Dunántúli Napló, 1984. júlis (41. évfolyam, 179-209. szám)

1984-07-05 / 183. szám

1984. július 5., csütörtök Dunántúli napló 3 fi kultúra szerepéről a megye életeben Bemutatjuk a megyei tanács művelődésügyi osztályának vezetőjét Szobájában Radnóti szobra áll, szemben a bejárattal. Varga Imre ismert alkotásának kisplasztikái változata. Kedves emlékként őrzi, a neves szob­rász személyes ajándékaként. Mohácsi éveire, évtizedeire s természetesen kedves költőjé­re emlékezteti. Szinte észre se vesszük, máris versekről, Rad­nóti Miklós költészetéről be­szélgetünk. De tudom róla azt is, hogy művészetbarát; mindig is pártolta a város képzőművé­szeti hagyományait. Fischer János, a Baranya megyei Tanács V. B. művélő- désügyi osztályának vezetője még egy éve sincs, hogy el­foglalta új munkakörét. Sok mindennel ismerkedik ma is. Hiszen, ha csupán címszavak­ban felsorolnám, hogy az ok­tatáspolitika, a közművelődés, a tudomány- és a művészet­politika területein belül mi mindennel foglalkozik az irá­nyítása alatt működő osztály, alighanem búcsút inthetnék ennek a cikknek. S az elvi irá­nyítás mellett ismerni, „otthon lenni" a legkülönbözőbb rész­kérdésekben is, nyilván nem lehet könnyű; akkor sem, ha koráboan is volt némi köze a művelődéspolitikához. Majson, Töttösön gyerekes- kedett, a gimnáziumot Mohá­cson, az egyetemet az „Eöt­vösön” végezte. Matematika—• fizika szakos tanárként tanít egykori gimnáziumában öt évig; rövidebb ideig a városi tanács művelődésügyi osztályá­nak vezetője, majd elnökhe­lyettese. 1973-tól pedig az el­múlt év nyaráig Mohács város Tanácsának elnöke. Új munkaterülete alapvető­en különbözik a korábbitól; másfajta munkastílust, fölké­szülést követel. De van benne azonosság is. Itt is kell tár­sadalmi, gazdasági, politikai kérdésekkel is foglalkoznia, azonban itt egészében látva ,— és átlátva — a kultúra szere­pét a megye életében. Abból a vezetői alapállásból, hogy az embereik művelődése, kultu­ráltsága a társadalmi -gazda­sági folyamatokat kell hogy szolgálja. Irányító munkája ed­digi rövid ideje alatt vajon mit érzett a legsürgetőbbnek, a legfontosabbnák? Mindenek­előtt erről kérdeztem. — Olyan körülményeket ki­alakítani — válaszolta —, hogy azok révén a szakemberék cse­lekedni tudjanak. A legfonto­sabbnak azt tartom, hogy eh­hez a megfelelő föltételeket biztosíthassuk. Annak tudatá­ban, hogy most ez nem köny- nyű. Ahogyan már-már köz­helyként emlegetni szokás; a kultúra anyagi lehetőségei sze­rények ... Az osztályon szeren­csére olyan munkatársakkal dolgozom, akik képesek ilyen körülmények mellett is kulturá­lis célokat megvalósítani. De más szempontból is szerencsés Baranyában a kulturális vezető helyzete. Pécs-Baranya rend­kívül gazdag olyan értelmisé­giekben, akik alkotni, megújí­tani, kezdeményezni hivatottak, akiknek a munkásságát ez jel­lemzi. Az egyetemi képzés to­vábbfejlesztésének első lépé­seitől a kultúra legkülönbözőbb szféráiban hosszan sorolhatnám azokat a kezdeményezéseket, amelyekkel Pécs és Baranya országosan az élvonalba ke­rült; amelyekre mindenhol tisztelettel és elismeréssel te­kintenek. Nagyon fontosnak tartom, hogy az értelmiséget olyan légkör vegye körül, hogy képességeit, fölkészültségét háboríthatat tanul kibontakoz­tathassa. — A továbbiakban milyen fontos célokat lát maga előtt irányító munkájában? — Az irányítási rendszer korszerűsödése révén számom­ra is tágabb lehetőségek kí­nálkoznak az elvi irányításban. Ebhez megfelelő kapcsolat szükséges a helyi tanácsokkal, a városi szakigazgatási szer­vekkel és a megyei intézmé­nyekkel. Ami az osztály mun­kájának újragondolását is föl­tételezi. A közoktatás korszerű­sítésére vonatkozó állásfogla­lás folyamatos megvalósításá­hoz biztosítanunk kell a meg­felelő személyi és tárgyi fölté­teleket. És még nagyon sok más fontos tennivalót állít elénk a most következő idő­szak mind az oktatáspolitiká­ban, mind a közművelődésben. Előttünk állnak a nagylétszámú korosztályok további iskolázta­tása, a kistelepülések iskoláz­tatási és iskolaelőkészítési fel­adatai; a társközségek műve­lődésével való jobb és na­gyobb törődés; a közművelődés új formái és intézményei; a szerveződő új közművelődési egyesületek, kollektívák; a sza­bad idő eltöltésének és a kul­turálódó« folyamatának szem­léleti összefüggései — egye­bek közt. És mindezek mellett: tovább szeretnék Ismerkedni a mélységében is jóval tagoltabb munkaterületemmel, amelynek fölfedezései mindig új élményt jelentenek számomra — mon­dotta beszélgetésünkön Fi­scher János, a megyei tanács művelődésügyi osztályának ve­zetője. W. E. „Eine Welt, wie sei uns ge­feilt." (Ez a világ tetszik ne­künk) — ez volt a mottója a most huszadik alkalommal megrendezett ünnepi játékok­nak. Gera megye vállalta ma- gára — immár második alka­lommal — a nagy hagyomány hírében álló fesztivál szervezé­sét, mely egyúttal már a meg­emlékezést is jelentette az NDK megalakulásának 35. év­fordulójáról. Vendégként — több szocia­lista ország képviselőjével együtt — vehettem részt e gazdag programon. A Lipcsé­ben eltöltött két félnap sok látnivalót nyújtott. Az NDK erőfeszítését a széppé vará­zsolt régi épületek mellett szá­mos új létesítmény is bizonyít­ja. A Marx Károly Egyetpm, az Opera, a zenei központot jelentő „Gewandhaus” és az új posta által határolt hatal­mas téren számos műemlék, szökőkút látható. A zeulenvodai szakszerveze­ti üdülő nyújtotta kényelmes elhelyezésünket. Gerában a Pécsi kutatók pisai tanulmányútja Olaszországi tanulmányúi­ról érkezett vissza nemrégi­ben dr. Enyedi György akadé­mikus, egyetemi tanár, a Regionális Kutatások Köz­pontjának főigazgatója. Hol járt. mi volt az utazás cél­ja, erről kérdeztük a főigaz­gatót. — Két éve kezdődött a Dunántúli Tudományos Inté­zet és a pisai egyetem szo­ciológiai intézetének a kap­csolata. A pisai intézet mun­katársai hosszabb időt töl­töttek Magyarországon. Az urbanizáció sajátosságait vizsgálják a szocialista or­szágokban. Jártak többek között Komlón, ahol például a lakosság foglalkozásszer­kezetét, életmódját tanulmá­nyozták. A kutatás eredmé­nyeit egy könyvben adják közre, amely az ősszel jele­nik meg Olaszországban. A terveink szerint a könyvről itt, Pécsen rendezünk majd egy kerekasztal-konferenciát, a szerzők részvételével. A mostani utazásunk célja — négyen jártunk Pisában: Tóth Zoltán megyei főépí­tész, Nagy Endre egyetemi docens, Kovács Katalin, a DTI munkatársa és én —tá­jékozódás és egy település kiválasztása volt a mi kuta­tásunkhoz. — Mi az önök kutatásá­nak a témája? — Egy iparosodó nagy- közséq életén keresztül sze­retnénk vizsgálni az önálló településfejlődés lépcsőit, módozatait, az önkormány­zatot. — Mennyiben érdekes ez számunkra? — Jövőre megváltozik a magyar települések irányítá­si rendszere, vagyis önál­lóbb fejlődésre kapnak le­hetőséget. Olaszország gaz­dasági életében jelentős szerepet hordoz az állami szektor, léteznek központi pénzügyi források is. A ha­sonlóságokat, a különbsége­ket figyeljük, összehasonlító kutatást végzünk majd. — Mikor kezdődik a ku­tatás? — A jövő nyáron. A mos­tani utazásunk eredményé­hez tartozik még, hogy föl­vettük a kapcsolatot az ot­tani földrajzi intézettel is, és kis küldöttségünket a pisai egyetem rektora és a város polgármestere is fogadta. B. A. A pécsi Nevelési Központban működő Vizuális műhely tagjainak munkáiból rendeztek kiállítást a NK aulájában. Művészeti műhely Pécsváradon Két művelődési ház adott ott­hont Baranyában azoknak a foglalkozásoknak, amelyeket Művészeti műhely címen vezet Apagyi Mária, a komlói zene­iskola tanára. Pécsváradon, a Fülep Lajos Művelődési Köz­pontban 1977, Komlón, a Vá­rosi Művelődési Központ kere­tei között 1979 óta. Általános iskolás gyerekek vesznek részt a foglalkozásokon, de találni közöttük óvodáskorúakat is. Apagyi Mária tulajdonképpen 1968 óta vezeti ezeket a fog­lalkozásokat tanítványainak, s ezek alapelve, hogy az egész világot, annak minden jelensé­gét egy egységben szemléli és a közös gyökereket fedezi, fe­dezteti fel a zenében és a kép­zőművészetben épp úgy, mint a természetben. Nemrég zajlott le az idei év pécsváradi zárófoglalkozása. Először a színek világában lé­tező összefüggésekre adtak választ a gyerekek játékos for­mában, majd körbenállásos ritmusjáték következett, ritmus­tartás, a ritmus átvétele. A be­mutató hangszerekkel, furulyá­val és zongorával folytatódott: a lejátszott népdal elhangzása után annak hangjaival adtak fel egymásnak kérdést majd arra feleletet a gyerekek. Végül páros rajzolással folytatódott a pont és a vonal eszközeinek és kérdés-felelet játék, a folt, a a színeknek felhasználásával. A Művészeti műhely elindí­tója Lantos Ferenc képzőmű­vész, aki a képzőművészet és a zene eszközeivel indította el ezeket a komplex foglalkozá­sokat. Pécsváradon Nékám Paulette zenetanár személyé­ben sikerült megtalálni azt a pedagógust, aki az itteni cso­port foglalkozásait gondozza és emellett önálló, sajátos mód­szerekkel színesíti a műhely te­vékenységét. — Mindig a közös érintke­zési pontokon próbálunk fogal­mazni —, mondja a műhely te­vékenységéről Apagyi Mária —, azt tudatosítva, hogy a világ­ban minden elemekből épül fel, és ezek az elemek bizonyos rendező elvek, például a szim­metria, a párhuzam vagy az ellentét rendje szerint szerve­ződnek egységgé. Az adott problémát, feladatot mindig p mozdulat, a zene, a rajz esz­közeivel kell a gyerekeknek megoldaniuk. Az elmúlt másfél évtized alatt sok száz gyerek fordult meg ezeken a világot komplex egységben szemléltető foglal­kozásokon, közülük nem keve­sen léptek a pedagóguspályá­ra, és adják tovább tanítvá­nyaiknak az itt elsajátított lá­tásmódot. G. O. Munkás ünnepi játéknk az NDK-kan Ez a világ tetszik nekünk Kultúra és Múzeum Háza előt­ti téren vártuk az ünnepi nyi­tányt. A másfél órás műsor­ban 1300 hivatásos művész és amatőr kápráztatta a több ez­res nézőt. Kórusok szólaltattak meg népdalokat és klassziku­sokat, néptáncosok és sporto­lók, népi figurák és balett vo­nultak végig a hatalmas szín­padon. A leqjobbak érkeztek ide az NDK-ból a többi me­gyét is képviselve. A tűzijáték csak tovább fokozta az ünne­pi hangulatot. Másnao a ,,'Parade des Sol­datenliedes” (A katonadalok díszszemléje) hangversenyén vettünk részt Gera újjávará­zsolt színházában. Énekkari és zenekari számokat szólaltattak meg a néphadsereg együtte­sei, felléptek gyermekkórusok és katona művészszólisták is, magas színvonalú zenei kultú­ráról tanúskodva. Nemcsak a megyeszékhely adott otthont az együttesek fellépéséhez. Egyidőben több körzeti városkában léphettek pódiumra a különböző csopor­tok. így jutottunk e| mi is Ru­dolstadt városkába, ahol a körzetből érkeztek az érdeklő­dők a népünnepélyre. A szín­padi produkciók mellett a „sé­tálóutcában" bemutatkozó né­pi iparosok „bódéi" előtt to­longott a kíváncsiak sokasága. A nálunk is ismert népi ipar­ágak mellett nagy érdeklődés volt az „éremverde”, a „zsin- delykészítő"- a „csipkeverő” mesterségek iránt. Az idős mesterek a nézők előtt avat­ták a fiatalokat a mesterség rejtelmeibe. Este pedig a Saa­le folyón a tutajosok vetélke­dőjén szurkolhattunk. A fesztivál másnapján egy mezőgazdasági központban jártunk (Oppburg), ahol ugyancsak nagy számú érdek­lődő előtt szerepeltek az együttesek, egy másik téren termékeiket mutatták be a kis­iparosok, ismét másutt állat­bemutatóhoz csatlakozóan ad­ták át a minősítő díjakat a megyéből érkezett gazdáknak, termelőszövetkezeteknek. Örömmel gratuláltunk a zá­rófogadáson az aranyérmet nyert két külföldi vendégcso­portnak, hiszen az egyik a Szabolcs-Volán táncegyüttes volt. Lantos József főtanácsos, a megyei tanács nemzetiségi bizottságának elnöke Képernyő előtt Csak ülök és Vítray Ebben a Csak ülök... mű­sorban aztán igazán nem csi­nál Vitray semmit. Tényleg csak ül, mégcsak mesélni sem me­sél, sőt meglehetősen szűksza­vú. „Ez van" — mondja. Meg: „hát ennyi”. Pár semleges be­vezető mondat után máris jön­nek a riportok. Hogy ott egy üres szék és az adás kezdete­kor bejön és leül rá? Ebben sincs semmi különös, valahogy minden műsor elkezdődik. Múlt pénteken kezébe vesz egy fura Valamit, egy mini-szintetizá­tort, mint kiderül, elmondja a történetét, aztán benyom egy­két gombot és lejátssza rajta az előre beprogramozott ze­nét. Ott a masina az ölében, búg és csilingel, Vitray meg ül és hallgat. Nyilván, hogy hall­gat, hisz szól a zene, de még­sem olyan egyszerű a dolog, mert lehet-e kínosabb egy tévé- riporter számára, hogy ott ül némán, tétlenül és mindez lát­szik. Nemcsak a feje, hanem az egész alak a keresztbetett lábával, úgy ahogy van. Milyen hosszú is tud lenni egy-másféí perc! Leveszi a szemüvegét, ráteszi a mellette álló tv-ké- szülék tetejére, illetve csak rá­tenné, de ültében nem éri el, fészkelődni nem akar, hát ott marad a félbemaradt mozdu­lat a levegőben és a kis szer­kezet még javában szól. Most már igazán nem tud mit csi­nálni. Egyszerűen nincs mivel kitölteni a lassan múló időt. Megszoktuk: ilyenkor mindenki meg akarja oldani a helyzetet, ki akarja vágni magát, fölény­be akar kerülni, valahogy el­hitetni, hogy kéremszépen er így lett kitervelve, tessék csak nézni. Vitray másként tesz. Félszegen és feszengve bele­mosolyog vagy inkább hunyorít a kamerába, mintegy közli, hogy tudja, hogy látjuk, tudja, hogy ez most üresjárat és nem hiszi hogy ő itt valami épületes látvány lenne, de hát várjuk most már ki, ez van, ez a kis szünet azok tiszteletére tartatik, akik ezt a mini-szintetizátort egyik régebbi riportalanyának „összeadták”. Pedig nem olcsó mulatság, van vagy tizenötezer forint — mondja aztán, mikor lejár a kis csodaszerszóm és végre félrerakhatja. Nem tu­dom, érthető-e, miért részlete­zem ezt a — tényleg! — apró­ságot. Hogy azt qondolom, az igazi tévés személyiség, az ab­szolút profi ilyen nüánszokon múlik. A jó szöveg, a „nagy duma" kevés, hallgatni is tudni kell. Nézni. Levenni egy szem­üveget, nyugodtan ülni. Lám, van amit még „a" Vitray is úgy old mea. hogy a szemével, a mimikájával közli, kérem, ez most nem igazán sikerült. Ez a mozdulat, ez az egy perc. Pe­dig dehogynem, pont a tétova- sóga, a félbemaradtsága a si­ker. A keresetlensége. Annyi a merev és hivatalos-ünnepélyes arc képernyőinken, még több a közvetlenkedő, a csakazértis- jópofa. Mintha minden pilla­natban jókedvünk és lelki üd­vünk függene életre-halálra a televíziótól, mintha csak a ko­nok bikatekintet sújthatna le s csak a bárgyú elomló mosoly deríthetne kedvre. Nekem pén­teken este jó kedvem támadt Vitraytól. Vagyishát nem is csak tőle, persze, hogy a riportjaitól, ahogyan lassan, komótosan megismerszik egy ember, egy mánia, egy magatartás. Aho­gyan szelid fanatikusainak ma­gától értetődő, ami másnak különcség, különösség és aho­gyan Vitray megérti, megér­teti őket. Valószínű másnál erőltetettnek, modorosnak érez- ném a fényképes stáblistát is. Vitraynál ez is természetesnek tetszik, ugye én itt ülök és lát­szom, de ez csapatmunka, hát látsszanak azok is akik nem ülnek itt. Ilyen egyszerű. Mint egy szemüveg levetése. Parti Nagy Lajos

Next

/
Thumbnails
Contents