Dunántúli Napló, 1983. szeptember (40. évfolyam, 241-270. szám)

1983-09-30 / 270. szám

1983. szeptember 30., péntek Dunantüü napló 3 Pályázati felhívás fiatalokhoz mohácsi délszláv klub gyermekcsoportja régi sokác gyermektáncjátékot gyakorol A KISZ Baranya megyei Bizottsá­gának kezdeményezésére a Baranya megyei Tanács Könyvtára, a Megyei Levéltár, valamint más szervek és szervezetek közreműködésével meg­kezdődött a megye haladó ifjúsági mozgalmainak történeti kutatása. A kutatások célja, hogy felszaba­dulásunk utáni időszak ifjúsági és gyermekmozgalmainak történetét fel­tárva lehetővé tegyük a tapaszta­latok hasznosítását, mozgalmunk történeti értékeinek megőrzését. A pályázaon részt vehetnek KlSZ-alap- szervezetek, úttörőcsapatok, honis­mereti szakkörök, iskolai kollektívák, munkahelyi vagy klubközösségek, to­vábbá mjnden érdeklődő egyéni­leg is. Pályázni két kategóriában lehet: 1. A felszabadulás utáni időszak megyénkhez kötődő haladé ifjúsági vagy gyermekmozgaimakhoz kapcso­lódó dokumentumok gyűjtésével (ira­tok, igazolványok, jelvények, okle­velek, meghívók, fényképek, műal­kotások, tablók . . .). 2. Dolgozatok, tanulmányok készítésével. (A dolgo­zatok öleljék fel a felszabadulás utáni haladó ifjúsági, vagy gyer­mekmozgalom történetének sajátos­ságait egy-egy településen, üzem­ben, intézményben, iskolában a fel­dolgozott időszakban. A pályamun­kák elemezhetik az összegyűjtött do­kumentumokat, alapulhatnak vissza­emlékezéseken és egyéni kutató­munkán. A pályamunkák terjedelme 20—40 gépelt oldal (2-es sorköz­zel). Díjazás: A legsikeresebb pálya­munkák készítői kategóriánként beP földi Utazást, tárgyjutalmakat, könyvjutalmakat nyerhetnek, továbbá* pályamunkáikat kiállításon mutatjuk be, vagy kiadványainkban publi­káljuk. A pályázat határideje: 1984. május 31. A pályázatokat az alábbi címre kell eljuttatni: KISZ Baranya megyei Bizottsága Politikai Képzési Köz­pontja 7624 Pécs, Damjanich u. 30. A borítékon vagy csomagon kérjük feltüntetni, hogy „Pályázat”. A szerkesztő bizottság a pályamunká­kat 1984. szeptember 1-ig értékeli! Több nemzetiség jé együttélése Mohács városában végzett reprezentatív felmérés eredmé­nyeképpen derült ki: a meg­kérdezettek fontosnak tartják a nemzetiségek és a nemzetiségi kultúra ápolását, de ami ennél is fontosabb, a több nemzeti­ség jó együttélése. Mindez ab­ban az előterjesztésben olvas­ható, melyet a közelmúltban vi­tatott meg Mohács város párt­végrehajtó bizottsága. Nemzetiségi politikánk meg­valósulása életünk sarkalatos kérdései közé tartozik. Hiszen ahogyan a múltban, úgy a je­lenben sem mindegy, hogy mi­ként érzi magát a tágabb tár­sadalmi közösségünkben az az ember,, aki nem a magyart ta­nulta elsőként, anyanyelvként, aki a többnemzetiségű orszá­gunk valamelyik kissebbségéhez tartozik. Rövidesen tartják ha­zánkban a nemzetiségi kong­resszusokat, s így különösen időszerűvé vált megmérni azt a munkát, mely éppen e közössé­gek jó közérzetének kialakítá­sa érdekében folyik nop mint nap. Mohácson magyarok, horvá- tok és németek élnek együtt — s ezt nem győzzük, eléggé hangoztatni — jó közösségben. Egy legutóbbi felmérés szerint, a magyarság mellett közel 1500 szerb-horvát és közel 1200 németajkú. Nemzetiségi politi­kánk messzemenően garantálja a nemzetiségi lakosság politi­kai és gazdasági egyenjogúsá­gának érvényesülését, az álta­lános és sajátos művelődési igények kielégítését, a nemze­tiségi közösségekhez való tar­tozás tudatának megőrzését, a hagyományok szokások ápo­lását, az anyanemzettel való kapcsolattartást. Mégis egy ér. dekes — sajátos — ellentmon­dás, melyre a végrehajtó bi­zottsági ülésen így felhívták a figyelmet: sokkal bonyolultab­bá vált az egyénnek és a csa­ládnak a mai teljesen nyitott társadalomban a saját nemze­tiségi jellegük megőrzése, mint korábban, pedig soha ekkora lehetőséget, ösztönzést nem kaptak hozzá a társadalom ré­széről. Mohácson is a részarányuk szerint vesznek részt a nemze­tiségek a párt és a tanácsok testületéiben, a tömegszerve­zetekben, s dolgoznak a gazda­sági és a társadalmi élet kü­lönböző területein, különböző szintű munkakörökben. Meg­vannak a lehetőségek arra is, hogy képviseljék sajátos érde­keiket a városi közélet fóru­main is. Három éve — 1980 óta — a tanácsi nemzetiségi bizottság is segíti a nemzetisé­gi munka eredményességét: a tagok révén erősödött a tanács és a lakosság kapcsolata, a szervező és ellenőrző munka. Legszemléletesebben — s ez valószínűleg országszerte el­mondható — a nemzetiségi mű. velődéspolitikában érvényesül­nek a sajátos nemzetiségi igé­nyek, hiszen a nemzetiségj ok­tatás része az egységes állami oktatásnak. A nemzetiségi közművelődés legváltozatosabb formáit a kü­lönböző klubok szervezik és biz­tosítják. E klubok közül is ki­emelkedik a délszláv klub, mély már rutinosan fogja ösz- sze a szerb és a horvát nem­zetiségű lakosságot; anyanyelvi ismeretterjesztést, megemléke­zéseket, élménybeszámolókat, író—olvasó találkozókat, nyelvi vetélkedőket, ünnepi rendezvé­nyeket, bálokat rendez. Mű­ködteti a közismert hagyomány­őrző csoportot, az ifjúsági tánc­csoportot, a népi zenekart és a gyermekklubot is, fontos sze­repe van a kishatármenti kul­turális kapcsolatokban. Mintáz a végrehajtó bizottsági ülésen elhangzott: a klub mély gyöke­reket vert a város társadalmi életében. Megerősödött az 5 éve ala­kult német klub is: kamara­kórust szerveztek, német nép­dalok gyűjtésével foglalkoz­nak, s gyermekklubot is indí­tottak. Élő a kapcsolatuk a nemzetiségi szövetséggel — ha­sonlóan, mint a délszávoknál —, vonzók nemzetiségi bál­jaik, s az anyanyelvi művelő­dés egyéb területein is mun­kálkodnak. E klub létszámát és hatókörét azonban bővíteni kel­lene. Végül egy zárómegállapítás: figyelve az elmúlt 5 évben elért eredményeket — tendenciákat — Mohácson örömmel állapít­hatják meg: a nemzetiségi ha­tározat végrehajtása a város­ban jó úton halad, s ez, nem­zetiségekre való tekintet nélkül pozitívan befolyásolja a lakos­ság közérzetét. K. F. Átadták az M3-as autópálya bevezető szakaszát Az Észak-Pesten már évek óta tartó, összetett közlekedés, fejlesztési munka újabb állo­másához érkezett: csütörtökön délután forgalomba helyezték az M 3-as autópálya kétszer három sávos fővárosi bevezető szakaszát a Hungária körúttól a .XV, kerületi Felszabadulás útig. A Teleki Blanka utcai felül­járónál tartott átadási ünnep­ségen Szentirmai István, a Közúti Beruházó Vállalat igaz- gatója jelentette be, hogy a létesítmény teljes hosszában, az eredeti költségkereten be­lül, határidőre elkészült. Em­lékeztetett rá, hogy ennek az útszakasznak, a 3-as számú városi főforgalmi útnak épí­tése 1976-ban kezdődött. „Hz ember maga is gazdagszik általa” Kucsera Itala matematikából kiemelkedő A Le Figaro július 19-i szá­ma egy Európában egyelőre egyedülálló vállalkozásról ad hírt: Franciaországban ezen a nyáron — most már másod­szor — megnyitották a kiemel­kedően tehetséges gyerekek nyári táborát. A kiválasztottak intelligencia-hányadosa 130. Franciaországból és Belgium­ból érkeznek ide gyerekek, akik ebben a különleges, tehetség- gondozónak is nevezhető tá­borban részt vesznek. Úgy tu­dom, ilyenfajta kezdeményezés nálunk még nincs, de magát a tehetséggondozást, a tehet­séges gyerekekre, fiatalokra való figyelést nálunk is egyre inkább szorgalmazzák, mert sokszor ezen múlhat, hogy va­lóban ki tudja-e bontakoztat­ni a tehetségét a későbbiek­ben valaki, vagy pedig elkal­lódik — s ezért kár lenne. Ebben a sorozatban különbö­ző életkorú, tehetségesnek ítélt fiatalokat mutatunk be, első­ként egy általános iskolás, nyolcadik osztályos tanulót. — Szerinted milyen a lehet­séges ember? Kit lehet annak nevezni? — Szerintem a tehetséges az egyáltalán nem csodagye­rek, hanem inkább olyan va­laki, aki az átlagnál jobban ért meg valamit, vagy jobban érdeklődik bizonyos témák iránt, de azért annyira nem jobban, hogy három klasszis­sal a többiek fölött legyen. Mert akkor már csodagyerek lenne, s ilyen nemigen van, vagy csak nagyon ritkán. Ha valaki tehetséges, annak nem szabad elszakadni a többiek­től, és nem szabad, hogy csak az az egy dolog érdekelje, amihez különösen ért. Mértek­kor szakbarbár lesz. Most biztosan mindenki azt hiszi, hogyha hasonlót is mon­dott nyolcadikos riportalanyom, azt mégsem így fejezhette ki. Pedig éppen ez a rendkívül figyelemre méltó: ezek Kucse­ra Itala saját szavai; szó sze­rint jegyeztem le. Már beszéd- és kifejezésmódjából is látszik, hogy ez a tizenhárom és fél éves kislány hallatlan intelli- aenciáról tett tanúbizonyságot. Magyartanára, aki egyben a 39-es dandár úti iskola igaz­gatója is, azt mondta: „Hu­szonnyolc éves tanári pálya­futásom alatt ő a második ta­nítványom, aki ilyen kiugró te­hetség.” Az a terület, amiben Itala különösen tehetségesnek bi­zonyul már évek óta, a mate­matika. — Legjobban azt szeretem a matematikában, hogyha van egy nehezebb példa, élvezem, ha rájöttem a megoldásra. S amikor rájöttem, akkor min­dig úgy tűnik, milyen egyszerű is volt. Van, hogy elég sokáig rágódok egy-egy megoldáson, egész nap az jár az eszem­ben, hogyan is lehetne a kér­déses matematikai problémá­ra rájönni. — Gondolom, ezek nem a szokványos iskolai példák. — Nem; osztályfőnököm, aki a matematikát tanítja, rend­szeresen ad otthonra külön fel­adatokat, ezek általában ver­senypéldák. S otthon édes­apámtól is szoktam ilyen fel­adatokat kapni. Sokszor én kérek tőle, ha pihent vagyok, és van időm. Ilyenkor magát a feladatot is ő találja ki. — Mégis hogyan, mikor de­rült ki, hogy különleges érzé­ked van a matematikához? — Amikor elsőbe jártam, volt a tv-ben egy matematika­sorozat, s ott nyertem egy könyvet valamelyik példa meg­oldásáért. — Tavaly milyen versenye­ken vettél részt? —A Tudományos Technikai L/ttörőszemle városi és me­gyei matematika versenyét megnyertem, az országos ver­senyen a tizenharmadik let­tem. — Sok elfoglaltságod van? — Eléggé. Harmadikos ko­rom óta tanulok zongorázni, ez hetente egyszer egy óra. Szolfézsre hetente kétszer, an­golra két és fél éve szintén hetente kétszer járok. Ezenkí­vül az úttörőtanács tagja va­gyok, s van egy fiúőrsöm is. Tavaly volt matematika szak­kör az iskolában, ha idén is lesz, akkor oda természetesen járni fogok, s természetkutató szakkörbe is. — Matematikus szeretnél lenni? — Nem. Pontosabban min­denképpen olyasmivel szeret­nék foglalkozni, ami a mate­matikával van összefüggésben, de nem „csak’ ’matematiká­val. Valami olyasmire gondo­lok, nem tudom még pontosan, mire, ami kombináltabb. Érde­kelnek a számítógépek, vagy például az nagyon izgat, mit csinálhat egy matematikus mérnök. — Szabad időben mit csi­nálsz a legszívesebben? A ma tematika példák megoldásán kívül, úgy értem? — Sokat olvasok, különösen állatokról, sőt azokon belül is, nem tudom, miért, a hüllőket nagyon szeretem, és nagyon érdekelnek. És mint majdnem mindenki ebben az életkorban, szeretek krimit is olvasni. — Akkor hadd kérdezzem meg, hogy mint matematikus, vajon más szemmel nézed-e a krimiket, azok logikáját? — Van, amikor bosszanko­dom, hogy milyen logikátlan egyik-másik, de például Gard- nert nagyon szeretem, ő iga­zán mindenre gondol. Rejtőt is szeretem, különösen a Csont brigádot. Ezenkívül szépiroda lomból, akit nagyon szívesen olvasok, az Poe és Shakes peare. Az olvasáson kívül még nagyon sok mindent szeretek csinálni, télen például korcso. lyázni, nyáron evezni. S persze a zenét is szeretem, játszani legszívesebben Schubertét ját­szok, hallgatni viszont Bachot szoktam leggyakrabban. De a rock-operákat is szeretem. Ked­venc együttesem nincs, inkább kedverfc számaim vannak. — Szerinted, ha valaki te­hetséges, akkor tehetségének kibontakoztatása mennyire függ attól, hogy lölligyel-e rá a ta­nára, vagy sem? — A tanárától mindenki függ, de a tehetség kibonta­koztatása már magán az em­beren is múlik. Attól függ, mi­lyen alkat: ha van benne lel­kesedés meg akarat, és per­sze valamennyi hiúság is, nem kell külön biztatni; s van olyan is, aki direkt igényli, hogy fog­lalkozzanak vele, nógassák. Azt hiszem, tökéletesen egyet lehet érteni dr. Brasch György- né igazgatóval, aki azt mond­ta: „sok pedagógus van, aki nem hiszi, hogy a gyerektől is lehet tanulni valamit. Ez egyáltalán nem így van; ha az embernek ilyen intelligens ta­nítványa van, maga is gazdag­szik általa." Dücső Csilla Országos tanácskozás a vállalatok működéséről „A vállalati munka korszerű­sítése" címmel először rende­zett országos tanácskozást Pé­csett a Szervezési és Vezetési Tudományos Társaság Bara­nya megyei szervezete, amely jó érzékkel áll hozzá a nagyon is időszerű közgazdasági, gaz­dasági problémák megvitatá­sához. A kétnapos találkozó szeptember 29-én kezdődött a Pécsi Ifjúsági Házban csaknem háromszáz résztvevővel, akik­nek a többsége igazgató, el­nök vagy osztályvezető. Nagy az érdeklődés és még nagyobb a vitázó kedv. Az utóbbit a ko­moly kiútkeresés szándéka jel­lemzi, hogy a feszült gazdasá­gi helyzetben, a megnehezült nemzetközi áruértékesítési fel­tételek mellett miként is dol­gozzanak a vállalatok, szövet­kezetek és a még kisebb ter­melő egységek. Mindig aktuális volt ez a téma, de napjainkban különö­sen az — hangsúlyozta beve­zető előadásában dr. Dányi Pál, az MSZMP Baranya me­gyei Bizottságának a titkára, aki emellett a vezetők felelős­ségérzetét, nagyfokú érdekelt­ségét is kiemelte, amire szép példával megyénkből az Állat­forgalmi és Húsipari Vállalat irányítói szolgálnak. A titkár az emberi tényezők fontossá­gáról is beszélt, mintegy mot­tóul szánta észrevételeit a ta­nácskozás részvevőinek. Felve­tette azt a problémát, hogy miért is van egyenlősdi a bé­rek megítélésében, miért akar­nak sokan kevés munkával sok pénzt keresni és épp ezek mi­ért irigylik a sokat dolgozóktóf a többletjövedelmet. Varga Jó- zsef, az MSZMP KB gazdaság- politikai osztályának munka­társa is bevezető, vitaindító előadásában az emberi, a lé­lektani motivációk fontosságá­ra tért ki. Szólt arról, hogy a bérdifferenciálást maguk a munkások se szívesen akarják. Azt is megemlítette, hogy a vállalatok érzik a gondokat, de épp a megoldásban még nem jutottak közös nevezőre. Legfontosabb kijelentése, hogy érdemi előrelépés csak a ter­melés javításával várható, belső tartalékaink csak a jó, kitűnő minőségű munkával ka­matoztathatók. E vonatkozás­ban a vállalati igazgató taná­csok és a felügyelő bizottsá­gok sokat segíthetnek, ameny- nyiben a munkásvéleményeket is felkarolják. Deák Lajos, az Ipari Minisz­térium osztályvezetője arról beszélt, hogy a dolgozókat a tervezésbe is be kell vonni, ismertetni kell velük a gazda­sági célokat, hogy így még érdekeltebbek legyenek a ter­melésben. Szükséges, hogy a kutatók, fejlesztők, a gyártók és az értékesítők egy céged belül harmonikus munkaközös­séget alkossanak, sőt jó lenne, ha a viharosan változó piaci hullámzásokat egy összeforrott, vállalkozó kedvű közösség azonnal érzékelné, amelynek a tagjai mindig képesek a leg­nagyobb pszichológiai terhelt­ség mellett is az újat azonnal fogadni. De ez csak akkor le­hetséges, ha minden vállalat tartósan érzi a piaci törvények hatását. Sok szó esett a gaz­dasági mechanizmus teljesebb érvényesüléséről is. Ezt vázolta fel előadásában Balázs Ágnes, a Pénzügyminisztérium főtaná­csosa is. A vitázók megegyez­tek abban, hogy a vállalkozó kedv, az érdekeltség kialaku­lása nem függhet központi utasításoktól. Bizonyítani kell megfelelő munkával, hogy a mechanizmus nem állt meg a gyárkapuk előtt, hogy a kez­deményezésben nem fontos bátorítást várni felülről, a mi­nisztériumoktól. Többletjövede­lemhez csak a feszített, kitű­nően szervezett, piacérzéken/ termelés révén juthatunk, mi­közben az érdekeltség valódi ösztönző erőnek számít a ter­melő egységek kapuin belül is. Csuti J.

Next

/
Thumbnails
Contents