Dunántúli Napló, 1978. január (35. évfolyam, 1-31. szám)
1978-01-25 / 25. szám
1978. január 25., szerda Pünäntmt napló 3 Felsőoktatási intézmények külföldi kapcsolatai Sokan vélekednek úgy, hogy egy felsőoktatási intézmény rangját az adja meg, mennyire ismert a neve külföldön. Többször hallottam vetélkedni diákokat, melyikük professzorát hívják meg többször külország! egyetemre, tudományos konferenciára. Roppant helytelen volna misztifikálni a tudományos-oktatói tevékenységnek ezt a mércéjét, hiszen a tudományágaktól is jelentős mértékben függhet az „eredmény", ám talán nem érdektelen tájékozódni a pécsi egyetemeken, főiskolákon abból a szempontból, mennyire tudják hasznosítani külkapcsolataikat az oktatásban. Pécsi * ' ’ ' / Egyelem Pécsi Tanárképző Főiskola esi Tanárképző Főiskola írsintézménnyel tart fenn itt kapcsolatot: a dro- lipcsei, nagyszombati, slubsk-i és eszéki peda- főiskolával, valamint az egyetem bölcsészet- és Előadások, tapasztalatcserék Szakmai gyakorlatok, diákköri konferenciák, nyelvtanulás A Pécsi Orvostudományi Egyetemnek hivatalos, államközi egyezményen alapuló kapcsolata az erfurti, a Ivovi és a pozsonyi egyetemmel, valamint a szlovákiai Martin orvosi főiskolájával van/ Egyes intézetek is létesítettek a minisztérium által jóváhagyott külföldi kapcsolatot, így például a mikrobiológiai intézet, az I. sz. Belklinika, a Gyermekklinika, moszkvai és obinyinszki intézetekkel. Tudományos és oktatási célból az elmúlt évben 96 oktató utazott szocialista országba, nyugati államokba pedig 84. Az orvos- tanhallgatók számára elsősorban a nyári gyakorlatok jelentik a külföldi kapcsolatok ápolását. Évente mintegy százötven medikus utazik Lipcse, Drezda, Erfurt, Krakkó, Lvov, Pozsony, Martin klinikáira, ahol — az itthonival egyenértékű — háromnégyhetes szakmai gyakorlaton vesznek részt. Pécsi Tudományegyetem A Pécsi Tudományegyetem államközi szerződésen alapuló kapcsolatot a pozsonyi, krakkói, kolozsvári, hallei és a spliti egyetemmel tart. Közvetlen egyetemközi szerződésen alapszik a bécsi, grazi és a marbur- gi egyetemmel, valamint a pozsonyi közgazdasági főiskolával való együttműködés. Közös munkaszerződés köti össze az egyetemet a jénai egyetemmel. A tanulmányutakon, előadásokon, tapasztalatcseréken kívül a kapcsolattartás legfontosabb módja, az ún. kiskonferenciák megrendezése. A kolozsvári egyetem oktatóival például polgári, „gazdasági” és büntetőjogi témakörökben ülnek össze rendszeres időközönként tanácskozásra a pécsi professzorok. A krakkói Jagelló Egyetem megfelelő tanszékeivel közös témát kutat a pécsi jogelméleti, jog- történeti, államjogi és vállalat- gazdaságtani tanszék. A két kar hallgatói számára a tudományos diákköri konferenciák és a szakmai gyakorlatok jelentenek tapasztalatszerzési lehetőséget. Az oroszt főnyelvként tanuló közgazdászhallgatók közül évente húsz Krasznodárban mélyíti el ismereteit, mások Jénában végeznek szakmai gyakorlatot. természettudományi karával. Az orosz szakos hallgatók oktatását lényegesen megkönnyíti, hogy évente 100—150 főiskolás utazhat a leningrádi és a vla- gyimiri egyetemre úgynevezett részképzésre; ez gyakorlatilag annyit jelent, hogy egy félévet ott végeznek. Ugyanez a lehetőség — bár kisebb létszámmal — a németszakosok számára is biztosított Lipcsében. Az elmúlt tanévek során évente 6—8 angol szakos hallgató Exeterben tölthetett néhány hetet. Az oktatók külföldi kapcsolatai döntően a tanszékekre épülnek: közös kutatási témán dolgoznak más nemeztbéli kollégáikkal a növénytan, a történelem, a délszláv, a marxizmus és a földrajz tanszék munkatársai. Pollack Mihály Műszaki Főiskola Közös kutatási programok jelentik a Pollack Mihály Műszaki Főiskola külkapcsolatai- nak alapjait is. A weimari építészeti főiskolával, a pozsonyi műegyetemmel, és a wroclawi egyetemmel kötöttek együttműködési szerződést. Wroclawban és Vilniusban végezhetik szakmai gyakorlatukat a főiskolások, akik rendszeresen részt vesznek külföldi tudományos diákköri konferenciákon is. Az elkövetkező években szóba kerülhet a külkapcsolatok bővülése: a Ivovi, marseille-i és a lahti egyetemmel folynak tárgyalások. Jelenleg a tanszékek, intézetek közös kutatási programokban való részvételét szorgalmazzák. Zeneművészeti Főiskola karesti intézményekkel is. Évente több hallgató vesz részt a jugoszláviai groznyani nemzetközi ifjúsági zenei táborban. Havasi János s«i felfedi Pécs híres, „fűrészfogas" utcájának, az óvárosban levő Janus Pannonius utcának egyik újabb „foga” került napvilágra a minap. Rejtett üregek, pincék kutatása során a szakemberek — alig harminc centiméterre a mai járdaszint alatt — rendkívül masszív kőfalakra bukkantak. A régészek megállapították, hogy a nyolcvan centiméter széles fal egy középkori épület maradványa,, folytatását megtalálták a ház udvarán, pincéjében pedig gótikus ajtókeretet fedeztek fel. Az ásatás során ötszázéves kerámiatöredéket hoztak fel a föld alól. A lelet további adalékot szolgáltat Pécs középkori településrendszerének megismeréséhez. Igazi zenei élmény volt Apa és fia pécsi tagozata A város legkisebb, de jelentőségében csöppet sem lebecsülendő felsőoktatási intézménye a Liszt Ferenc Zeneművészeti Főiskola Pécsi Zenetanárképző Tagozata. Hivatalos szerződés ugyan egy külföldi intézménnyel sem köti össze, azonban művésztanárai — és hallgatói - révén jelentős külkap- csolatokkal dicsekedhet. A főiskola tanárai rendszeresen tartanak előadást Helsinkiben, Lahtiban, az NDK-ban és Lengyelországban. Élénk az együttműködés eszéki, weimari és buaz iskola- padban Együtt tanul a család Ötösök az értesítőben ld. Nagy Sándori Belvárd- gyulán hét gyermeket nevel a feleségével, Erzsikével. A legidősebb fiú, ifjabb Nagy Sándor már 20 éves. A Közúti Igazgatóság dolgozói, 109 kilométer hosszú terepet ellenőriznek, javítgatnak az 57-es úton, télen-nyáron. Egy brigádban dolgoznak, az apa a brigádvezető. Most meg osztálytársak Eleven közművelődési programok Szentlőrincen Tatarozzák a szentlőrinci művelődési házat. Az igen rossz állapotban levő épületben ennek ellenére lendületes közművelődési munka folyik. Az ifjúsági klub tagjai a „VIT a klubban” című pályázatra készülnek. Nemrég látogatta meg a mecseknádasdi tájházat az öregek napközi otthona. Sakkversenyre hívták meg a pécsi járás egyesületeinek képviselőit, s a rendezvényen helyi érdeklődők is részt vesznek. Dolgozók számára tartják a népszerű német nyelvtanfolyamot, a régi rézfúvós zenekart fafúvósokkal tervezik fölfrissíteni, beat-rock előadássorozatra járnak a szentlőrinci fiatalok és népszerű az Angliáról, Spanyolországról, Franciaországról és Finnországról szóló útiélménybeszámoló sorozat is. Ezen kívül a helyi szakemberek előadásokat tartanak szocialista brigádoknak szakmába vágó kérdésekről. N. Gy. is... Amikor először találkoztunk Pécsett, az igazgatóság egyik irodájában, kicsit mindhárman zavarban voltunk. Sanyi, a „hosszúhajú gyerek” kezét ropogtatta, óráját nézegette és megjegyezte, hogy fél óra múlva indul a buszuk haza. Idősebb Nagy Sándor — aki egyébként még csak 43 esztendős — a sarokban ült egy darabig, apró, izmos termetét még kisebbre húzva. Azután úgy döntött, hogy barátságot kötünk. — Hát csak kérdezzen — legyintett. A Dolgozók Általános Iskoláját végzik, a Vll-et, az igazgatóság külön osztályába járnak. Eleinte tizennyolcán voltak, most csak hatan. Ott-jártamkor az első félév már eltelt, s közeledett az évzáró vizsga. Azután a nyolcadik, júniusra már készen is lesznek vele. — Úgy mondták a főnökségen — meséli idősebb Nagy Sándor —, hogy most lehet tanulni, busszal behoznak minket Pécsre, hetente kétszer munkaidőkedvezményt, tan. könyvet is adnak. Újságolom otthon az asszonynak, hogy hát én is elmennék; tudja, kiskoromban jófejű kölyök voltam, de apám megbénult, dolgoznom kellett. Erre csak néz az Erzsi, hát mit akarsz te, a vén fejeddel!?... Sanyi az menjen, mert minden gyereknek ki kell járni legalább a nyolc osztályt, de hát neked minek. Ártani nem árt - mondom — ő meg beletörődött. Olyan jó idegzete van, a gyerekek zsinatolósa se zavarta soha — mosolyog visszaemlékezve. Sanyinak további tervei van- nak. Gépkezelő szeretne lenni és szerelné megszerezni a hivatásos gépkocsivezetői jogosítványt. Ehhez azonban kell a nyolc általános, ő meg abbahagyta a hatodik után. Kicsit nehezen állt rá, nehezebben, mint az apja, de azután az egyik cimborája is beült a padba, így mindjárt könnyebb lett. Idősebb Nagy Sándor értesítőiében csupa ötös sorako. zik. Csak „az a nyavalyás nyelvtan", az teszi tönkre a bizonyítványt, abból négyesnél jobbat nem képes kapni. — Múltkor föl is ajánlottam a tanár néninek — néz rám csalafintán az „öreg” Sándor -, az ötösből hármat neki adok, csak csinálja meg a feladatot! Sanyinak kevésbé jók a jegyei. — Mert haverozik és este nem ül le tanulni — mondja az apja. Egyszer például nem csinálta meg a házi feladatot, én megsajnáltam, a füzetem hátára leírtam neki, csak úgy vázlatosan. Hát nem lemásolta szó szerint? Kapott is rá egy négyest! — nevetik el mindketten magukat. Az órák alatt néha nevetni kell, „sok zöldséget is felelnek”, de senki sem sértődik meg. Minek? Inkább segítenek egymásnak. Otthon „két csoportban” tanulnak. A kisebbek délután, a nagyobbak este. Ilyenkor ül le idősebb Nagy Sándor is. De akkor azután csöndnek kell lenni, rtiert különben, hogy figyeljen oda az ember. Ki is kérdezik egymást, hol az egyik kezében van a könyv, hol a másikéban. Kati osztályfőnöke meg is jegyezte, mióta együtt tanulnak, a kislány mindenből jobban felel A tévében a Mindenki Iskoláját ritkán nézik, nemigen érnek rá. — Nem fáradtak? — kérdezem a két Nagy Sándort. Hót bizony ez még plusz két órát jelent, de öt-hat óra alvás bőven elég - bizonygatják. Megnézegetem a füzeteket, még Zolika, az elsős családkedvenc is megmutatja irkáit. — Ö olyan lesz, mint az apja — kócolja a gyerek haját a mama — élvezi, hogy tanulhat. — Erzsiké, maga nem szeretne tanulni? - fordulok az asz- szonyhoz. - Hát, a gyerekek meg minden mellett erre már nekem nincs erőm. Olvasni szoktam, de az más. Tolón, ha fiatalabb lennék .. . Lassan delet harangoznak, Erzsiké kivonul a konyhába, hogy megfőzze az ebédet. Az idősebbik Sándor elteszi könyveit, egy igazi iskolatáskába, még piros jelzőke is van rajta, az egyik gyerektől „örökölte". Sanyi meg a divatos nylon-szatyorba pakolja a füzeteket. — Kár, hogy nem este jött, amikor tanulunk. Meglátná, hogy megy ez — sajnálkozik idősebb Nagy Sándor. — De az év végén eljöjjön ám, amikor megünnepeljük a nyolcadikos bizonyítványt! Ebben maradunk. Kászálódom kifele a sárból, a gyerekek kicsit integetnek, azután befutnak játszani a kert végéből előkerült házőrzőkkel. Barlahidai Andrea Gallusz György együttesének koncertje Mindig izgalmasak azok a dzsesszkoncertek, amelyeken a közönség első ízben találkozik szemtől szembe a rádióból és a televízióból már ismert művészekkel. A személyes találkozásnak különös varázsa van. S mivel az improvizációk „élő” közönség előtt kelnek igazán életre a reagálások és az oly sokat emlegetett egymásraha- tás folyamatában, ez a találkozás a művészek részéről legalább ilyen izgalmas. A vasárnap délelőtti dzsessz- matinén jól egymásra talált művész és közönség. Gallusz György együttese változatos, sokszínű műsorával belopta magát a pécsi dzsesszkedvelők szívébe. Pege Aladár lüktető blues témájára gördült fel a függöny. Az együttes számára kissé szokatlan (jó), akusztikai viszonyok miatt az első taktusoknál úgy tűnt, az elektromos hangszerek túlharsogják önmagukat. Aztán a téma végére megszelídültek a zabolátlan elektronikák. Hangjuk kellemes zsongással férkőzött a „vattázott fülekbe". A Fender-zongora, a szaxofon, a gitár szólója olyan finom átvezetéssel olvadt egymásba, hogy csak a szám végén ocsúdtunk tapsolásra. A műsorösszeállítás hangulati hatásokkal is számolt. Tutti játék után mindig jött valami kontraszt hanghatás. Gyors és lassú tempók váltották egymást, egy-egy kompozíción belül is. És megtelt melódiával a terem. Gallusz György a legmodernebb harmóniafűzésekből is olyan dallamos motívumokat csalt elő, amely átsugárzott az együttes tagjaira. így mindvégig kellemes, melodikus játékot hallhattunk. Németh János invencióit biztos, brillírozott technikával szőhette improvizációiba, és kiváló fundamentumra építkezhetett Tornóczky Ferenc megnyerő gitárjátéka is. A megszólaló számok mind gondos műhelymunkáról tanús- ' kodtak. A balladák érzelmi fűtöttségét jól ellensúlyozta a rockos lüktetésű váltások egész sorozata. Nagyon szépen szóltak a duós számok (fenderzon- gora, gitárral, majd szaxofonnal) és a kötetlen, ritmus nélküli hangszerszólók is. Gallusz György — ha lehet — ezekben a szólókban méginkább kitárulkozott előttünk. Hangszerének éneklő játékossága, csapongó líraisága, mély muzikalitással átszőtt könnyed technikája ezeket a perceket igazi zenei élménnyé avatta. A kvintett basz- szusgitárosa (Balázs Gábor) és dobosa (Bakó István) tudásuk legjavával járultak hozzá a nagyszerű sikerhez. Bornemissza Géza 00257880
