Dunántúli Napló, 1985. augusztus (42. évfolyam, 209-239. szám)

1985-08-08 / 216. szám

1985. augusztus 8., csütörtök Dunántúli napló 3 Pannon Programok ’85 A Pannon Programok '85 országos rendezvény­sorozat több eseményét Baranyában rendezik meg. Fellép például a Bakfark Consort és a LaSsus Ének- együttes, tartanak flamen- gó gitárestet, reneszánsz és barokk lantestet ma­gyar, uruguay-i, jugoszláv, svéd, japán művészek köz­reműködésével. A kulturá­lis műsorokhoz kirakodó- vásár is kapcsolódik, ame­lyet augusztus 10-én és 11-én Harkányban tarta­nak. Ugyancsak Harkány­ban 10-én, 19.30-kor ren­dezik meg a reneszánsz­estet, amelyen a kecske­méti Régi Zene Együttes és a Lassus Énekegyüttes sze­repel. A koncert színhelye a szabadtéri színpad, il­letve rossz idő esetén a művelődési ház, Augusztus 11-én a mohácsi Emlék­parkban 19 órakor a ju­goszláviai Ensemble Re­naissance XVI. századi bi­zánci és szerb muzsikát játszik, ezen a napon Bolyban pedig az Anony­mus Rézfúvós Kvintett lép föl. a hisz középiskolai program­központja A középfokú oktatási in­tézményekben kifejlesztett, az oktatómunkát segítő számítógépes programok elterjesztésének, illetve is­kolák közötti cseréjének megkönnyítésére középis­kolai információs közpon­tot hozott létre a KISZ KB Középiskolai és Szakmun­kástanuló Tanácsa. Az információs központ szeptembertől áll a közép- iskolás tanulók, illetve ta­náraik rendelkezésére: a tervek szerint teljes ki­épülése után a központ nyilvántartja és a taninté­zeteknek továbbítja a Kö­zépiskolai és Szakmunkás- tanuló Tanács számítás- technikai pályázataira be­küldött, valamint az isko­lák szakköreiben újonnan kidolgozott valamennyi program leírását. Az-isko­lák ezek közül választhat­ják ki, egyebek között az oktatást segítő szemléltető ábrákat. Pedagógus szolgálati lakások nyomában A mázaszászvári új általános iskola pedagógus szolgálati la­kása A tavaly meghirdetett 300 pe­dagógusállásból maradt betöl­tetlenül Baranya megye közsé­geiben. Hogy a falu nem vonz­za a pedagógusokat, abban szerepet játszik a pedagógus szolgálati lakások hiánya és a meglévők rossz minősége. Mert mi marasztalja a községben azt a szakmai szempontból kiváló fiatalt, akinek csak egy lumpen­család mellett jut egészségte­len udvari lakás? Ehhez kevés a hivatásszeretet. Rossz a pe­dagógus szolgálati lakások ál­laga — érkeznek egyre másra a jelzések a Baranya Megyei Tanácshoz. is- Magam is pedagógusla­kásban nőttem fel —, mondja Vörös Dezső, mecseknádasdi iskolaigazgató — de ezek an­nak idején nagyrészt úgy fes­tettek, mint a többi állami al­kalmazott lakása. Jó minőség, a kor nívója jellemezte nagy részüket. Mecseknádasdon ezt ma nem lehet elmondani. Régi, 100—150 éves épületekben van­nak a szolgálati lakások, és bár valamennyit közművesítették, ál­lapotuk igen leromlott. Tizenegy ezek száma a ná- dasdi körzetben. Megnéztünk közülük néhányat. Az iskola ud­varán szépen rendbetett régi tornácos ház várja az ide jövő népművelőt — talán a püspök kertészének otthona lehetett. A másik régi, szép polgárház, va­laha egy malomhoz tartozott, de mivel a malomárok eltömődött, most az épület alá megy a ned­vesség. Rontott a körülménye­ken a 6-os út is, amelynek töl­tése teljesen megváltoztatta a talajvíz áramlásának rendjét és másutt is okozott vizesedést. Mégis minden pedagóguslakást megtartottak Mecseknádasdon. Ófalun a háromból csak egy áll üresen. Egyik nevelőjük kint lakik, ebéd után hazakíséri Me- cseknádasdról az ófalui gyereke­ket, és ott tart napközis foglal­kozást. Ezt szeretnék Óbányán is megvalósítani, de ott az az épület már használhatatlan. — Négy állást hirdettünk az idén —, folytatja Vörös Dezső —, keresünk tanítót, történelem- német szakos nevelőt, két nap­közis tanárt. Ketten jártak itt, körülnéztek, és többet nem jöt­tek vissza. Nem csodálkozom. Megpróbáljuk hazahívni a me­cseknádasdi fiatalokat, akik kö­zül hatan jöttek vissza az el­múlt években. Odahaza laktak vagy átmenetinek tekintették a szolgálati lakásokat, és hozzá­fogtak maguk, hogy felépítsék az otthonukat. — Úgy hiszem, most háttérbe szorulnak ezen a téren is azok a falvak, amelyekben nincs érős tsz vagy más üzem. Az Alföl­dön láttam jó példát: egy hely­ség 11 szolgálati lakást terem­tett a pedagógusainak úgy, hogy a megyei tanács kölcsönét odaadták a helyi tsz-nek, és az abból felépítette a lakásokat. Mecseknádasdon szükség vol' na már az új 8 tantermes isko­lára is, de a meglévő összeghez hiányzik 9 millió forint, amit a község a maga erejéből nem tud előteremteni. Saját találé­konyságukra vannak utalva, s így hoztak létre régi épületben korszerű konyhát, étkezőt, há­rom éve és tavaly szeptember­ben az iskolához közel egy szép helyiségekkel bíró régi házban a községi—iskolai könyvtárat. is A következő állomás Máza- szászvár. Pál Lajos, igazgató el­mondja, 540 tanulójuk összesen 9 épületben tanul az egyesített Szászvár, Máza és Császta terü­letén. Itt is új iskolára volna szükség, van rá remény, most a tanároknak gyakran 2,5 kilo­métert kell gyalogolniuk vagy buszozniuk két tanóra között. És ezekre az utakra nincs semmi­féle kedvezmény, hiszen egy helységen belül bonyolódnak le- Ez a fizikai megterhelés okozza, hogy sorra táppénzre kénysze­rülnek az iskola tanárai. — Pedig amúgy jók a muta­tóink —, mondja Pál Lajos. — Az itteni bányászok gyermekei­ből 38 közül 36 felelt meg az idei felvételiken 92 százalék­ban szakos tanárok oktatnak még a fárasztó utazások árán is. Az utóbbi években nem volt mozgás a tantestületben, most kezdődik váltás az idősek és a fiatalok között. — És a szolgálati lakások? — Nevelőink' nagy része hely­beli vagy a közelben lakik. Vi­déken nehéz pedagógust talál­ni, csak a saját nevelésünkre számíthatunk. Éppen ezért Má- zaszászvár három új pedagó­guslakást épített fel az utóbbi tíz évben. Ezek közül ma kettő áll üresen. Egy további várja lakóját az 1958-ban épült is­kolában —• ezt a nyáron fel­újítjuk, Megürül az én szolgá­lati lakásom is, mivel építke­zem. Mázaszászváron ezek a pe­dagóguslakások semmiben sem maradnak el például a rende­lővel együtt felépített orvosla­kásoktól. Az iskola ügye azon­ban, ami az ötvenes években rendben volt, mára új lépést kíván. Tizenkét tanteremre vol­na szükségünk. Megnézzük a mázaszászvári új lakótelepen felépített modern szolgálati lakásokat, és bízunk abban, hogy idevonzzák azt a három fiatalt, akire az iskolá­nak szüksége volna. Magyaregregyre visz az utunk, ahol mostanra ugyan­csak holtpontra ért a pedagó­guslakósok ügye. — Őrségváltás volt itt 1959- ben —, mondja Baracz Ernő, igazgató —, s akik akkor öten idejöttünk, saját házat építettünk. Ma azonban az óvónőkkel együtt 14 a pedagógusok szá­ma és az egykori „mestörlaká- sok” már nem felelnek meg. Az egyikben van a konyhánk és az étkezdénk, a másikban a faluház, a harmadik pedig olyan rossz állapotban van, hogy elbontásra vár. Ezt a rossz házat nézegetjük, melléképülete roskadozik, ami­kor megérkezik ideiglenes la­kója. Kovács Tibor Zobák-bá- nyán fúrómester, az ő munka­helye után jöttek el Gödréből pedagógus feleségével, először albérletben laktak, és most ez a régi épület az átmeneti ott­honuk. A vizet kerekeskútról hordják. Építkeznek. Kovács Tibor aláírt tíz évet a bányánál, felvettek minden lehetséges kölcsönt, közben el­vitték katonának, felesége meg­szülte első gyermeküket, itt volt az építkezés . r. Fáradtan törli meg homlokát. Otthonról, Ma­gyarszékről jött, most is építő­anyag utón járt. A pluszjöve­delem, a szombati műszakok­ból most hiányzik, hiszen a hétvégéket építkezésekkel töl­tik. Gondolnak a- második kis­gyerekre is. És bíznak. Bár mindenütt emlegették, az ő esetükben vált nyilvánvalóvá számomra, mit jelentett annak idején a pedagóguskölcsön, amelyből 10 év letelepülés után elengedtek 45 ezer forintot, ami akkor nagy pénz volt. Má­ra ez megszűnt, és mindhárom iskolában felemlegetik előnyét. Ehelyett Kovácséknak most ma­guknak kell előbányászniuk az összes lehetséges variációt, ez­zel telik az idő, és kérdés, hogy így a jövő telet új házukban, vagy ebben a szomorú, régi épületben kell-e tölteniük. A tisztességes szolgálati la­kás előteremtésére Magyareg- regynek eddig nem volt lehető­sége a saját erejéből. A bánya a rossz víz miatt elkerüli ezt a jó levegőjű, nyugodt vidéket, így a segítség onnan sem vár­ható. Eddig az alapellátásra, iskolára, (1969), óvodára ment el a község pénze. Most társa­dalmi munkában politechnikai műhelyt építenek. A következő tervciklusban azonban már la­kások építését tervezik: a pe­dagógus és az 1200 lakosú községből még hiányzó orvos számára. Gállos Orsolya A magyaregregyi szolgálati lakás ugyancsak megérett a felújí­tásra Fotó: Proksza László- Egy napig boszorkányok voltunk — csattan föl a neve­tés és ezzel a kezdeti vissza­fogott légkör is elillant. A Ma­lom-völgyi társadalmi munka idején ugyanis egész nap ro­zsét gyűjtöttek, bokrot irtottak és égettek a Pécsi Zsolnay Gyár Tevan Margit szocialis­ta brigádjának tagjai.- Az erdész nagyon meg volt elégedve velünk. Mondta, hogy férfiakra számított, de mi nyolcán még különb mun­kát is végeztünk. Ha legköze­lebb odamegyünk dolgozni, halászlével vár minket — so­rolják az asszonyok az élmé­nyeket, amelyekre mindig szí­vesen emlékeznek. A brigádból most négyen — Storom Józselné, Rull József- né, Galambos Ferencné, Kol­lár Gergetyné — jöttek el a DOZSO-ba, ahová áthívtuk őket egy kis beszélgetésre a Munka és Művelődés kulturá­lis játékról. Második éve vesz­nek részt a játékban, ahogyan ők fogalmazzák, „az arany kö­zépmezőnyben" végeztek az első alkalommal. Munkahelyü­kön normában dolgoznak, cso­magolják a gyár különféle termékeit. Egy műszakban, de meglehetősen sok túlórával. A karácsony és az újév közöt­ti időszak talán a legzsúfol­tabb, volt rá eset, hogy éjfé­lekig maradtak a gyárban. Többen vidékről utaznak be, mindenkinek gyereke, család­ja van. Vállalnak társadalmi munkákat, nevelőotthoni gye­rekeket patronálnak.- Miért jelentkeznek az MM-re, kedvtelésből, rábeszé­lésre?- Még sohasem vettünk részt kulturális vetélkedőn, gondoltuk megnézzük, milyen is az. És megtetszett nekünk, ezért is jelentkeztünk az idén is — Storom Józsefné- körülte­kint, a többiek rábólintanak.- Melyik része tetszett o leginkább?- Mindenkinek más. Nekem főleg a műsoros estek, láttuk a Sólyom Katit, egy Weöres Sándor-darabot, de szeretünk moziba járni és izgalmasak a vetélkedők — fejti ki vélemé­nyét Galambosné.- Tavaly például mindenki megvette a kiirt könyveket, a Pécs és a Baranya útikalauzo­kat, bár a brigád kapott egyet-egyet ingyen, de gon­doltuk, nem árt, ha megvan. Találtunk benne érdekessége­ket és most már tényleg más­képpen nézek egy épületre, amelynek elolvastam a törté­netét — mondja Storomné.- Évek óta megvan otthon a Zsolnay Album, de csak be- le-bele pillantottam korábban. Amikor volt tavaly ez a játék, nekiálltam módszeresen elol­vasni és örültem neki, érde­keltek a leírt dolgok — veszi vissza a szót Galambosné, a brigád „Mamája". Az idén van egy újdonság: minden hónapban ki kell töl­tenénk egy keresztrejtvényt. Ki szoktuk rakni egy asztalra, az­tán kávészünetben odaülünk — Ruff Józsefné meséli, meny­nyit gondolkodtak a rizses ürühús nevén, aztán valakinek egy pillanat alatt beugrott a megfejtés. Van, aki cigarettára gyújt, ■közben beszélgetünk a csa­ládról. hogy évközben nem mindig örülnek a családtagok a vetélkedőnek, de ha vala­milyen eredményt elérnek, ak­kor büszkék rájuk. A munkaverseny-felelőstől, Szabó Imrénétől tudom, hogy a Tevan Margit brigád tagjai még szabadságot is vettek ki a vetélkedő előtt, hogy ala­posabban ' felkészüljenek. El­köszönünk egymástól, a vidé­kieknek indul az autóbuszuk, hosszú volt a nap, jó lenne hazaérni időben, úgyis min­dig túl hamar kopogtat az este. * A Munka és Művelődés szakmai és kulturális játék jövőre lesz tízesztendős. Vál­tozó népszerűséggel működött az évek során. A tavalyi já­ték az egyik legsikerültebbek közé tartozik, valószínűleg en­nek is köszönhető, hogy nö­vekedett az MM-re jelentkező brigádok száma és a játékot meghirdető szervek névsora is bővült. A brigádok folyama­tos, rendszeres, változatos mű­velődéséhez szeretnének lehe­tőségeket, segítséget nyújtani, elkerülve a kampányjelleget. B. A. Az élet Mólom Nézegetem A Hét műsorát. Persze, sokszor nem végig, s nem mindig, de hozzátartozik a vasárnapokhoz, mint a szom­bathoz a 168 óra, hol unal­masabb, hol izgalmasabb, mi­kor hogy. Mindenesetre min­dig van min elmélázni, nem ritkán dühöngeni, aztán a mű­sor maga többnyire csak ap­ropó, indukciós anyag, s ha ez, és ilyen tud lenni, akkor már - szinte mindegy is, mi­lyen előjellel — elérte célját. Nézem az igencsak közepes és elkoptatott „Vén Európa”-slá- ger alatt az archív felvételeket, ’85 nyarán, Európáról és Euró­pában, két nap híján negyven évvel Hirosima után, kardnye­lők, csatahajók és ágyúk, és divatbemutató, ülök a tévé előtt valahol Magyarországon és már majdnem elmegy mel­lettem egy mondat, aztán mégsem, aztán dolgozni kezd, forogni, s ahogy fordul, úgy leszek rezignált, dühös, ta­nácstalan, s mindhárom együtt. Valami olyasmit mond a kom­mentátor, hogy egyedülálló kí­sérlet zajlik Szigetszentmikló- son, hogy az embereket elő­ször megkérdezik és csak az­után döntenek a sorsuk felől. Száll a mondat a nyári meleg­ben, az ember „félfüllel rábó­logat", aztán mégis támad va­lami rossz érzése, hogy hát hogyan is van ez, hogy most és itt természetes-e ez a mon­dat, vagy természetellenes? S a kontextus, ahogyan meg­emeli. A rossz példa, a málomi riport után, s a jó előtt. Azt mondja a hivatal a régi jó emberbarát reflexeivel, hogy, ugye, bármelyik ujjamat hara­pom meg, fáj. Akkor már per­sze, hogy a kisujjamat hara­pom, nem mert az kevésbé fáj­na, hanem mert kicsi, s mert - nea/Jjisten - ökölbe szoru­láskor kevésbé fontos, mint a hüvelyk. Vagy a mutatóujj. Mely utóbbi szálegyenesen irányul a jövő felé, huncfut aki harapdálná. Kell a lakás, mert lakni kell, újratermelni a munkaerőt, és tömegesen kell, akkor hát lakótelep. Európá­ban máshol, persze, léteznek már másfajta és más minősé­gű megoldások, városkörnyék, kert-városok stb. Csakhát ná­lunk hogy lenne-lehetne ez tö­meges? Hiszen ehhez út kell, közlekedés, autó, telefon. Ezek­ben pedig mi igencsak Európa szélén. Hát terjeszkedik a la­kótelep. Előbb beleharap a Mecsekbe, de „időben" visz- szafordul, nem mert ez lenne a nagyujj, nem, csak túlságo­san szem előtt van, hát meg­indul délnek. Megy, mendegél, úgy tűnik, hely, mint a tenger, aztán lassan csak megeszi a málomi szőlőket. Kisajátít. Nem elvesz, dehogy. Csak megvesz. Ez merhető pénzben, amit el­vesz, az mérhetetlen. Mert „csak” hit, „csak" biztonság, „csak" garancia. Csak annyi, hogy némely „törékerty falvak", kisujjak, rezegnek „az eleven jog fáján". Még adnék igazat is. Hiszen a fejlődés fájdalom­mal jár. Akkor is, ha tényleg fejlődés, és akkor is, ha csak olyan. Adnék, ha meggyőzné­nek, hogy ez szükséges fájda­lom. Ha meggyőznének, hogy a zöld nem kerülhető ki, hogy feltétlenül be kell építeni. S hogy romlandó lakóteleppel, melyről igazán nem nehéz Európában kiszámítani, hogy hosszú távon kevésbé értékes és kevesebbet ér, mint mond­juk a málomi szőlők. Innen ért­ve Sándor István mondatát, tényleg jó, hogy 1985-ben már vannak Magyarországon „meg- kérdezési kísérletek". De azért az mégis hideglelős, hogy en­nek örülni kell. Hogy ami ter­mészetes és annak is dekla- ráltatott, az kísérlet. S a gya­korlat, az élet inkább a málo­mi példa. Csak miközben meg­tanulunk lakni, élni lassan el­felejtünk. Pedig ideje volna már. És nem egyedülálló kísér­letként. Parti Nagy Lajos n í x MrjT* í X * í. 11 i "i 1íj i T i GiilM A brigád és az MM

Next

/
Thumbnails
Contents