Dunántúli Napló, 1977. december (34. évfolyam, 330-359. szám)

1977-12-21 / 350. szám

1977. december 21., szerda Dunántúlt napló 3 Vendégmuzslkusok, függetlenífés Még egyszer a Pécsi Filharmonikus Zenekar helyzetéről Pécsi zenekedvelők szá­mára nem ismeretlen prob­lémakörben kértünk inter­jút Strém Kálmán hang­versenyrendezőtől, az Or­szágos Filharmónia osz­tályvezetőjétől. Beszélgeté­sünk része egy cikksorozat­nak, amely 1975-ben kez­dődött Juhász Előd riasztó körképével a Pécsi Filhar­monikus Zenekor helyzeté­ről és jövőjéről. (Muzsika, Kritika). Strém Kálmán „Mit ér a szó?” címmel ez év elején ismét fölvetette a két év alatt újfent sú­lyosbodott helyzetet, konk­rét javaslatokkal a meg­oldásra. Ezt a gondolat­sort folytatta Dobos László „Mi lesz a Pécsi Filhar­monikus Zenekarral?” c. írása, majd néhány reflexió a Dunántúli Naplóban, s voltaképpen Dobos évadot összegező elemzése is („Ze­nei város?"). Interjú az Országos Filharmónia osztályvezetőjével A probléma lényege válto­zatlan: a zenekar tagjai, első­sorban vonósai körében kb. tíz éve megindult egy elván­dorlási folyamat. Okai bonyo­lultak, összetettek: lényegüket illetően részint lakáshelyzetük­re, egzisztenciális körülmé­nyekre vezethetők vissza —, amik iránt a város akkori ve­zetése részvétlenséget tanúsí­tott —; részint a zenekar meg­osztott (szinházi-operai és szim­fonikus zenekari) feladatköre, amely ma is óriási terheket ró a Pécsett működő zenekari mu­zsikusokra. Az első intézkedések A pécsi vonósok egy része elment hát olyan vidéki váro­sainkba, ahol tárt karokkal, függetlenített státussal és la­káskulccsal várták őket. (Csak az utóbbi négy évben a vonós­szólamok 14 muzsikusából 6-an távoztak, a korábbiakról nem szólva ...) Újabban Pécsett is intézkedtek: többen lakást kap­tak; ösztöndíjat alapítottak, és a Baranya megyei Pártbizott­ság határozata szerint 1978- ban függetlenítik a zenekart. — Elegendő-e, megnyugta­tó-e az, amit eddig tettünk, vagy esetleg a nagy sikerű Pé­csi Zenei Hét rádióadásainak fényében még élesebbé válnak a pécsi zenei élet ellentmon­dásai? — Ez a zenei hét is orszá­gosan bizonyítja — mondotta Strém Kálmán — mennyire fontos volna a főváros mellett egy olyan vidéki város, ame­lyet zenei centrumnak te­kinthetünk. Miért nem vált va­lóra ez a reményünk? Pécs 15 —20 éve a vidéki zenei élet talán legfejlettebb városa volt. Ugyanakkor más városokban időközben jobban megértek bizonyos föltételek ahhoz, hogy fejlett zenei városnak tekint­hessük. Pl. Győr, Szombathely vagy Szeged, ahol évekkel ez­előtt önállósították a szimfo­nikus zenekart és most már a minőségi fejlesztés kérdéseivel foglalkozhatnak. Szombathely 15 éve még amotőrszinten mu­zsikált. Ma az ország legjob­ban ellátott önálló szimfonikus zenekara működik itt. (Volt pé­csi zenészekkel is ...) A zenei héttel Pécs előző 32 évét jelző arculatát kívánnánk felmutatni. Ez alatt a város lakossága 160 ezerre nőtt és lassan a 200 ezer felé halad. Mindezzel — a színvonalas, helyi művészek előadásában felhangzó koncer­tek ellenére, bármilyen hihe­tetlenül is hangzik — a zenei fejlődés nem tartott lépést. El­jutott a stagnálásig, amit visz- szaesés követhet. Miben látszik ez? Például a város zenekara tíz bérleti koncert közül ma már csak ötöt tud adni, ismert nehézségei miatt. Javaslatok a megoldásra — ön Muzsika-beli cikké­ben részben kollektív erőfeszí­téseket sürgetett, részben igen nagy súllyal vetette fel —, ha jól értettem — a városi vezetés felelősségét a zenekar sorsáért, mondván: ma még lehet segí­teni — de nem szavakkal! Ho­gyan érti ezt, illetve mit ta­pasztalt azóta? — Én ott részben utaltam a tanács nyilatkozatára: önálló­sítják a zenekart. Részben föl­vetettem javaslatként a külföl­di vendégmuzsikusok letelepí­tését Pécsett is: vonósutánpót­lásul. Ezt akkor központi fóru­mokon is rossz néven vették tőlem, de miután más kiút nincs, ez a nézet is változott, olyannyira, hogy már Varsóban tárgyalásokat is folytathattam ilyen irányban. Eredménnyel... — Miért gyalu nk? külföldiekkel tár­— A pécsi zenekarban túl nagy a megterhelés, magyar muzsikusok nem vállalják azt, hogy idejöjjenek. Pécsett nagy­szerű szakmuzsikusok élnek, de ezen az egész négy megyényi tájegységen kevés a hegedű­tanár. És sajnos — az orszá­gos zeneiskolai versenyek is igazolják —, bár sok a tehet­séges fiatal is, de egyre keve­sebben választják a zenei, ze­nepedagógusi hivatást. Hazai berkekben se a zenész-, se a zenetanári hiányokat nem tud­juk megoldani. Ezért kellenek a külföldi vendégmuzsikusok, akik zenepedagógusi munkás­ságot is kifejtenének __ Ha c sak 3—5 ilyen muzsikust tud­nánk „importálni”, az is sokat jelentene. Természetesen ez státusz- és lakásföltételekkel is együtt járna. A megoldás má­sik része: a zenekar önállósí­tása gyors és határozott elő­készületeket igényelne. Ilyenek­ről sajnos nem beszélhetünk ... Ahhoz, hogy a zenekar veze­tője a művészeti munkára össz­pontosíthasson a szervező-elő­készítő munkát ügyvezető igaz­gatónak kellene intéznie. Több az elképzelés, mint a tett — Már ma?... —- Már tegnap!... Egyálta­lán éveken keresztül nem ta­pasztaltunk olyan törődést, ami­lyet ez az egész ügy megköve­telne. Most is, erről beszélget­ve, találkoztunk sok szép el­képzeléssel, -tettekkel viszont nem ... Rendkívül visszásnak érzem, hovatovább úgy tűnik, mintha privát ügyemben „fon­toskodnék" — a város szimfo­nikus zenekara ügyében tal­palva ... — Summázva tehát, az ön álláspontja szerint külföldi ven­dégmuzsikusok letelepítése és a pécsi önálló zenekari szer­vezet kialakítása a zenei élet továbbfejlődésének záloga . .. — Igen, és az, hogy ha ezt sikerül megoldani, akkor is még évekig figyelnie kell a vá­ros legmagasabb vezetésének arra, hogy a zenei városhoz elvárható rangú együttes mű­ködésének föltételei megvan- nak-e, meglesznek-e . . . W. E. Jól bevált a középfokú képzés Kiegyensúlyozott szakember­utánpótlásra van szükség Az idei év első felében ad­tunk hírt a megye képesítés nélküli pedagógusairól szóló jelentésről. Az összképből ki­vált az óvónőellátás súlyos helyzete: az utóbbi években egyre-másra épülő szép új óvo­dákban képesítés nélküli óvó­nők dolgoznak. Azóta a hely­zet túljutott a mélyponton, s az utóbbi két évben biztató javulás tapasztalható az óvó­nők szakképzettsége terén. Különösen nehéz volt a hely­zet, amikor öt évvel ezelőtt megindult a középfokú óvónő­képzés a Pécsi Janus Pannonius Gimnáziumban. Érettségihez és oklevélhez jutnak az itt vég­zett lányok, s azonnal el is tudnak helyezkedni. Fizetésük­ben 100 forint a differencia a Mikor fesz elég óvónő? képzőt végzettekhez képest. A munkahely azonnal beiskoláz­za őket, s a képző elvégzése után jogosultak a vezető óvó­női állás betöltésére. — A harmadik párhuzamos osztályt bocsátjuk ki az idén — mondja Hetesi Istvánná, a Ja­nus Pannonius Gimnázium és Szakközépiskola igazgatója. — Évenként 75-80 óvónőt. Az 1979-80-as tanévre a két osz­tályt egyre csökkentjük, mert akkor már az is fedezni fogja a szükségleteket. Az összképbe viszont beletartozik, hogy mi képezzük a német és horvát nemzetiségű óvónőket is.- Mi az iskola tapasztalata a középfokú óvónőképzésről? ftmatir művészeti bemutatók Gála­műsor Igényes, szép műsor és közönség- siker Aranyvasárnap ellenére is zsúfolt nézőtér előtt mutatták be a Pécsi Nemzeti Színházban azt a gálaműsort, amely vasár­nap délelőtt lezárta az amatőr művészeti csoportok és együtte­sek részére meghirdetett új be­mutató rendszer csaknem egy­éves sorozatát. Legelőször is a látogatottság feletti örömünk­nek adunk hangot. Bebizonyo­sodott, amit korábban csak sej­tettünk: a pécsi művészetked­velő közönség — a hivatásos művészetek zenei, színházi és egyéb rendezvényeinek árada­tában is — nemcsak kíváncsi az amatőr művészeti együttesek produkcióira, de szívesen is fo­gadja őket és különösen hálás azokért az értékekért, amelye­ket az amatőr mozgalomnak kell föleleveníteni és eljuttatni a közönséghez. (Amit voltakép­pen a mozgalom értelmének, lényegének, céljának tekinthe­tünk.) Másodsorban örömünkre szolgál az, hogy a műsor szer­kesztői ismeretlen, új arcokat, és együtteseket hoztak be a pécsi színház színpadára. He­lyenként a választáson vagy az arányokon lehetne vitatkozni — a szándékon semmi esetre sem. Okkal hiányolhatjuk viszont az originális népművészet előadói­nak jelenlétét a műsorban. A megyében élő bukovinai és moldovai székely népi énekesek és népi hangszeresek föllépte­tésére minden alkalmat meg kellene ragadni, hogy — amíg lehet — eredetiben hallhassa Pécs közönsége e páratlanul szép művészet utánzással nem pótolható népzenei megszólal­tatását. Igényes, szép műsort láthat­tunk. Voltak színvonalbeli elté­rések, érthetően. Az együttesek, szólisták többsége még nem szerezhetett gyakorlatot na­gyobb létszámú városi közönség A Komarov Gimnázium táncegyüttese előtt és ilyen rangos pódiumon. Ezen túl megbetegedések miatt jó néhányon „beugrásos” ala­pon szerepeltek vagy éppen megfogyatkozott létszámban, mint pl. a mohácsi kamarakó­rus. Becsülettel helytálltak, vál­lalkozásuk elismerést érdemel. Néhány produkció kiemelés­re érdemes, természetesen ko­rántsem a teljesség igényével. A Pécsi Tanárképző Főiskola Szélkiáltó Együttesének irodal­mi-művészeti igényességéről, muzikalitásáról már több ízben megemlékeztünk. Ezúttal is a várakozásnak megfelelően sze­repeltek. Két megjegyzésünk volna. Általában irodalmi szö­vegeket énekelnek, jó lenne bekonferálni: kiknek, milyen cí­mű verseit adják elő. Ezenkívül a színház méretei ehhez az elő­adói stílushoz, amit csinálnak, föltétlenül mikrofonozást kíván­na meg. A muzikalitás itt kevés, jó lenne a szöveget is érteni. Temesi Kinga gimná­ziumi tanuló ígéretes népdal­éneklése stílusos előadásával, kifejező erejével, azonosulásá­val ragadott meg. A Pécsi Ne­velők Háza Kamarakórusa ez­úttal is — mint pár héten belül ki tudja hányadszor; rádióban és pódiumokon — azt igazolta, hogy méltán tekintik őket Euró­pa egyik legjobb kamara- együttesének. A Mecsek Kórus is hasonló színvonalon bizonyí­totta képességeit, bár náluk a színpad feletti „kórushangzást elnyelő doboz" sokat visszafo­gott igazi orgánumukból. A MÉV Fúvószenekara kivételes hangzáskultúrával muzsikáló koncertegyüttes. A Mohácsi Dél­szláv Együttes csupa fiatal . . . Ez nagyon tetszett. Elfogódott­ságuk miatt azonban kólójuk, énekük kissé erőtlenre sikere­dett. A Komarov Gimnázium fiatal tánccsoportja viszont igen stílusos énekléssel kísért üde, friss és nagyon szép, na­gyon csiszolt produkcióval lepte meg a közönséget. A Pécsi Kl- SZÖV Táncegyüttes kitűnő zenei kísérettel bemutatott székely tánccal gyönyörködtette a né­zőket. Két népdalkört hallot­tunk. A palotabozsoki német népdalok egységes, szép, erede­ti színekben csillogtak, remél­jük, sokszor hallunk még erről az együttesről. A pécs-vasasiak népdalköre országosan is ritka vállalkozás: citerakísérettel énekelnek egyszólamú népda­lokat, igen színvonalasan. A műsort a Hosszúhetényi Népi Együttes ízes-hangulatos Gyű­rűző népi játéka zárta kirob­banó sikerrel. Érdemes volna módját ejteni annak, hogy a megye legjobb amatőr együttesei a kétéven­kénti bemutató rendszer közbül­ső éveiben is a pécsi közönség elé óllhassanak egy, a mosta­nihoz hasonló gálaműsorral. W. E. — Szerencsés ez az iskolatí­pus, mivel korán kialakítja a hivatástudatot. A régi képzők mintájára jött létre ez a kép­zési forma — mondja Hetesi Istvánná. Korán, tizennégy éves korban jelentkeznek ide azok a lányok, akik kedvet éreznek a gyermekekkel való foglalkozás­hoz. A gyakorlattal szoros ösz- szefüggésben, elméleti, pedagó­giai és pszichológiai alapozást kapnak a tanulók. Igen érzé­keny korszakban, 14—18 életév között sikerül elmélyíteni ben­nük a pálya, a pedagógiai hi­vatás iránti szeretetet, oda­adást. — Hogyan állják meg a he­lyüket az itt végzett lányok? — Olyan visszajelzéseket ka­punk, hogy jó gyakorlati érzék­kel, igazi hivatástudattal lép­nek a pályára és általában meg is maradnak ott. Az elmé­leti tudást pedig elmélyíthetik az óvónőképző elvégzésével. Egy évvel rövidebb a képzési idejük, és felvételi vizsgát sem kell tenniük. Bakó Gyöngyi tagozatvezető­vel, szakmai igazgatóhelyettes­sel látogattunk el az Endresz utcai óvodába, ahol éppen el­ső gyakorlatukat tartják az óvó­női tagozatra járó harmadikos szakközépiskolások. Krancz Ödönné gyakorlatve­zető óvónő és Kozmácsné Gál Verona gyakorlatvezető tanár beszélik meg az imént látott gyakorlati foglalkozást. Precí­zen elemzik a „kisóvónéni” sze­mélyiségét, szavait, mozdulatait, a gyermekekkel való bánásmód­ját, s a lenyesegetni való haj­tásokat. Aztán csatlakozik hoz­zájuk a gyakorlaton részt vett tíz harmadikos lány is. Vala­mennyien hófehér köpenyben, kezükben színes borítás spirál­füzet. A megbeszélés folyamán a tudatosságot igyekeznek el­mélyíteni a gyakorlatvezetők a lányokban, akiket első gyakor­latukról, a gyerekek között el­töltött első munkanapról kér­dezem. — A gyakorlat reggelén na­gyon izgatottak voltunk — mondja Sipos Szilvia. — Fél­tünk a gyerekektől. Pedig már két héttel előtte felkészültünk elméletből, s elkészítettük a ter­vezetet. Mégis féltünk az olyan helyzetektől, melyekre nem le­het előre számítani. De a gye­rekek közé lépve elmúlt min­den szorongásunk ... Pécs városa és Baranya me­gye osztozik arányosan a Ja­nus Pannonius Gimnáziumban végzett középfokú képesítésű óvónőkön. A pár éve beindí­tott szakközépiskolai tagozat teljesítette hézagpótló feladatát, hiszen mint említettük, 1980-ra telítődik a pálya a megyében. Akkor az induló egy osztályban mód nyílik a fokozottabb válo­gatásra, a színvonal további emelésére. Gyüdi Sándorné megyei óvo­dai felügyelő szerint mindig lesz képesítés nélküli a pá­lyán, mégpedig a szülési sza­badságon, a gyermekgondozá­si segélyen lévő óvónők helyén. — Baranya óvodái hogyan látják el iskolaelőkészitő funk­ciójukat? Azaz mennyire ered­ményes jelenleg a pedagógiai munka óvodáinkban? — Az Oktatási Minisztérium és az Országos Pedagógiai In­tézet felmérést végzett az 1971 óta érvényben lévő óvodai ne­velési program teljesítéséről, a gyermekek neveltségi szintjéről. Megnyugtató kép alakult ki a felmérésből, mely egyaránt di­cséri az új óvodai nevelési programot,- és az óvónők elmé­lyült munkáját. Ma egyébként egy falusi óvodában jártam. Három korosztállyal foglalko­zott egyszerre az óvónő, mind­egyik csoportra a megfelelő módszereket alkalmazta, s na­gyon következetes, szép munkát végzett. Ez is bizonyítja, hogy az általánossá váló szakmai képzés, az óvónő hivatástuda­ta a következő években meg­szünteti a szakemberellátásban tapasztalt hiányosságokat. Gállos Orsolya

Next

/
Thumbnails
Contents