Dunántúli Napló, 1984. június (41. évfolyam, 149-178. szám)

1984-06-13 / 161. szám

Dunántúlt Tlaplo 1984. június 13., szerda Az ősi diákvárosok talál- kozóját, hét régi ma. gyár diákváros részvételével ta­valy rendezték meg először, s ezután minden évben más-más diákváros ad otthont a találko­zónak, elhatároztuk, sorra be­mutatjuk röviden e városokat. A sorozatot a baranyai megye- székhellyel kezdjük. Pécs első püspöke a XI. szá­zad elején iskolát alapított a városban. Ezt az a levele bizo­nyítja, amelyet 1008-ban írt Fulbert karnóti püspöknek, se levélben tankönyveket kért tő­le, oktatás céljára. A pécsi Bo- nipertus püspök e kért könyve­ket meg is kapta, s így meg­kezdődhetett az oktatás. Ezt a kezdeményezést nyilvánvalóan a későbbi időkben több hasonló is követte, valószínűleg ezért is találta Nagy Lajos egyetem alapítására különösen megfe­lelő városnak Pécset. Ez 1367- ben történt. Ez volt az első ma­Bemutatjuk a hazai ősi diákvárosokat I.: Pécs gyár, s Közép-Európa negyedik egyeteme. Hogy ez az első egyetem meddig állt fenn, nem ismert, de az biztos, hogy 1367- től szinte megszakítás nélkül mindig működött felsőoktatási intézmény Pécsett. Evlia Csele­bi török krónikás is említi a pé­csi főiskolást, sőt a török hó­doltság idejében sem szűnt meg a felsőszintű oktatás. A török hódoltság megszűnte után ismét főiskolát kapott Pécs — előbb mint a püspökség há­zi iskolája, később mint nyilvá­nos főiskola működött. Ez, kü­lönböző formákban és megsza­kításokkal egészen addig mű­ködött, míg ismét egyetemi vá­rossá lett Pécs, vagyis 1923-ig. Ekkor helyezték ide a pozsonyi egyetemet, négy karral: teoló­giai, filozófiai, jogi és orvosi fakultással. Felszabaduláskor az egyetem már csak két karral működött, az orvosival és a jo­gival. A bölcsészkart — taka­rékossági okokból — 1940-ben megszüntették, a teológia pe­dig kivált az egyetemből. En­nek a pécsi egyetemnek volt a neve az ,,Erzsébet Tudomány- egyetem”. Az 1945—46-os tanévben ezenkívül 6 középiskola műkö­dött Pécsett, valamint egy fér­fi és egy női tanítóképző inté­zet, egy szakiskola, egy zeneis­kola, két polgári iskola, három szakmunkásképző és tizenkét hatosztálvos elemi iskola. Ez­után rohamosan fejlődött és gyarapodott a pécsi oktatási intézmények száma: 1948-ban nyílt a Pedagógiai Főiskola, ami később Tanárképző Főisko­la néven működött, ma pedig már a Janus Pannonius Tudo­mányegyetem Tanárképző Ka­raként. Az orvosi fakultás 1955- ben vált ki az egyetemből, s ekkor alakult önálló egyetem­mé. Ekkor a tudományegyetem mindössze egykorú volt, állam- és jogtudományt hallgathattak itt a diákok, egészen 1970-ig, amikor megnyílt a Marx Károly Közgazdaságtudományi Egye­tem kihelyezett tagozata, amely szintén a tudományegyetemhez tartozott. A mai Janus Panno­nius Tudományegyetem e há­rom kar, a jogi, a közgazdasá­gi és a tanárképző kar egye­sülésével jött létre. Az MSZMP Marxizmus—Le- ninizmus Esti Egyetemén 1953­ban indult meg az oktatás. 1962-ben megnyílt a Felsőfokú Vegyipari Gépészeti Technikum, majd beolvadt az 1970-ben In­dított új intézménybe, a Pol­lack Mihály Műszaki Főiskolá­ba. 1966-ban létesített a város­ban kihelyezett tagozatot a bu­dapesti Liszt Ferenc Zenemű­vészeti Főiskola. Természetesen mindezek mellett a középisko­lák, általános iskolák és kollé­giumok száma is meglehetősen gyarapodott az elmúlt évtize­dek alatt. Az ősi diákvárosokat bemu­tató hétrészes sorozatunk kö­vetkező fejezetében Debrecen város oktatási intézményeit mu­tatjuk be; sorrendben éppen azért következik Debrecen, mert az elmúlt őszön az első találkozónak eZ a diákváros adott otthont. D. Cs. 11 Cseh-Bereményi jelenség ...és mi most itt vagyunk” jt Műfaját tekintve rendhagyó könyv Csengey Dénesé, az „... és mi most itt vagyunk”. A Bereményi Géza—Cseh Tamás szerzőpáros és egyszemélyes zenekar egész munkásságát át­tekintő esszé ugyanis előzmé­nyek nélkül áll irodalmunkban: Karakteres, épp emiatt vitára ingerlő írás. Nagy vonalakban áttekinti a hazai beat-korszakot megelőző évtizedek történelmi esemé­nyeit. Leírásai érzékletesek, bár kicsit mesterkéltek, pátosztól sem mentesek. Humán értelmi­ségünk két táborra szakadott­ságát tükrözi Csengey történel­mi ismertetése. A bölcsészek érdekfeszítő, izgalmas képet rajzolnak a korról és a társa­dalomról, de feledik a jelensé­gek kiváltó okait. A jogászok, közgazdászok ok-okozati össze­függéseket állítanak föl, követ­keztetésről következtetésre ha­ladnak, itt azonban az olvas­mányosság szenved csorbát. Csengey ráadásul — igaz, lep­lezni igyekezve —, a szakmai sovinizmus csapdájába esik. A neqyvenes-ötvenes évek társa­dalomképét néhány tollvonással találóan rajzolja meg. A beat-nemzedék életét kö­vető elemzés hibátlan, sőt a punkokról szólva nem mulasztja el a kiváltó okok tüzetes vizs­gálatát sem. Jól érzékelteti a beat minden más korunkbeli könnyűzenei irányzattól elütő voltát. Itt új világlátásról — ha nem lenne lejáratott és rosszízű a kifejezés — bátran lehetne mondani, „kulturális forrada­lomról”, sőt társadalmiról van szó, melyet a számolatlanul bur­jánzó egyéb irányzatok nem tűz­tek, de nem is tűzhettek maguk elé. A beat nemzedéki forrada­lomnak indult, s elvetélt zenei irányzatként múlt ki. Iqy kellett végződnie, mert előföltevése volt hibás. Egészen fiatalon ma­gam is úgy képzeltem: a mi nemzedékünk más, miint az előt­tünk járók... Aztán az idő múl­tával rá kellett döbbenni, épp­úgy jelen vannak a karrieristák, a becstelenek, az üresfejű tör­tetők, a demokráciát csak di­vatból vagy pózból áhítók, a csak saját érdekeikkel törődök, mint bármely más korosztály­ban. S a politikai küzdelemben a lovagi címet visszaadó Beatles-együttessel szemben ott voltak (vannak a csak pénzre, gazdagságra ácsingózó zene­karok tucatjai. A magyar beat ráadásul maradandó alkotások­kal sem dicsekedhet, s a kimúl­ta után fellépett Cseh—Bere­ményi szerzőpáros „életműve”, mely összefoglalja, elsiratja a beat elmulasztott lehetőségeit, egyelőre maradandóbbnak lát­szik, mint amiről szól. ügyesen mutat rá Csengey a szerzőpá­ros egyedülálló jelentőségére. Sikeres életműve a dalokat jól sorakoztatja fel állításaihoz érv­ként. Ráérez a Cseh—Beremé­nyi művet maradandóvá tevő vonásra, rámutat a szebb jövő útját álló jelenbeli probléma­tömegre. Mindössze két dal elemzését hiányolom. A 8. a 12 közül, és a Ten Years After-t a Fehér ba­bák takarodója című nagyle­mezről, mert megrázó erejük és filozofikus mondandójuk messze az átlag fölé emeli őket. Az ön­maga kicsinységére döbbenő és jövőbe váqyódó figura egyként típuspéldája a nemzedéknek, de szimbolikus jelentése is van e daloknak. Könnyűzenénk többsége banalitásokat pufog- tató, bárgyú szövegekkel, ver­sekkel dolgozik. Bereményi Gé­za szövegei — bár olykor sem­miségnek tűnnek —, olyan han­gulati elemeket hordoznak, me­lyek messze túlmutatnak önma- gukon, s Cseh Tamás előadás­módja, zenéje csak erősíti ef­fektusait. Érdekes, hosszabb vizsgálódást is megérne e da­lok hasonlósága a sanzonok­hoz. Csengey értő elemzése kor­szakot zár. Bay Endre Módosult a határidő! Kutassuk együtt a pécsi diákhagyományokat! Korábban meghirdettük a pécsi diákélet kutatására fel­hívó pályázatunkat; a felhívás most is érvényes, de a pályá­zatok beküldési ideje módo­sult. Aki részt akar venni az „Ősi diákvárosok” pályázaton, az 1984. július 15-ig juttassa el az anyagot a KISZ Pécs vá­rosi Bizottsága részére (Pécs, Rét u. 4.). Az „Ősi diákvárosok” ha­gyománykutató rendezvényso­rozat az elmúlt évben indult, s idén is folytatódik. A pécsi diákélet kutatása sok lehetősé­get rejt magában, ezért hívjuk föl a pedagógusok, szakembe­rek, régi pécsi diákok figyel­mét, hogy akik rendelkeznek a régi pécsi diákélet emlékei­vel, vagy más forrásból van­nak ismereteik, esetleg szemé­lyes élményeik, vegyenek részt az „Ősi diákvárosok II. ta­lálkozójára hirdetett pályáza­ton. A témák: 1) diákönkor­mányzat régen és ma; 2) régi diákdalok és diákadomák, rö­vid, csattanós diáktörténetek. A pályázat maximum 20 gé­pelt oldal lehet; a borítékra kérjük, íriák rá: „Ősi diákvá­ros: Pécs”, A legjobb pálya­munkákat jutalmazzuk és a ki­emelkedő pályázatokat kiad­ványban jelentetjük meg. A pályázattal kapcsolatban rész­leges felvilágosítást ad: Hege­dűs Zpltán, KISZ Pécs városi Bizottsága. KISZ Pécs városi Bizottsága A közelmúlt legnagyobb ifjúsági rendezvénye a KISZ Baranya megyei küldöttértekezlete volt, amelyet a POTE aulájában tartottak. A küldöttgyűlést elegánsan, a szokásos merev formákat fölbontva rendezte meg a KISZ Baranya megyei Bizottsága. Az üléseket fórumszerűen, körbe helyezték el, középütt csillag alakban virágok. Nem egy, hanem három mikrofont állítottak föl, így ki-ki a hozzá közelebb esőhöz léphetett, ha szót kért. Az aulában a Focus-csoport és a fia­tal pécsi költők közös, Versképészet cimű kiállítását is fölállították, az előtérben pedig video­felvételről lehetett nézni az elmúlt időszak legnagyobb ifjúsági rendezvényeiről készült filme­ket. Képünk az elegánsan berendezett aulában készült. Baranyai fiatal a KISZ KB Intéző Biznttságában Hágenthurn József Vagány, magas srác — így emlékeztem Jóskára a Leöwey Gimnáziumból, ahol 1975-ben érettségizett német nemzetisé­gi tagozaton. Nem csoda hát, ha meglepett a hír: felszólalt megyei küldöttként a KISZ X. kongresszusán, majd a KISZ KB tagja lett, s nemrégiben a KISZ KB Intéző Bizottságába is beválasztották. Az immár évti­zedes emlékkép és a mai rea­litás közti különbség keltette föl érdeklődésemet Hágenthurn József pályája iránt. — Rögtön a gimnázium után egyik barátom csábított az ércbányához, mert — úgy mondta —, hogy „ott sok a pénz". Operátorként kezdtem, s mivel nemsokára komolyan kezdett foglalkoztatni a házas­ság, családalapítás, amihez több pénz kellett, így mentem le a föld alá, vájvégre, csil­lésnek. Jó csapatba kerültem, jól betanítottak — emlékszik a munkába állás első éveire. A bányával kötött első, ötéves szerződésből a mai napra már nyolcéves munkaviszony lett. — Hogyan alakult kiszes pá­lyafutásod? — A gimnáziumban negye­dikben lettem a Kilián-kör el­végzése után KISZ-tag, de itt a vállalatnál váltam iga­zán kiszessé; kezdtek sokkal jobban érdekelni a társadalmi problémák. Hetvenötben alap­szervezeti titkár lettem, 1981- ben részt vehettem a megyei küldöttértekezleten, majd a X. kongresszuson. Beválasztottak a 130 fős Központi Bizottság­ba, s az idei májusi KB-ülé- sen az Intéző Bizottságba. Most az öthónapos KlSZ-isko- lát végzem Budapesten. — Milyen elfoglaltságot je­lentenek ezek a funkciók? —■ A KB-tagságból eredően a kéthavonkénti üléseken való részvételen kívül kötelezőnek éreztem a magam számára, hogy tájékozódjak a megyei és a vállalati üléseken is. A két­hetenkénti IB-ülések előzetes felkészülést követelnek meg, ismerkednem kell más megyék, budapesti kerületek KlSZ-éle- tével is. — A bányánál mennyit dol­gozol? — A havi húszból tizenkét- tizenöt műszakot teljesítek a föld alatt. — Mit szól mindehhez a bri­gádod? — Nem nagyon tetszik ne­kik, de támogató megértésük­kel tudom végezni a mozgalmi munkát. Ez nekem is nehéz, mert szeretem a munkámat, de nekik méq nehezebb, hiszen gondoskodniuk kell gyakorlott munkaerőről, amíg én távol vagyok. — Milyennek látod a mun­kásfiatalok KISZ-hez való vi­szonyát? — Ha a KISZ megfelelően képviseli az érdekeiket és ér­telmes munkára ad lehetősé­get, akkor szívesen dolgoznak. Hágenthurn Józsefék a na­pokban' költöztek be Pécsre Szentlőrincről. Kislányuk négy­éves, fiúk hat. Martin László r Érdemes... . .. jegyet váltani a Pécsi Nyári Színház előadásaira, amelyeket, mint minden évben, idén is egy hónapon át több színhelyen lehet megtekinteni. . . . ellátogatni a Gyermek színjátszó szemináriumba, amelyre a pécsi Ifjúsági Ház­ban kerül sor, június 20-án, 21-én, 22-én. .. . körülnézni az Országos Kisállatkiállításon és vásáron, amit a gyermek közlekedési parkban rendez a Mecseki Kuítúrpark június 24-én. ... megnézni a Rajz Dra­wing ’84 nemzetközi kiállítást a Pécsi Galériában; a kiállí­tás június 29-én 16 órakor nyí­lik. . . . beiratkozni a Mecseki Kultúrparkba, a nyári zoo-is- kolára. A jelentkezési lapokat június 15-ig kell benyújtani. ... fölkeresni a Nyári Diák­centrumot a pécsi IH-ban; a Diákcentrum június 18-a és augusztus 31-e között tart nyit­va ezen a nyáron. ... week-endre menni Orfű- re, g június 23-i Orfűi hétvége rendezvényeire. A műsorra az orfűi kempingben kerül sor 17 órától, este pedig filmvetítés. . . . megnézni a Pécsi Galé­riában a Francia Design-kiál­lítást, amely a hónap első nap­ján nyílt, s még június 24-ig látható. Rovatszerkesztő: DUCSŐ CSILLA Rippl-Rónai József Életében hol elismerés, hol balsiker volt osztályrésze. Ha­lála után szobrok, emléktáb­lák, múzeum, utcanevek emlé­keznek Dél-Dunántúl nagy fiá­ra, aki sajátos művészi érzé­sének életet érlelő erejével föl­tárta előttünk a világ szépsé­geit, megtalálta a Lélek lakó­it, az otthoni tájat, a rokoni arcokat, Párizs visszfényét „a dolgok névtelen lelkében, a Színben.’’ (Babits) Hétgyermekes, kaposvári ta­nítói családból származott 1861. november 24-én. A csa­lód egyik része a Rippl nevet tartotta meg, a másik a Ró­nait használta, A távoli roko­nok közül még többen élnek Pécse t g család történetét ku­tató Pandur József főiskolai docens szerint. „A nagy nvomor és a ke­véssé biztató körülmények” el­lenére is nekivág a nagyvilág­nak. A gyógyszerész pályát ott­hagyva nevelő lesz Zichy Ödö­nöknél, majd 1884 elején Münchenben köt ki, ahol föl­veszik az Akadémia „élő mo- delles” osztályába. Magyar ösztöndíjjal rövidesen már Pá­rizsban látjuk, ahol Munkácsy- nál kezd dolgozni. „Semmi tá­maszom kívüle nem volt Pá­rizsban'' — írja önéletrajzá­ban. De nem akar Munkácsy- epigon lenni, bántották az át- másolási munkák, a pénteki estélvek; szakít tehát Munká- csvval, bár a tőle kapott fes­tőállványon készíti el a Nő fe­hérpettyes ruhában című ké­pét. A Kalitkás nő már-már fő művei közé tartozik. A sötét, szinte jellegtelen háttérből áhítattal bukkan elénk az éte­ri finomságú arc. Kezdik fel­fedezni. 1892. március 30-án a párizsi Palais Gallériában meg­rendezi első kiállítását, ame­lyet a kritika kedvezően fogad. Puvis is biztatja. Pályája csúcspontjának az itthon fes­tett öreganyám című képet tartják. Crevalier így ír erről: „...csodálatosan magyar, ab­szolút csodálatra méltó. Ez az erőteljes kép az öregség vég­telen szomorúságának költé­szetéről énekel.1’ 1888-ban odaadó élettársat, pótolha'atlan segítőt talált egy nyomorgó modellben, La- zarine Boudrionban. Három or­szágban fest, perlekedik, kiál­lít. A Mars-mezei Szalonban történt kiállítása eredménye­képpen megismerkedik Gau­guinnel, Bonard-ral, Denis-vel, Toulouse-Lautreckel. A Nabis csoport festői ettől kezdve ma­guk közé számítják. Gyakran jár haza: Kapos­várra, Tőketerebesre, Jernyére. Pécsett fölkeresi Zsolnayékat, akik gazdagon megajándékoz­zák, talán abban a remény­ben, „hogy — írja — én di­rigálom náluk a művészi dol- gokat.’’ Itthon és külföldön egyaránt rendez kiállításokat: Frankfurt, Köln, Párizs. Kétszer is megkapja a nagy állami aranyérmet. 1918-ban a pol­gári demokratikus forradalom alatt életre hívott Irodalmi és Művészeti Szaktanács tagja. 1919 ben festi utolsó olajké­pé': Bányai Zorkáról, legked­vesebb modelljéről. Véqül is a világ városait föl­cserélte Kaposvárért. Itthon az intim élet inspirációi ihlették: Piátsek bácsi, Lazarine, Anel- Ic, a mama. a családtagok. A kaposvári Róma hegyi mű­terem kiegyensúlyozo'.t életet kínál számára. Itt látogatja meg Ady Endre. Móricz Zsig- mond, Babits Mihály. 1927. november 25-én szélhűdés, majd tüdőgyulladás következ­tében örökké nyugtalan szíve Kaposvárott megpihent. Egyet­len kiváló tanítványa — a hozzá méltó 85 éves nagy mes­ter: Martyn Ferenc. Tóth István dr. Fiatalok

Next

/
Thumbnails
Contents