Dunántúli Napló, 1966. január (23. évfolyam, 1-25. szám)

1966-01-25 / 20. szám

199». JANUÁR *5. napló 3 Egyéves a pécsváradi tsz-hozi építőipari társulás Építkezés tízmillióért A kezdeményezés bevált - Módosításra szorulnak a társulással kapcsolatos rendelkezések Szokatlan céggel állunk szemben, neve sem hétköz­napi; Pécsváradi Járási Ter­melőszövetkezetek Építőipari Közös önálló Vállalkozása. Egy éve javasolta a járási ta­nács végrehajtó bizottsága, hogy a községíejlesztési mun­kákat Végző, úgynevezett Kö- FA brigádból és hat termelő- szövetkezet — Berkesd, Ká- toly, Pécsvárad, Püspöklak, Szederkény és Véménd — építőbrigádjaiból verbuválja­nak össze közös társulatot. A feladat az érintett, valamint más tsz-ak gazdasági és egyéb épületeinek kivitelezése, köz­ségfej lesztési munkák, ezen kívül a tsz-tagok családi ház építkezése, a szükséges tataro­zások, felújítások elvégzése lenne. 1965. január 15-én az­tán tető alá Jött a vállalko­zás, fejenként 50—50 ezer fo­rint induló „tökével’’, két be_ ton keverővei, egy kevés áll­ványanyaggal ég hetven em­berrel. Negyedmilliós nyereség Az eredeti terv, amit később menet közben felemeltek, — összesen 8 millió 800 ezer fo­rint (ebből 4,6 millió a tsz- eknek), egy-egy főre pedig havonta átlagosan 8 ezer fo­rint termelési értéket írt elő. A mutatókban természetesen benne van a kivitelezett beru. házások összes költsége, tehát a felhasznált anyagok, gépi munkák értéke, annak ellené­re, hogy ezekről a feltételek­ről az építtetőknek kell gon­doskodnia, s a vállalkozás csak munkaerőt ad. A lebo­nyolítás rendje az, hogy ge­nerál-szerződést kötnek, de az épületek szakipari (lakatos, bádogos, villany- és vízveze­tékszerelés, stb.) munkáit má­sok, például a ktsz végzi el. Gond az any^r hiány és a szállítás Mit mutat a mérleg? A tervteljesítés 100 százalék kö­rül mozog, a termelési érték I 10,4 millió forint, (6,2 millió forint a tsz-eknek). Közben nem egy gonddal kellett megküzdeniök. — Mikor elkezdtük, nya­kunkba szakadt a csomó át­vett, befejezetlen építkezés, — mondotta Bábosik Illés igaz­gató. — Egyes helyeken épí­tőanyagok tűntek el, vagy egyszerűen elhordták. Ez meg bénította az építkezés további folytatását Az építőanyag-probléma sok szór visszatér. A beszerzésről, a bevételezésről tulajdonkép­pen az építtetőnek, a tsz-ek­nek kellene gondoskodnia, a Vállalkozásnak ehhez nincs joga. De a beszerzés nagy ne­hézségekbe ütközik, a tsz-ek­nek általában nincs anyagbe­szerzőjük. a Vállalkozás vi­szont építeni akar, s minél gyorsabban, ez érthető. Nem állíthatja ]e a munkásait. Ez arra kényszerítette egyúttal őket, hogy gyakorlatilag ma­guk gondoskodnak emberről, aki lót-fut, felhajtja a szüksé­ges anyagot, ha kell Szentlő- rincen, Bomyhádon, vagy eset­leg Miskolc környékén. Ha az után végre sikerül, lehet kö­nyörögni, alkudozni járműre. Mert az aztán végleg „hiány­cikk”, a tsz-ét májustól októ­berig egy pillanatra sem le­het megkapni, furcsa, de je­lenleg ez jelenti a szűk ke­resztmetszetei. És zűrös az anyagok bevételezése, megőr­zése, (mert ez már igazán a tsz reszortja), sok a szabály­talanság, gondatlanság, nem egyszer hiányzik az anyagból. A Vállalkozás, mivel gya­korlatilag ráhárult ez a fel­adat, azt szeretné, ha igazán önálló lenne, azaz hitelkere­tet biztosítanának számára és átvehetné teljes felelősségére az anyaggazdálkodást, esetleg gépeket is. Aztán. A szak­ipari munkákat, mint említet­tük, másokkal végeztetik el. De ugyanakkor a ktsz-ekkel, mint alvállalkozókkal, tilos szerződést kötnünk, emiatt előfordul, — falat kell bon­tani, mert a villanyszerelők nem tudnak időben megjelen­ni. Feltétlen megoldást kelle­ne találni. Kisebb, de szóvá tették, megszüntethetnék azt a formalitást, hogy csak a negyedévenként ülésező igaz­gatótanács engedélyével vásá­rolhatnak belső használati tár gyakat, (például dobkályhát, irodaszereket, stb.). 2600 forintos átlagkereset Az évi átlagos munkáslét- szám száz fő körül ingadozik. A szakmunkások átlagkerese­te havi 2600—2700. a segéd­munkásoké 1700—1800 forint. Hatvan százalékuk alkalma­zott, (többségükben volt Kö- FA brigádbeliek). 40 százalé­kuk tsz-tag. Ez bizony kettős­séget jelent. A tsz-tag szak­munkások háztájival rendel­keznek, keresetük kevesebb; 1800—1900 forint és táppénz­re, családi pótlékra sem jogo­sultak. Ez nem egyszer elé­gedetlenségre ad okot és vég­sősorban a munkafegyelem ro­vására megy. Mert ki vonja felelősségre a tsz-tagot, aki hiányzik, mert éppen sürgő­sebb dolga akadt, kukoricát kell kapálnia. Egy ilyen fiatal vállalko­zásnál nem csoda, ha tucatnyi az újként tornyosodé akadály. Elhárították, megfeleltek fel­adatuknak, életképességüket bebizonyították. Igyekeztek megoldani a tsz-ek építési problémáit, mellette jó kere­setet, megélhetést biztosítot­tak a brigádtagoknak, s mindez még tiszta nyereséget is hozott a konyhára. Ez utób­bi sorsáról később döntenek, az azonban biztos, negyven százalékát továbbfejlesztésre használják fel. Ezenkívül ter­mészetesen az „alaptőke” is megtérül. A jelenlegi bérin­tézkedések egyelőre nem érin­tik a vállalkozást, munkaerő elszívó hatásával azonban szá­molnak. Az évi tervük nagy­jából azonos a tavalyi 10 mil­lió forintos teljesítéssel. A je­lek szerint — menet közben — a mostan! számot is nyu­godtan emelni lehet. Miklósvári Zoltán Szarvascsa’ojjafó Mohácson Hétfőn szarvascsálogatót kezdtek a Dunaártéri Álla­mi Erdőgazdaság bédai er­dészeténél. Szúnyoe-fjígeten ugyanis mintegy bntvan szarvas tartózkodik. Ezek­nek a vadaknak az e*°tés° ugyan ott is megoldható lenne, azonban a1» rrdószet attól tart, hogy eev áradás “setér Konvoi ült 'eg1» qz el­látás- k Ezért tegnap hozzá­láttak. hogy a hatvan szarvast kicsalogacsák Szú- nvog-sz-'getről. Az etetésük­re színt lucernaszínát be­vitték a szigetre, azonban nem hagyták ott. hanem szakaszonként elszórták. Zalka Máté emlékbizottsáa Zalka Máté születése kö­zelgő 70. évfordulójának megemlékezéseit előkészítő emlékbizottság alakult. Munkájában a Magyar Tu* dományos Akadémia, 'a Párttörténeti Intézet, a Ma­gyar Partizán Szövetség és a Magyar írók Szövetségé­nek képviselői vesznek részt Koiszerűsödik a Nádor Ezekben a napokban többszázezer forintos beruházással kor­szerűsítik a Nádor Szállodát és Éttermet, valamint i hozzá­tartozó vendéglátó egységeket. Már elkészült a szálló bejárati része és a hall. A Mecsek cukrászda nagytermének padozatát vörös és fehér márványlapokkal rakják le. Gólya-lányok — félévkor A lányok — szőkék, barnák, csinosak, — beteszik az inde­xet a retikülbe, „Gardénia 22”- es illatú zsebkendő mellé és ez­zel vége a sok kollokviumnak, vége a főiskolán eltöltött első félévnek és ... Hát igen, vége a kislányságnak is. A fekete kötésű bizonyítvány ott a reti- külben azt is tanúsítja, hogy a középiskolás élet bizony el­múlt. Aztán az indexeket leadják szépen a tanulmányi osztályon, beugranak valahová egy feke­tére és most már komolyan el­kezdik tárgyalni: hód is volt a hiba. Mert az elsőévesek java­részének félévi tanulmányi át­laga — no, nem rosszabb, mint bármelyik elsős évfolyamé, — de el-elmarad az érettségi vizs­gák. sőt a felvételi vizsgák át­lagától. Szóval ez már felsőfo­A kalauzok és a vezetők, az a hatszáz ember, aki szál­lítja a másik 120 ezret, tisz­tában van szakmája legfőbb alaptörvényével: az utasnak mindig igaza van. Nem pro­vinciális szabály ez, alkalmaz­za az Idős pesti kalauz is, aki ahelyett hogy kikérné magá­nak a tiszteletlen „mester” megszólítást, e szavakkal nyújtja át a szemtelen su- hancnak a Jegyet: „Parancsol­jon, segéd úr!” És nem Is új­keletű szabály. Nem várnak különös meg­becsülést. A nők például — a fiatalok sem — nem harag­szanak a „kalauz néni” meg­szólításért De azt nagyon szeretnék, ha az alapvető dol­gokban az utasok több segít­séget nyújtanának, nem is nekik: egymásnak. Azért for­dultak az újsághoz, hogy el­mondhassák negatív tapasz­talataikat, amelyek önmaguk­ban nem túl meglepőek, de ti ességükben meggyőzően mutatják: bizony nagyon so­kan egyszerűen nem tudunk Utazni, és ezzel gyakran ma­gunk Idézzük elő azokat a kellemetlenségeket, amiért másokra (?) haragszunk. Milyen alapvető dolgokról •s ven szó? Már előző cik­künkben érintettük a sorom­pót, mely komoly időkiesése­ket okoz. A jelenlevő gépko­csivezetők most elmondják, hogy nagyon gyakran azért Pem tud még éppen átcsúsz- Pl a busz a sorompó „alatt”, mert az utasok feleslegesen feltartották. A végállomáson azzal, hogy felszállás után kezdik csak keresgélni a fo­rintost, a Bőrgyárnál csúcs- forgalom IdtUéa pedig egy­szerűen nem tudják megérte­ni, hogy ahol öt embernek van hely, oda nem fér el har­minc. Hosszú percekig nem indulhat tovább a kocsi, mert mindig van olyan ember, aki­nek az egyik lába még lent van... — Itt van ez a „menjünk a kocsi belsejébe” felszólítás — mondja Hauszmann Jó­zsef né, aki 15 éve van a vál­lalatnál —. Az utasoknak már a könyökén jön ki, mégis többnyire hiábavaló. Nem ar­ról az esetről beszélek, ami­kor zsúfolásig tele a kocsi, hiszen ilyenkor még hátul is le lehet szállni. De vannak megrögzött peronosok, akik végállomástól végállomásig utaznak, mégsem hajlandók előremenni: akadályozzák a többieket a felszállásban. ■ Tényleg van benne valami, ha előre megy az utas, nem a kalauznak tesz szívességet. — Talán nem rökönyödnek meg az olvasok, ha megemlí­tem: akad utas, aki nem tud­ja — vagy nem jut eszébe, hogy leszállási szándékát az ajtó felett levő csengővel jelezni kell — veszi át a szót Schmieder Ferencné —. Elő­fordult, hogy valaki a Széche­nyi téren odaállt az ajtóhoz, aztán amikor a kocsi elhagyta a balokányi megállót, ingerül­Szóba került még az a gye­rekes anya, aki, ha helyet adnak neki a tömött jármű­vön, gyerekét ülteti le, és ez­zel még egy helyet elvesz — nem a kalauztól, az a szülő, áld rászól csemetéjére, hogy ne adja át a helyét... a „tré­fás” utas, aki csupa ötfilléres­sel fizet, és a konok, akivel nem lehet megértetni, hogy éjfél után dupla a jegy. Az­után lassan, észrevétlenül megváltozik a beszélgetés jel­lege. — Azért rengeteg múlik a kalauzon is. Hogy milyen han­gon figyelmezteti az utazókö­zönséget, tud-e disztingválni. — Úgy van! Amint a ka­lauz nem tehet arról, hogy késett a kocsi, ugyanígy a Szé­chenyi téren felszálló utassal nem szabad éreztetni, hogy Ujmecsekalján egy huligán szemtelenül kérte a jegyet. — Az egészen megszokott dolog, hogy a közelben ülők összeszedik a peronon szoron­gok viteldíját és továbbítják számukra a jegyet. — Ha a kalauz szerényen, udvariasan beszél, legtöbb­ször maguk az utasok védik meg az igazságtalan támadá­soktól. Egyszerű lélektani reakció ez is. Milyen az ideális ka­lauz tehát? Egymást kiegészít­ve szedik össze az „ismérve­ket”: — Udvarias, nyugodt (kedé­lyes), határozott. És ha egy kicsit ml, utasok is megerőltetjük magunkat, a fenti cím így módosul: Hat- százan —* 120 ezerért. Kéri Tárnia kú intézmény, Itt másképp bil­len a mérleg karja, súlyosab­ban, szigorúbban. Dehát ilyenkor ez egy kicsit még meglepő... Nézem a nagy kékesszürke Kartonokat odabent a tanulmá­nyi osztályon. Nevek, tanulmá­nyi csoportok, felvételi pont­számok, aztán a mostani ered­mények. Éppen a magyar— orosz szakos csoport kartonjait forgatom, ötvenötén vannak, a felvételi vizsgára legtöbben — harmincötén — jeles, a többiek legalább jórendű érettségivel jöttek. Ez tíz, tie legalább 8—9 pontszámot nyomott a latba A másik tizet itt a felvételi bi­zottság előtt lehetett volna megszerezni. Javarészt azon­ban csak 5—8 pont jött még hozzá. Tulajdonképpen az volt az első meglepetés: itt már nagyobbak a követelmények, mint a gimnáziumban Már akkor rá lehetett volna döb­benni, hogy a középiskolás életnek, a kislányos világnak vége. De nyár volt, és külön­ben is: ilyet kívánni?! Persze most itt vannak a fe­kete indexek... Azt mondja Gröller Györgyné, aki a tanulmányi osztályon a nappali hallgatók csoportjának vezetője: — Tudja, ha egy elsőéves szeptemberben tanulni kezd, akkor az „öregebbek” rászáll­nak: „Na, látszik, hogy most kezded a főiskolát, tanulni csak a vizsgaidőszakban szo­kás ám!” A „gólya” erre elrestelli ma­gát. és úgy tartja illőnek, hogy léire dobja a jegyzetet És a kellemetlen dolgot könnyű el­feledni. a gimnáziumi napon­kénti feleltetései, a rávaló feä- készülés, hamar a feledés ho­mályába veszik. — Jegyzetelni sem tudnak még. Pedig nem egy tárgyból nincs sokszorosított jegyzet vagy tankönyv, és némelyik tanár is úgy ad elő, hogy kel­lő rutin nélkül képtelenség jegyzetelni a mondatait Ez már kész szerencsétlenség az elsőéves hallgató számára ... És a Kossuth utca, a város, a presszó ... Sok falusi lány van a főiskolások között, akit az első hónapokban még el­vakítanak a „city fényei”, nagyvárosi lány akar lenni, Fecskét szív, feketét iszik ... és nem tanul. Bonyolult okozati rendszere van annak, hogy ki miért vizsgázott Itt gyengébben, mint az érettségin. Minden­egyes körülményt nem lehet tipikusnak mondani, nehéz törvényszerűségeket felállíta­ni. És hát még sem mindegyik elsőéves „csúszott le" az érett­ségihez képest, tízen tartották a színvonalat i i De figyeljünk: cm] — Igaz, kimondhatatlan lámpalázam volt — mondja Lóridon Ilonka —, különösen az első két kollokviumon. De ez elmúlt, az elsőn kettesre, az ötödiken már jelesre vizs­gáztam. Csak sok mindenből, úgy érzem, nem kaptuk meg a kellő alapot a gimnázium­ban. Én például magyar sza- ■ kos vagyok, de nyelvtanbóL verstanból alig hoztam ma­gammal valamit. Pedig ott színjeles voltam, itt meg most 3,6 az átlagom! öjtet Komoly pedagógiai hiányos­ságokról van tehát szó. — Amit én kaptam a gim­náziumban, — vélekedik egy kislány Győr megyéből — az, most látom csak. nagyon ke­vés. Főleg magyarból. Én is jeles voltam és most közepes leszek. — És a többinek is ez a vé­leménye? — Nagyon sokan érezzük, hogy a gyenge középiskola, vagy gyenge tanár most itt megbosszulja magát. Ez a vélemény meglepő és fontos. Néhány évvel ezelőtt ugyanis még csak egy-két pontot számított az érettségi. A pontok túlnyomó többségét a felvételi vizsgán lehetett csak megszerezni. Vagyis a gyenge középiskolákban sízer- zett jeles bizonyítvány nem mindig volt elegendő a beju­táshoz, mert rendszerint nem jeles tudás állt mögötte, és ez ki is derült. Azt mondta erie a minisztérium: — Nem lehet iskola és is­kola között különbséget tenni a gyerek kárára, hiszen ő nem tehet róla, hogy tanára vagy az iskolája nem tanította meg vele jól az anyagot. És elrendelték: tíz ponti t jelent minden jeles érettségi, akármelyik középiskolában Is szerezték. Az eredményt pedig most elmondták a lányok. A lányok egyébként most hazautaznak, mégis csak be­fejezték a félévet. És a gyen­gébb gimnáziumok egykori ta­nulói ezt mondják: — Ha nincs ez az egyenlös- di a pontszámokkal, tán be sem kerültünk volna a főisko­lára, elvitték volna a helyeL a Nagy Lajos meg a többi jó gimnázium növendéken Ez persze nem ilyen egy­szerű. Mert az egyenlőid'nek megmutatkoznak a hátrányai is. Az az érzésem, hogy me­gint a „ló túlsó oldalán” épít­jük a jövendőt. Nem ártana kissé mégis különbséget tenni a jó és a gyenge középiskolák között. Legalább a hozott pontszámok némi csökkente­sével, hogy aztán a felvétel bizottság előtt, fej-fej mellett derüljön ki, kire költsön az állam újabb négy évig. Főldessy Dén« Iííitszáan — százhúszezerrel szemben? A közlekedési dolgozók „másik oldala99 I fen csattant fel: „Na, mi az, nem állnak meg? Nem látják, hogy itt állok?!” De az egé­szen gyakori eset, hogy hátul akar leszállni valaki, és nem szól semmit, csak amikor lát­ja, hogy tovább vitte a busz. Akkor aztán bepótolja a hall­gatását ... Pedig egészen ter­mészetes, hogy a vezető, ha nem ég a jelzőlámpa és felszállók nem várakoznak — nem áll meg a megállóban. Van olyan kocsi, ahol nem is a kalauz kezeli a hátsó ajtót. De ha az utas idejében szól, ott is jelt tud adni a vezető­nek. Sok felesleges vitára ad al­kalmat a jegyváltás is. Fan- tázia-szegényebb atyák gyer­mekeiket ugratják olyan mó­don, ahogy egyesek a jegyet kérik: „Kérek két forintost!” írásban talán nem jön jól ki, de egy tömött buszon, közöm­bös hangsúllyal előadva, plá­ne, ha a kalauz már hajnali háromtól talpon van — biztos a hatás. Letépi a jegyet, és akkor jön a magyarázat: „Nem egy kétforintost kértem, hanem két egyforintost” (vagy fordítva). Van kalauz, aki ez ellen úgy védekezik, hogy megkérdezi: „Meddig tetszik menni?” És van utas, aki így felel erre: „Azt ne mondjam meg, hogy kihez megyek?”...

Next

/
Thumbnails
Contents