Dunántúli Napló, 1973. június (30. évfolyam, 139-168. szám)
1973-06-20 / 158. szám
4973. Június 20. OUNANTOll NAPLÓ Hasznosan, értelmesen tölteni a szabad időt... Kiváló ifjúsági klub At idősebb generáció, mint tudjuk, nem fukarkodik az elmarasztaló jelzőkkel, ha a mai fiatalok viselkedésében valami kivetni valóra bukkan. Szemléletbeli probléma ez a felnőttek jó részénél, mert valljuk be, szeretünk általánosítgatni, ha néha okkal kifogásunk támad valaki, vagy valakik ellen a tizen-huszonévesek közül. A jó törekvésekről, például az ifjúsági klubmozgalom eredményeiről azonban már kevesebb szó esik. Pedig érdemes rá odafigyelnünk, az országban több száz, Baranyában mintegy 20 a kiváló minősítésű falusi és városi ifjúsági klubok száma. Közülük az egyik a sásdi ifjúsági klub. Közösséggé rendeződve Sásd nagyközség egyetlen közművelődésre alkalmas intézménye, ahol klubok is működhetnek, a járási művelődési központ. Itt alakult meg immár jó 10 éve az ifjúsági klub. Tagjai azonban hosszú időn át valahogy nem találtak önmagukra és nem találtak egymásra. Egy, a klubnaplóba 1970 nyarán írt bejegyzés szerint: „A lehetőségek adottak többé-kevésbé. Nagy klubterem, elég jól felszerelve és szép számú fiatalság, amely nem tud, láthatólag nem is akar mit kezdeni a szabadidejével ..." Nem sokkal ezután mégis sok minden megváltozott. A klub akkori vezetője egy szakmai továbbképzésen sok jót látotthallott. Visszatérve és ősszel átszervezve a programot — kevesebb létszámmal ugyan, akik maradtak —, tartalmason, értelmesen igyekeztek eltölteni a szabadidejüket. Németh Tibor, o művelődési központi igazgatója és Jusztinger János klubvezető szerint, akikkel a helyszínen beszélgettem, ez a titka, hogy évek óta jó eredményeket tudnak felmutatni. És természetesen az, hogy a fiatalok is rájöttek a közösséggé rendeződés fontosságára, az együttes szórakozás és művelődés kollektív örömére. Együtt, közvéleménykuta1 tással készítették el a programjukat, a munkatervüket. Hetente egyszer-kétszer tartottak ún. kötött programú foglalkozásokat. Különösen népszerűek voltak a pénteki vidám, zenés összejövetelek, ahol a közös játék és daltanulós mellett verseket olvastak, zenét hallgattak. Szívesen beszélgettek, vitatkoztak a fiatalok kapcsolatának mindenkit érdeklő problémáiról: megemlékeztek a jelentősebb történelmi évfordulókról. Néhány költő, író és előadóművész önálló műsorával is ellátogatott közéjük: később gyarapodtak programjukban az ismeretszerző előadások, illetve beszélgetések; helytörténeti és irodalmi témájú vetélkedők. Havonta egyszer vidám műsorral, táncos klubesten találkoztak —, hétközben pedig, aki ráért szívesen fölkereste o szép. otthonos berendezésű klubhelyiséget: találkozni, beszélgetni, olvasgatni. Egyszóval: jól érezték magukat ebben a közösségben —, ami alapja mindennemű klubéletnek. Kiváló és aranykoszorús klub A közösen megválasztott té- jnájú foglalkozásokon átlag hu- szan-huszonketten vettek részt. Ügy tartották — és ebben igazuk van —, hogy nem az ott- levők száma a lényeges, hanem akik ott vannak, akiket érdekel, azoknak hasznos időtöltést, és személyiségük formálása szempontjából fontos tapasztalatokat nyújtsanak ezek az előadások, viták, beszélgetések. Két-három éve huszonkilencen kezdték. Ennyien voltak tagjai a sásdi ifiúsáqi klubnak a vezetőséggel együtt. Számuk azóta lassan emelkedett. Ma 49-en vannak, és ősztől ismé* gyarop sr'k a létszám, néhány most végzett általános iskolással. Mint minden ifjúsági klubban, idővel természetes módon cserélődik a tagság és bizonyos mértékben az összetétel is. Ma a diákok valahogy kevesebben maradtak, a többség szakmunkás tanuló és dolgozó fiatal. Közöttük egészséges közösségi szellem uralkodik. Azt, hogy ki kivel barátkozik egyedül a személyes rokonszenv határozza meg. nak és a klubtagok esetleges vendégeit. Két nem túl nagy, szép, otthonos helyiség: mintegy fél száz fiatalnak éppen megfelelő. Megérdemlik: jó/közösségben, színes, tartalmas klubéletet teremtettek. Ám ezt elismerve is óhatatlanul eszébe jut az embernek az a számadat, amit a klub vezetőjétől hallottam: Sásdon mintegy 600 a „KISZ-es korosztályban” levő fiatalok száma összesen. Vajon az a többi mintegy 500, jobbára dolgozó fiatal hol tölti el értelmesen, hasznosan a szabadidejét? Sásdon az egyetlen társas, csoportos közművelődésre alkalmas intézmény a művelődési központ. Közel 600 fiatalnak ez nyilván elenyésző lehetőség. Ezen is érdemes elgondolkoznunk, nekünk felnőtteknek. S köztük azoknak is, akik oly könnyen pálcát törnek a mai fiatalok valóban nem mindig elfogadható magatartása felett. Wailinger Endre És a többi ötszáz?... Esténként, 6 óra utón két szép otthonos klubhelyiség, benne játék, biliárd magnó, tv és 16-féle folyóirat, napilap várja a sásdi fiatalokat. Már azt oz ötven- egynéhányot, akik tagjai a klubEgy idő óta pályázatok alapján jutnak álláshoz a főiskolán végzett, fiatal pedagógusok. A pályázati rendszer további módosítása az idén januárban következett be, az akkor napvilágot látott 101,1973. miniszteri rendelettel. A — többek szerint kissé megkésett — rendelet a munkában álló pedagógusok részére február folyamán jelölte ki a pályázatok lebonyolítását, ilyen módon megakadályozta, hogy a pályázható állások közé olyanok is bekerüljenek, amelyekre valójában nem kívánnak az iskolák most végzőket felvenni. \ Áprilisban hirdették meg először a fiatal pedagógusok részére pályázható állásokat. Ezeknek eredménye most derült ki. Az üresen maradt, vagy közben üresedett állásokat egy következő lépcsőben a napokban hirdetik meg, s néhány héten belül ennek eredményét is megtudja a főiskola. A rendelet ugyanis végre kötelezővé teszi az intézményeknek, hogy a betöltött állásokról értesítsék a főiskolát, s így megszünteti azt az állapotot, hogy a tanárképző intézményben nem tudtak tiszta képet alkotni arról, vajon a végzettek szakjuknak megfelelően és milyen körülmények között helyezkedtek el. Egyéni levelezők Csak a Dunántúlon 365 meg- | hirdetett állás várta a £iata! pedagógusokat. Ezt a területet elvileg a pécsi főiskolának kell ellátnia, hiszen egyedül az bocsát ki végzősöket a Dunántúlon. Ezzel szemben a pályázók száma összesen 209. Ebből 166 jelentkezett a meghirdetett állások valamelyikére, s mindösz- sze 21-nek nem fogadták el a pályázatát. A végzők között van 35 tár- sadalmi ösztöndíjas, az ő helyük tehát már biztosított. Természettudományban jó, olvasásból gyenge A magyar iskolarendszer összehasonlító értékelése A Székesfehérvári Finommechanikai Vállalat megkezdte a személygépkocsikba és autóbuszokba egyaránt beépíthető új típusú autórádiók sorozatgyártását. Az idén mintegy 4 ezer „Sztráda” márkájú készüléket gyártónak. A képen: Novók Jánosné az új készülékek előlapját szereli. I A nevelési-tanítási eredmények értékelésére Nemzetközi Pedagógiai Társaság alakult, (angol elnevezésének rövidítése: IEA), Tizenkilenc ország pedagógiai intézetével — közöttük a Magyar Országos Pedagógiai Intézettel együttműködve — vállalta a tanulók teljesítményének nemzetközi összehasonlítását és ennek alapján az országok iskolarendszerének hatékonysági elemzését. Az Országos Pedagógiai Intézetben J elkészült a hazai eredményeket j összegező kutatási beszámoló, | és az IEA központja kiadta a ! nemzetközi adatokat értékelő l tanuimánysorozat első kötetét. Tíztől tíz óráig Kerti hangverseny és kiállítás Harmadik alkalommal hívta egy kis baráti közösség Gellér Bruno István kertjébe ismerőseit. Minden évben egy nyár eleji vasárnapon megnyitják a Tettye fölötti hegyoldalon elterülő gyönyörű kertet a képzőművészét és kamaramuzsika barátai előtt. 10-től 10 óráig szólt a meghívó, amely kép, tárgy, akció, et hangverseny címmel invitált a hangulatos környezetbe június 17-én. Fiatal képzőművészek és építészek ötletes, vizuális játékai színezték a vadregényes környezetet. Néhány nagyobb méretű zománckép mellett főként a képzőművészeti problémákat csak fölvető tárgykompoziciók kerültek kiállításra, de találkoztunk rózsaszínűre festett fával és kékre varázsolt pázsittal is. A délelőtt során több mint száz meghívott élvezte á yáros legjobb muzsikusainak kamara- hangversenyét. Telemann két műve mellett Beethoven és Debussy egy-egy müvét játszották, miközben taiAaruhás gyerekek ügyeltek, hogy a szél el ne lopja a kottát a zenélők kotta- tartójáról. A hangverseny aktív és igen muzikális részese volt egy rigó, aki Debussy fuvola— brácsa—hárfa trióját „versenyművé" fejlesztette. Új köntösben az Egyetemi Könyvtár Pécs egyik legszebb műemlék, épülete, az Egyetemi Könyvtár új köntöst kapott, A Művelődésügyi Minisztérium 800 ezer forint anyagi támogatósával az 1830—31-ben klasszicista stílusban épített könyvtár külső felújítási munkálatait a Műemléki, Felügyelőség tervei alapján a Baranya megyei Építőipari Vállalat végezte el. A halványkékre festett falak, és a fehérre mázolt ablakkeretek megfiatalították a közel másfélévszázados épületet, — amelynek belső felújítása is elkészül a könyvtár alapításának jövő évi 200 éves jubileumára. A nemzetközi számító központban az egyes országok tanulóinak eredményeiből kiszámították az országos átlagokat, ezeket rangsorolva megtudhatjuk, hogy a magyar tanulók eredményei miként viszonyulnak más, fejlett országok tanulóihoz. A tíz esztendős diákok csoportjában a magyar gyermekek a természettudományban közepes minősítést kaptak, az országok közötti rangsorban a hatodik helyet foglalják el. Az olvasás-megértésben azonban már a kilencedik helyen szere-: pelünk, és ez a teljesítmény bizony igen gyenge. Ennél is rosz- szabb a helyzet az olvasásgyorsaság területén, melyben a maavar kisdiákok teljesítménye a vizsgált országok között a legrosszabb. A 14 esztendősök kategóriájában a természettudományos oktatás hazai szempontból igen jónak minősíthető, ezt bizonyítják, a teljesítmények is: Magyarország a második helyen szerepel, és csak Japán előzi meg. Az olvasás- megértés azonban ebben a korosztályban is gondot jelent diákjainknak és nyolcadik helyezésükkel csupán közepes teljesítményre képesek. Igen gyenge — rangsorban a tizedik — 14 éves diákjaink teljesítménye az olvasás-gyorsaságban. Középiskolás tanulóink a természettudományos területen a hetedik helyet érték el, és ez jó közepes teljesítménynek számít. — Olvasás-megértésében azonban a tizedik helyen szerepelnek, igen gyenge minősítéssel. „Hát nem ez kell1/ Nem, nem Hofi Géza miatt, ö a tőle megszokott és várt igazán tartalmas és színvonalas műsorával nevettette a „Hofi-humor” kedvelőit. Bosz- szankodtunk azokon a nívót- lanságokon. amelyeket az ’ő produkcióját megelőző fellépők műsorszómaiban tapasztaltunk. Értelmetlen lenne egyénenként bírálni — bár úgy is lenne mit — inkább a rosszízű, újabban egyre gyakrabban jelentkező, közönség-lebecsülö „jóoofasá- gok" ellen tiltokozunk. fgy például a nézőket mindenáron bevonni akaró erőszakos előadásmód ellen. A legtöbb ember idegesen összerándul amikor „önként jelentkezőket" kérnek, vagy az előadó (tudatosan nem használom a művész szót) kiszemel valakit magának a nézőtérről és neki cimzi legtöbbször nagyon gyér mondanivalóját, Nemcsak n/vótlánság BOSSZANKODTUNK A HOFI-ESTEN ez, hanem zaklatás is: a néző hallgatni és nézni jött (meg is fizeti szépen ezt a jogát), nem pedig azért, hogy néhány száz ember rajta hahotázzon — mert máson szívesen nevetünk. Sokszor pedig egyenesen sértő jelenségeket is tapasztaltunk: az egyik énekesnő egy idős bácsit szemelt ki és „jóképű, derék fiatalerfibernek” titulálta. Jópofa akart lenni — mindenki viszolygott. Ugyancsak nevetségesen gyenge, két nézőt a színpadra vonszoló, reklámcélokat szolgáló „betétnek” kellett volna tapsolnunk. Nem is szólva a túlhajszolt, túlordított, sokszor malacságo- !.at túlexponáló előadásmódról vagy „poénokról”. S ezeket kénytelen volt mindenki végigkínlódni, mert o „zenés össze- állítás"-ban az egyetlen ösz- szeállítás az volt, hogy Hofi Géza utolsóként lépett színpadra. Természetesen a kontraszthatás kitűnően sikerült. A fellépőkről, a műsor néhány számáról a Dunántúli Napló elődje, az Uj-Dunántúl 1945. március 24-i számában megjelent cikk jut eszünkbe, ahol „loe Sing és jazz-revüje" fellépése ürügyén így Irt a pécsi újságíró: „Szeretnénk a (szereplőknek) egy tanácsot adni. Pécs valóban vidéken fekszik, a pécsiek valóban vidékiek, de ez nem art jelenti, hogy eléjük lehet tálalni egy tál homárt azzal, hogy az tengeri herkentyű. . .. Szóval kedves Sing Joe, ez nem sikerült.” Ugyanígy nem sikerült 28 évvel később eladni Hofi Géza mellé sem a dupla adag csontot. És ez nem a szervezők hibája volt. Meggyőződésem — bár ezt nem az ŐRI szervezte — hogy amikor ezt az összeállítást engedélyezték, nem provokálta a szakmai zsűrit egyik fellépő sem, hanem énekelt, konferált, azaz azt csinálta amit mi is szerettünk volna látni, hallani. És nem így ajánlották a művelődési háznak sem, akik valóban jelentkező igényeket igyekeztek ezen az esten is jól kielégíteni. Egy olyan — egyre többszőr feltűnő — szemlélet képviselőit szeretnénk megállítani, akik c „vidéken, munkáskerületben csak ez kell” alapon lépnek színpadra. Hát nem ez kef!! Schenk János Ugyancsak kötelezettséget vállalt az a 49 úgynevezett levelező, aki az utolsó évét levelező tagozaton végezhette el, mert tanulmányi eredménye, pedagógiai készsége és az iskolákból érkezett igény együttesen lehetővé tette, hogy már az államvizsgák letétele élőit munkába álljon. A tapasztalat szerint az egyéni levelezők szépen megállják helyüket, s munkába állásuk sokat enyhít a pedagógusgondokon. A fenti számok tehát azt mutatják, hogy már eleve több az igény a pedagógusokra, mint amennyit a főiskola évről évre „adni tud”. De vajon hogyan fest közelebbről ez a hiány? Dr. Takács Józsefné, a Pécsi Tanárképző Főiskola tanulmányi osztályának vezetője több éves tapasztalatból tudja:- A kis iskolák egy része továbbra is ellátatlan marad. Annyi kitűnő ajánlat érkezett a dunántúli városokból, nagyobb helyekről, (Székesfehérvár, Sopron, Szombathely, Kőszeg, Veszprém, Várpalota, Tapolca), hogy a hallgatók válogathattok. Nem jelenti ez azt, hogy a kisebb helyekre senki sem ment. Sok helyen remek lakást és százféle apró kedvezményt ígértek, újabban letelepedési segélyt is ajánlanak a fiataloknak, a legmagasabb ilyen ajánlat nyolcezer forint volt. Pécs egyetlen női állást se hirdetett. Két férfi munkaerőt kerestek mindössze, matematika-műszaki szakost. Ugyanakkor a női hallgatók egy része ide pályázik, családi és hasonló okokból. Ók nem is pályáztok, s majd ősszel derül ki, hogy az idei évfolyam mennyivel szaporította újból a szerződésekkel, alkalmi helyettesítésekkel tengődő, vagy éppen a pólyáról elkerülök számát. Ű'abb képesítés nélküliek? A tanulmányi osztályon cseng a telefon: énekszakos végzőst keresnek az egyik baranyai községbe.- Énekszakosunk egyáltalán nincs! Egyedül azt lehetne megpróbálni, hogy meghirdetnénk az állást a harmadévesek között és a hallgató levelezőn fejezné be tanulmányait — hangzik az ajánlat. És ez így megy nap mint nap. Az ének-, rajz- és testnevelésszakos pedagógus hiánycikk. Akad rá egy-két magyarázat, hogy miért. Ősztől heti egy órával. emelkedik a tornaórák száma. Persze, hogy több tanár kell. A főiskola azonban még az idei — már a küszöbön álló — felvételiknél is a tavalyelőtti keretszámokkal dolgozik. A némettel egybekötött választható szakokra 12 helyre például 130 jelentkező van. Magyar—történelemre a 96 jelentkezőből kell a 12-t kiválasztani. Akad szak, ahová hat helyre öt elöfelvett jut... A gondokat enyhítendő szabályozták az idén a képesítés nélküli nevelők alkalmazásának feltételeit. Februárban felvételi vizsgát tartottak, s akik ott nem feleltek meg, azokat nem lehet tovább foglalkoztatni. Ha az iskolák nem tudják szakossal betölteni üres állásaikat, a felvételi vizsgákon megfelelt, de hely hiányában elutasított érettségizettek közül alkalmazhatnak képesítés nélküli nevelőket. Tekintettel arra, hogy 1300 jelentkezőből általában több mint o fele megfelelne az alapkövetelményeknek, utánpótlás lenne . . Bolla Ferenc, a Tanárképző Főiskola főigazgatói hivatalának vezetője közölte, hogy jövőre várják a felvételi keretszámok szakonkénti módosítását. Több mint 20 féle szak von, ezeken belül az arányok változtathatók. Szükség is lenne ró, mint ahogy arra is, hogy egy-egy ágban felülvizsgálják o szakemberszükségletet, illetve annak kihatását a tanárképzésre. Az amúgyis szétkapkodott matematika-fizika szakosokat ugyanis elvonják a pályáról a gombo- mód szaporodó számítóközpontok, A krónikus pedagógushiány még mindig nem orvosolható ... Hadarna Erzsébet r A sásdi ifjúsági klub egymá után kétszer megkapta a kivált minősítést és a KISZ „Aranyko szorús ifjúsági klub” kitünteti címét is: 1972-ben a tortáim munka minőségi változásáért, a; ! egész évben példásan megva lósított programjukért. Az ide évben pedig elsősorban a kör nyék kisebb falusi ifjúsági klub jainak támogatásáért tüntettél ki a sásdiakat. A népművelés tanácsadó kis autóbuszával ed dig 12 községben jártak: műso ros klubfoglalkozásokkal, mód szertani segítséget nyújtva a fa lun még bizony sokhelyütt na gyón elhanyagoltan, szegénye sen és tartalmatlanul működi (vagy csak papíron meglevő kluboknak. Terveik szerint a nyáron eg hónapos szünetük lesz. ösztc ismét megkezdik a munkatér szerinti klubesteket. Felmérései alapján — „ki miről szeretni , hallani?" — érdekesen alakul I a sásdi fiatalok érdeklődése I Ismeretterjesztésben az űrhajó zásról szeretnének új ismerete két kapni, s szívesen résztven nének együttes pécsi színházié togatásokon és természetjári túrákon Baranya tájainak fölfe dezésére. megismerésére. Pedagógushiány Dunántúl iskoláiban Háromszázhatvanöt üres állás várta a végzősöket
