Dunántúli Napló, 1968. december (25. évfolyam, 282-306. szám)

1968-12-11 / 290. szám

1968. december 11. Dtmontuti not»to x Gépesített árvíz- előrejelzés A Vízgazdálkodási Tudo­mányos Kutató Intézet vízjel- tó szolgálata korszerű szov­jet elektronikus analóg szá­mítógéppel fejleszti munká­ját. Az árhullámokat jelzik az új berendezéssel, de gyor­sabban és pontosabban, mint az eddigi számítási módszer­rel, A Duna felső szakaszán, Kemsnél, Bécsnél, esetleg lejebb. Pozsonynál kialakult árhullám adatait táplálják a gépbe, amely fél percen belül mutatja, hogy ugyanaz az áradás Budapestnél milyen vízszintet érne el. Némileg . módosítani kell azonban a gép adatait, mert nem veszi figyelembe, hogy a közbenső Duna-szakaszok vízpótlást kapnak a mellékfolyókból. Ez a kiegészítés viszont egy- harmad annyi időbe sem te­lik, mintha a régi módszer­rel teljes számítást végezné­nek. Egyelőre kísérleteznek a géppel, azt vizsgálják, melyik az a felső-dnnai vízjelző állo­más, amelynek adataival a legmegbízhatóbb budapesti ■ prognózist adhatják ki. Az A lakosság szolgálatában .- ” Autóparkoló a Megye köz környékén? Kinek építették as Endresz utcai garázsokat? — Mikor készül el a Vörös Hadsereg útja? löket terveztettünk, segítségük­kel a már kiépített csapadék­csatornába fogjuk a vizet el­vezetni, Ettől, a parkosítástól és támfalépítéstől eltekintve az út felújítása lényegében meg­történt, már zájlik is rajta a forgalom. Ami a felújítás mi­nőségét illeti, nem lehet elle­ne panasz, de tény, hogy az átadási határidőt jelentős mér­tékben csökkenteni lehetne, ha a vállalat nagyobb erőt kon­centrálna erre a munkára. Végül örömmel közölhetőn/, hogy a templom előtti tér</n kialakított autóbuszforduló /ol a sütödéig vezető utat is asz­faltburkolattal látjuk el. Kéri Tam/s zett tetőző árvízszintnek va­lóságos és számított adatai közötti eltérést az eddigi 5— 50 centiméterről ő—30 centi­méterre csökkentsék. A ko­máromi vízszint alapján Mohácsra jelzett prognózis­nál pedig 10—20 helyett 5 centiméternél is kisebbre csökkentik az eltérést Közérdekű javaslatok tizen kétmillió forint ér­tékű közérdekű javaslatot „valósítottak meg" 1967 óta a mohácsi járásban, ez a szám a javaslatok 74 száza- ' lékának realizálási költsége. Az 1967, évi országgyűlési és tanácsi választások során 1659 hozzászólásból 839 köz­érdekű javaslat hangzott el, ezek közül 650 községfejlesz­tési tárgyú volt, melyek megvalósítására a járási ta­nács ütemtervet dolgozott ki. A 650 feladat költsége 36,6 millió forint A lakosság nemcsak kérte és figyelemmel kísérte a zö­mében kommunális munká­' kát, hanem társadalmi mun­kával jelentősen segítette Is azokat 1967-ben 1,1 millió forint, 1968. októberéig 973 ezer forint értékű társadalmi munkát végzett öt éven belül a lakosság javaslataiból 546 feladatot teljesítenek a mohácsi járás­ban, 16,7 millió forint ráfor­dítással. — Al x hír Járja, hogy a Megye utca 9. és U. szám alatti házat tatarozzák. Am arról is beszélnek;, hogy a Megye-köz környékét lebont­ják. csupán azért, hogy he­lyében autóparkolót létesítse­nek. Ha ez igaz, nem értem, miért hagyták ki a számí­tásból az Anna utca ,1-es szá­mú házat, melyet már évek­kel ezelőtt bontásra ítéltek. Utcai része faoszlopokkal van megtámasztva, elfoglalja a kocsiút felét, a belváros szégyenfoltja. Nem gondol­ják. hogy ennek lebontása előbbre való, mint a parkiro- zóhely kialakítása? — kérde­zi Börzöli Gyula. Hajdú László, a Pécsi Ingat­lankezelő Vállalat főmérnöke: — A kérdés ilyen módon történő feltevése logikus, a problémát azonban mégis ket­té kell választani, az Anna ut­ca 1. szám alatti ingatlan ugyanis magántulajdonban van, vele a PIK nem rendel­kezik. A Megye utca 9-es és 11-es számú háznál valóban felújításról van szó, melynek kivitelezője az Országos Mű­emlék Felügyelőség. A 9-es számú ingatlan — sőt, a 7-es számú is — műemlék jellegű épület, védettség alatt áll, ha akarnánk, sem bonthatnánk le. A Hunyadi út, Megye-köz, Széchenyi tér és Megye utca közötti tömböt viszont tényle­gesen le fogjuk bontani, kivé­ve a Hunyadi út 2-es számú emeletes épületet. A tömb to­vábbi sorsára vonatkozólag most készül tervjavaslat, nem lehetetlen, de még nem is biz­tos, hogy a bontás útján nyert területen gépkocsi parkírozó- hely létesül. — ÜjmeesekaljSn, u End­re« György álca déli olda­lán lévő két épület földszinti részén garázsokat építtetett a Városi Tanács. Kik és mi­lyen feltételekkel Juthatnak hozzá e garázsokhoz? — kér­dezi Lovász Mátyás pécst gépkoesitulajdonos. Dt Dánvi Pál, a Pécs m. j. városi Tanács VB tervosztá­lyának vezetője: — Az említett két épület földszintjén tíz-fíz garázst lé­tesítettünk, melyekkel elsősor- 1 ban a városfejlesztési célok­ból szanálandó garázsok pót­lását kívánjuk biztosítani. A fennmaradó garázsokra a vál­lalatok nyújthatnak be Igényt, $ ha ez még mindig nem tölti ki a rendelkezésre álló ga­rázsszámot, a lakosság igénye­inek kielégítésétől sem zárkó­zunk eL A garázsok 16.58 négyzetméter. illetve 10,2 négyzetméter alapterüleíűek, az építési költség megtérítése ellenében vehetők használatba, bizonyos időre szóló bérleti kedvezménnyel. Az építési költség előreláthatólag 23 ezer, illetőleg 14 ezer forint. Akik a garázsra Igényt tartanak, ez év december 31-ig juttassák el hozzánk jelentkezésüket. — Még Jóformán nem is volt eső és hó, de itt Mohá­cson a Liget utcában a be­tonjárdán (!) bokáig járunk a sárban, felnőttek és pár- száz iskuiásgyerek is. Ho­gyan lehetne megszüntetni ezt a lehétetlen állapotot? — kérdezi Kiss Pálné Mohács, * Liget utcai lakos. Fischer János, a Mohácsi városi Tanács vb-elnökhelyfet- tese: — A Liget utca a Pécsi út­tól a Liliom utcáig szilárd burkolatú és portalan! tott, ám a panelelemek szállítása ide­jén megsüllyedt, emiatt való­ban vizes és sáros. Az útsza­kasz átépítését még ebben az évben megkezdjük, felszíni vízelvezetéséről gondoskodunk. Az utca másik részét — a Li­liom utcától a Liszt Ferenc utcáig — viszont anyagiak hi­ányában sajnos nem tudjuk kiépíteni. A Park utcai iskola megközelítése egyébként a Liszt Ferenc utcán és Park utcán át jelenleg is biztosí­tott (mindkét út járdával és szilárd burkolattal rendelke­zik), a Liliom utca pedig, mely közvetlenül az iskolához vezet, most áll felújítás alatt. — Nagyon örülünk annak, hogy a Pécsszabolcsra vezető műutat, a Vörös Hadsereg útját felújítják. De érzésünk szerint kissé sokáig tartanak a munkálatok, az Aszfaltút- építő Vállalat dolgozói nem diktáltak túlságosan erős tempót. Tulajdonképpen mi­korra kell az utat átadniuk? — kérdezi a szabolcsfalusiak nevében Galambost Nándor. Dalos József, a Pécsi városi Tanács v. b. építési és közle­kedési osztályának csoportve­zető főmértjpke: — A Vörös Hadsereg útja közművesítéssel összekapcsolt felújítása jelentős lépés Pécs- szabölcs városiasodásában. Az út burkolata korszerűtlen és elhasznált volt, karbantartása aránytalanul nagy összeget emésztett fel, ezért határoztuk el felújítását, eredetileg 1968. december 31-i határidővel. Mi­vel a tervtől menetközben el kellett térni, az átadási határ­idő 1969. május 31-re tolódott ki. A Tolbuhin út felőli erős emelkedőt magassági vonalve­zetéssel küszöböltük ki, egyen­letes lejtésűvé tettük az utft, így helyenként magasabbra került, mint a környező hááak udvara; a csapadékvíz nem tud lefolyni. Ezzel a- követ­kezménnyel számolva víznye­A Pécsi Pollack Mihály Építőipari Technikum és SxakköcéplsM» diákjai geodéziai gyakorlaton, sza mdteren tanulják a teodollttal * vízszintes szögmérést, a távolságmérést és a területmérést. Képfla. kön a II'á. osztályosok gyakorlat közben A tanulás jelentsen örömet! Maitematika és lélektan Feloldani a íélelemérzést — Űj módszer vagy rátermettebb, odaadóbb pedagógus? Forgatom a megh/vát: „A Bolyai János Matematikai Társulat Pécsi Csoportja sze­retettel meghívja (pnt a Ta­nárképző Főiskola Gyakorló Általános Iskolájába” — így kezdődik a szőve./, aztán ki­derül belőle, hogy a matema­tika-tanítás egyik legjelentő­sebb modernizálási kísérlete kezdődött ebbén az Alkot­mány utcai isklkában. A matematika — alaptudo­mány. Nehéz tantárgy. A gye­rekek nem egyforma képessé­gűek. Egykori osztálytársaim fele jobban félt a matemati­kától, mint attól, hogy a pa­pája eltiltja a rögtönzött dél­utáni fociyiályától, stoplis ci­pőtől, s mindattól, ami a lab­darúgás gyönyöreihez tarto­zik. öt perce figyelek egy pulív veres fiút. Kicsit izgékonypak tűnik a gyerek, hol előre, hol hátra tekintget. De sohasem oldalra, mindig csák előre vagy hátra. Az öt perc alatt egyszer sem nézett ki az ab­lakon, sem oldalvást nem for­golódott a bemutató tanítás komolyképű vendégel felé. Kovács Margit tanárnő ugyan nem szólította fel, úgy mint nagyon sok társát, mégis oda kellett figyelnie. A táblán egyébként tört­szám látható, ugyanazt kell mindig a füzetbe is leírni. Az­iskola másik tanára, aki azc*v ban valamiért mégsem tehette meg, s így Kovács Margitra váratlanul került a sor, kfc- születlenfil érte a kívánság. Végülik hogyan lehet meg­fogalmazni a kísérlet lénye­gét? A má tematika-oktatás forr mális módszere csődöt mon­dott, a gyerekek tudják ugyan a szabályokat, de nem tudják azokat alkalmazni. Ezért elér­kezett a matematika-oktaíá* forradalmának ideje: a gyere­keket meg kell tanítani gon­dolkodni, mégpedig az eddigi „előadok, s utána visszakér­dezem” módszer helyett már az anyag megismertetése ' so­rán minden kérdezési lehető­séget felhasználni, amit csak lehet, mindent a gyerekkel megoldatni, s megteremteni az abszolút figyelem lehetősegét és szükségességét. E mellett több anyagot, s összefüggően, nem pedig mozaikszerúen megtanítani. Egyébként e kí­sérlet neve Léjnárd-féle mód­szertani kísértét. Van egy má­sik is, ezt Péfcsett nem vég­zik. A kettő közötti egyik gyelemre méltó különbség: á Lénárd-féle kísérlet során az osztályok küiönböző képességű gyerekeit megpróbálják együt­tesen tanítani? A másik kísér­let során viszont — ezt Pes­ten a Váci! utcai iskolában végzik — külön csoportokba osztják a jó. a közepes és a gyenge tanulókat. Hogy melyik a jobb? Sok pedagógus szerint; az utóbbi, ahol csoportokra észt­iák a gyerekeket. Hiszesl a Lénárd-féle kísérletnél nar gyon gyorsan kibukkannak a gyerekek közötti színvonalkü­lönbségek. Egyik tapasztalt tanárnő azt mondta rá: ilyen I órát naponta csak kettőt bír ki egy tanár, annyira fárasz­tó. Az ellenvélemény; ba á gyerekek örömet télnél) a ma­tematikában, ha kialakul aZ önbizalmuk, ha érzjé’ruileg ér­dekeltté tesszük őket. Apró di­cséretekkel is. ha feloldjuk a félelemérzetüket, ha sp osztály : minden gyerekéi 'betárjuk--A i tanítás tempójává?. > nos, ak­kor jó ez a módszer, — ■ 1 i ► Ez is igaz. De úgy tűnik, I ezek a módszere^: nem is olyaij újak. Csak tejpetsjéges, nem túlterhelt, odaad* i pedagógus kell hozzájuk. FiPdeesj Dénes — O.jabb 7ft tejek kialakító, sónak műszaki munkálatait kezdték me? a Pécsi-tó mél- ietti horgá/rt-/óban. Ezzel ;öbb, mint 150 t emelkedik a település beivé/i házainak szá­ma. Ezzel mié rétéi ben eléri Baranya ; t tlagközségéinak fi Q o'tzds á ct-Íj ^ tán újabb tört a táblán, újabb a füzetben, majd tört szám eredmény nélkül. — Ezt most ti számoljátok ki, s írjátok a füzetetekbe! Aztán a táblára is odakerül az eredmény, utána ki-ki ki- javitja a magáét, ha rosszul számította ki. A kérdések pe­regnek, a gyerekeknek perc­nyi nyugtuk nincsen, méghoz­zá ebben az ötödik osztályban elvonatkoztató algebrai szá­molás kezdődik. Mégsem izgul senki, s lassan elfeledkezem a matematikáról, s Kovács Margit tanárnő arcát, hangsú­lyait, tekintetét figyelem, s feljegyzem; az egész tanóra, az egész kísérleti oktatás lénye­gét: I — Lélektan. Igen, matematika órán lé­lektan. Tulajdonképpen ez itt a lényegi hiszen á kétszer­kettő mindig négy, de nem mindig ugyanúgy tanítják, s nem mindig egyforma képes­ségű, fdegrendszerű gyerek­nek. JVjódszertan kérdése, hogy i a számok örök igazságait mennyi idő alatt, s milyen mélységben tanulják meg a gyerekek. Itt ennek az órának tempója van, sodró tempója, a fiúk, a lányok belekerülnek ebbe a Sodrásba, s kénytele­nek percenként váltakozva gondolkodni, nyugodtan, s mé­gis élénken, mert soha egyik gyerek sjem tudja, hogy mikor kerül rá a sor. De ami a leg­fontosabb, nem félnek. Ha va­laki mellé talál a válaszával, neái követi ezt nagyon súlyos dorgálás, ha telitalálat a vá­lása, akkor viszont mindjárt dicséretet kan- Nézzük, figyel­jük Kovács Margit tanárnőt, ott fent a katedrán, s végül abbahagyjuk a jegyzetét, ezt sem lehet írni, a lélektan | jilyörs, apró fogásait csak köz­vetlen élménnyel lehetséges megérteni. Óra után megvitatjuk a be­mutató tapasztalatait. — Mélységes tisztelettel hallgattan végig ezt az órát! — mondja a Nagy Lajos Gim­názium tanára. De a többi fel­szólaló is elismer és dicsér. S ezek a mondatok láthatóan nem udvariasságból fakadnak, hanem Kóváes Margit tanár­nő munkája valóban tetszett! a kollégáknak. Különösen, , amikor kiderült: nem 6 tar­totta volna ezt az órát, hanem másik Osztályban a gyakorló' —r A Siklósi Járási Építő­ipari Szövetkezet einöke, Czö vek Ferenc lemondott tisztsé­géről. A szövetkezet tagsági küldöttgyűlést tartott és azon Felföldi Józséfet, a Siklósi Járási Pártbizottság munka- j társát választották meg elnök­nek \I indennapo* hivatali 1 1 munkánk során kevés figyfelünkkel tartunk olyan rövid terminusú, de napjában gyakorta megismétlődő kap­csolatot, mint a Posta álta­lunk csak 01-rrek ismert hi­vatalával. De ez a nexus sa­ját hivatali telefonközpon­tunk jóvoltából szerencsére csak közvetett. Ugyanis hova jutnánk, ha egy-egy mellé­kapcsolásért, túldíjazásért, vagy megvárakoztatásért a központunk továbbítaná is rifi árr megfogalmazott privát véleményünket a nagyon sok­szor illetéktelenül vádolt Öl­nek. Pedig ha csak abból a né­hány statisztikai adatból in­dulunk ki, hogy a Posta egyet­len automata és három kézi­kapcsolású főközpontja 6300 előfizetőt, 240 vállalati alköz­pontot, és 229 soros kapcsolá­sú úgynevezett főnöki távbe­szélő berendezést lót el ha­vonta több millió forintos for­galommal, már ebből is kö­vetkeztetni lehet, hogy milyen erőfeszítések árán tudja csak Kielégíteni az igényeket. — Lehet, hogy kissé furcsán Halló, bejciciitö... lalati alközpontok kezelőivel ] — Ez a munka egész em­— mondja Kántor Sándorné, a bért kíván, — mondotta. — Posta távközlési osztályveze­tője. — Sajnos, jónéhártyuk- nál nem is annyira a gyakor­latlanságot rónám fel, hanem inkább azt hogy nem alkal­masak erre a beosztásra. Ebben viszont elsősorban a vállalatok vezetőit hibáztatta. — Jónéhány példa bizonyít­ja, hogy nyugdíjasokat vagy olyan dolgozókat állítanak er­re a posztra, akik eredeti be­osztásuk mellett, úgymond, félkézzel is elláthatják ezt a feladatot. De még ennél is rosszabb példa az, amikor ké­véséi Ive a telefonközpontos munkáját, pluszként kávéfőző, ebédjegy kiosztó, sőt, alkalmi gépírói teendőket sóznak a nyakába, hogy dolgozzon is valamit a fizetéséért, És a következmény? Ezek a vállalatok rendsze­rint a postát hibáztatják mindenért. A mellékapcsolá­sokért, a késve érkező inter Olyat, aki nemcsak a készü­lék kezeléséhez ért, hanem ismeri a vállalatát és nem­csak várja, hanem igényli is, hogy tájékoztassák a vállalati problémákról. Nagyon fontos ez, mert túlzsúfolt intermeg- rendelések esetén maga is el tudja dönteni a tur-retur hí­vások fontossági sorrendjét. Magyarán mondva, nem min­dig a beosztást, a rangot nézi, hanem az ügy fontosságát, ami végső soron elsőrendő érdeke a vállalatnak. Jó példának a Pécsi Gáz­szolgáltató Vállalatot, a So- piana Gépgyárat és a Bara­nyai Építőket említette, külö­nösen kiemelve a Sopiariát, ahol a vezetők ügy becsülik, illetve támogatják a telefon­alközpontjuk munkáját, mint bármelyik üzemrészükét. Erre utal többek között az is hogy a telefonközpontjukat hangos bemondóval látták el. ami hívásokért, a havi számlákban egyfelől a kezelő munkáját, másrésztről a vállalat, telefo­non lebonyolított íigyintézé­hángzik de a legtöbb problé- jelentkező túldíjazásokért, pe mánk pontosan azokkal van, dig az esetek nagy többségé- akiket elsőszámú segítőtárs- ben önmagukat okolhatnák i seit könnyíti, gyorsítja meg Irént tartunk nyilván• a vál-^értfe ~ — (azáltal, hogy' az üzem bár­melyik részéről azonnali kap­csolást teremthet a hívóval, illetve a meghívottal. — S hogy ezeket a jópél­dákat át is plántálhassuk va­lamennyi alközpontunkba, 3 saját szocialista brigádjaink­hoz fordultunk segítségért. Szívesen vállalták, mert első­sorban az ő gondjuk az al­központok sokszor akadozó munkájának korrigálása., Elmondotta, hogy az év felé­je óta három szociálist^ bri­gádjuk 30 tapasztalt „lelafo- mstája” járja sorra az alköz­pontokat igen biztató ered­ményekkel. — Ahol a brigádjaink meg­fordultak. ott Szemlátomást, vagy ahogy mi mondjuk, fül- hallomást javulták a dolgok, és ennek nemcsak mi, hanem a vállalatok 19 lemérhették már azóta a hasznát. Egyrészt idő, de főként forint megta­karításban, amit n^yoií szí- vesen vesz a vállalat még j akkor is, ha az csupán egy j „alközpont” jómurtkája révén marad a kasszában.

Next

/
Thumbnails
Contents