Dunántúli Napló, 1984. május (41. évfolyam, 119-148. szám)

1984-05-19 / 136. szám

Mihalik Zsolt Könyv Albert Gábor: Emelt fővel Izményben S. Hilda kollé­ganőm megkérdezte a „sváb házban” élő Regina anyát: „Miért nem teszik kicsit rendbe az épületet, nénike? Maholnap magukra dől .. A bukovinai székely öregasz. szony elnézett mellette, úgy válaszolt: „Visszajőnek, ta­nárnéni: egyszer visszajő­nek!” Pedagóguséletem leg­szebb emlékeit ez a négy év „fogja keretbe: Schattmann Józsi, Pásztor Piri, Szánya Zoli, Kotics Jóska —1 a kitű­nők. A családnevük júdás- kodik; a történelmi forgó­szél különböző égtájakon kapva fel szüleiket, itt ejtet­te le, ebbe a tolnai völgy­be. Négy izményi év emlékei reprodukcióra serkentve sor­jáztak bennem elő, amikor Albert Gábor művének rész­leteit folyóiratban olvastam. A Jelenkor tiszteletreméltó következetességgel vállalja fel a nemzetiségeik, illetve nép­rétegek életmódját — tár­sadalmi helyzetét. — törté­nelmi szerepét faggató szo­ciográfiákat, regényrésziete­ket, szinte profilt is határoz­va László Lajos, Albert Gá­bor, Kalász Márton írásai­val. Albert Gábor szociográ­fiája azóta teljes terjedel­mében a Magyarország fel­fedezése sorozatban, a Szép- irodalmi Kiadónál jelent meg. Több éves anyaggyűj­tés eredménye ez a külsőre is jelentékeny könyv, mely bár — mint ezt az írói fül­szöveg elárulja — az Ősla­kosok és telepesek ideigle­nes címet kapta, mégis in­kább a Baranyába telepített rétegek könyve lett. Nem előzmények nélküli mű ez: Thiery Árpád Bábel volt, Vé- ménd! című szociográfiája, Tamás Menyhért lírai nap­lója, a Vigyázó madár épp­úgy előfutára, mint ahogy forrásmü lehetett Tilkovszky Lóránt néhány könyve. Fehér István munkája vagy Bellér Bélának a hazai német nem­zetiség történetét feldolgozó tanulmánykötete, s a bara­nyai helyszínű dokumentum­film. az Együttélés, mely az Emelt fővel anyaggyűjtésé­nek ideién született Gyar- mathy Lívia jóvoltából. Baranya a Magyarország felfedezése sorozatnak (Moldova Komló-könyve, Tüskés Tibor pécsi szociog­ráfiája után) harmadszor a színhelye, míg például lakó­helyem, Somogy még egyet­lennek sem volt: ez bizo­nyossága annak, hogy a Pécs székhelyű megye igény­li a tényfeltárást, az ok-oko. zati összefüggések kimutatá­sát, s a szociográfusi vizs­gálódás eredményeit igyek­szik a maga javára fordíta­ni. Pedig — ebben biztos vagyok — be sem hegedt sebeket szaggat fel Albert Gábor, s olykor talán őzt is a szemére lehet vetni, hogy helyi igazságokkal pe­réi nagyobb hatósugarú koncepciók ellen. Mégis, a könyve alapmű, az eddigi legteljesebb írói felmérés arról, kiket s hogyan gereb­lyézett össze történelmünk egyik legtragikusabb korsza­ka. Homályt, tévhiteket osz­lató szociográfia. Főbb hely­színei : Magyarbóly, Áta, Hi­das, illetve a Tolna megyei Tevel. Milyen fundamentumra építkezik a szerző? Egyet­len nemzetiségi réteg kivéte­lével — a hazai németség képviselői inkább háttérként vannak jelen könyvében, mint élő s formáló tényező­ként — a sorsfordulók fel­idézésében támaszkodik a történettudomány eredmé­nyeire köztük a legújabbak­ra is, melyek alapján szé- pítgetés, kegyes hamisság nélkül rajzolódik ki előttünk a történelmi kényszermobili­tás ok-okozati viszonya. Ro­konszenves, hogy nem ta­gadja a forrásművek fel- használását, sőt olykor még fel is kelti a figyelmet irán­tuk. Különösen kiemelkedő­nek tartom a mindent elindí­tó felvidéki kitelepítés mell­bevágó egyértelműséggel fogalmazott, személyességé­ben is objektív fejezetrészt, mely — úgy vélem — nem eltávolít, de a valóság ki­mondásával megérteti hely­zetünket más népekkel. . Albert Gábor feladatának tartotta, hogy beszámoljon az 1940—41-es telepítésű szatmári honfoglalók — „Horthy telepeseknek" ne­vezték őket —, a bosnyákok. az úgynevezett „debrece­niek", a szerbek, a felvidé­ki telepesek, a bukovinai székelyek és egy-egy portré segítségével a moldvai csángók rétegéről is. Kalei­doszkóp-tarka a kép. Köny­vének nagy érdeme az, hogy mire a szociográfia végéré érünk, minden nemzetiséget, minden népréteget megsze­retünk, sorsuk mozgósítja rokonszenv vegyiértékeinket, ezekkel kötődünk hozzájuk. Talán nem tévedés, ha a szándékaiban tiszta könyvet egyfajta hídként értékelem: ezen a hídon léphetnek to­vább egymás felé a szerep­lők. A sorsokban megszemé- lyesült történelem ábrázolá­sában jeleskedik leginkább a hetedik könyvét átnyújtó Albert Gábor. Rátalált a legjobb forrásokra; nem vé­letlen, hogy a cselekvőket kereste minden rétegnél. Azokat, akik egy-egy adott történelmi szituációban vál­lalták a lépés kockázatát. Faluelöljáróként, nyáj pász­toraként, tanítóként tsz-el- nökként stb. Nekik valóban sorsuk van, és a konfliktu­saikban egy egész réteg drámai sorshelyzete mutat­kozik meg. Igaz, néha fe­lesleges ismétlődésnek érez­zük — olyan ez, mint a ze­nében az ostinato —, ha a soron következő riportalany­nak ugyanazt a kérdést te­szi fel az író s a válasz is egyező. Máskor azonban mire a részlet végére érünk, kiderül, egy-egy új elemmel, eddig nem említett telepesi odüsszeia-részlettel képes ismét gazdagítani az összké­pet. Megállapításai diagnó­zisnak is' értékelhetők: „ön­érzetében sérült nép a szé­kelyeké . .. önbizalma meg­rendült s épp ezért inger­lékenyebb is.” Konklúziói a tennivalókat tudatosítják. Időben néha századokig nvú1 vissza, hogy fáklyával világítsa az utókoriaknak azt a kálváriós utat, melyet egy-egy etnikai csoport megtett; így ér el a jelenig, az egymásrautaltságban is felmutatva azt, ami még rombolja az egyes rétegek­ben a paritásérzetet. Talán éppen ez a könyv nyitja rá a szemét közülük soknak a sorsegyezésekre, egyúttal identitástudatukat is erősít­ve. Belém — Albert Gábor szociográfiájának segítségé­vel — savként marta magát Kapi Bálint Tamcsu József, Paczári Gyula, Kutyáncsá- nin Boriszláv, Sebestyén La­jos. Ömböli József, Balogh József... És folytathatnám. Szellemi nagykorúságunk­hoz tankönyvként ajánlom. Leskó László lágból, mint a nyelvtudomány és pécsi háza, őrzőjével, gon­dozójával, Anna nénivel. Sze­geden igénytelenül, aszkéta­mód élt . . ." Ez a legponto­sabb szó, alakjának fölidézé­séhez, amelyben a magam em­lékezetét is segítségül hívom. A jélen konvencionális tré­fáit, noha nem volt humorta- lan ember, nem értette. A ren­dek föloszlatása után kópésá- gokra soha nem rest Mészöly Gedeon professzor — akit Klemm Antal következetesen „Mészöli úrnak” szólított — gyakran ugratta: most már megnősülhetne. Értetlenül né­zett a számára abszurd lehető­ségek hallatán .. . Egyszer dél­tájt, mikor egy szál sötétszür­ke öltönyében kapott kis alak­ja végigaraszolt az egyetem folyosóján, a túlvégen meg­csillant Mészöly tizenvalahóny dioptriás szemüvege. „Szervusz Tóni, hallom, hogy nősülsz!..." — köszönt rá, a ki tudja há­nyadszor tréfával. Klemm An­tal kezében megrezzent az ét­hordó. Fal mellé húzódva sut­togta alig hallhatóan: „Nem igaz, kérem, nem igazi...” Később azután már el-elmoso­lyodott rajta, amit egyébként ritkán tett. Humorérzékét fő­ként nyelvi megfigyelései nyo­mán érezhettük. Órákon is említette, mondattanában is benne van a példa: Vörösmar­ty ünnepélyes előadásmódjá­hoz illik, a „Századok ültének el" választékos igei állítmánya, de mennyire fonák volna, ha a gazdaasszony mondaná azt este, hogy „a tyúkok már elül- tenek”. Fonetika-órájáról mindannyian megjegyeztük: „A hangszalagok nem holmi ide-oda lobogó pántlikák . . .” Hallgatagsága, csöndes ma­gánya, elzárkózottsága ellené­re is diákszerető professzoraink közé tartozott. Nem követelt sokat, de azt alaposan és vi­lágos, tömör, logikus rendben — ahogyan hozzánk eljuttat­ta. A számonkérés sem tarto­zott nála a kemény próbák kö­zé. Szívesen kifejtett maga is közben egy-egy részkérdést, ha példánk nyomán szóba ke­rült. Mindig íróasztala előtt vizsgáztatott, amit — föleq a lányok — szerintem, teljesen fölöslegesen, puskázásra is föl­használtak. Egyszer épp felel­tem, mikor mellettem G. Kati egy frivol mozdulattal nekiállt harisnyatarlójából előhalászni a megfelelő kis papírcetlit. Ka­ti formás combjára alighanem rácsodálkoztam, mivel elakad­tam. A professzor úr rám szólt: „Ide vigyázzon, ne oda!”... Ettől viszont Kati ijedtében az összes cédulát leejtette, több­ségét a professzor úr széke alá. Ö akkor fölkelt, s odá- szólt nekünk: „Egy kicsit át­megyek a másik szobába . . Egy pilíanatig kővé dermedve ültünk. „Szedd össze, te őrült!” — sziszegtem neki, a nyitott ajtó felé pislantva. Professzor úr ott állt, s várta, hogy kol­leganőm visszaüljön a helyé­re. Akkor ő is visszatért, s a vizsga folytatódott, mintha semmi sem történt volna . . . Bennünket „jelölt úrnak", a lányokat következetesen „ő- nagyságának" szólította. S eb­ben ugyanúgy semmiféle „ma- nír" nem volt, miként abban, ahogyan az életet, az akkori valóságot nem ismerte. Pedig hány és hány kollégámat ő in­dított el a nyelvészeti kutatás­ban! Hallgatóságát gyakran buzdította nyelvjárási gyűjtő­munkára. Ilyenkor gyakorlati Soltra Elemér: Abdái fűzfák Aki tud Aki tud: ordítson — szakadjon a mennybolt. Verje mellét, hiszen ilyen csoda nem volt. Köpjön vért, vagy epét! Rúgja szét a házat! Ember-e az olyan, aki sose lázad? Létegzem. Hát élek ... Kirajzolják még a görbületek, élek helyemet a térben. Dőlök csak a falnak. Fülelek. Hisz hátha ... Szavam annyi, mint egy parton-hagyott halnak. PÁLINKÁS GYÖRGY Föltámogatva egymást karakánul menjünk haza Fogai közt ,cikkan a gond' Sápadt az ügy mint mellén-maradt Hamutartó az alvónak hol hamuvá Változik és eggyé lesz a kiejtett parázs Viselőjével e hálózsák-szerű hqljniban Hamvval borított hát e maradék Bársonyos bőr mi egyszer s mindenkorra CSORDÁS GÁBOR Szűzies akár a durva kötény ' Jelöltetve így bizonyos szerdán: Mikor is beszakadt a jég azon A húsvét előtti napon Hol hiábavalónak tűnt Minden elmúlt és meglévő szerelem Asszonyom HARAMZA LÁSZLÓ Der Vater, Die Mutter Litánia a terhes nőkre ki figyel itt kacsáznak ha süt a jó nap gyerekkocsik tülljére olvadt nézésüket ki fogja el rémlik neki hogy őt apázzák minden gyerekhangra forog belében főtlen koszt rotyog kezében röhögnéd a pálcát valami szépen körbeér bontott szuvas roncs erjedt málló g y i m i I c s e i d közt férfi és nő siralomvölgyi magváváló nézett nézéssel nézni érző de ez egy bukfencet se ér Este volt, litánia, öregek. Félreértett harangok hazahívtak, Harangok, tengerbe veszett, holdbéli díszből Bevilágított szertárban, Csillagrácsok alatt. Kellékek estéje. Titkok árulással, Lelkek lelkesedéssel, Az elvétett gyerekágy vetetten ravatal, Lemondott Istenörökség, S benne aludtál, Arcod nyoma kihűlt a párnamélyedésben; S benne ébredtél, Agyhoz térdepeltél Szólítani halálos bűnnek csendjétől is csendesebb, Halálos ölelésben. tanácsokat is adott. Külön fel­hívta a figyelmet arra, hogy a faluban először mindenki je­lentse be magát a csendőrsé­gen, nehogy később kellemet­lensége legyen. Ezt nekünk is így mondta, még 1954-ben is. A társaság felzúdult. Min­denki egyszerre magyarázta, hogy már nincs a falvakban csendőrség. Klemm professzor úr behunyta a szemét, azután megismételte a mondatot: „ . . . tehát először keressék föl a csendőrséget. .." Politikai ünnepeken az első óra előadója pár percben megemlékezést tartott. Klemm professzor úr ezeket rövid, egy­két mondattal intézte el, végre­hajtva az egyetemi hatóságok utasítását. Egyetlenegyszer hallottam tőle bővebbet is. A Béke Világtanács ülésezett Stockholmban. Szokásával el­lentétben a katedra elé jött, s bejelentette: ebből az alka­lomból a következő gondolato­kat szeretné elmondani. Rá­nézett kis cédulájára és meg­lepetésünkre kerek kis prog­rambeszédet rögtönzött arról, mennyire szüksége volna a vi­lágnak a nyugodt, félelem nél­küli légkörre... Feszülten halh- gattuk befejező gondolatáig, amikor — előadói szokásához híven, jobb keze mutató, s kö­zépső ujjával lassú mozdulato­kat tett a levegőben, mintha áldást osztana — kiemelte: „És jöjjön el a béke orszá­gai..." Egy másik alkalom­mal április 4. jelentőségéről kellett megemlékeznie. Óráját így kezdte: „A dékán úr ren­deletére április 4-ét megemlé­kezéssel kezdjük. Most pedig rátérünk a jelző mondatbeli szerepére . .." Nem volt ebben semmi rossz szándék, szembenállás. Ellen­kezőleg: teljesen gyanútlan, naiv jó szándék vezette, mert soha semmi érzéke sem volt a politikához; s mert fogalma sem volt a körülötte változó vi­lágról. De „emberségről pél­dát", anyanyelvűnk szereteté- ről formát ő adott nekünk. S ha vásott jókedvében a hall­gatóság olykor nem figyelt eléggé, mint áldást osztó fő­pap, két ujjával jeleket rajzol­va a levegőbe, nagyon hal­kan megszólalt: „Kérem, ide vigyázzanak!..." Ha ma, deresedő fejjel, kéz­irataimat (s a másokét is) többször is átolvasom, javítga­tom; s ha a már kinyomtatott szövegben mégis találok hibát vagy olyat, amit jobban, szeb­ben, magyarabbul fejezhettem volna ki, s udok röstellkedni miatta, mert megvan ez a ké­pességem — ezt elsősorban Klemm professzor úrnak kö­szönhetem. Hiszen tudom, „nem vigyáztam oda" eléggé. Péter László emlékbeszédé­ben Ilia Mihályt idézte: „Te­lente nagy hegyes báránybőr kucsmában járt. A tanterem­ben, bár nem volt meleg, sap­káját természetesen levette. Beleizzadt a feje, ezért a hi­deg teremben haja erősen gő- zölgött. A feje körüli pára amolyan glória volt; Klemm professzor egy kicsit a valósá­gos testi mivoltában is szent volt.” A tudomány szentje. Wallinger Endre HÉTVÉGE 9.

Next

/
Thumbnails
Contents