Dunántúli Napló, 1968. május (25. évfolyam, 101-126. szám)

1968-05-05 / 104. szám

1968. május 5. 7 DunQntan napio Spirálisan épül fel a rajzi nevelést képező anyag mA gyermek teljes értékű em­ber, ezért iskoláink ablakai­nak teljes szélességben ki kell tárulniok a valóságos élet követelményei előtt” Ez az idézet a mottója an­nak a kétnapos pécsi tanács­kozásnak, amelyet a Művelő­désügyi Minisztérium rajz­szakbizottsági ülés címen hí­vott össze nemrégiben. A meg­hívottak: a három tanárképző főiskola (Pécs, Szeged. Eger), a felsőfokú tanítóképző és az óvónőképző intézetek szak­emberei, valamint a Képző- művészeti Főiskola és az Or­szágos Pedagógiai Intézet tan­székvezetői. A kétnapos tanácskozás már véget ért, pezsdítő hatása azonban még érezhető volt, amikor felkerestem a főiskola rajz-tanszékének vezetőjét és tanárait. A kétnapos tanács­kozáson elhangzott sokrétű törekvés, amely végső fokon mégis a rajzpedagógia koor­dinálásához vezetett, ott élt közös beszélgetésünkben, né­ha a szakembereknek is új terminológiákkal. Szokásosnak ható szakmai tanácskozásra gyűltek össze a rajzpedagógiai szakembe­rek, azzal a céllal, hogy az általános iskolai vizuális ne­velés és az általános iskolai tanárképzés korszerűségének kérdéseit megvizsgálják. Nem véletlenül választották Pécset, hiszen a rajztanszék újraszer­vezése óta itt állandó kísér­letek folytak. A főiskolai rajz oktatást évfolyamokra osz­tottságuknak megfelelően évek óta egy-egy tanár ve­zette és módja volt a rajzok­tatási koncepció egészén be­lül megállapított részfelada­tokat tudományos szinten ele­mezni és jó gyakorlattá ten­ni. A pécsi mellett a szegedi és egri főiskola is bemutatta rajzi sorozatokon keresztül ez irányú tevékenységét. Ki­bontakoztak a rajzpedagógia dialektikák összefüggései, a legalapvetőbb szakmai és szemléleti kérdésekben az óvodás kortól egészen a főis­kolai tanulmányokig. Ebből adódik, hogy a Képzőművé­szeti Főiskola is — amely a gimnáziumok számára képez rajzi szakembereket __ e fej­l ődési sorba szervesen beil­leszkedik. Az új módszer szerint a rajzi nevelést képző anyag nem lineárisan, hanem spirá­lisan épül fel. Ez elvi sarkté­tel, amely úgy értendő, hogy a feladatsorokat a gyermek tanulmányaiban nemegyszer előfordulóan és végleges lezá­rással, hanem többszörösen visszatérően és fokozatos mi­nőségi követelménnyel építik fel. Ha a régi és az új, kor­szerű vizuális nevelést nyújtó Új módszer a rajzoktatásban rajzpedagógia közötti alapve­tő különbséget akarjuk meg­határozni, akkor azt mond­hatjuk, hogy a régi módszer szerint adva volt a tanuló és a rajzolandó tárgy, kettőjük közé állt be a tanár, mint közvetítő közeg. Így csak a tanár közvetítése útján ismer­hette meg a gyerek a tárgy vizuális jelenségeit. Így létrejöhet a tanyag ruga­nyossága és pedagógiai nyi­tottsága. A négy főiskola eredmé­nyeinek alapján alakítják ki a további munkát. Hamaro­san a tanítóképzőknél is meg­indul a hasonló jellegű kísér­letezés, hogy az alsótagozatú nevelők is hasonló képzést kapjanak és ezáltal a gyer­Az új elképzelés szerint a rajzi probléma és a tanuló képez egy pedagógiai egysé­get, amelynek megszervezője a tanár, aki a tanuló egyéni­ségének kibontakozását segít­ve a belső összefüggéseket vizuálisan értelmezteti. Ezt a módszert több pécsi iskolában kikísérletezték az elmúlt évek folyamán és megállapították, hogy a tanulók aktivitása fo­kozódott, valamint az állandó gondolkodtatás és az egyéni alkotómunka önkéntes mun­kafegyelmet eredményezett. Az eddigi rajzoktatás a tár-' gyak rajzolgatását jelentette és a gyermek rajzi fejleszté­sét a tárgyak megrajzolásának nehézségi foka szerint tanme­netekké merevítette. Ehelyett most újként jelentkezik az, hogy egy teljesen szigorú, a világ jelenségeit, közös össze­függéseit feltáró problémasor áll össze, melyet módszeres egységekben dolgoznak fel a gyerekekkel és amely soha­sem merevedhet tanmenetté. mekek rajzi oktatása egyenes ívelésű legyen. Volt ennek a szakbizottsági ülésnek egy másik program­pontja is, amelyről így nyi­latkozott Platthy György: — Megvitattuk „A magyar nép díszítőművészete” címmel írt főiskolai jegyzetet A jegyzetvita során a népművé­szet oktatási keretei kibővül­tek. Szükségesnek tartották, hogy a népművészet oktatá­sának jelentősége és szerepe tovább növekedjék a rajzta­nárképzés során. Megszavazta a bizottság a „Magyar nép díszítő művészete” című rész­tárgynak népművészet című szaktárgyként való oktatását egy féléven keresztül, kollok­viumi kötelezettséggel. Megbízást kaptam a tan­könyv megírására, amelyet 25 ív nagyságúnak terveztem, s így terjedelménél fogva lehe­tősége^ ad gazdag dokumen­tációs anyag közlésére is. Keszthelyen, a hagyomá­nyos helikoni ünnepségek színhelyén rendezték meg április 29. és május 1. kö­zött az egyetemi és főisko­lai ének-zenei fesztivált. A zenészek és énekesek talál­kozója záróakkordja volt an­nak a vetélkedő-sorozatnak, melyet művészeti áganként öt különböző városban tar­tottak. Az egész magyar di­ákifjúság kiemelkedő ünne­pén Keszthelyen 25 felsőok­tatási intézmény ének- és zenekarai, kamaraegyüttesei és szólistái vettek részt. Vá­rosunkat ezúttal a Tanár­képző Főiskola képviselte. Kimagasló sikert arattak, hi­szen valamennyi résztvevő minősítést ért el. Aranyfokozattal jutalmazta a zsűri a főiskola nőikarát (karnagy: Sinkovics Geor­gette). Kiemelte a rendkívül kiegyensúlyozott hangzást, a jó hangképzést, a nagy egy­ségre való törekvést. Szép él­ményt nyújtott a poétikus felfogásban megszólaltatott HANGVERSENY Pécsi főiskolások Keszthelyen Verdi-mű, valamint Kodály Pünkösdölője. Pozitívan ér­tékelte Hevesi András pécsi zeneszerző Három darab nőikarra című kompozíciójá­nak bemutatását. Az ugyan­csak aranyfokozatot eléri főiskola zenekara (művésze, ti vezető: Kováts András) a zsűri értékelése szerint bő­ségesen rászolgált a kitünte­tő minősítésre. A zenekar játékára legjellemzőbbnek a pontos ritmust, a vonósne­mek egyöntetűségét, a szép barokk formálást tartotta. Kiemelte a vezető szuggesz- tív hatását, muzikalitását, stí­lusérzékét és a zenekart ve­zénylés nélkül is összetartó készségét. Aranyfokozattal jutalmazta a zsűri mind az öt énekesszólistát: Haupt­mann Ágnest, Ivánka Zsu­zsát, Kertész Attilát, Pálffy Lászlót és Tihanyi Józsefet. A pécsi énekesek teljesítmé­nyének magas színvonalára mi sem jellemzőbb, mint hogy ez határozta meg a fesztivál egész nívójának mértékét. A kamaraegyütte­sek közül Horváth Gyöngyi, Hauptmann Ágnes és Tóth Klára triója aranyfokozatot, a Baji Anna. Károly Ágnes és Páhi Anna-trió pedig ezüstfokozatot \ szerzett. Ugyancsak ezüst minősítést kapott a heged üszólisták cso­portjából Horváth Gvöngyi, a zongoristák közül pedig Kál­lai Mária. További öt pécsi zongorista: Huba Éva, Kneif- fel Gabriella. Magyar Ilona, Békési Magdolna és Stájer Mária bronzfokozattal tért haza. A pécsi főiskolások si­kerében osztoznak felkészítő tanáraik. Az említetteken kí­vül Vági Istvánné. Jakab Zoltán, Szántó Péterné, Pil­lán/ Endréné, Kováts And- rásné és Rizner Dezsőné. Éneklő ifjúság napja A hagyományos éneklő ifjúság napjait tegnap és ma rendezik Pécsett. A teg­nap délutáni térzenét a Szé­chenyi téren a Művészeti Szakközépiskola fúvósze­nekara adta, s este került sor az éneklő ifjúság első hangversenyére a Liszt-te­remben. Ma délelőtt 9 órai kez­dettel rendezi meg a városi Úttörőelnökség, a Városi Ta­nács művelődésügyi osztá­lya és a Városi és Járási Rendőrkapitányság, a Pécs városi úttörő közlekedési járőrcsoportok és a Pécs Gyárvárosi Úttörő Fúvósze­nekar megalakulásának 10 éves jubileumi ünnepségét a Fegyveres Erők Klubjá­nak udvarán. Fél 11-kor kezdődik a Liszt-teremben az éneklő ifjúság napjának második hangversenye, amelyen az István téri, a Tiborc utcai, a 39-es dandár úti, az Ágos­ton téri, a Jókai utcai, a Bánki Donát úti általános iskolák, valamint a Zrínyi Közgazdasági Technikum, a Radnóti Közgazdasági Szak- középiskola, a Komarov Gimnázium, a Janus Panno­nius Gimnázium kórusai sze­repelnek. Este — 17 órai kezdettel — rendezik meg a Széche­nyi téren az ifjúsági fúvós- zenekari hangversenyt, a pécsszabolcsi bányász gyer­mekzenekar, a Művészeti Szakközépiskola fúvószene­kara, a siklósi ifjúsági fú­vószenekar és a gyárvárosi úttörő fúvószenekar részvé­telével. Dunántúli tájak — Dunántúli emberek címmel országos fotókiállítás nyílt május 1-én Nagyatádon, a „Gábor Andor” Művelődési Ház igényes rendezésében. Az első, kifejezetten dunántúli témájú ki­állítás iránt országszerte nagy érdeklődés nyilvánult meg; a Magyar Fotóművészek Szövetsé­gének bírálóbizo:tsága végül 57 szerző 121 képét bocsáloita nyil­vánosság elé. A rendkívül vál­tozatos és magasszínvonalű ki­állítási anyag igazolja a kezde­ményezés helyességét és azzal biztat, hogy a jövőben kétéven­ként megrendezésre kerülő tár­lat a Dunántúl régi és új érté­keinek hézagpótló bemutatójává válik. y A Mecseki Fotóklub tagjai ez­úttal is kiemelkedően szerepel­tek: hat pécsi szerző 16 képe lát­ható a kiállításon, Péter Já­nos KÖZELEG A TÉL és dr. Szász János TALPASHÁZ c. fotóját pedig piake tel és tiszte­le! .1 '' ~1 jutalmazták. Dr. Szász János: Talpashá* mmunm Indiai zenészek Baranyában Mint már közöltük., e héten három napot Pécsett, illetve Ba­ranyában töltött egy háromtagú indiai zeneművész-köldöttség, a magyar—indiai kulturális csereegyezmény keretében. Két előadást tartottak az indiai zenéről, csütörtökön és pénteken, zenetaná­rok, hallgatók és diákok nagy érdeklődése mellett. A vendégek — dr. K. D. Brahaspati zenetudós, az indiai rádió osztályvezetője, V. K. Aggarwal és Miss S. Kalekar zeneművészek csütörtökön egy szolfézsórát hallgattak végig a Liszt Ferenc Zeneiskolában, majd zongoraórát a művészeti szakközépiskolában és ugyanott Pa- láncz Tamás tárogató bemutatóját hallgatták meg. Este részt vettek a Liszt Ferenc Zeneiskola növendékhangversenyén. Pénteken Sik­lósra látogattak, majd megtekintették Pécs városát. Mint mon­dották, különösen érdekli őket a korai indiai zene és a magyar zene közötti kapcsolatok, összefüggések kérdése. A vendégek szombaton utaztak tovább. Nemzetközi Fotószalon, Pécs A Mecseki Fotóklub alapítá­sának 10. évfordulója tiszteletére nemzetközi művészi fotószalon nyílik ma délelőtt 11 órakor a Technika Háza nagytermében. 198 kép kerül ki a kiállításra, négy magyar és tizenkilenc kül­földi klub alkotásai. A fotósza­lonhoz 80 oldalas művészi kivi­telű, gazdagon illusztrált kata­lógus is készült. A kiállítást Horváth Lajos, a Városi Tanács vb-elnöke nyitja meg. Vasárnan 10 órától, egyéb napokon 11-től 13 óráig és 15 órától 19,30-ig tekinthető meg a fotókiállítás. O A PÉCSI BALETT köz­reműködésével Szinetár Mik­lós rendezésében, Eck Imre koreográfiájával film készül Bartók A csodálatos man­darin című balettjéből. A leányt Bretus Mária, a man­darint Eck Imre alakítja. Az operatőr: Sík Igor. ❖ B1ZSÉNÉ, ZS. KOVÁCS DIANA szőnyegeiből nyílik kiállítás Budapesten, az Épí­tőművészek Szövetsége Pus­kin utcai kiállítóhelyiségé­ben. A 34 szőnyegből álló kiállítást Major Máté nyitja meg május 24-én délután 6 órakor. A kiállítást a ren­dező Műcsarnok a tervek szerint Gyöngyösön, Kecske­méten, Zalaegerszegen és esetleg más városokban is bemutatja majd. O A MAGYAR PEDAGÓ­GIAI TÁRSASÁG pécsi és baranyai csoportja tegnap délelőtt tartotta alakuló ülé­sét a TIT Bartók Klubjá­ban. A Jókai utcai iskola hangversenye A Jókii utcai általános iskola énekkarát hétfőn este hallhatta először önálló hangversenyen a pécsi közönség. A K1SZÖV kul­túrtermében mutatkoztak be Fü­zesi Kornélné énektanár vezény­letével. Műsorukat a májusról, a tavaszról szóló kórusművekböl állították össze. Válogattak régi ■mesterek muzsikájából éppúgy, mint a fiatal magyar szerzők: Kocsár, Balázs és Várnai derűs kis műveiből. Értéke volt a műsor választ ásnak, hogy nem vállalkoztak a kórus képességeit meghaladó feladatokra, így mind­végig élvezetes teljesítményt nyújtottak. Népek dalainak el- éneklésével bemutatkoztak a fel­ső osztályok kamarakórusai. Hallottunk ezenkívül néhány énektercettet és kvartettet, zon­goraszólót és négykezest, vala­mint verset, köztük Balázs Bé­lának Bartókról szoló Arckép című költeményét, melyhez stí­lusosan kapcsolódott Bartók al­kotása, a Ne menj el. .. — m — V TONY CURTIS ÜJ FILM­JE. Áprilisban kezdték meg Svédországban Ken Annakin rendező új filmjének forga­tását. „A montecarlói rallye és efélék” című film férfi fő­szereplője Tony Curtis. Q VOLTAIRE TRAGÉ­DIÁJA cserkesz színpadon. Voltaire Zair című tragédiáját első ízben tűzték szovjet szín­pad műsorára. A bemutatóra a dél-oroszországi magas hegyvidéken fekvő cserkesz autonom terület Nemzeti Színháza vállalkozott O PÁRIZSBA KÉSZÜL A MOSZKVAI NAGYSZÍNHÁZ. A Szovjetunió Művelődésügyi Mi­nisztériumának vendégeként Jean Vilar, a híres francia tömeg szín­ház, a Theatre National Popu- laire színész-igazgatója Moszkvá­ban cserelátqgatásokról tárgyal. Tárgyalásai értelmében ez év no­vemberében a Moszkvai Nagy­színház társulata a párizsi Operá­ban bemutatja a Borisz Goduno* Vöt, a Pikk Dámát és a Hovans- csinát. A Bartók klub programjából Szerdán délután fél 5 órakor a történelmi szakosztály előadói konferenciáján Marx, a tudomá­nyos kommunizmus megalapítója címmel hangzik el előadás. Csü­törtökön délután 5 órakor a jogi szakosztály tart vezetőségi ülést, 6 órakor a Fiatalok Művészeti Klubjának összejövetelére kerül sor. Szombaton délután 5 órakor ünnepélyesen nyitja meg Cinko- tai Frigyes kiállítását Debitzky István, a művészeti szakosztály elnöke. V EMELIK A NOBEL-DlJ ÖSZ- SZEGET. Rekordmagasságot ért el az ősszel kiosztásra kerülő Nobel-díjak összege* ez egyen­ként 350 ezer svéd korona lesz, 30 ezer koronával több a tavalyinál. A Nobel-alapitvány vagyonát je­lenleg mintegy 78 millió svéd koronára becsülik. O FILM A HÁBORÚ UTÁ­NI IDŐKRŐL. „Tavasszal vé­get ért a háború” címmel film készül a második világhábo­rút követő hónapokról, a feke­tepiac üzéreiről. A Metro- Goldwyn-Mayer jövő tavasszal kezdi meg a Steven Linakis regényéből készülő film for­gatását. Q KIÁLLÍTÁS VARSÓRÓL AMSTERDAMBAN. Májusban nyílik meg Amsterdamban a „Varsó hét érs'ázada’’ című nagyszabású kiállítás. Fezzel egyidejűleg Varsóban holland kiállítás nyílik ..Amsterdam aranykora” címmel. i

Next

/
  • Layout
  • Zoom
  • Rotation
Thumbnails
Contents