Dunántúli Napló, 1981. január (38. évfolyam, 1-30. szám)

1981-01-23 / 22. szám

1981. január 23., péntek Dunántúli napló 5 Tűz a Megyei Kórház szülészetén Vendégünk veit: Folyóiratszemle Vértes Éva, a Magyar Rádió Politikaelmélet rovatcímmel bocsátotta útjára új sorozatát az MSZMP elméleti és politikai „Vértes Éva jelenti New Yorkból.” öt éver, keresztül megszokott bemondói formula volt ez a rádióban. A hetve­nes évek Amerikájának talán legforróbb történeti pillanatai­ban küldte haza tudósításait. Watergate-botrány, Nixon le­mondása, Saigon felszabadítá­sa, Carter első évei. Vértes Éva az öt esztendő gazdag tapasztalatait, a jelenlegi kül­politikai helyzet szülte gondo­latait osztotta meg tegnap délután Pécsváradon, majd a pécsi Mozgalmi Házban a nemzetközi kérdések iránt ér­deklődő hallgatósággal. A Magyar Rádió külpolitikai rovatának főmunkatársa 1953- ban került a rádió szerkesztő­ségébe. Ha eltitkolja ezt a dátumot, aligha venné észre rajta bárki is, hogy ilyen rég­óta munkaeszköze a mikrofon. Nyíltsága, őszintesége minden bizonnyal szimpatikussá tette őt előadásának mindkét hely­színén. Számunkra úgy tűnt, hogy Vértes Éva azok közé az újságírók közé tartozik, akik nem tesznek különbséget kis és nagy feladat között, pedig, mint mondta, a sors — és munkája — szeszélye folytán előbb jutott el Osakába, mint Pécsváradra. Egy külföldi tudósítót rop­pant nehéz az élményeiről fag­gatni. Az élmény egyenlő a mindennapokkal. Hogyan vi­selte el férje, egy nagyválla­lat volt vezetője, hogy „csupán” feleségének asszisztense lehet New Yorkban? ötnapos lesz a munkahét az 1982<'83-as tanévtől az ország iskoláiban. A tanítás új rend­jének kialakítását ezekben a napokban kezdik meg a Mű­velődési Minisztérium közokta­tási főosztályán. Amint az MTI munkatársá­nak elmondták: az Országos Pedagógiai Intézet, a tanácsok művelődésügyi osztályainak munkatársaival, pedagógusok­kal és más szakemberekkel együtt vizsgálják: miként le­hetne a jelenleg tanítással töl­tött szombati órákat pótolni, mert ismeretes, az általános iskolák diákjainak 1979 óta csak minden második szomba­ton van oktatás, a középisko­lákban pedig hasonló célból kísérletek folytak. A tananya­got nem csökkenthetik, hiszen ezt nem is olyan régen a ne­velés-oktatás új tantervei sze­rint dolgozták ki, fokozatosan vezetik be az általános és a középfokú iskolákban. Más — Ez családi „team-munka” volt — hangzott Vértes Éva vá­lasza. - Információszerzés? Egy tudósítót két veszély fe­nyeget: ha olyan országba ke­rül, ahol egy hídavatás hírére is hat hónapot kell várni, il­letve ha számolatlanul árad­nak rá az információk. Ameri­kai tartózkodásomat ez utóbbi jellemezte. A New Yorkba akkreditált külföldi tudósítók szervezetének főtitkárává választották: itthon Rózsa Ferenc-díjat kapott, fő­munkatárssá nevezték ki. Min­den munkát elvállal, ezzel kap­csolatban mondja: — Az egyik kollégám meg­jegyezte a minap: miért dol­gozik annyit? Magamnak aka­rok bizonyítani, válaszoltam. Hogy még most is tudok any- ri'yit dolgozni, mint a 25 éve­sek .. . H. J. módon kell tehát pótolni a ki­eső, iskolatípustól függően évi 15—30 napot. Felvetődött a gondolat, hogy korábban kez­dik vagy később fejezik be a tanévet, esetleg a szüneteket rövidítik. Ez a megoldás azon­ban érzékenyen érintené a ta­nulókat, a szülőket és a peda­gógusokat is. Szóba jött az egész napos tanítás, vagyis az, hogy néhány órát délután is tanítanának. A döntés előtt sokféle körül­ményt, igényt és követelményt kell figyelembe venni - hang­súlyozták a minisztériumban. A többi között azt, hogy az ál­talános iskolákban a követke­ző tanévben még nagyobb szükség lesz a kétműszakos ok­tatásra, mivel a jelenleginél több lesz a tanulók száma. Bármiként pótolják azonban a hatodik tanítási napot, az új munkarendnek összhangban kell lennie az oktatás távlati fejlesztési terveivel. folyóirata, a Társadalmi Szemle ez évi első száma. A szerkesztőség a sorozat be­vezetőjeként a következő gon­dolatokat fogalmazza meg: „A marxista politikaelmélet egyik időszerű feladata a szocialista társadalom politikai rendszeré­nek vizsgálata. E feladat jelen­tősége mindinkább nő, minthogy a szocialista társadalmak politi­kai rendszerei is történelmileg alakulnak, változnak. Az új fel­adatok és új feltételek nem nél­külözhetik az elméleti elemzést, a tudományos szintetizálást. Ezt segíthetik elő a hazánkban mos­tanában „nagykorúvá váló” po­litikaelméleti kutatások, amelyek jobbára még a fogalmak tisztá­zásának, az elméleti alapok ki­dolgozásának időszakában tar­tanak.” A sorozat első tanulmá­nyát Bihari Sándor, az ELTE Ál­lam- és Jogtudományi Karának adjunktusa írta. írása jelentős hozzájárulás ahhoz, hogy a marxista szemléletet erősítve se­gítse társadalmunk politikai vi­szonyainak és konkrét politikai folyamatainak mélyebb megér­tését. A társadalom politikai rendszerének legalapvetőbb el­méleti összefüggéseit foglalja össze. Megvilágítja a gazdasági és a politikai rendszer történeti szétválásának, majd összekap­csolásának okait, ismerteti a po­litikai rendszerek általános jel­lemzőit. Ez utóbbiról kifejti, hogy a politikai rendszer, mint a tár­sadalom egyik alrendszere, mi­ként jött létre a politikai hatal­mi viszonyok mentén, a politikai tevékenységek és hozzá kapcso­lódó viszonyok és intézmények formájában. A szerző A társadalom politi­kai rendszere című írásában megállapítja: „A politikai rend­szer a politikai tevékenységek eredménye és keret is, s létre­jöttének történelmi feltétele: a társadalomirányítói funkció fo­kozatos önállósulása.” Tanulmá­nyában gondos rendszerezett­ségben föltérképezi a politikai rendszer funkcióit és elemeit. Kétségtelen, hogy a folyóirat most indult sorozata, annak már első írása is sok segítséget nyújt az elméiéit éligazodásban a téma iránt érdeklődőknek, a propagandatevékenység külön­böző területein tevékenykedők­nek. M. E. Az 1982/83-as tanévtől: ötnapos munkahét az iskolákban Szerda 23 óra 30 perc: küzdelem a lángokkal Megérkeztek a kismamák a Szülészeti Klinikára Példás fegyelemmel folyt a mentés A tűzoltókat szerdán 22 óra 39 perckor riasztották: tűz keletkezett Pécsett a Megyei Kórház szülészeti és nőgyógyászati épületében. Lángokba borult a mintegy 1500 négyzetméter területű tetőszerkezet. A rövid időn belül igen nagy erőkkel a helyszínre érkezett mentő- és tűzoltó alakulatok mindenekelőtt a 78 asszony és 24 újszülött biztonságba helye­zéséről gondoskodtak. Az ápo­lónők, az orvosok, mentősök, rendőrök, tűzoltók, járókelők és taxisofőrök példásan fegyelme­zett, összehangolt munkájának köszönhetően sikerült éjjel 1 óra előtt valamennyi beteget elszállítani. A nyolc mentőkocsi mellett a 12-ps számú Volán Vállalat autóbusza vitte a meg­riadt betegeket az időközben mór értesített osztályokra. A csecsemőket gondos kezek pe­lenkákba, meleg plédekbe bu- gyolálták. Négy újszülött inku­bátorban utazott. A betegek fo­gadására a rendelkezésre álló igen rövid idő alatt felkészültek a Megyei Kórház sebészetén, belgyógyászatán, a POTE Szü­lészeti Klinikáján és a Gyermek- klinikán. Magyarfalvi Lászlónénál mór megkezdődött a szülés, ám a váratlan költözés szerencsére nála sem okozott komplikációt. A szülészeti klinikán hajnali negyed 3-kor már felsírt Ma­gyarfalvi Erika, aki 3420 gram­mal jött e tüzes éjszakán a vi­lágra. Éjjel 1 óra 53 perckor érke­zett meg a Határőrség segítsé­ge a szülészeti klinikára. 50 Minden beteget biztonságba helyeztek ágyat s a hozzá tartozó felsze­reléseket a határőrök segítettek' elhelyezni. Hajnali 3 órakor már vizitet is tarthatott az ügye­letes dr. Szabó István, aki ki­tűnően megszervezte az elhe­lyezést. Időközben a pécsi, a komlói, a szigetvári és a mohácsi álla­mi tűzoltó egységek küzdöttek a viharos szélben tomboló lán­gokkal. Igen nehéz körülmények között kellett eljuttatniuk a sok ezer köbméter oltóanyagot a háromszintes épület veszélyezte-' tett pontjaira. Összesen tíz fecs­kendő gépjármű és két külön­leges szer legénysége vett részt az oltásban, melyet a megyei tűzoltó parancsnok irányított. Hajnali 5 órára oltották el a tüzet, ám még a délelőtti órák­ban is a helyszínen dolgoztak a tűzoltók: a biztonságot szolgáló utómunkákat végezték. A századelőn emelt épület­ben a betegek kiköltöztetése után az értékeket mentették. A tűznek egyetlen könnyű sérültje volt: Koller László taxisofőr, aki több órán keresztül áldozat­kész módon segédkezett a men­tésben. A fiatalembert enyhe füstmérgezéssel kellett kórházba szállítani. Az éjszakai órákban már a helyszínen tárgyalt a teendők­ről Takács Gyula, Baranya me­gye Tanácsának elnökhelyettese az építőkkel. Csütörtökön dél­előtt minden érintett és érdekelt bevonásával értekezletet tartot­tak, melyen a megye tervezői és építőipari szervezetei vállalták, hogy egymással összefogva, a lehető legrövidebb időn belül helyreállítják az épületet. Azokat a kórházi dolgozókat, akiknek személyes holmija a tűzben elpusztult, a tanács gyorssegélyben részesítette. A megye egészségügyi ellátá­sában kulcsszerepet betöltő in­tézmény kiesése természetesen sürgős szervezési intézkedéseket is követelt. Dr. Echter Tibor fő­osztályvezető az Egészségügyi Minisztérium nevében csütörtö­kön, a pécsi helyzetfelmérés után ígéretet tett arra, hogy a minisztérium minden segítséget megad az ellátás folyamatos biztosításához. Dr. "Echter Tibor elismeréssel szólt Baranya egészségügyi vezetőinek és dol­gozóinak munkájáról, áldozat- készségéről, melyet a veszély- helyzet felszámolása során ta­núsítottak. Már csütörtökön reg­gel megkezdődött a pécsbánya- telepi kórház kiürítése, fertőtle­nítése, berendezése: ide költö­zik a Megyei Kórház szülészeti és nőgyógyászati osztálya. A járóbeteg-ellátás esetleges vál­tozásairól napokon belül, a szükséges építész-statikus szak- vélemények elkészülte után dön­tenek. A Baranya megyei Rendőr­főkapitányság megkezdte a vizsgálatot a tűz okának s a kár pontos értékének s a fele­lősségnek megállapítására. Az eddigi adatok alapján feltehe­tő, hogy a tüzet hegesztés kö­vetkeztében felforrósodó térele­mek okozták. Erdős Ákos Eszi, nem eszi... Eszi, nem eszi, nem kap mást. . . Egy régi vicc poénja ez, de ami a gyermekélelme­zést illeti, aligha lehet nevet­ni rajta. Szerdán például a pécsi óvodák nagy részében, aho­vá a Mecsekvidéki Vendég­látó Vállalat központi kony­hájáról szállították az enni­valót, a moslékba kellett ön­teni a burgonyapürének ne­vezett ételt. A vállalat vezetői elismerik az ominózus étellel kapcsola­tos minőségi kifogások jogos­ságát, "de azt hangoztatják, hogy ilyesmi csak elvétve for­dul elő. Az óvónők és a gyerekek mást mondanak: ez rendsze­resen visszatérő probléma. Egy-egy tömegesen jelentkező reklamáció után néhány na­pig megfelelő a táplálék, az­tán kezdődhet elölről az ide­geskedés, telefonálgatás, és jobb híján ilyenfajta igény­szint alakul ki a gyermekek­ben: ezt is meg lehet enni, még mindig jobb, mint a semmi. Óvodákban érdeklődtem, íme a vélemények: „Ki kel­lett önteni az egész krumpli- pürének nevezett valamit . . ." „Amit székelykáposztának ti­tuláltak, az valami kömény­maglevesből és káposztából készült sűrű habarék”. A fasí- rozott csupa kenyér, a krump­lileves és bableves íze között alig van különbség ..." A sa­ját konyhával rendelkező óvodákban a gyerekek uzson­nára lekváros fánkot, madár­tejet kapnak, ebéd után sü­teményt. Náluk ez ismeretlen. A megszokott uzsonna zsíros­kenyér, vajaskifli, kenőmájas.” „Gyümölcs? Többször előfor­dult, hogy egy almát két gye­rek között kellett megfelezni." „És még valami a változatos­ságról: a hét hat napjából két napon gulyásleves, két napon káposzta volt a kíná­lat." A hallottak összegezése: az étel gyakran silány minő­ségű, nem elég változatos, bár mennyiségileg általában megfelelő, de hiába a rrieny­nyiség, ha a keveset sem szí­vesen eszik mert gyerekek: Egy szakfelügye vizsgálat mec l!npításábc .igénnyel kell 5,lépni a v • glótó vál­lalat felé . . Hiszem, hogy m kell bi­zonygatni a rém. .eres, táp­értékben, vitaminokban gaz­dag étkezés jelentőségét, kü­lönösen ebben a korban. A napi főétkezések hiányossá­gait nem lehet pótolni otthon kiadós vacsorával, nem be­szélve arról, hogy ez nem is egészséges. Tudom, nem a legjobbakat kívánják nekem e sorok ol­vastán azok, akiket e kifogá­sok illetnek. De nem tehetek mást, ha az óvodás kisgyer­mekeknek az óvónőkkel együtt a legjobbakat kívá­nom. Kurucz Gyula íiiiBkatársa Politika“ tudomány

Next

/
Thumbnails
Contents