Dunántúli Napló, 1980. szeptember (37. évfolyam, 240-269. szám)

1980-09-28 / 267. szám

1980. SZEPTEMBER 28. TÁRSADALOMPOLITIKA HÉTVÉGE I I. SziKtffi» és szoloszedés «agontételeklien MTV Pécsi Körzeti Stúdió A felvételen: a Pécsi Janus Pannonius Gimnázium és Szakközépiskola diákjai szilvaszedés közben Baranyai diákok Yaskúton Munkaértékelés, és az 1981 évi műsorterv Előkészületek a regionális adásra I lyenkor már párásak a haj­nalok. Reggel nyolcra jár, ám a harmatcseppek még ott gyöngyöznek a szőlőle­veleken. Percek óta hala­dunk a magaskordon mű­velésű tőkék melett, távolabb hosszú épület sziluettje rajzoló­dik, a Bójái Mezőgazdasági Kombinát vaskúti borpalacko. zója. Átellenben pavilonsor hú­zódik, piros és vajszínű épüle­tek váltják egymást. — A lányok már kimentek szilvát szedni — fogad dr. Mo­hai András, aki Mário nénivel éppen a szobákat járja. Több mint háromszáz „januszos" diáklánynak ad otthont egy hétre a tábor, amit a szó szo­ros értelmében igyekeztek ott­honossá tenni. A szilváskert alig egy kilomé­terre van a tábortól. Vagy tíz percet kóborlók a sorok között, mire megtalálom Romvár/ Fe- rencné táborvezetőt. Régi tá­borozó, közel huszonöt esztende­je évről évre részese a nyári és őszi táboroknak. — Az iskolánk egyik fele itt, a többiek pedigi Mátéházán dolgoznak, szintén szilvát szed­nek. Az ellátással elégedettek vagyunk. A tábor évről évre gyarapszik. Erre az őszre ké­szült el a bitumenes kispálya, az egyik épületben már laticell. betétek vannak a matracok he­lyett, és ahol a tábortűzi műso­rokat tartjuk, legalább kétszáz tüsköt helyeztek el a gazdaság emberei, hogy a gyerekek ne a földön üljenek.- Gondolom,' normában dol­goznak. Milyenek a teljesítmé­nyek? — A kicsiknek hét, a nagyok­nak pedig nyolc láda szilvát kell szedni naponta. Ez teljesít­hető. A 4/b-s Antalovics Mária brigádjának teljesítménye fe­jenként a következőként ala­kult. Az első nap 9,8, azt köve­tően 11,3, majd 11,1, 13,2, teg­nap pedig 14,8 láda volt az egy főre eső átlag. A gazda­ság hetvenöt fillért fizet a szil- ve: kilójáért. Az összkeresetből a gazdaság levonja az étkezé­si díjat, a többivel a KISZ- alapszervezetek, illetve az osz- tályközösséqek gazdálkodnak. Tavaly például a végzős osztá­lyom diákjai az összegyűjtött pénzből fedezték a bankett és a tabló költségeit. Néhány sorral odébb a IV/b Antalovics brigádja tölti a szil­vát a sárga műanyag ládákba. A lányok többsége a fán, a többiek a vödrözők. Teljesítmé­nyük alapján elsők a verseny­ben. Hadd írjuk le nevüket is: Garamlalvi Annamária, Győri Éva, Matoricz Gabriella, Pál Gabriella, Rajnai Zsuzsa, Szem- csák Szilvia, Tatár Katalin ... — Vaskúton harmadszor ve­szünk részt az őszi betakarítás­ban - mondja Rajnai Zsuzsa - és másodszor szedünk szilvát. Eddig ragyogó időt fogtunk ki, remélem, holnap sem lesz más. képpen, aztán mehetünk haza. — Milyen az ellátás? — Különösebben nem pa­naszkodhatunk rá, de ha egy az egyben kíváncsi a vélemé­nyünkre, a tábori falragaszon elolvashatja a megfogalmazott észrevételeket. Lássuk, mi is van azon a plakáton! A lányok hiányolják, hogy öt napon át csak teát kaptak és tejet nem is láttak. Aztán a matracokról: „Éjszaka a tengeren érezzük magunkat, ugyanis a matracok a hullámzó tengert idézik ..Neheztel­nek, hogy tv-nézés előtt sora­kozó van, hogy a büfés lassan számol, ezért minikomputert ajánlanak számára, és még so­rolhatnánk. A három béseket a szabad­idős programról kérdezem. Knoch Bea, Kostyák Ilona, Lég- rádi Éva, Mészáros Adrienn, Pé­csi Éva és Prüskin Ágota egy­más szavába Vágva újságolják, hogy a tábori futballbajnoksá- gon másodikak lettek, így a négy dések játszhatnak a taná­rok ellen, mert ők nyerték a döntőt. De volt asztalitenisz­verseny, fodrász- és kozmetikus­vetélkedő, most mutasd meg és ki mit tud versenség. A jutalom pedig torta, csokoládé. Molnár Zsuzsa osztályfőnök a kisfiát is elhozta a táborba. — Nem tudtam hol elhelyez­ni, ő is kinn tölti a napot ve­lünk. S bizonyságképpen síp szól a lombok alól. — Ez az egyezményes jelünk — mondja Molnár Zsuzsa —, így tudom, hogy itt van a fiam a közelben. Egyébként a vaskúti táborral nem fejeződik be a munka, egy hetet töltünk majd még el Villányban az oportó- szüreten, ahová naponta já­runk majd ki autóbusszal. A Bajai Mezőgazdasági Kom­binátban évente hét-nyolcezer diák fordul meg, akik elsősor­ban az őszi betakarítási mun­kákban adnak nélkülözhetetlen segítséget a gazdaságnak. Zi- mányi Zoltán ágazatvezető fő­mérnök a diákok munkájáról a következőképpen vélekedik. — Az állandó dolgozólétszá­munk átlagoson hatszázötven fő körüli, ami húsz-harminc fő­vel csökken évről évre. Ez a létszám arra elég, hogy az év­közi munkákat elvégezzük, de már a metszést is külső bér­munkában oldjuk meg. A diá­kok teljesítménye ugyan nem éri el a felnőttekét, de nélkü­lük meg sem mozdulhatnánk, mert a betakarítási csúcs ide­jén háromezer emberre lenne szükségünk. Az előzetes ter­mésbecslés alapján legalább nyolcezer vagon szőlőt, százöt­ven-kétszáz vagon szilvát, hét és fél ezer vagon téli almát és harminc vagon körtét kell le­szednünk. A szőlő hozamértéke eléri az ötvenmillió forintot, a többi gyümölcsé pedig megha­ladja a negyvenötmilliót. A vaskúti, mátéházi, mohácsi­szigeti, csátaljai és máriaköny. nyei táborokban egyszerre ezer- háromszáz diákot tudunk elhe­lyezni, akik hetenkénti váltás­ban dolgoznak. A baranyai kö. zépiskolákkal évtizedes a kap­csolatunk: idén a Radnóti Szakközépiskola kezdte a szil­vaszedést, aztán itt vannak a „januszosok”, jönnek az építő­ipari szakközépiskolások, a Ko. marov, a Nagy Lajos és a Zi- pernovszky Gépipari Szakkö­zépiskola diákjai. Tavaly közel három és fél millió forintot fi­zettünk ki munkabérre a diá­koknak, idén ez várhatóan négymillió forintot tesz ki. Ez az összeg az éves bértömegünk tíz százaléka. A Janus Pononius Gimná­zium és Szakközépiskola diák­jait az elmúlt héten a „polla- ckosok" váltották Voskúton. Ké. ső délután érek a táborba, a „beduinok" már nagyban ker­getik a labdát, folyik a foci­bajnokság. És, hogy miért be­duinok, az ok egyszerű. Dél­utánra kelve hazafelé jövet a vontatók felverte por az arcok­ra tapad, ilyenkor aztán min­denki rohan a fürdőbe — saj­nos, a meleg víz nem elegen­dő, a bojlerek nem győzik a vízmelegítést. Farkasházi Tamás táborvezető-helyettes éppen a napi teljesítmények elemzését végzi. — Háromszázhetvenen érkez­tünk, ám a teljesítmények nem érik el a tavalyit. De nem a srácok okolhatók emiatt. Az elmúlt évben az egy főre eső szőlőszedési átlag elérte a négy mázsát naponta. A térfogat most is megvan, de ugyanez a mennyiség alig nyom többet, mint másfél mázsát. Mindez azzal magarázható, hogy ki­csik a szemek, kevés a fürtök súlya. Kényszerű szüret ez, amit csinálunk. A gazdaság har­minckettő és hatvan fillér kö­zötti áron fizeti a fürtök kilóját és ha az egy százalékot nem haladja meg a szedési veszte­ség, tíz százalék felárat fizet­nek. Ma éppen traminit szed­tünk, de a szemek nagyon hul­lanak. Továbbá a nagy lombo­zat miatt — mivel elhúzódott a vegetáció — a gyerekek ugyan­csak megdolgoznak a napi öt­ven-ha tvan forintos keresetért, aminek legalább a felét elviszi az étkezési költség. Az egyik hálóból tangóhar­monika hangja szűrődik ki, Bé­kéi; Leó műszaki tanár társasá­gában meghallgatom az alkal­mi „koncertet". Ronsics László és Matheisz József szórakoztat­ja a többieket. Többségük ne­gyedikes. Bencze Zoli, Fenyvesi Jancsi, Guld Gabi, Horváth Viktor, Markotán Tibi, Ruzsinsz- ky Nándi alkotják oz alkalmi kíséretet. Egy tüzes Romsics-kóló után Guld Gábor megjegyzi... — Mikor először jártunk Vas­kúton, a tábort homoksivatag övezte. Most már van fű és lombot adó fák. Szeretünk ide­járni, annak ellenére, hogy a tízóraira kapott zsírosdeszkát fantáziakenyérnek kereszteltük. Új ebédlő is épült — veti közbe Markotán Tibor —, de mi nagyétkűek vagyunk és a kaja nem mindig elégi így az ottho­nival pótoljuk. Mi nem a pén­zért dolgozunk nem azért jöt­tünk ide — szól közbe Fenyvesi János. — Tisztában vagyunk az­zal is, milyen értékű munkát végzünk és mit várnak tőlünk. De bízunk abban, hogy mivel ne­hezebb körülmények között szü­retelünk, mint korábban, ezt fi­gyelembe is veszi a gazdaság a végső elszámolásnál. A beleszólás jogának, illetve lehetőségének biztosításával fo­lyamatosan erősíteni a közre­működői érzést — ez a Ma­gyar Televízió Pécsi Körzeti Stúdiójának egyik legfőbb cél­kitűzése. Évente 30—40 közön­ségtalálkozót, sugárzás előtti, illetve utáni vetítést szerveznek; negyedévenként megjelenik a régió politikai, társadalmi, mű­vészeti vezetőit tájékoztató „Hí­rek, információk, események" című füzet — s évente leg­alább kétszer ülésezik a Stú­dió közönség-, illetve társadal­mi kapcsolatait intézményesítő Műsortanács. A Műsortanácsnak Baranya, Tolna és Somogy megyékből 12 tagja van von — köztük a megyei pártbizottságok ideológiai titká­rai, tanácselnök-helyettesei, fő- szerkesztői. Ez a testület a stú­dióvezetés értékelő és tanács­adó szerve, mely a műsormunka orientálása mellett a régió sajtószervei munkájának ösz- szehangolása, a tömegkommu­nikációs munka integrálása ér­dekében is sokat tehet. A Műsortanács tegnapi ülé­sén az 1980. évi munka érté­kelése, az 1981. évi műsorterv szerepelt. A Pécsi Körzeti Stú­dió 1980-ban már havonta öt alkalommal jelentkezett az MTV központi programjai ke­retében. De részt vett a köz­ponti főszerkesztőségek nagy akcióiban is, mint amilyen a Zenei Főosztály által szervezett és lebonyolított Triangulum volt. Ez a monstre vetélkedősoro­zat Budapest, Szeged és Pécs zeneszerető közönségének be­vonásával folyt, s mind szelle­mében, mind technikai kivite­lezésében egy kicsit mór a hol­napot idézte, bizonyítva: Buda­pest mellett gyors ütemben fej­lődnek, s egyre újabb lehető­ségeket biztosítanak az új tele­víziós decentrumok. Az 1980-as év egyébként két nagy sikert is hozott a Pécsi Körzeti Stúdió számára. Kato­nalevelek című dokumentum­filmjük elnöki nívódíjat kapott, a Sárközi szőttes című színes, néprajzi produkció pedig siker­rel szerepelt Belgiumban, a Binche-ben tartott fesztiválon. 1980- ban két tv-játék is ké­szült Pécsett. Az egyik Pákolitz István művéből — címe: A ki­rály pantallója. Ez a hatvan perces, színes mesejáték kará­csonykor kerül képernyője. A másik: Lippenszky István Láz című tv-drámája. Ez a két mű a stúdió továbbfejlesztésének egyik fontos irányát is jelzi, hisz eddig többnyire csak tv- publicisztikai művek, illetve in­formációs adások készültek Pécsett. 1981- ben, a stúdió működé­sének ötödik évében, a regio­nális adások előkészítése áll az erőfeszítések középpontjá­ban. A Műsortanács tagjai megtekintették az újonnan fel­szerelt műszaki berendezéseket — köztük a bányásznapon ava­tott központi vezérlőt. Ezek a berendezések a regionális adá­sok technikai alapját képezik. A jövő évi műsorterv egyéb­ként kétezer percnyi műsor gyártását írja elő. A Pannon krónika, a német nyelvű Unser Bildschirm és a szerb-horvát nyelvű Nas Ekran képezi a politikai műsorok alapját to­vábbra is. Ezt a három nyelvű publicisztikai tevékenységet tel­jesíti ki az évi 13 önálló doku­mentumfilm, melyek mindenek­előtt társadalompolitikai érdek­lődésűek. Két új tv-játék is ké­szül Hallatna Erzsébet és Czakó Gábor írása alapján. Erőtel­jesebb lesz a jövő évben a szó­rakoztató ágazat, a Pécsi Stú­dió ugyanis egyáltalán nem tit­kolt célkitűzése nézettségének, népszerűségének növelése. Salamon Gyula Képernyő előtt A televízió gyakran nagy ér­zékenységgel veszi észre társa­dalmunknak azokat a problé­máit, amelyeknek diagnózisa — legalábbis szűkebb körben — már megszületett, de orvoslá­sának módjait még az ismeret­lenség homálya borítja. Amikor a televízió kitapintja ezeket a beteg pontokat és nem kam­pányszerűen, de mégis bizo­nyos rendszerességei fel-felmu- tatja őket, jó ügyet szolgál, több okból is. Egyrészt, mert e problémák a többség előtt ta­lán nem világosak, csak sej­tésként vannak jelen, s a tele­vízió által tudatosodhatnak. Másrészt mert e gondok bár­milyen megközelítése, megvita­tása közelebb vihet a megol­dáshoz. Társadalmunknak kétségkí­vül egyik legfőbb elvi problé­mája a különféle emberi kö­zösségek léte és milyensége. Napjainkra ez égető gyakorlati gond is lett. Szociológusok, pszichológusok és más szak­emberek már körülírták a prob­lémát, kutatják az új közössé­gek kialakításának lehetősé­geit, próbálják tettenérni spon­tán létrejöttüket, elemzik hiá­nyának következményeit. De pontos választ arra, hogy a ta­gadhatatlanul hiányzó kiskö­zösségek kialakításának mik volnának a feltételei, keretei, illetőleg, hogy a meglévő kö­zösségek sokszor miért csak la­za csoportosulások vagy for­mális közösségek — még nem­igen tudnak adni. Nem is biz­tos, hogy ez csak az említett szakemberek dolga, sőt. Ám a jó diagnózis mégiscsak a be­tegség meggyógyításának leg­első feltétele. A probléma már csak azért is nagyon fontos, mert — van, aki látja, van, aki nem — egy­re inkább az előrejutás tempó­ját és minőségét befolyásoló tényezőről van szó. Könnyű ész­revenni, hogy az emberek ma­napság begubóznak, maguk­nak élnek, hogy az ifjúsági mozgalom nem tud igazi kö­zösségi életet teremteni, hogy a lakótelepek valami különös új fajta elidegenedést vittek életünkbe, hogy a hajdani spontán csoportosulások (ama­tőr mozgalom stb.) nagyjából megszűntek stb., stb. Nehezebb megkeresni azokat a pontokat, amelyek körül új fajta, yfUiy csak egyszerűen más közössé­gek kialakulhatnak. A televízió egyebek között ezt a problémakört is megkí­sérli követni, időről időre meg­fogalmazni, előtérbe állítani. Jobb lenne, ha ez úgy történ­hetne, hogy csak meg kellene keresni, fel kellene mutatni a megszületett jó példákat. De ha az nincs - vagy lappang — megkísérlik a lehetetlent: az élet produkálta közösségek he­lyett művi modelleket létre­hozni. A lakótelepi ház életé­be történt tévés beavatkozás is ilyen — amelyből riportsoro­zat bontakozik lassan ki, s ilyen volt Kende Márta filmje is, amelyben volt népi kollégisták találkoztak mai fiatalokkal, akik négynapos táborban vettek részt, amelyet azért rendeztek nekik, hogy egyszerre éljék is és meg is vitassák az ideális közösség kialakítását. Utóbbi esetben az eredmény termé­szetesen nagyon nehezen meg­fogható (és megjeleníthető) lett. Az mindenesetre kiderült, hogy a mai fiatalok is igénylik a valódi közösséget, s hogy ilyenek iskolában, kollégium­ban stb. alig léteznek. Az is ki­derült —, bár talán nem min­denki véli így —, hogy az egy­kori népi kollégiumok „egy az egyben" ma már nem tudná­nak funkcionálni. A szembesí­tés így tulajdonképpen nem volt meggyőző, noha érdekes volt. Egy viszont egészen vilá­gosan kiderült a filmből: a mostani egyhelyben topogás komoly veszélyt tartogat a jö­vőre nézve is, demokráciánk sokoldalú kibontakozását aka­dályozza. Leendő tanárok, akik maguk nem éltek igazi közös­ségben, hogyan segítenek majd közösséget teremteni tanítvá­nyaiknak? A másik kísérlet kisebb körű, de talán közelibb eredménnyel kecsegtet. A lakótelepi ház adott keret — s miért kellene a „török átoknak" mindig hat­nia? A közös kirándulásról ké­szült beszámoló mindenesetre azt is megmutatta, hogy ná­lunk egyelőre az intézményesí­tett keretek, szabályok hihetet­lenül nagy akadályokat állíta­nak az ilyenfajta „alulról jövő kezdeményezések" elé. Vagyis hiába tudjuk, hogy szükség lenne az emberek öntevékeny, spontán közösségeire, ez ma még a jámbor óhaj szintjénél nem jutott tovább. H. E. Közösségek

Next

/
Thumbnails
Contents