Dunántúli Napló, 1985. május (42. évfolyam, 118-147. szám)

1985-05-18 / 134. szám

Babits és Pécs Vallomások, dokumentumok, emlékek Babits Mihály tíz évet töl­tött Pécsett, itt végezte az ele­mi iskola felső két és a gim­názium nyolc osztályát. Pécsi élményeit, emlékeit több mű­vében is megörökítette, önélet­rajzában, újságoknak adott nyi­latkozatokban, esszéiben szól gimnáziumi éveiről, környeze­téről, tanulmányairól. Köztéri szobor, két emléktábla és a róla elnevezett utca emlékez­tet Babits Mihály pécsi tartóz­kodására. A köztudatban még­sem él eléggé, hogy a költő mikor és hogyan tanult, lakott Pécsett, milyen kapcsolat fűz­te a városhoz a későbbiekben. A Baranya Megyei Könyvtár gondozásában nemrégiben je­lent meg egy hiánypótló kis ki­advány „Babits és Pécs” cím­mel. A kötet kapcsolódik Ba­bits Mihály születésének 1983- ban ünnepelt 100. évfordulójá­hoz. A kiadványt válogatta és összeállította: Tüskés Tibor író. Két fő szerkezeti részből áll a könyv. Az elsőben Babits pé­csi tartózkodásáról kapunk íze­lítőt, a második részben a köl­tő Pécshez fűződő alkotásaiból olvashatunk. Megtudhatjuk mi­lyen éidemjegyeket szerzett Ba­bits Mihály az elemi iskolában és a ciszterci rend pécsi római katolikus főgimnáziumának nyolcadik osztályában (a mai Nagy Lajos Gimnázium), mi­lyen munka folyt a diákok ön­képzőkörében. Levelekbe, ké­peslapokba, kevésbé ismert dokumentumokba pillantha­tunk be. Tüskés Tibor, még több mint húsz évvel ezelőtt le­velezett Babits Mihály volt osztálytársaival. Heten írták meg emlékeiket, benyomásai­kat Babits Mihályról, aki isko­latársaival szemben meglehe­tősen zárkózott, de kedves, se­gítőkész volt. Nyomon követi a kiadvány Babits Mihály be­kapcsolódását a pécsi irodal­mi közéletbe, dokumentálja a költő szimpátiáját, amellyel diákköri városa iránt viselte­tett. Levelek, meghívók, újság­hírek, beszámolók sorakoznak egymás után, az időrendiség­hez igazodva. Babits Mihály itt olvasható művei között meg­található „A dezsntor" című novella is, amely egy diákköri emléket elevenít föl és amely nem került be a költő novel- lásköteteibe. A kötetet néhány fotó, bibliográfia és jegyzetek egészítik ki. Miután minden egyes dokumentumhoz kapcso­lódik egy-egy eligazító és szük­séges jegyzet, a dokumentu­mok, szemelvények és a hoz­zájuk tartozó jegyzetek kikere­sését valamilyen megfelelő szá­mozás megkönnyítette volna. A címlapot Havas László a Sorsunk 1941. évfolyamának 4. számában megjelent, a költőt ábrázoló metszete díszíti. A „Babits és Pécs” érdekes gyűjtemény, a fellelhető emlé­kek gondos számbavétele. De nemcsak ez tartozik érdemei közé. Kedvet kelt ahhoz is, hogy az olvasó felkerekedjen és megtekintse azokat az épüle­teket, ahol Babits Mihály hosz- szabb-rövidebb ideig lakott. És segít annak a gondolatnak a felmerüléséhez, hogy — a meg-' lévő mellszobor és emléktáblák mellett — miért nem kapott még több figyelmet a költő pécsi tartózkodása, miért vá­rat magára a kínálkozó doku­mentumok egy helyen való ki­állítása? B. A. 8. HÉTVÉGE Elerhetetlen műnek Könyutarak - válaszúton Csak az segíts rendszerben működni A Megyei Könyvtárban ... A könyvtárak ma válaszút előtt állnak: vagy mun­kájukat összehangolva, rendszerben működnek, és így törekednek a megnövekedett igényeket kielégíteni, vagy be­letörődnek abba, hogy szóra­koztató-művelődési lehetőség­ként, információs forrásként egyre kevesebben veszik igény­be szolgáltatásaikat: vagy be­kapcsolódnak a korszerű, gé­pesített információcsere háló­zatába, vagy — mert lassan és nehézkesen tudják átnyújtani az olvasónak a kért műveket, dokumentumokat — lemonda­nak a felhalmozott ismeretek hasznosításáról: vagy elegen­dő pénzt fordítanak az állo­mány gyarapítására és a könyvtárosok szakképzettségé­nek növelésére, vagy a gazda­sági nehézségekre hivatkozva feladják a szakmai és általá­nos műveltség emelésének cél­ját, amely pedig egyik alap­vető kötelességük. Ezek a kér­dések a Baranya megyei Könyvtárközi Bizottság egyik ülésén fogalmazódtak meg, s igazán súlyossá az teszi őket, hogy Baranya megye a könyv­tári hálózatok gazdagságát, a művek számát és értékét te­kintve igen előkelő helyen áll az országos rangsorban, míg az olvasók, a könyvtárlátoga­tások és a kölcsönzött kötetek számában a 12., illetve a 16. helyen van. (1983-as adat.) « A lakóterületi közművelődési és iskolai hálózat mintegy két és fél millió könyvtári egységet (könyvet, lemezt, kazettát stb.) kínál olvasóinak. Jelentős ál­lománnyal várja nemcsak a hallgatókat és az oktatókat, hanem a város lakosságát is a Janus Pannonius Tudomány- egyetem Központi Könyvtára: a Pécsi Orvostudományi Egyetem és a Pollack Mihály Műszaki főiskola elsősorban szakmai igényeket elégít ki, az SZMT Központi Könyvtára és az üze­mi könyvtárak a munkahelyi művelődést szolgálják. Az egyéb tudományos, üzemi, mű­szaki könyvtárakkal együtt ezekben az intézményekben becslések szerint 4—4,5 millió kötet.van, és ez az állomány a tudományos kutatástól a szó­rakozásig, a legkülönbözőbb szintű olvasói igény kielégíté­sére alkalmas. Az állomány gazdasága lehetővé teszi a könyvtári szolgáltatások diffe­renciált rendszerének kiépítését is. Ugyanakkor vannak ellátat­lan területek mind földrajzi, mind szakterületi értelemben. A közigazgatási átszervezés következetlenségei és más A pécsi Egyetemi Könyvtár olvasóterme A forgalom adataiból nem azt a következtetést kell levon­ni, hogy mert csökkenő az ér­deklődés a közművelődési könyvtárak iránt, vissza kell, le­het fejleszteni őket. Éppen el­lenkezőleg: számos könyvtár bizonyítja, hogy a jó működési körülmények megteremtése esetén az olvasók száma is növekszik. Éppen ezért a felté­telek' javítása a feladat, hiszen a szintentartás gyakorlatilag a visszafejlődést jelenti. A nö­vekvő könyvárakat, a változó olvasói igényeket és kölcsönzé­si szokásokat figyelembe vevő fejlesztés a teendő: fejlesztés helyiségben, állományban és hozzáértő személyzetben. Fő­ként választékban: a könyvtár, ha nem tud választékot adni, mégpedig olyat, amilyent az olvasó megkíván, önmaga szükségességét kérdőjelezi meg. (Néhányon a könyvtárak ellenében a könyvkereskedelem növekvő bevételére hivatkoz­nak: ám már vannak jelek ar­ra, hogy az egyéni vásárlás csökken, akikor pedig a vevő kölcsönzőként jelentkezik a könyvtárban, ahol csak a mai­nál frissebb, szélesebb körű választékkal lehet megtartani olvasónak.) A tanácsülésen felelős me­gyei vezetők nyilatkoztak arról, hogy a szűkösebb anyagi le- hetőséaek mellett sem mond­hatunk le a fejlesztésről. S bár külön könyvtárfejlesztési alap létesítésére nincs mód, azt határozatba foglalta a tanács­ülés, hogy a könyvtárügy meg­különböztetett figyelmet kíván a pénzügyi tervezéskor. A helyi tanácsok, üzemek, vállalatok szemlélete egyre döntőbb e tekintetben. A kistelepülések ellátására többfunkciós könyv­tárak létesítése, központosí­tott ellátórendszer, bibliobusz látszik célszerűnek. A megyei tanács javaslata a Művelődési Minisztériumnak: készüljön or­szágos program az aprófalvas megyék bibliobusszal való el­látására. A szakirodalomban ismert tény, hogy az olvasók és a köl­csönzések száma egyenes arányban növekszik, ha az ál­lományfejlesztéssel együtt nő a szakképzett könyvtárosok szá­ma. Mind a közművelődési, mind a szakkönyvtárak munká­jának javítása csak akkor kép­zelhető el, ha több szakembert sikerül ide beállítani. Folynak a tárgyalások a JPTE-vel és a minisztériummal, hogy - a közművelődési szak tantervi kereteinek szélesítésével — mellékszakos formában taná­rok, jogászok, közgazdászok könyvtáros képzést kapjanak. Mindez a könyvtárosok na­gyobb anyagi megbecsülését is feltételezi: jelenleg nemcsak az értelmiségi, hanem a pe­dagógus átlag alatt van a fi­zetésük (Baranyában a szak­képzett könyvtárosok havi fize­tése jelenleg 3570 Ft, egy tisz­teletdíjas könyvtárén falun heti 4 óra nyitva tartó sért havi 150—300 forint tiszteletdíjat lkap) — sok jó könyvtárost ve­szített el a hálózat az utóbbi évben. A tanácsülés elé került je­lentésből való a következő mondat: „Meggyőződésünk, hogy néhány éven belül az a könyvtári rendszer marad a leggazdaságtalanabb, amely kimaradni kényszerül a mikro­elektronikai információs fejlő­désből." Az olvasó felkaphatja a fejét: filléres gondok az egyik oldalon, milliós beruhá­zások a másikon? Pedig a ket­tő valóban csak együtt oldha­tó meg: a íkis falvak és a nagy községek közművelődési könyvtárainak fejlesztése és a tudományos információk kor­szerű beszerzésének, tárolásá­nak megteremtése. Reméljük — néhány jó példa van rá —, hogy a községi tanácsok fel­ismerik: a könyvtár a helyi kö­rülményekhez legrugalmasab­ban alkalmazkodó művelődési intézmény, amely a társadalom minden rétegét ki tudja szol­gálni. A nem létező vagy rosszul működő falusi könyvtár viszont a művelődési egyenlőt­lenségek növekedését jelenti a helybeliek számára. Másfelől a gépesítésre szük­ség van a nagy könyvtáraik­ban: a hatalmas és zömében kihasználatlan dokumentumtö­meg mozgatása, a beérkezett információk osztályozása ma már gépesítés nélkül nem old­ható meg. Elkészültek a tervek az Egyetemi Könyvtárra alapo­zott információcsere regionális hálózatának kiépítésére, és körvonalazódnak azok az el­képzelések (anyagilag is), amelyek szerint a szakkönyv­tári hálózat — fővárosi állomá­sok közbeiktatásával — kap­csolódni tud a nemzetközi in­formatikai rendszerhez. Nagy lépés lesz ez a megyében lé­vő könyvtárak valódi tudomá­nyos műhellyé válása felé. Vagy inkább könyvtári rend­szert kellene írnunk? A szol­gáltatás javításában ugyanis a tartalékok a különböző há­lózatok (művelődési, szak- könvtári, iskolai, felsőoktatási) rendszerszerű működtetésében vannak. A felhalmozott szép- irodalmi művek, tudományos dokumentumok, a könyvben, filmen, hanglemezen, magnó- és videokazettán tárolt infor­mációk nyilvántartását és el­juttatását csak olyan rendszer biztosíthatja, amely minden társadalmi érdekhez és egyéni kívánsághoz kapcsolódni tud, irányítása és működtetése is rendszerben történik. Mi kell ehhez? A szemlélet megváltozása és pénz: mind­kettő együtt, egyszerre. Bara­nya megyében a tanácsi veze­tés felismerte, hogy a lakosság könyvtári ellátásban számolni kell a megyében működő va­lamennyi könyvtárral. A háló­zatok együttműködéséhez szük­séges a felsőoktatási könyvtá­raik még nagyobb nyitottsága és az is, hogy néhány üzem, intézmény számoljon le szűk szakmai érdekeivel és hiúsági' szempontjaival. A meqye ille­tékes szakemberei pedig — el­sősorban a Könyvtárközi Bi­zottság — a könyvtári rendszer olyan tervével álljanak elő, amelyek meggyőzik az illeté­keseket arról, hogy a könyvtá­rakba befektetett forintok anyagi-technikai-műveltség beli szükségletet elégítenek ki, a munkakultúra emelését segítik, végső fokon tehát gazdasági, ideológiai-politikai célokat szolgálnak. Proksza László felvételei Gárdonyi Tamás okok számos kistelepülés könyvtárának megszűnését eredményezték, sokhelyütt pe­dig - bár jogilag létezik a könyvtár - a fejlesztésre szánt összegek csökkentése vagy megszüntetése révén minimális választékot sem tud nyújtani — vagyis annyi, mintha nem lenne. Pedig van igény a könyvre a kis falvakban is - bizonyítja ezt a siklósi városi könyvtár kölcsönző autóbuszá­nak sikere a környék falvai­ban: valóságos, tényleges vá­lasztékot kínál ugyanis olva­sóinak. A szakmai könyvtárak több­sége zárt. Ma Baranyában nincs nyilvános könyvtára (pe­dig a megye sajátosságai szempontjából nagyon fontos lenne) a mezőgazdaságnak, a művészeteknek, a néprajznak és a műszaki tudományoknak, vagyis sokak számára szüksé­ges — és egyébként meglévő- művek elérhetetlenek. Ha a legtöbb embert érintő tanácsi közművelődési hálóza­tot vesszük szemügyre, nem lehetünk különösképpen büsz­kék itt Baranyában: saját le­hetőségeinkhez képest sem és más megyékkel való összeha­sonlításban sem. 1980 és 83 között a városok könyvállomá­nya 35 százalékkal nőtt, a községeké 4 százalékkal csök­kent (holott a lakosság 43 szá­zaléka falun él). Baranya me­gye mind a beiratkozott olva­sók számát nézve (a lakosság százalékában), mind pedig az egy olvasóra jutó kölcsönzött köteteket számolva az aprófal­vas Veszprém és az egyetemi székhelyű Csongrád megye mögött van. Az iskolai könyvtárhálózat fejlettsége nem méltó Baranya egyébként gazdag iskolai ha­gyományaihoz: kevés az ön­álló helyiséggel működő könyv­tár: kevés a függetlenített könyvtáros, az állomány nem fejlődött megfelelően szemlé­leti és ezzel összefüggő anyagi okokból. Különösen feltűnő, hogy éppen a gimnáziumok­ban és a szakközépiskolákban az elmúlt hat év alatt (miköz­ben a tanulók száma nőtt), fe­lére csökkent a beiratkozott ol­vasók száma, negyedével csök­kent a kölcsönzött köteteké — ami bizonyos szempontból ért­hető, hiszen negyedével csök­kent az állomány évi gyara­podása is. Itt tartunk most, illetve itt tartottak a megyei tanács leg­utóbbi ülése előtt, amely a Könyvtárközi Bizottság előter­jesztése alapján napirendre tűzte a megye könyvtárügyi helyzetét. A tanács szorgalmaz­za, hogy a könyvtári ellátást területi rendszerként kezeljék Baranyában. A fejlesztésről hozott határozatok és javasla­tok is eszerint fogalmazódtak meg, és ennek különösen azért van jelentősége, mert a rend­szerszerű fejlesztéssel néhány könyvtárunk regionális felada­tokat is ellát vagy elláthatna. így például a POTE Központi Könyvtára regionális szak- könyvtárként is működik, és az ipari tárca szervezésében ilyen funkciót kap a Mecseki Szén­bányák Könyvtára. A RMMF minden Magyarországon meg­jelent műszaki könyvből meg­kap egy példányt, de helyhiány miatt ez inkább terhet jelent számára, mint könnyen hozzá­férhetővé tett, jól kamatoztat­ható információs forrást. Ha sikerülne megoldani egy műszaki könyvtári hálózati centrum létrehozását (erre nézve konkrét javaslat is el­hangzott a tanácsülésen), ak­kor nagyot lépnénk előre: le­hetővé válna a műszaki könyv- állomány gazdaságosabb moz­gatása. Mert bár az üzemek, vállalatok házi műszaki könyv­tárairól nincsenek pontos ada­tok, azt lehet tudni, hogy a többnyire igen drága művek­ből öt-hatszorosan párhuzamos beszerzések is vannak. Köz­ponti beszerzés — vagy leg­alább központi nyilvántartás — esetén takarékosabb és átte­kinthetőbb állománygyarapí­tásra volna lehetőség. A me­gyei könyvtár pedig - ha el­készül új épületének szárnya — a mezőgazdaság, a művészet és a néprajz nyilvános könyv­tárát tudja megszervezni.

Next

/
Thumbnails
Contents