Dunántúli Napló, 1980. március (37. évfolyam, 60-90. szám)

1980-03-23 / 82. szám

1980. MÁRCIUS 23. KULTÚRA DN HÉTVÉGE 7. „A legtöbb vállalat pusztán munkaerőnek tekinti a bejárókat...” Munkahely és lakóhely Bejáró munkások életmódja (II.) A megyében a legtöbb be­járót az érc- és a szénbánya, valamint a Baranya megyei Építőipari Vállalat foglalkoztat, ja. Ha a térképre vetítjük, me­lyik nagyüzem, honnan szívja fel a munkaerőt, érdekes képet ka­punk: Pécs és közvetlen kör­nyéke bejáróinak zömét a két bánya vonzza magához — és még néhány pécsi gyár —, így az építőipari vállalatnak a me­gye peremén elhelyezkedő köz­ségekből, városokból kell mun­kásokat toboroznia. Sokan jár­nak az építőkhöz Somogybái, sőt Zalából is, bár ez utóbbiak csak hétvégeken utaznak haza. A három nagyvállalat szak- szervezeti kultúrosai jól ismerik a bejárók művelődésének aka­dályait. A közművelődésre for­dított pénz összegének megem­lítése, a programok felsorolása önmagában ugyan kedvező ké­pet sejtet, ám ha az eredmé­nyeket a szükségletekhez viszo­nyítjuk, aligha lehet bárkinek is oka az elégedettségre. — Száztizennégy településről jönnek hozzánk dolgozni, de mi csak azokat tekintjük igazán bejáróknak, akik a vállalat kör­zetén kívülről utaznak üze­meinkbe — mondja Suhajda Ti­bor, a Mecseki Szénbányászati Vállalat szakszervezeti kultúrfe- lelőse. — Közművelődési szem­pontból egyformán foglalkozunk minden dolgozónkkal. Tekintve, hogy bányászaink lakóhelyén nagyon változóak a művelődési lehetőségek, az üzemi klubhá­lózatot fejlesztettük. A hét ter­melőüzem közül négyben főál­lású népművelőt foglalkozta­tunk. Úgy tapasztaltuk, hogy a falvakban szívesen fogadják a vállalat művészeti együtteseit. A fúvószenekar fellépése pél­dául egy-egy bányászközség­ben nagy eseménynek számít. Az emberek büszkén mondogat­ják: ez a mi zenekarunk!... Az ilyen fellépések szorgalma­zása és a klubélet szervezése mellett a 130 ezer kötetes köz­ponti és a 39 letéti könyvtár szolgáltatásaira építünk. A közművelődésnek — általá­nosan elfogadott meghatározás szerint — négy fő területe van: politikai képzés; szakmai kép­zés; az általános műveltség megszerzése és a szabad idő hasznos eltöltése. — A. Mecseki Ércbányászati Vállalat bejáró dolgozóinak mintegy 40 százaléka részesül tömegpolitikai oktatásban — mondja dr. Roisz Andrásáé, a MÉV szakszervezeti bizottságá­nak kulturális ügyekkel foglal­kozó munkatársa. — Az előadá­sok idején egy-egy órára visz- szatartjuk a bányászjáratokat, de az is előfordul, hogy a be­járók lakóhelyén tartjuk meg a foglalkozást. Vállalatunknál 15 tanfolyamra lehetne jelentkez­ni, sajnos elég kevesen élnek a lehetőséggel. Évente körül­belül 20—25 ember végzi el az általános iskolát a felnőttokta­tás keretében, de még így is ötszáz — többségében idősebb — szakmunkásnak nincs meg az alapfokú iskolai végzettsé­ge. A szakszervezeti bizottság TIT-előadásokat, különböző mű­sorokat szervez azokban a fal­vakban, ahonnan a legtöbb bányász jár be. Ezenkívül átlag 6-7 ezer forinttal támogatjuk néhány község művelődési há­zának a költségvetését. Ott, ahol sok uránbányász lakik. Ta­valy augusztus 20-án művészeti együtteseink színes műsorral járták be a bánya körüli fal­vakat. Az idén Falusi vasárna­pok címmel sorozatot szeret­nénk indítani a MÉV amatőr csoportjainak részvételével. Dr. Roisz Andrájsnéval és az építőipari vállalatnál dolgozó kollégájával, Matkovits Kornél­lal két faluba is ellátogattunk; Hidasra, illetve Dunaszekcsőre. A hidasi művelődési házat évi ötezer forinttal támogatja a MÉV, a dunaszekcsői tanács pedig harmincezer forintot kap az építőipari szakszervezettől. — Ebből a faluból majdnem hetven munkásunk jár be. Nem innen a legtöbben, mégis szí­vesen adjuk a pénzt a tanács­nak, mert tudjuk, hogy jó hely­re megy: ők látják a legjobban, mire kell fordítani, és abból a mi dolgozóink is részesülnek. Sajnos ez a jó kapcsolat a rit­kább eset — mondja Matkovits Kornél. — A legtöbb vállalat pusztán munkaerőnek tekinti a bejáró­kat — teszi hozzá Botz Lajos dunaszekcsői tanácselnök. — Például a Mohácsi Farostlemez- gyárba sokkal több szekcsői la­kos jár be, mint Pécsre, még­sem kapunk tőlük semmit. Szó sincs arról, hogy fejőstehenet látnánk az ipari üzemekben. De úgy gondolom, ha a dolgo­zóink a munkaihelyükön végzik a társadalmi munkát, a kom­munista szombatokon befolyt összeg is a vállalat székhelyét gazdagítja, nem beszélve a községfejlesztési hozzájárulás­ról, akkor a munkás lakóhelye is igényt tarthat bizonyos támo­gatásra. Hiszen nekünk kell beiskolázni, óvodában, bölcső­dében elhelyezni a bejárók gyerekeit, és valamiből biztosí­tani kell a művelődési lehető­ségeket is. Hogy ezt mennyire nem ellenszolgáltatás nélkül végezzük, arra jó példa1, hogy az építők napján a dunaszek­csői népi együttes lépett fel az ünnepi műsorban. Azt is vállaltuk, hogy más építőipari rendezvényen is szerepeltetjük őket a megyében. *- A téma kimeríthetetlenül gaz­dag, de valahol mégis le kell zárni. Matkovits Kornél tanul­mánynak is beillő szakszerveze­ti előterjesztésének néhány pontja kívánkozik ide. Hogyan lehet továbbfejleszteni a bejá­rók körében végzett nevelő­munkát? — teszi föl a kérdést, és mindjárt javaslatot tesz: Szorosabbá kell tenni a mun­kahely és a lakóhely közötti kapcsolatot, össze kell han­golni a különböző állami és tár­sadalmi szervek tevékenységét, egyesíteni kell a szellemi és anyagi erőforrásokat. Folyama­tosan figyelemmel kell kísérni a bejáró dolgozók igényeit és célszerű azokat beépíteni a vállalati és lakóhelyi közműve­lődési tervekbe. (S nemcsak be­építeni, hanem ki is elégíteni.) A legfontosabb azonban az lenne, hogy a munkáltatók a közlekedési vállalatokkal együttműködve csökkentsék az utazási időt. Sem a termelés­nek, sem a közművelődés ügyé­nek nem, használ, ha a bejáró munkások zsúfolt járatökon, aránytalanul hosszú időt tölte­nek úton. — Mi 80 személyes buszokkal számolunk, arról nem tehetünk, hogy az Ikarus csak 48 élőhe­lyet tesz a kocsikba. Tőlünk éppen úgy megkövetelik a ta­karékosságot, mint más válla­latoktól. Gondoskodnunk kell arról, hogy a járatok jó ki­használtsággal közlekedjenek — mondja Erdő János, a 12-es Vo­lán személyforgalmi osztályának vezetője, s még hozzáteszi:' — Ha valamelyik üzem úgy gondolja, hogy munkásai fá­radtan érnek be a munkahely­re, miért nem rendelnek nálunk szerződéses járatot? Bennünk az együttműködési készség megvan, de minket is kötnek a szabályozók. 38 százalékos ki­használtság alatt meg kell szüntetnünk a járatot. Ez azt jelenti, hogy ha egy buszban csupán az ülőhelyek foglaltak, a járat éppen hogy rentábilis... De ebbe már ne bonyolódjunk bele. Egy biztos: a munkások mun­kaerején, pihenőidején nem volna szabad takarékoskodniuk sem. a munkáltatóknak, sem a közlekedési vállalatoknak. A még oly fontos részérdekeknél is magasabb rendű szempontok kívánják ezt. Havasi János Az író legutóbbi kötetében — Reqvierrv Wolf Antalért és a többiekért — már feltűnt Csányi hadnagy alakja két emlékeze­tes novellában is. Sejteni le­hetet, hogy még találkozunk vele, hiszen érdekes figurája — éppúgy, mint Thiery másik ked­velt hőséé, Franké — kitűnő le­hetőségeket adott az írónak társadalmi és emberi problé­máink sokrétű ábrázolására. A Csillagáztatás teljes egészében Csányi hadnagyról szól. Még­sem regény ez a könyv, inkább egymáshoz jól illeszkedő novel­lák füzére, melyekből végül is egységes történet kerekedik ki. Csányi katonaember, a vál­lalt fegyelem, a civil élettől sokban különböző elvárások és kötelességek törvényei szerint kell élnie és dolgoznia, s ez az életvitel lényegében meghatá­rozza jellemét, mentalitását. A szolgálat után azonban a hi­vatásos katona is magánem­ber, éppúgy szembe találja magát a mindennapi élet ezer­nyi gondjával, bajával, mint sok más embertársa. Talán csak annyi a különbség — s Csányi hadnagy története pon­tosan ezt akarja bizonyítani — hogy egy másfajta szabályokat érvényesítő közösség tagja a Történelem, ideológia, kultúra Óvári Miklós válogatott beszédei és cikkei Két évtizedet fog. át Óvári Miklós beszédeinek és cikkei­nek a Kossuth Könyvkiadó által most megjelentetett válogatott gyűjteménye: a hatvanas és a hetvenes évek ideológiai, politi­kai, kulturális életéről nyer át­fogó képet belőlük a kötet ol­vasója. A cikkek és beszédek összességéből kirajzolódik pár­tunk ideológiai tevékenysége és kulturális politikája a fejlett szocialista társadalom építésé­nek eddigi időszakában. Mint a könyv címéből — Tör­ténelem, ideológia, kultúra — is kitetszik, Óvári Miklós munkás­ságában nagy helyet foglal el a történelem tapasztalatainak elemzése. A kötetben megjelent írások nem kis hányada valami­lyen történelmi esemény évfor­dulójához kapcsolódik. Ám le­gyen szó akár a Párizsi Kom- mün, a Kommunista Kiáltvány megjelenése, Marx, Engels, vagy Lenin születése, a Szov­jetunió megalakulása, akár az őszirózsás forradalom, a Ma­gyar Tanácsköztársaság kikiál­tása, vagy az MSZMP országos értekezlete évfordulójáról, a tör­ténelem eseményeit mindig a ma feladatainak szemszögéből elemzi. Nemcsak azért idézi fel ezeket, hogy — mint írja — „megemlékezzünk egy jelentős évfordulóról. Nemcsak a múltba nézünk, hanem mai és jövőbeni feladatainkra is gondolunk. A tapasztalatok fényénél világo­sabban látjuk az előttünk álló utat, a célokat, és a célhoz ve­zető módszereket is”. Megem­lékezései kiváló példáját adják annak a megközelítési módnak, amelynek szükségességét a tu­dományosan megalapozott tör. ténelemszemlélet fontosságát hangsúlyozó — a Párttörténeti Intézet létrejöttének 30. évfor­dulóján elhangzott — beszédé­ben is kiemeli: „A munkásmoz­galom és a párt történetét. . . nem tekinthetjük pusztán pél­datárnak, amelyből — sokszor erőltetett aktualizálással — az egyes eseményeket tetszés sze­rint kiemelhetjük. A párttörté­netnek, mint általában a törté­nelemnek, alapvetően fontos feladata a fejlődés, az össze­függésnek, a tendenciák vizsgá­lata, annak bemutatása, hoqy a jelen hogyan nő ki a múlt­ból”. Épp ez a megközelítési mód teszi lehetővé, hoqy Óvá­ri Miklósnak a történelem jeles évfordulóihoz kapcsolódó be- -szédeí és írásai messzemenően teljesítsék az általa a propa­ganda művelői elé tűzött célt: a múlt, a jelen és a jövő dia­lektikus kapcsolatának érzékel­tetésével segítik a szocializmust építő emberek tudatának, tár­sadalomszemléletének formálá­sát. A történelmi taoasztalatok ál­landó jelenlétét érezzük a szer­zőnek azokban a munkáiban is, amelyek ideológiai életünk mai folyamatait, jelenségeit, tenden­ciáit elemzik. Mint a párt fe­lelős tisztséget betöltő vezető­je, Óvári Miklós e folyamatokat és tendenciákat mindig a poli­tikai cselekvés oldaláról köze­líti meg. Azt kutatja, melyek a kommunisták, a szocializmus építésén tudatos elkötelezett­séggel munkálkodó emberek tennivalói a közgondolkodás formálásában, eszméink terjesz­tésében. Különös fontosságot tulajdonít a közösségi szocialis­ta gondolkodásmód erősítésé­nek és oz individualista gon­dolkodásmód visszaszorításá­nak, amire — különböző össze­függésekben — többször is visz- szatér. Ugyancsak a visszatérő témája a kötetnek a szocialista hazafiság és az internaciona­lizmus erősítése, a küzdelem a nacionalizmus és a nemzeti kö­zömbösség ellen. „Hazafiság és nemzetköziség” című, 1968-ban született tanulmánya kristály- tiszta logikával és az érvek meggyőző erejével világítja: meg ennek az összekuszálódott és olykor mesterségesen is össze­kuszált problémakörnek a lé­nyegi összefüggéseit, legfőbb tartalmi kérdéseit. Fejtegetései korábbi vitákra utalnak, de mai problémáinkban is hasznosítha. tóak a honi történelem szemlé­lésének módjára, nemzeti ön­tudatunkra, a nacionalizmus gyökereire és veszélyére vonat­kozó gondolatai. Mai kérdéseinket vizsgálva Óvári Miklós nemegyszer visz- szanyúl a marxizmus—leninizmus klasszikusainak útmutatásaihoz, gondolataihoz. Ebben is ugyan­ezt a mércét tekinti irányadó­nak önmaga számára, mint amit másoknak ajánl figyelmé­be: „A ma kérdéseire a ma em­berének kell válaszolnia, s ez alól a kötelezettség alól a leg­ragyogóbb Lenin-idézetek sem adnak felmentést. De ugyan­így igaz az is, hogy a konkrét helyzet konkrét elemzéséhez Marx, Engels és Lenin terem­tette meg az elméleti alapot". Erről az elméleti alapról elemzi a szerző napjaink problémáit, hangsúlyozva, hogy „a valósá­got megváltoztatni csak a va­lóság talaján állva lehet”. „A munkásosztály — mutat rá ezzel kapcsolatban —a tudományos szocializmus elméletével meg­alapozott valóságérzékéhez te­szi hozzá a maga forradalmi bátorságát és lendületét". A tudományos szocializmus elmélete által megalapozott valóságérzék vezérli a szerzőt társadalmunk jellegzetességei­nek megítélésében. „Olyan vi­lágot nem tudunk teremteni — hangoztatja —, amelyben nin­csenek ellentmondások, társa, dalmi feszültségek. De azt el tudjuk érni, hoqy ezek az el­lentmondások és feszültségek az elkerülhetetlennél ne legye­nek nagyobbak és felesleges: nehézségeket ne okozzanak." Ennek azonban — mutat rá más- helyütt — nem lehet az az út­ja, amit a szubjektivista látás­mód sugall. Óvári Miklós ezzel kapcsolatban kétfajta türelmet­lenséget különböztet meg. Az egyik a tettekben is megnyil­vánuló egészséges türelmetlen­sége a lazasággal, a fegyelme­zetlenséggel, a rossz munkával szemben. A másik viszont aza- ké, akik úgy képzelik, hogy gondjaink, feszültségeink leküz­déséhez elegendő csupán az el­határozás. Csakhogy a „gondo­kat, a feszültségeket, a szocia­lizmus építésének problémáit nem lehet úgy megszüntetni, hogy egyszer jól odacsapunk, és utána minden rendben lesz. A szocializmus építésének fel­adatait csokis szívós, türelmes munkával oldhatjuk meg”. Ebbe a szívós, türelmes mun­kába mindenkit be kell vonni, aki kész tenni a közösségért. Óvári Miklós számos helyen és alkalommal hangsúlyozza a legszélesebb tömegek összefo­gását célzó szövetségi politika fontosságát, az emberek meg­győzésének, megnyerésének szükségességét. Az ideológiai kérdésekben folyó vitákat is mindenekelőtt azért tartja szük­ségesnek, hogy ezek révén is meggyőzzük az embereket, megnyerjük őket ügyünknek, közelítsük őket álláspontunkhoz. Ez a szemléletmód hatja át a kulturális politika elméleti és gyakorlati kérdéseivel foglalko­zó beszédeket és cikkeket is. Legyen szó okár a tudomány és a művészetek társadalmi hiva- tásárál, akár a közoktatás fej­lesztéséről. akár a művelődési lehetőségek alakulásáról, min­denütt érzékelhető e törekvés a kultúra demokratizálására, az egész nép műveltségi színvona­lának emelésére és kulturális alkotóerejének kibontakoztatá­sára. A művelődést sohasem önmagában, hanem mindig társadalmi céljainkkal, szocia­lista fejlődésünk követelményei­vel és igényeivel összefüggés­ben vizsgálja. A könyv tartalmi elemzései­ben kibontakoznak a fejlett szocialista társadalom építésé­ből adódó kulturális és ideoló­giai tennivalók lényegi össze­függései. A szerző higgadt, kö­rültekintő, mindenfajta felleng- zősségtől mentes és mindig a valóság tényeire építő hangvé­tele pedig méltóképpen repze- rentálja a Magyar Szocialista Munkáspárt munkastílusát. Gyenes László Csillagáztatás Thiery Árpád új könyve magánéletben sem szakadhat el a szigorúbb, következetesebb életmód megszokott, vérévé vált parancsaitól. Az író e kettős­ségből adódó ütközéseket ak­názza ki egymásra épülő no­velláiban, egy sajátos emberi magatartás kritikus megnyilvá­nulásával világítja meg azokat a jelenségeket, melyek mai vi­lágunkban negatívan hatnak. Csányinok az a legszembetű­nőbb vonása, hogy másként gondolkodik az életről, mint sokan körülötte. Ez a másfajta felfogás cselekedeteiben is tük­röződik. Az író így jellemzi egy- helyütt: „Megértette, hogy amíg sokan a könnyebb ellenállás felé sodródnak, sőt sodortatják magukat, minden különösebb szívfájdalom nélkül hanyagol­ják el közösségi teendőiket, s mondanak le olyan elképzelé­sekről, melyek a társadalom és az ember megváltoztatását szolgálhatnák, s amelyre sokan fel is esküdtek — addig ő ro­mantikusan kapaszkodik az em­beri tisztesség, az örökös re­mény, a haladás, az egymás megsegítésének árbocába, mint egy viharba került hajós.” Erőt, lelkesedést ehhez a ka­tonai szolgálat keményebb sza-bályokra alapozott világa ad Csányi hadnagynak. Ez az a „háttér”, mely munkájában és magánéletében egyaránt biztosítja számára az önmeg­valósítás lehetőségeit. Persze önmagában ez kevés lenne. Csányiban megvan a kellő jel­lembeli szilárdság, a mindenko­ri következetesség, a megalku­vásoknak ellenálló tartás, a kri­tikával párosuló őszinteség. A rábízott katonákkal mindig szót tud érteni. Követel, de példát is mutat. Nehéz helyzetekben elsőként vállalja a megoldó szerepét. Ez a tulajdonsága nemcsak katonái szemében te­szi rokonszenvessé, de elöljá­róinak megbecsülésére is szá- míthat. Természetesen nem könnyű a feladatokkal úgy megbirkóznia, hogy rosszul fel­fogott érdekeket ne sértsen, hogy emberi gyengeségekből eredő bonyodalmakba ne üt­közzön, azonban éppen a ne­hézségek tudatos vállalása Csányi karakterének erőssége. A magánélet más jellegű problémái olykor keményebb próbákra kényszerítik Csányi hadnagyot. Más eszközökkkel kell harcolnia, s nemegyszer reménytelennek' látszó helyze­tekben. A házassága felbomlik, mert felesége tőle merőben idegen életideálok rabjává vá­lik. Régi barátai a „könnyebb ellenállás felé sodródnak”, ki­üresedő életüket látványos kül­sőségekkel igyekeznek takar­gatni. Csányi — a tisztaság, az őszinteség: megszállottja — kép­telen bármiféle azonosulásra, ha abban az önfeladás veszé­lyét érzi. Talán valóban roman­tikus hős egy kicsit, de éppen romantikusságában rejlik szá­munkra énjének ritka értéke. Meggyőzi az olvasót az értel­mes küzdés sohasem időszerűt­len vállalásának felemelő vol­táról. Kovács Sándor

Next

/
Thumbnails
Contents