Dunántúli Napló, 1974. január (31. évfolyam, 1-30. szám)

1974-01-04 / 3. szám

1974. január 4. DUNÁNTÚLI NAPLÓ Talpra álltak? Vizsgaszünet — tanulás nélkül A beteg előtt felel a hallgató Orvostudományi ágak helyett szervrendszerek szerint osztják fel a tananyagot — Cél: a korszerű felsőoktatás A szudáni tevék hirdi ponyvából varrt zsákból fogyasztják el napi vizadagjukat: a kenderből készült viztömlöből nem párolog el a víz és nem poshad meg. Norvégia továbbra is ragaszkodik a kender alapanyagú pénzeszsákokhoz, a Szovjetunió úgyszintén a kenderponyvát kéri tőlük. A tüzoltótömlö, az ipari szövetek, a kö­telek alapanyaga évszázadok óta kender, s úgy néz ki, hogy még sokáig az is marad. Olyan területek ezek, ahol a műanyag egye­lőre nem vetheti meg a lábát: a rostipar jövője tehát biztosnak látszik. Egyesítés, fenntartással Ennek ellenére egy évvel ez­előtt nem így vélekedtek a dol­gokról a volt Rostkikészitő Vál­lalat munkásai. A ráfizetéssel termelő üzemek éveken át nem fizettek nyereséget, az emberek elkedvetlenedtek, elvesztették a vezetőik iránti bizalmat. A tart­hatatlan helyzeten olymódon kívánt segíteni a kormány és a tárca, hoqy 1973. január 1-től a Rostkikészítő Vállalatot beol­vasztotta a Szegedi Kender- és Szövőipari Vállalatba.. A válto­zások Hirdet is érintették, hi­szen az üzemhez került a duna- földvári, a tolnanémedi, vala­mint a szekszárdi rostkikészitő, s ezzel eayütt a kender-termel­tetés is. Ezzel Hird a vállalat második üzemévé lépett elő. A. hirdiek egyáltalán nem örültek az egyesítésnek, attól féltek, hoqy az üzemhez kapcsolt há­rom gyár visszaveti a kender­fonó termelési eredményeit. Sze­rencsére nem így történt. Ennek ellenére az emberek még ma sem hiszik, hogy végre nyeresé­get kapnak a rostkikészítőkben. Megtudtuk, hogy legalább há­rom heti keresetnek megfelelő nyereséggel zárják az évet. Ennyit tehát a hangulatról. De lássuk milyen változásokat je­lentett Hirdnek a házasság, milyen feladatokat rótt a gyár vezetőire az 1973-as esztendő! A gyár létszáma az egyesítés előtt nem haladta meg a nyolc- száz főt, a három rostkikészí­tővei együtt ma a hirdi köz­ponti üzem munkósgárdája 1650. Ez adta tehát az első feladatot. Megismerni az em­bereket. a Hirdhez került üze­meket. a termelőket. At kellett alakítani a gyár eddigi szerve­zeti felépítését, információs tendszerét. Ehhez létszám bőví­tésre volt szükség. Csakhogy ez nem ment simán. Még ma sincs betöltve négy műszaki státusz. A három rostkikészítő tehát plusz feladatokat adott a gyár műszaki vezetőinek: el kellett sajátítani a rostkikészítéssel kapcsolatos tudnivalókat. Ez egyáltalán nem ment simán, hi­szen ilyen szakemberrel Hird nem rendelkezett, az igazgatót kivéve. Ma már kedvezőbbnek tűnik a helyzet, hiszen mind­össze hat hónapot kell várni a gyáriaknak arra, hogy ösztön­díjasaik elvégezzék az egyete­met. Jövő nyárra ugyanis négy mérnök érkezik Hirdre. Álló szövőgépek A létszám-qondok a technoló­giát is érintik. A hirdi Kender­fonó évek óta munkáshiánnyal küszködik. Erre csupán egy pél­dát. Az elmúlt két esztendőben kétszázan hoqyták ott a szövő­dét, a fonodát, idén további hatvanon kérték a munkaköny­vüket. A város, a bánya, no meq o körnvező termelőszövetkezetek elszíviák a munkaerőt. Az üzem vezetői számos kezdeményezés­sel arábálkoznak. Segítették a hirdi óvoda megépítését, az albérletben lakóknak kétszázöt­ven forint támogatást adnak havonta. Évente nyolc-tíz főnek nyújtanak 10—40 ezer forint összegű támogatást o házépí­tésre. De mindez kevésnek tű­nik: ugyanis csak a szövődé­ben eoy műszaknyi qép áll munkáshióny miatt. Ez közel negyven fős létszámhiányt ie- lent. A qondokat az sem oldja meq teljes mértékben, ha be- léonek a nyáron a végzős fo- nóioari tanu'ók. A avár vezetői szerint a létszámhiány csök­kenthét szoloá'ná eqy leány­szálló m^népítése, de erre a körel:övőben sajnos nincs saiát pénz, a központ fejlesztési o'ap’ai pedig a gépkorszerú Illésekre kellenek A létszámhiány hátráltatta a termelést is. A munkáskezeket a termelékenység fokozásával, új gépek beállításával kívánták pótolni. Például a fonodában kicserélték a régi gépeket, ma csak MACKIE típusú fonógé­pekkel dolgoznak, azóta a ter­melés tíz százalékkal emelke­dett. Ennek ellenére nem be­szélhetünk a termelés felfutá­sáról, mert a létszámhiány mi­att csak az 1972-es termelési szintet tudták tartani, ami jö­vőre sem változik. di gyár vonzáskörébe tartózó i tsz-ek és állami gazdaságok | 2600 hektárról takarították be a kendert: ez a mennyiség szükséges a jövőben is, ez a zavartalan termelés feltétele, A \ gyár szoros kapcsolatot tart a , termelőkkel, persze a távolság ; sok esetben akadályozó. A leg­távolabbi termelő Sárbogárd. | a legjobb minőségű kendert a j mohácsi tsz-ek adják. Az egye­sítés óta egyébként nőtt a ter­melői kedv is. Érthető, hiszen j a felvásárlási árakat harminc | százalékkal felemelték: így már | érdemes a kenderrel foglalkoz- | ni a közös gazdaságoknak. Az ; üzem ezen kívül minőségi fel 1 árat is fizet, megtermelteti a J kendermagot, megtéríti a fuvar- , dijat, segít a kenderarató qé- j pék beszerzésében: az idén j például harminc kombájnt vár­nak a gazdaságok a kiörege­dettek pótlására a Szovjetunió­ból. Salamon Gyula Felfordult a világ az orvos- j egyetemen már szeptemberben ! lehet vizsgázni, lassan nem is- j merik a kollokvium fogalmát, nem tantárgy már a belgyógyó | szat, helyette szinte tantárggyá I lépett elő a kóros elhízás, a cu- | korbetegség, s aki ügyesen gaz- j dálkodik az idejével, annak szá­mára megmarad a félévi vizs- | gaszünet, kizárólag magáncél- i ra. A legfurcsább azonban az, I hogy bizonyos vizsgákat a be­tegágy mellett kell letenni, me- j gyei kórházakban, a páciens I szurkoló tekintete előtt. A ne- j gyedévesek számára a napok­ban éppen befejeződött egy | félév. Ök már ebben a szokat- i lan rendszerben tanultak és vizsgáztak. A rendszer neve: in- | tegrált oktatás. Európádon, j Amerikában, de még Törökor- J szágban is kísérleteznek vele, ! viták követik az útját és Pécsett a napokban a következőképpen fejeződött be az integrált taní­tás féléve: A negyedévesek beültek a négyszázáicjyas klinikai tönb nagy előadótermébe, fiúk-iá- nyok divatos hosszú hajjal, imitt-amott a fiúk is vastag sar­kú cipőben, ám többnyire a szo­rongás egyik megbízható tüne­te; tenyérizzadás nélkül. Pedig hajdanában, egy-egy igazi „rá­zós” kollokvium után alig akadt medikus, aki száraz kézzel tud­ta fogadni a gratulációt, no per­sze, ha volt mihez gratulálni. Szóval a negyedéves gá'da megkapta a száz kérdést. Köz­ismerten tesztet, de nevezzük csak magyarul próbának, pon­tosabban próbakérdésnek. Aki szeptemberben, meg októberben kiállta az ilyen próbakérdésenet, jól felelt rójuk, annak jegyet ajánlottak, s a kötelező négyből két-három vizsga esetében szin­te az egész évfolyam élt is ez­zel, s félév közben letette a gon­dot. A hátramaradt tárgyakból a napokban fejezték be az in­tegrált félévet, az elsőt ilyet a Pécsi Orvostudományi Egyetem történetében. Parába burkolózik a szövődé csarnoka. lanuár l-től három megyét lát el Megalakult a Bél-dunántúli lÜZÍP Váliaíat Nagyobb áruválaszték, vidéki bázisok — Gépesítik az ügyvitelt Az építőanyagot is házhoz szállítják Baranyában 1974. január 1-én egysült a Pécs—Szekszárdi TÜZÉP, vala­mint a Somogy megyét ellátó Kaposvári TÜZÉP. Az így létre­jött új nagyvállalat Dél-dunán­túli TÜZÉP Vállalat néven, pé­csi központtal működik, három megyére kiterjedő hatáskörrel. Az összevonás célja: lehetősé­get teremteni az eredménye­sebb gazdálkodásra, csökken­teni az adminisztratív létszá­mot, a költségeket, koncentrál­ni oz árualapokat, a fejlesztés­re fordítható összeget, s mind­ezek eredményeként bővíteni a választékot, javítani az áruellá­tást. Az új vállalat igazgatója, Ka- bács Béla tájékoztatása sze­rint, rövid időn belül tapasztal­hatják a vásárlók a választék­bővülést. Mód nyílik arra. hogy a vállalat — figyelemmel az igényekre — azonnal oda irá­nyítsa a szállítmányt, ahol a kérdéses árut leginkább kere­sik. Ez gazdasági szempontból is rendkívül fontos, hiszen ko­rábban tetemes többletkiadást okozott például oz építőanya­gok „utaztatása” eqyik megyé­ből a másikba. Az elkövetkező években elő­térbe kerül a vidéki lakosság jobb ellátásához szükséges bá­zisok kialakítása. A várhatóan — egyenként — 12—16 millió forintos költséggel létesülő vi­déki központokból könnyen és gyorsan szerezhető be számos olyan áru, amelyből nem cél­szerű készletezni a környező kisebb TÜZÉP telepeken. Keve­sebb lesz az elfekvő áru, csök­kenthető az árukészlet úgy, hogy egyidejüleq megfelelő vá­lasztékot garantálnak. Az új, nagy vállalat versenyképesebb az egyesülő vállalatoknál, mint „komoly vevő”, tekintélyes part­ner előnyös üzleteket köthet. Több, korszerűbb szállítóeszközt kívánnak üzemeltetni, s foko­zottan együttműködni a szállí­tó vállalatokkal. Ilymódon nem­csak a megyeszékhelyeken, de vidéken is vállalhatják a fűtő­olaj házhozszállítását. A Dél­dunántúli TÜZÉP Vállalat első intézkedése: valamennyi bara­nyai TÜZÉP telepről házhoz- szóllítják az építőanyagot. Ha a kísérlet beválik. Tolna és So­mogy megyében is bevezetik ezt a szolgáltatást. Pécsett van az új vállalat központja, Kaposváron kiren­deltség működik, Szekszárdon pedig egy megyei instruktor lát­ja el a teendőket. Már az indu­lásnál „megtakarították” 12 fő munkáját, 5 újabb létszámcsök kentésre kerül sor. Ugyanakkor, a gyorsabb, korszerűbb ügyin­tézés érdekében megkezdték Oz ügyviteli munka gépesítését a 120 milliós árukészlettel rendel kező vállalatnál, Az integrált oktatás lényege Kívülről, o vizsgázókat elzáró nagy előadóterem bejárata fe­lől, ez úgy festett, hogy jó da­rabig csönd, lélek az ajtón csak be, és nem ki. A külső falon ugyanis már ott állt 0 helyes vá­laszokkal kitöltött teszt-lap. Aki végzett, s felelt a száz kérdésre, az kijöhetett és idekint lemásol­hatta egy üres lapra a saját vá­laszait is, meg a falra függesz­tett helyes feleleteket is, aztán már tudta, hogy mi kerül az in­dexbe. így jött ki egy barna hajú fiú, Csingár Antal, aki lényegretörő mondatokkal magyarázta meg az integrált oktatást: — Nem a hagyományos tan­tárgyak szerint tagoltuk az anya­got, tehát például nem belgyó­gyászatra, sebészetre felosztva, hanem az emberi testrészek mű­ködése szerint. Például a légző­szerveket külön tanuljuk, de eb­be beletartozik a légzőszervek kórbonctana, gyógyszertana, belgyógyászata és így tovább. Minden orvostudományi szem­pontból megtárgyaltunk egy- egy szervrendszert. Avagy a cu­korbetegség tanításakor eljön hozzánk a kórtanász és elmondja annak kórélettani alapját, a bel­gyógyász a klinikai megjelené­sét, gyógyítását. De minden be­tegségnek vannak sajátos tüne­tei. Például nagyon sok sajá­tossága van egy gyermekkori cukorbetegségnek, ezért a gyer­mekbelgyógyász elmondja en­nek a gyermekgyógyászati vo­natkozásait. Sok szövődménye lehetséges terhes nőknél, illet­ve szüléskor, emiatt a megfeje­lő szakember ismerteti ennek szülészeti, nőgyógyászati prob­lémáit. Ez az első integrált évünk. Két tantárgycsoportba in­tegrálva tanulunk, egyik a kli­nikai, másik a társadalmi orvos- tudományok csoportja. Utóbbi­A fonoda teljesítette éves ter­vét. A 2640 tonnás tervet nyolc­van tonnával teljesítették túl az év végéig. Ponyvából 1,55 mil­lió négyzetméter volt a terv, ezt „csupán" 15 ezer négyzetmé­ter plusz ponyva legyártásával teljesítették túl, az említett okok miatt. • Nagyobb önállóságot De szóljunk a rostkikészítő telepekről is. 1973-ban tizenöt­ezer tonna ázott kárát és 4400 tonna rostot készítettek. A rost- kikészítők közül a dunaföldvári a legnagyobb: az ózott kóró termelés felét ez az üzem adja, a képződő pozdorjóból pedig bútorlapot sajtolnak: 1973-ban 8500 köbmétert szállítottak a különböző bútorgyáraknak. Az üzem termelése kiegyensúlyo­zott, a műszaki és emberi felté­telek biztosítottak. Nem így a tplnanémedi rostkikészítőbein. Itt súlyos gondokat okoz a lét­számhiány, ennek következtében a kapacitást képtelenek kihasz­nálni: legalább harminc ember hiányzik. A három rostkikészítő közül a szekszárdi a legkisebb, mindössze hetven munkása van, de innen is nagy az elvándor­lás. Termelése, léte a létszám függvénye. Az egyesítés óta sok minden változott. Míg korábban csak utasítások jutottak el a rost­kikészítőbe. addig ma nagyobb az önállóságuk, ezzel együtt a felelősségük is. A rostkikészitők maguk gazdálkodnak a bérrel, egyéb költségekkel. A cél az, hogy teljesen önelszámoló egy­ségekké váljanak. Teljes vertikum Amíg az előző években a Rostkikészítő Vállalat termeltet­te a rostkendert, addig az egyesítés Ota a gyárakhoz tar­tozik a kendertermeltetés is: így teljes vertikum jött létre. A hír A Pécsi Köztisztasági Vállalat locsoloautói megtisztít jéA 0 hnmqk- tél. salaktól o belváros utcáit, tereit. Ismét nyereséget fizetnek a rostkikészitők Hird — egy évvel az egyesülés után nak a klinikai orvostanhoz való kapcsolódása most már nagyon nyilvánvaló o számukra: a cu­korbetegség esetében például o betegség százalékos megoszlá­sa, összefüggése az életmóddal, a civilizációval, a kevesebb moz­gással, egyáltalán a szocio'ó- aiával. A társadalmi orvostan­hoz tartozik például az egész­ségügyi szervezéstan, az igaz­ságügyi orvostan, a közegész­ségtől de szintén szervrendsze­rek szerint felosztva. — Két nagy kérdést kíván az integrált oktatás: vajon köny- nyebb-e így tanulni, mint a ha­gyományos módon, és vajon a leendő örvösök leendő betegei nagyobb hasznát látják-e majd? — A betegek szempontjánál e$ mindenképpen jobbnak lát­szik, a számunkra pedig ará­nyosabb a megterhelés, mert évközben is tanulnunk kell. A tanulás? — Hát arra nehéz vá­laszolni, hiszen ahány hallgató, szinte annyi egyéniség, annyi­féle tanulási képesség. Valóban sokféle lehet, mert Janda Györgynek már más a véleménye: — Nekem sokkal erősebben kell tanulnom a teszt-, mint a szóbeli vizsgára. Az indexem­ben is látszik: szóbelim hárma­son alul, tesztem pedig hárma­son felül még nem sikerült, — Nem azért van ez, mert — némi túlzással — a feszi túlsá­gosan átlagol, ön pedig túlsá­gosan egyéniség? — Nem tudom. Tény, hogva szóbeli vizsga izgalma engem nagyobb tudásra serkent. Per­sze tudom, hogy ez nem álto'á- nos jelenség. 67-es találatarány Persze Janda György így is 67-es „találataránnyal" hagyta el a termet. Vitatkozni azért sokan vitatkoznak az integrált oktatásról, itt Pécsett és világ­viszonylatban egyaránt. Ez a vita szerény jóslások szerint is még legalább tíz évig eltart. Akadály, hogy Magyarországon nincsen ily módon integrált tan­könyv. Igaz, egyes angolszász államokban is csupán tíz könyv­re és egyetlen monográfiára osztott tankönyvsorozatot hasz­nálnak végig az egyetemi tanul­mányok alatt az integrált okta­tásban. Egy azonban már most is kétségtelen eredmény nálunk: a hallgatók most előbb megta­nulják az egyes szervcsoporiok elméletét, s aztán a gyakorla­tát. Eddig viszont csupán álta­lánosan, egyes orvostudományt ágak elméletét ismerték meg, 0 gyakorlat előtt. De most akad olyan gyakorló kórház, ahol a pécsi orvosnövendékeket addig nem engedik vizsgázni, amíg legalább húsz szabályosan ösz- szeállított kórlapot nem tudnak a szóbanforgó betegségről fel­mutatni, saját munkájuk ered­ményeképpen. És egyáltalán: jó dolog, hogy a magyar orvos­képzés a korszerűség tekinteté­ben együtt halad Európával. Földessy Dénes

Next

/
Thumbnails
Contents