Dunántúli Napló, 1983. szeptember (40. évfolyam, 241-270. szám)

1983-09-01 / 241. szám

1983. szeptember 1., csütörtök Dunántúli napló 5 Ülés* tartott a megyei tanacs vb Iskolai ellátás és a lakásgazdálkodás Tanévnyitók a Marxizmus- Leninizmus Esti Egyetemen A tervezettnél több ál­talános iskolai tante. remben kezdődhetett meg a tanítás idén, ez azonban még mindig nem éri el az igényeket (Tervez, nj ugyanis csak a reális anyagi lehetőségek ható- ' ráig lehetett.) Javult a diák. étkeztetés helyzete, de a menzás étkeztetés még min. dig nem mindenütt megöl- dott, s a különböző életko. rú általános iskolások ét- kezési normakorrekciója központi intézkedésre vár. Csak ízelítő, csak címszavak­ban arról az igen tartalmas vi­táról, amely tegnap zajlott a Baranya megyei Tanács végre- jiajtó bizottsága ülésén. Egyik legfontosabb és legidőszerűbb témaként szerepelt a napiren­den, az általános iskolai tan­teremépítés és -korszerűsítés, valamint a diákétkeztetés főbb tapasztalatai. Sok a minőségi kifogás A témával kapcsolatos vizs­gálat eredményeit a Baranya megyej Népi Ellenőrzési Bízott, ság terjesztette elő. A vitában is szó esett erről, hogy a megye építőipari vállalatai fővállal­kozásban nem vállalnak fsko- laépítést, a kivitelezők maguk választják meg a számukra leg­kedvezőbb szerkezeti megoldó, sokat. Ebből az is következik, hogy a beruházás megdrágul. Sok a minőségi kifogás, pél­dául a komlói Április 4-e úti iskola építésénél ahol beázik az épület, a nyílászáró szerke­zetek balesetveszélyesek. Különösen a mohácsi és a szigetvári járásban nagy fizikai megterhelést jelent a kisdiákok utazója, ugyanakkor anyagi te. hertételt a szülőknek és a taná­csoknak is. Például Pécsett, ahol az oktatási ágazatnak ez idén egymillió forint többletkiadást jelent. A Volán Vállalat a tár­gyalások során nagy megértést mutatott a diákok utaztatásá­nak megoldásában, több he­lyen azonban még mindig csak ígéretek vannak. Szó esett a vb-ülésen arról is, hogy változatlanul komoly (Munkatársunk telefonjelentése) Az Állami Balett Intézet ez év szeptember elsejétől főisko­la — jelentették be hivatalo­san tegnap délelőtt a Műve­lődési Minisztérium tájékozta­tóján, ahol a Magyar Ipormü- vészeti Főiskola új képzési rendjéről, valamint az Állami Balett Intézet főiskolává való átszervezéséről tájékoztatták a sajtó és a tömegközlő szervek munkatársait. Dr. Nagyszentpéteri Géza, a minisztérium főosztályvezetője bevezetésül utalt a két fontos intézkedés előzményeire. Egy 1981-es politikai bizottsági, majd minisztertanácsi határo­zat nyomán felülvizsgálták a felsőoktatási intézménye^ kor­szerűsítésének lehetőségeit, fel­adatait. Ennek jegyében 15 éves távlati fejlesztési program készült a. művészeti főiskolák továbbfejlesztésére. A terv hiányosságok mutatkoznak az iskolaruházati ellátásban. A tornacipőtől az iskolaköpenyig probléma a megfelelő színű, méretű, minőségű cikkek beszer­zése, illetve kifogásolhatók a rendszerint túl magas árak. A gyermekétkeztetésben ta­pasztalható a legnagyobb ja­vulás, de több helyütt problé­ma, hogy csak napközis étkez­tetést biztosítanak, menzát nem. Feltétlenül korrekcióra szo­rulnak az adagnormák, mert érthetően egy hatéves gyermek nem igényel akkora adag ebé. det, mint a 13 éves. Ezt a vb felsőszintű realizálásra javasol­ta. Mint összegezésében Horváth Lajos megyei tanácselnök el­mondta, a megyei NEB fel­adata természetszerűleg a hiá_ nyosságok feltárása, az illeté­kes szerveké pedig azoknak le­hetőség szerinti kiküszöbölése. Mindezek mellett azonban nem. szabad megfeledkezni az ered­ményekről sem, mint például az idén még belépő 59 álta­lános iskolai tanteremről, 4 ve­gyeshasználatú nagyteremről, a komlói új Kisegítő Iskola és Nevelőotthonról, vagy a Neve­lési Központ közeljövőben el­készülő tornacsarnokáról és uszodájáról. A lakásügyi rendelet vegyes végrehajtása A végrehajtó bizottság a to­vábbiakban többek között meg­tárgyalta az új lakásügyi ren­delkezések megyei végrehajtá­sát és a Lakásgazdálkodási Munkabizottság tevékenységét. Megállapították, hogy az új lakbérek megállapításánál a közel 33 ezer bérlőt időben ér­tesítették, 1,5 százalékuk nyúj­tott be észrevételt a lakbérköz­léssel szemben. Ezek túlnyomó többségét az ingatlankezelő szervek orvosolták, a másodfo­kú építésügyi hatósághoz mindössze 5 felülvizsgálati ké­relmet nyújtottak be. Hason­lóan körültekintő munkát vé­geztek a tanácsi szervek a la­megvalósításában a fenti két művészeti intézmény tett elő­ször lépéseket. Az Iparművészeti Főiskola képzési rendjét — amelynek keretében egyebek közt külön intézeti keretekben egyéves alaoképzés után tervezőképzés, majd mesterképzés is folyik —, Gergely István, a főiskola rek­tora ismertette. (Ennek fő vo­násairól nemréq nagyobb in­terjúban számoltunk be a DN- ben.) Dózsa Imre, az Állami Balett Intézet iqazqatója mindenek­előtt a magyar táncszakma ne. vében köszönetét mondott a kulturális kormányzatnak, amiért a hazai balettoktatás régi álma teljesülhetettr ez a művészeti ág több mint 30 év után végre felnőtté válhatott: főiskolát kapott. 1950, az Ál­lami Balett Intézet megalapí­tása óta a növendékek nem- zetközilea is elismert tudást káskérelmek megújításánál is. A munkabizottság jelentős koor­dinációs tevékenységet folyta­tott többek között a magán­erőből megvalósuló lakásépíté­sek előkészítésében is. A vég­rehajtó bizottság elismerését fejezte ki a Lakásgazdálkodási Munkabizottságnak, s mint el­hangzott: ez a feladat nagy próbatétele volt a tanácsi mun­kának, amely Baranya megyé­ben sikerrel zárult. Kossuth-bánya új IV-es ak­nája építésének befejezése után új feladatok előtt állnak a bányaüzemben. Hisz éppen az új akna tesz; lehetővé, hogy 3 ÉVES ÁLTALÁNOS TAGOZAT: PÉCS: I. évfolyam, 1983. szep­tember 5-én, 15.00 óra; II. év­folyam 1983. szeptember 7-én, 16.00 ára; III. évfolyam 1983. szeptember 6-án 16.00 óra. MOHÁCS: I—II—III. évfolyam 1983. szeptember 6-án, 14.30 óra. SZIGETVÁR: I—II—III. évfo. lyam 1983. szeptember 7-én, 14.30 óra. KOMLÓ: I—II—III. évfolyam, 1983. szeptember 6-án, 14.30 óra. SIKLÓS: I—II—III. évfolyam, 1983. szeptember 5-én, 14.30 óra. SZAKOSÍTOTT TAGOZAT PÉCS: I. évfolyam, 1983. szeptember 8-án 15.00 óra; II. évfolyam 1983. szeptember 8- án, 16.00 óra; III. évfolyam, 1983. szeptember 14-én, 15.00 óra. eddig lekötött jelentős szén- vagyont szabadítsanak fef. Kossuth bányaüzem l-es és ll-es szállítóaknái a régóta folyó művelés és az aknák mel. letti pillérek stabilitásának megbomlása következtében kezdtek tönkremenni és a szállítás lehetetlenné vált. Az új, IV-es aknát már 1981-ben átadták, mostanra már a be­rendezések beszerelése is meg­történt és az új akna belépett az üzem termelésébe. Megkez­dődhetett tehát az l-es és a ll-es akna pilléreiben meglé­vő, mintegy hárommillió ton­nányi szénvagyonnak a fel­szabadítása — amely pillérek az előbbiekben említett két akna biztonságát szolgálták eddig. Ez a munka pedig már a liász-program egyik lépése, amelynek pénzkeretéből Kos­suth bányaüzem 900 millió fo­rinttal részesedik. A szénvagyon kiszabadítás érdekében föltáró vágatok ki­hajtása a jelenleg soron lévő feladat, plusz az ehhez kap­csolódóan szükséges föld alatti kiszolgáló egységeknek — mint például mozdonyga­MOHÁCS: I. évfolyam, 1983. szeptember 14-én 14.30 óra. SZIGETVÁR: I. évfolyam, 1983. szeptember 13-án, 14.30 óra. SPECIÁLIS TOVÁBBKÉPZŐ TANFOLYAMOK Pécs, 1983. szeptember 14- én, 15.00 óra; Siklós 1983. szeptember 19-én 14.30 óra; Mohács 1983. szeptember 14- én, 14.30 óra; Komló 1983. szeptember 22-én 14.30 óra; Szigetvár 1983. szeptember 20-án 14.30 óra; Boly, 1983. szeptember 20-án 14.30 óra: Pécsvárad 1983. szeptember 19. én, 14.30 óra; Sásd 1983. szep­tember 19-én 14.30 óra; Má- gocs 1983. szeptember 20-án 14.30 óra; Mázaszászvár 1983. szeptember 20-án 14.30 óra. Ifjúságpolitikai speciális tan­folyam (Komló) 1983. szeptem. bér 12-én, 8.30 óra. rázs, robbanóanyag-raktárak­nak — az építése. Elkészültek már az ötödik és negyedik szinten a föltáró vá­gatok, most a harmadik szin­ten hajtják ezt ki. Folyik a nyolcadik és tizedik szinten a mozdonygarázsoknak az építé­se, valamint a robbanóanyag, raktárak létesítése. Ezek a munkák számítások szerint még ebben az évben befejeződnek. Ehhez a beruházáshoz tarto­zik néhány jelentős külszíni lé­tesítmény megépítése is, így a lll-as aknán és Anna-aknán új depressziósház épül és el­kezdődik Anna-akna rakodói­nak rekonstrukciója. Az emlí­tett IV-es akna "megépítése jól kiszámított, pontosan időzített volt, hiszen a ll-es akna olyan állapotba került már, hogy ja­nuár 1-től mindenképp be­szüntették volna a működést. Az új beruházással — és az ennek során felszabaduló szén- vagyonnal — Kossuth-bánya- üzem termelését a bánya élet. tartamáig a jelenlegi szinten lehet tartani és a tervek sze­rint ez évben 680 ezer tonná­val kívánják a termelést telje­síteni. S. Zs. Latinul ­helyesen! Szeretem a szótárakat, mert egy-egy bennem élő kifejezés, szólásmondás, közmondás he­lyességéről vagy helytelenségé­ről tájékoztatnak. Bajomi Lázár Endre említi egyik cikkében, hoqy Gautier, ez a száz évvel ezelőtt élt kiváló költő, író és kritikus ezt vallotta: „Az a köl­tő, aki nem szeret szótárt vagy szójegyzéket olvasni, nem méltó az életre.” Való igaz, hogy mindent nem tudhatunk, de a szótárak eligazíthatnak bennünket egy- egy szaktudomány területén. A szótárak a „könyvek könyvei”, forduljunk hozzájuk bizalom­mal I Sajnos, nem ezt tette a MÚZSÁK című folyóiratnak egyik szerzője, aki Bél Má­tyásról írt, gyakran vitatható megállapításainak címéül ezt a latin mondást válosztotta: His­tória est magister vitae. Ha szerzőnk kezébe vette volna a Bakos Ferenc által szerkesztett Idegen szavak kéziszótárának bármelyik kiadását, rájött vol­na a hibáiára. E latin közmon­dás ugyanis helyesen így hanqzik: História est magistra vitae (= a történelem az élet tanítómestere). Valamikor jó latintanáraink belénk súlykplták a szabályt: a jelzők, az értelmezők nem­ben; számban és esetben kö­vetik értelmezett szavukat, és mivel a história szó nőnemű, ezért a magister hímnemű szó helyett a nőnemű magistra-1 kell mondanunk. Mivel a ma­gyar nyelv nem ismeri a sza­vak nemiségét, ezért termé­szetszerűleg nem mondjuk ek­ként: tanítómesternője. De evezzünk hazai vizekre! A pár héttel ezelőtt megje­lent pécsi hetilapok egyikében: olvastuk e kiáltó kettős címet: A jelent a múltból lehet meg­érteni — Praesens ex praete- rito aestemantur. Itt bizony az állítmány körül van baj: töb­bes számba rakták — egyes szám helyett, és rosszul is ír­ták. Helyesen így kellett vol­na: aestimatur. E szép mondás nem szerepel ugyan a Bakos­féle könyvben, de bárki, aki méa ért valamicskét a latin nyelvhez, kellő eligazítást ad­hatott volna a szerzőnek. Itt kell szólnunk arról a vá­rosszerte hallott helytelen ki­fejezéshasználatról is, amelyet akkor mondunk, ha kölcsönös­séget, viszontszolgálatot, meg­fordított helyzetet fejezünk ki vele: vice versa (ejtés: vice- verza). Nos, ezt az elterjedt mondást nemcsok a Vicákat kedvelők, de gyakran képzett, olvasott emberek is vicaverzá- nak ejtik. És bőséggel akad­nak még olyano^ akik inek- ciót mondanak injekció he­lyett, amneszciát amnesztia, szuqgeszciót szuggesztió he­lyett. Sajnos, új latin szavakkal is bővül szókincsünk — meggyő­ződésem szerint fölöslegesen. Nehéz lesz már kiirtani az ilyen unos-untalan használt szava­kat: integráció, innováció, kommunikáció, kooperáció (helytelenül: koperáció), nosz­talgia, vertikum stb. Méq mindiq baj van váro­sunk római hevének helyes ej­tésével is. A Sopianae szót né­ha szopianának, néha szo- fiána vagy szofiáné névvel il­letik — a helyes: szopiáné he­lyett. Az egyik pécsi ajándékbolt kirakatában láttunk egy fém emléklapot ezzel a körírással: REX UNGARIE SANCTUS LA- DISLAIS. A középkori latin he­lyesírástól eltekintve, Szent László nevét semmiképpen sem írhatták Ladislais-nak, hanem csak Ladislaus-nak. Goromba elírás ez is! Mindezeket hasonló esetek elkerülése végett soroltuk fel. Jóhiszeműen, mert hisz — hogy a latin mondásoknál ma­radiunk: Verba non sunt ver- bera — a szavak még nem üt- legek. Tóth István dr. A felsőoktatási reform útján w Főiskola lesz az Állami Balett Intézet Sajtótájékoztató Budapesten K. Gy. A komlói K—IV-es akna Hárommillió tonna szénvagyon szabadul fel Kossuth-bányán Étkezitek a iiászprograniiidz kapesolétó beriázásak szereztek. Diplomájuk azonban nem volt egyenértékű más ha­zai művészeti intézetekben végzett muzsikusok, színészek, rendezők stb. oklevelével. Sok tekintetben hátrányba kerültek a más művészeti ágazatokban tanuló növendéktársaikkal szemben. Egyebek közt a dip­lomázás előtti évben elested valamennyi ' szociális juttatás­tól, mivel érettségijük után egy évig záróvizsgájukra kellett ké­szülniük. Ez alatt gyakorlatilag az intézethez már nem tartoz­tak, ám ■ dolgozónak sem szá­mítottak még. Az ellentmondásokat a főis­kolává való átszervezés felold­ja. A képzés a főiskolai rangú intézetben is 9 év marad, ez­után a hallgató ösztöndíjjal valamelyik társulathoz kerül, s ott készül fel a 10. évben el­készítendő diplomamunkájára. Az intézmény neve — miután nemzetközileg is így szerzőit rangot magának —, megma­rad. Az intézet ötféle feladatot teljesít ezután: balettművész­képzés, táncpedagógus, tánc­elméleti és koreográfus, szín­házi táncművész-, valamint néptáncos-képzés. Wallinger Endre

Next

/
  • Layout
  • Zoom
  • Rotation
Thumbnails
Contents