Dunántúli Napló, 1975. január (32. évfolyam, 1-30. szám)

1975-01-22 / 21. szám

1975. január 22., szerda Dunántúli napló 3 nAz önképzés szellemétől éthatva, J* Az utolsó mozielőadás Egy. szoniorú munkás- kórus Hagyományőrzés, becsületből Kóruspróba a kölcsön­könyvtárbán „Egy jó szó is jólesne!...” Mire kötelez a párthatározat? Az öregség nem fehér haj­jal, nem az évekkel kezdődik. Belső folyamat. Lelki rugói nemegyszer pusztán hangulati tényezők, mint például a ma­gány, az elhagyottság érzése, amely százszoros erősségű, ha egy közösség elöregedésének lehetünk a tanúi. A pécsbányatelepi bányász dalárda 55 év óta megszakítás nélkül ápolja a munkás dal­kultúra hagyományait. Ma Pécs- Baranyában az egyetlen férfi­kórus, ahol csak fizikai dolgo­zók énekelnek. 1920-ban ala­kult, Alapító emlékiratuk 44 bányász fogadalma: „Alulírot­tak áthatva az önképzés szelle­métől ... a dalcsoport állandó fennállását biztosítani óhajt­juk ... férfiúi becsületszavun­kat adjuk, hogy fejlődését minden erőnkkel és törekvé­sünkkel előmozdítjuk..." Ami a bányászokon múlt, megtették. Az ő áldozatuk tart­ja életben ma is a kórust, igaz, mór csak 18-an vannak. Kitün­tetéseik, serlegeik — fél évszá­zad emlékei — egy lezárt művelő­dési otthon valamelyik zugában porosodnak immár másfél éve. Egykori otthonukat (Zalka Máté Művelődési Otthon) ugyanis 1973-ban bezárták átalakítás címén. Ott azóta se történt semmi... A kórus pedig egy ideig „vándorolt”, majd a pécsszabolcsi Puskin Művelődé­si Házban kapott helyet. Nem otthont, csak helyet. Mindezek ellenére is 1974- ben az országos minősítő bi­zottság előtt „ezüstkoszorú dip­lomával" minősítést szereztek. Legutóbb három éve találkoz­tam velük. Akkor még több, mint 30-an voltak .. . Ivasivka Mátyás, a kórus kar­nagya : — Negyven-ötven éven felüli­ek. Van egy bizonyos elörege­dés kétségtelenül, utánpótlás nincs, meg a törődés hiánya is közrejátszik. De talán erről szóljanak ők . .. Puskin Művelődési ház, kedd este, fél 6. A szabadpolcos könyvtárszobából egy modern hangvételű népdalfeldolgozás dallamai szűrődnek ki — az aj­tó nélküli bejáraton keresz­tül... Az érces férfihangok lá­gyan, muzikálisan zümmögik a szépen oldódó nehéz, disszo­náns hangzótokat. Keddi na­pokon itt próbál a Mecseki Szénbányák Kodály Zoltán Fér­fikara. Kellemes hely — köny­vek közt. A kölcsönzés halkan, lábujjhegyen, suttogva folyilf, de hiába: ahányszor belép va­laki, óhatatlanul mindenki oda­pillant . . . Dehát — ez van. Szokolai felvétele A kórustagok az egyik próbán. Meg sok más is. Főleg kese­rűség és kilátástalanság, ami halomba gyűlt, ezeknek a mun­kásembereknek a lelkében. Van köztük pár nyugdíjas, a több­ség ma is a bányában dolgo­zik. Többen a próbák, illetve az állandó délelőttözés miatt anyagi hátrányba kerültek, emiatt csaknem kiváltak, de va­lahogy elintézték. Évtizedeket töltöttek agyat, szívet, idegeket megpróbáló munkában és év­tizedeket a kórusban, amely művészi eredményeivel országos hírnévre tett szert és a mun­káskultúra félévszázados ha­gyományát hordozza. És most nem értik: egyfelől párthatározat van a munkás­kultúra támogatására, másfe­lől .. . Keserűség, de már indulatok nélkül. Rezignálton, szomorúan ömlik belőlük a szó: — Én nem a legöregebb va­gyok, de már nyugdíjas. Egy kicsit elöregedtünk .. . Nehéz a közlekedés Pécsbányáról. Busz- szal egy óra ide, egy óra visz- sza. Nem mindenki bírja ... — Nincs utánpótlás. Ha ezt a szakszervezet kézbe venné... És ha a városban valahol he­lyet kaphatnánk. Esetleg a ré­gi, felbomlott kórusokból is to­borozva, így talán többre me­hetnénk. .. — És ha nemcsak „gazdánk” lenne... Ha szerepelni kell, megtalálnak. De ha egyszer eljönne valaki a vezetők kö­zül: hogy vagytok, mi van ve­letek? . .. Vagy egy köszönöm, egy jó szó is nagyon jólesne. Legutoljára a Suhajda elvtárs járt itt 1973 szeptemberében... — A Komlói Munkáskórusba, meg az „AKÖV”-kórusba főleg szellemi dolgozók járnak. Meg is van a látszata. Törődnek ve­lük, patronálják őket... Vala­ha régen bányamérnökök, szel­lemi dolgozók is jártak a dalár­dába. Akkor tisztelet és meg­becsülés illette a munkás da­losokat is. Ma sokan kigúnyol­nak . .. „Dalárdisták”, mentek „káricálni"? . .. Pedig én 1937- től énekelek a kórusban. És bárki bármit mond, vállalom, mert kötelességem. Ha mással nem, az egykori bányászdalo­sok, a bányász-mártírok emlé­kével szemben kötelez ez a vállalás. Gondolom dalostár­saim is így látják .. . — A „tröszt-igazgató” díszel­nökünk .. . Idefigyelhetne ránk néha. A legutóbbi bányászna­pon kilencen álltunk ki éne­kelni. Ezt se vették észre ... A fentiekhez úgy érzem, szük­ségtelen a kommentár. Egy-két tény kívánkozik ide csupán. Tíz éve még nyolc-tíz aktí­van működő munkáskórus volt Pécsett és Komlón. Ma mind­össze háromról tudunk ... A Mecseki Szénbányák fér­fikórusa „az önképzés szelle­métől áthatva” alakult meg 1920-ban. Mai, szocialista vi­szonyok közt ez a kórus az ön­képzés, a munkásművelődés fel­legvára lehetne sokak számára. Ha törődnének velük ... Ha az emberi hang, a „vox humana” is eljutna a Mecseki Szénbányák gazdasági, párt- és szakszervezeti vezetőihez. Igaz, ez a hang egyre halkabb. Nem olyan érces, messzehordó, mint a szép fényes hangszereké. De él, van és szól immár fél év­százada, pedig sokszor el akar­ták némítani... Ennek az emléke pedig tisz­teletre kötelez. Wallinger Endre Nem mostoha gyerekek A helyben élő cigányfia­talok szabadidejének jobb kihasználása érdekében a Berkesdi Közös Községi Tanács honismereti szakkört szervez a Művelődési Ház­zal közösen. Tekintve, hogy a községben több olyan ci­gány fiatal is él, akik kö­zépiskolát végeztek, az ő be­vonásukkal, illetve irányítá­sukkal összegyűjtenék a kör­nyék cigánydalait, tán­cait és jellegzetes folkló- risztikus használati eszközeit. Tervbe vették továbbá, hogy egy belső használatú ci­gány-magyar szótárt is ösz- szeállítanak, mert a nyel­vük csupán szájhagyomány útján terjed nemzedékről, nemzedékre. Ugyancsak ez a honisme­reti szakkör tidna helyet ar­ra is, hogy a cigányság kö­rében oly közkedvelt és szinte művészi szintre emelt kosárfonás mesterségét to­vább adhassák a még élő idős emberek, az összes szakmai fogással együtt. En­nek megvalósításához a he­lyi termelőszövetkezet is se­gítséget nyújtana füzesek telepítésével, ami a kosár­fonás alapanyagát adná. A község vezetői azt is remé­lik, hogy az ősi mesterség felújításával és támogatásá­val állandó kereseti forrás­hoz juthatna jónéhány em­ber. ^^zeretem az utolsó mozielőadásokat. És vannak mások *“* is, akik délután elfoglaltak, de túl a napi munkán, tennivalókon, vacsorán, az olvasásnak, művelődésnek, szórako­zásnak szánt időt szívesen töltik ki egy jó filmelőadással. A Baranya megyei Moziüzemi Vállalatnál azonban nem sze­retik az utolsó előadásokat. És ebből támad konfliktusunk. Ép­pen a legfogékonyabb nézőközönségüket — többnyire fiatalo­kat, értelmiségieket, főiskolásokat — rövidítik meg szórakozá­sukban, műélvezetükben. Évek óta, mert szinte ugyanezt pana­szoltuk nem egyszer, például a Dunántúli Naplóban is éppen négy évvel ezelőtt. Csütörtökön a 9 órára hirdetett előadáson néztük meg a „Bekötött szemmel" című új magyar filmet. Az előző előadás negyed tízkor ért véget, így előadásunk húsz perc késéssel kez­dődhetett. Ennek ellenére rögtönzött jóslatom bevált: a csúszást behozzák, tizenegy óra előtt befejezik az utolsó előadást. A sokéves tapasztalatnak megfelelően ezúttal is így történt! Hét perccel korábban már villanyt oltottak a Petőfi moziban. Miről is van szó? — A legtöbb nagyfilmhez, ezek között is a legtöbb magyar filmhez, de szinte minden ún. művészfilm­hez kisfilmet kapcsol a MOKÉP. A MOKÉP, tehát nem a mozi­üzemi vállalatok, s teszi ezt kultúrpolitikai és technikai szem­pontokat egyaránt mérlegelve! Ezek a kisfilmek a nézők és kritikusok egybehangzó tapasztalata szerint a maguk nemében általában színvonalasabbak, mint a bemutatásra kerülő játék­filmek többsége. Ennek ellenére mrndezideig megoldhatatlan önálló műsorba iktatásuk, egyáltalán a hozzáférhetőségük. Még a pécsi játékfilmszemlék idején is ritkaságszámba ment egy-egy nyilvános bemutató a politikai, szocio- és művészi magyar kis­filmek válogatásából. A művelődési házakban és főiskolákban is befejeződtek ezek a sorozatok, az új Kossuth klubmoziban sem kerültek műsorba, sőt, a klubmoziban mostanában nyilvános előadásokat egyáltalán nem hirdetnek! Ha tehát a játékfilm előtt műsorra kerül egy kisfilm, azt mi, pécsiek, ajándéknak tekinthetjük. Ajándéknak annál is inkább, mert újabban ismét nem közti a moziműsor, a filmplakát. és ha ajándék, hogyan reklamálhatjuk rendszeres hiányát az utolsó előadásokról? Visszatérve eredeti megállapításunkra: éppen az utolsó elő­adások igényesebb közönségét fosztják meg a kisfilmektől, és általában a zavartalan élvezettől. — Kétségtelen, ritka a teltház fél kilenc—kilenc óra után, nem oly sűrű a levegő, s nincs napi­renden a „beszólás”, így a gépész sem érzékelhet tömegmorajt, füttykoncertet, ha eléletlenedik a kép, megromlik a hang. Mint ezúttal, a Petőfi mozi utolsó előadásán: a második filmszakadás­tól végig szemetbántóan, könnyeztetően életlen volt a teljes kép­felület. És mit szóljon az efmélyülten figyelő közönség, amikor az élet nagy kérdéseire, a főhős vívódására összpontosítva — nem is sejtve a közeli véget — hangos kulcscsörgetéssel elől körbevo­nul a háznagy, s a nézőközönség asszisztálásával zárja a vész­kijáratokat, s előkészíti a függönyöket a mielőbbi távozásra. De ezek nem a Petőfi mozi specialitásai. Ugyanilyen vetí­tési hibák zavarják időnként a Kossuth mozi utolsó előadását, néha tíz-tizenöt percet késik az oldalsó irányfények kioltása stb. S ugyancsak figyelmetlen vendégvárás a pontosan érkezőket hovatovább szokásossá váló tízpercekig tiblábolásra kénysze­ríteni a Perczel utca huzatjában, s ráadásul ugyanezt a pórul­járt nézőkön „behozni”. különös csak az a dologban, hogy a filmek vetítési * ' ideje előre ismeretes, a vetítési idők kalkulálhatók. S ha valamely kivételes okból esetenként mégsem így lenne, ez mindjárt az első nap kiderül. A pénztáros rákérdezésre mindig meg tudja mondani, hogy mennyit csúszik — a tapasztalatok alapján — a műsorkezdés. A tényleges programot azonban egy hétig változatlanul a tarthatatlan kezdési időkkel propagálják az_ újságban, s hetenként sok száz nézőjüket bosszantják fel jó előre, még mielőtt megkezdődne a film. Varga Elutazott a Pécsi Balett Olaszországba Olaszországi vendégszerep­lésre indult kedden a Pécsi Balett. Az Alitalia különgépé- vel Cagliariba, Szardínia szige­tének fővárosába utaztak. Ott három előadást tartanak a cagliari szimfonikus zenekar közreműködésével. A műsorban két Kodály-műre írt táncjáték és Bartók Csodálatos manda­rinja szerepel.. A turné érde­kessége, hogy az előadásokon ismét színre lép Tóth Sándor Liszt-díjas, a Pécsi Balett igaz­gatója és Eck Imre Liszt-díjas, érdemes művész, az együttes művészeti vezetője. Azt hiszem, fánkillat jött ki a háta mögül, ahogy kinézett a dunaszekcsői estébe, hogy kiféle pécsi ember keres ilyenkor egy pedagógusnőt. — „Igen, én vagyok Fehér Gézáné!” — mondta a nevét és mindjárt azt is kérdezte, hogy mi okosat tudna ő be­szélni a pedagógusok napi életéről. Behívott mégis — aztán a pedagógusasszony estéjének félidejében, a va­csorafőzés, asztallerakás és a másnapi óravázlatok végig­gondolása, papírra vetése között, megfogalmazta a pe- dagógusass-zonyok sorsának mindennapi kérdőjeleit. Lassan a harmadik duna­szekcsői generációt neveli, 31 éve, amióta végzett a bajai líceumban. Emlékek morzsájából áll össze ennek a falusi pedagó­gusnőnek a portréja. Olga nő­vér emlékéből, aki oly remek kórust szervezett ott a líceum­ban. Gyerekkorából, a Szi­geten, ahol annyiféle népi já­tékot, táncot, mindent cso­dálhatott meg. Aztán a saját gyerekei — egyik azt mond­ta kiskorában, nagy mérge­sen: „Minden családba szíve­sen beleszületnék még egy­szer, csak pedagógusfamíliá­ba nem, mert annak a gye­rekére mindenki figyel, mint a kirakatbabára." Pedig nem is volt rosszabb srác, mint a dunaszekcsői gyerekátlag. Meg a népművelő korszak — Fehérné majd két évtizedig tanítgatta a népi táncosokat, így szerezték a falu első nagy vetítőgépét, egy lakodalmas tánccal, megyei elsőként. Meg persze a gyerekek, akik­nek mindig jó barátja volt. Hány első szerelem titkát tudta meg a nyolcadikos lá­nyoktól, amelyik titkot még az édesanyjuk sem ismerte?! Egyszóval ő nem azért sze­reti a gyerekeket, mert pe­dagógus, hanem azért peda­gógus, mert szereti a gyere­keket. A kettő nem azonos! És hát asszony. Ott él 31 éve a családja, és egyszerre vagy 30 gyerek mellett. Most a pedagógusnői mun­káról beszélgetünk: — Ha igazgató volna, ak­kor férfi, vagy nő kollégákat választana a frissen végzett pedagógusok közül? — Alsó tagozatba feltétle­nül nőket.' Nemcsak azért, hogy oda „anyahelyettes” kell. A nők sokkal türelme­sebbek, és roppant nagy a hivatástudat bennük. A felső­ben? — Ott már értelmeseb­bek a gyerekek, és ha ügye­sen tudják őket fegyelmezni, akkor könnyebb a munka. — És a férfiak?-jr Nálunk, itt Dunaszek- csőn még jó az arány, vi­szonylag sok férfi van a tan­testületben, s jó tanerők. Egyharmad arányban van­nak. A pedagógiának általá­ban a határozottabb módsze­reit alkalmazzák, ezért főleg a felsőben jó nevelők. — Ha mondjuk miniszté­riumi illetékes lenne, mi len­ne az első teendője? — Minden második héten kötelezően szabad szomba­tot rendelnék el a nőkollé­gáknak. Erre minden nőnek szüksége van. Nálunk, Duna- szekcsőn például már hetente van olyan nap, amikor egy nőnek vagy egyáltalán nem, vagy csak egyetlen órára kell bejönnie. De az egyez­tetés nehéz, bármilyen hu­mánus is az iskolavezetés, ez ritkán jut szombatra. — Mit gondol a 3 éves gyermekgondozási segélyről? — Sokan attól tartanak, hogy ez zavart okoz, mert sok fiatal kolléganő 3 évre ki­esik majd a munkából, s bo­nyolult lesz a helyettesítés. Hát ettől szerintem nem kell félni, mert a segély még nem fizetés. Helyette inkább a bölcsődét választják. így más jellegű a helyettesítési gond: a kisgyermek néhány napos váratlan betegségei miatt kell nehézkes munkával „beugra­ni” az édesanyjuk helyett. — Hogyan segítene még a pedagógusnők helyzetén? — Sérelmesnek vélem, hogy az alsó tagozatosok nem kapnak osztályfőnöki pótlékot. Ezek túlnyomó több­sége nő. Higgye el, az alsó­ban nemcsak egy-két órát tanít az osztályvezető, ha­nem naponta állandóan a kisgyerekekkel van, mint az édesanyjuk. Nagyon megjár­na ez a pótlék. — Még egy fontos dolog: a férfiakhoz viszonyítva álta­lában milyen a pedagógus­nők kapcsolata a családok­kal? — Hát... talán ez is jobb. Hiszen egy „anyahelyettes” alsótagozatos nevelőnő job­ban ismeri a kisgyereket, s így több a közös ismerete a szülővel. Nagy gyakorlatú pedagó- gusasszony gondolatai ezek, a pedagóguspálya elnőiese­désének időszakában, a női nevelőkről. Pedig Dunaszek- csőn jó iskola, gondos igaz­gatás van. Mégis el kell gon­dolkodni mindezekről. Földessy Dénes

Next

/
Thumbnails
Contents