Dunántúli Napló, 1964. december (21. évfolyam, 281-305. szám)

1964-12-17 / 295. szám

napló 5 Szakmunkásképzés <i mezőgazdaságban Ä mezőgazdaságban a gépe­sítésé és a kemizálásé a jö­vő. A termelőszövetkezeti ta­gok mér . most is naponta kapcsolatba kerülnek valami­lyen géppel, vegyi anyaggal. Éppen ezért elkerülhetetlen, hogy szakszerűen bánjanak velük, mert különben a gép is, a vegyszer is megbosszul­ja magát és haszon helyett kárára lesz a gazdálkodásnak. Másrészt a szocialista mező- gazdasági nagyüzemben is fo­kozatosan specializálódnak a tagok. Már ma sem lehet univerzális szakembert találni a közösben, s egyes szakmá­kon belül is egyre inkább elkülönülnek a területek. Ebből következik, hogy a szakmunkásképzés igen szé­leskörű feladat lett az utóbbi időben. Szervezésével foglal­kozik a tanács, a Tudományos Ismeretterjesztő Társulat ag­rárszakosztálya, de „besegít” a Hazafias Népfront, a Nő­tanács, a KISZ, szinte vala­mennyi tömegszervezet Hárem évi tanulás A képzés széleskörű módja az ifjúsági és a felnőttokta­tás. A fiatalok szerződést kötnek az állammal és vál­lalják, hogy három évi tanu­lás után mezőgazdasági szak­munkások lesznek. Ez a kép­zés megegyezik a városi üze­mek ipari tanuló képzésével. Kétféle szakmunkást kap így a mezőgazdaság: az egyik a növénytermesztésben vagy az állattenyésztésben dolgozik majd, a másik iparos munkát végez a tsz műhelyeiben. Ez a szakmunkásképzés módsze­reiben másolja az alapos ha­gyományokon nyugvó ipari képzést Népszerű a szakmunkás­képzés másik formája, a fel­nőtt képzés. A legtöbb helyen rá iöttek, hogy feltétlenül szükséges az általános mű­veltség fokozása is ahhoz, hogy a szakmai tananyagot ■megfelelően elsajátíthassák a felnőtt tanulók. Ezért össze­kötötték a két oktatást: a szakmunkásképzőn a hallga­tók elvégzik az általános is­kola VII. és VIII. osztályát, közben növénytermesztési, ál- lai-+envésztési vagy más szak­mából szereznek szakmunkás bizonyítványt. A iává szerelői Nem lehet szakmunkásnak tekinteni viszont a traktoros tanfolyamok résztvevőit. Bár ■tömegüket tekintve a legtöb­ben vannak, csak a télen 1200 új traktorost képeznek ki a megyében, azonban ők csupán jogosítványt szereznek, ök lesznek viszont a későbbi szerelő tanfolyamok hallgatói, hiszen a termelőszövetkeze­tednek jó szerelő szakmunká­sokra is szükségük lesz. A sa­ját eéonark növekedése elen­gedhetetlenül megköveteli a tsz-műhelv létrehozását. Más­részt tovább növekszik az ál- ](Víznek száma a közős gazda­ságokban. Ezekhez is n mos­tani traktoros állományból kénezbetünk ki jó szerelőket, kezelőket a következő évek­ben Sokkal rendszeresebb, talán hatásosabb is a bentlakásos szakmunkásképzés. Három hónapig csak tanulással fog­lalkoznak a hallgatók és ala­pos szakmai ismereteket sze­reznek. Első helyen említe­nénk a növényvédő szakmun­kásokat, akikre igen nagy Szükség van már napjainkban is a közös gazdaságokban. Minden termelőszövetkezet­ben legalább egy növényvédő szakembert szükséges alkal­mazni ahhoz, hogy a megnö­vekedett feladatot jól elvé­gezhessék. Hiszen ma már Baranyában a kukorica vetés- terület 55 százalékán vegysze­res gyomirtást végeznek. Ezért január 2-án 54 fővel újabb növényvédő szakmun­kásképző tanfolyam Indul. A sertéstenyésztő és baromfite­nyésztő szakmunkásképzést is megelőzi fontossági sorrend­ben az öntözés és a gyü­mölcstermesztés. Az előbbiek­nek hagyományai vannak, az utóbbiak most fejlődnek iga­zán. Baranyában négy év alatt a korábbi alig 600 hold­ról húszezer holdra növeltük az öntözött területet. Ennek ellátásához szakmunkások kellenek. A legújabb határo­zat szerint pedig összefüggő, nagyüzemi gyümölcsösöket alakítanak M megyeszerte. Itt sem nélkülözhetik a szak­embert. Tsz-aJradém!ák A tsz-akadémiák Is bekap­csolódnak a szakmunkáskép­zés széles láncolatába. Kétfé­le módja van ennek. Az egyik a hagyományos, tsz-akadémia, ahol a hallgatóság igényei szerint állítják össze az elő­adások tematikáját. Sokkal korszerűbb az újtípusű tsz- akadémia. A TXT szervezésé­ben működik, de szorosan kapcsolódik a hároméves szakmunkásképzéshez. Ugyan­is a nem bentlakásos szak­munkásképzőn a hallgatók a három téli hónapban heti kétszeri foglalkozáson vesz­nek részt. Az első évben az alapozó tantárgyak anyagát a tsz-akadémiák biztosítják szinte valamennyi szakterü­leten dolgozó számára azonos tematikával. A mezőgazdasági szakmun­kásképzésnek vannak árnyol­dalai is. Előfordul, hogy húsz tehenészt is kiképeznek olyan termelőszövetkezetbe, ahol mindössze öt főre lesz szük­ség. Mi lesz a szakmunkások sorsa? Tehenész végzettsé­gükkel más munkaterületen dolgoznak és magukkal ci­pelik jogos elégedetlenségü­ket a rossz szervezés miatt. Az is előfordul, hogy a bri­gádvezetőnek csak hat elemi-' je van és kenyérféltésből nem küld senkit a tanfolyamra a brigádjából vagy a vissza­térő szakmunkást nem fogad­ja be. A jobbik eset, ha az ilyen brigádvezető maga is je­lentkezik a szakmunkásképző tanfolyamra, hogy lépést tart­son a többiekkel. Plusz-tavadolmazá* Nem kielégítő még egyes helyeken a szaktanfolyamok anyagi ellátottsága, a szem­léltetés. Ennek fokozása a jövő egyik feladata annak ér­dekében, hogy a szakmunkás necsak szóban ismerje a ta­nult anyagot, hanem bánni is tudjon vele maid a közösben. Vitára ad okot a pluszja­vadalmazás is. A jó szak­munkástól ma már nem igen sajnálják ezt a tíz százalékot, de valóban furcsa, ha egymás mellett dolgozik a 20 éves fiatal szakmunkás és a 40 éves tapasztalt tsz-tag. A fia­talnak megvan ugyan a tu­dása, de nincs gyakorlata. Ugyanannyit, vagy éppen ke­vesebbét termel, mint az idő­sebb tag, mégis tíz százalék­kal többet kap munkájáért. Ezért hangsúlyozzák, ha a szakmunkásképzésről, anyagi Értesítjük Tisztelt ügyfeleinket, hogy az év végi leltározás miatt az árukiszállítás és raktárlátoeatás a méter- és la­kástextil viszonylatában 1965. JANUAR 1-TÖL 14-IG, á feHőkonfekclő áru viszonylatában 1965. JANUAR 1-TÖL 22-IG SZÜNETEL Kérjük, hogy ezen időszakra a lakosság áruellátása érde­kében megrendelést eszközöljenek, hogy a megrendelések december 31-ig kiszállításra kerüljenek »EL-noNáNTÜM TEXTIL ES FFT SÖRUHÁZATI NAGT KERESKEDELMI VALLALAT Pécs, Wfegyerí út 18. megbecsülésről van szó, le­gyenek a tsz-vezetók körülte­kintők, alaposak és gondosak a szervezésben. A kormány- határozat is kiemeli, hogy a szakmunkásképzés javításá­ban és fejlesztésében nagy szerepük a mezőgazdasági üzemeknek. Egy-egy gazda­ságban jobb feltételt kell te­remteni a képzéshez, javítani kell a munkaerő tervezést és ki kell alakítani a szakmai munkaköröket a továbbkép­zés érdekében. Realizálódjék a termelésben Végül — de non utolsó sorban — fontos, hogy a na­gyobb szakmai tudásnak anyagiakban is meglegyen a gyümölcse. Aki nagyobb is­mereteivel elősegíti a közös jövedelem gyarapodását, az nagyobb mértékben részesül­jön abból. Akkor vonzóbbak lesznek a szakmunkásképzők, nagyobb rangja, becsülete lesz a szakmunkás bizonyít­ványnak, de arányosan emelke dik a mezőgazdasági nagy­üzem termelése is. Gáldony! Béla összegyűjtik a baranyai délszlávok néprajzi tárgyait Délszláv szakértőt kap jövőre a Néprajzi Múzeum A Janus Pannonius Mú­zeum néprajzi osztályának je­lenleg .23 ezer néprajzi vonat­kozású tárgya van. Ebből mintegy 12—13 ezer baranyai, illetve hajdan Baranyához tartozott. községekből való. Itt, Pécsett található meg az ország legszebb vidéki textil­gyűjteménye, amely körülbe­lül 16 ezer viseleti és egyéb textíliából áll. Ennek javaré­sze egy magángyűjteményből került a múzeum birtokába. Ez a gyűjtés növelte meg a délszláv vonatkozású népraj­zi tárgyak számát, bár eddig még nem tudták pontosan megállapítani azt, hogy ezek milyen községekből valók. A múzeumnak ugyanis nincs a délszlávokkal és vi­seletűkkel foglalkozó szakem­bere. Rövidesen azonban a Baranya megyei regionális múzeum szervezethez kerül Sorosáé György sokac szár­mazású fiatal muzeológus, aki jelenleg Budapesten végzi a néprajzi szakot és mellette a szerb-horvát szakot is. Re­mélhető, hogy az 6 későbbi zeumban levő gazdag viseleti anyag feldolgozása során a jelenleg még homályos népvi­seleti kérdésekre is választ kapunk. Ugyanis a szabás- rajzok és a díszítés elemzése lehetővé teszi, hogy pontosan meghatározott anyaggal össze­hasonlítva, ezeknek a bizony­talan eredetű tárgyaknak a származási helyét is teljes biztonsággal megállapíthas­sák. Természetesen a múzeum — addig is, amíg délszláv szakértőt kap — az úiabb gyűjtések során is figyelem­mel kíséri a baranyai dél­szláv néprajzi anyagot. Ezek az újabb gyűjtésű tárgyak a tudományos követelmények­nek megfelelő adatokkal együtt kerülnek majd be a múzeum néprajzi osztályára. Az idén az egyik legnagyobb leletegyüttes mohácsi soka- coktól került a múzeum gyűj­teményébe. Egy idős asszony, Ivanac Miklósné, a mohácsi szigeten levő tanyáján és a városi házában egy igen szép gyűjteményt állított össze. Több mint 100 tárgy: lakbe­rendezési anyagok, viseletek, földművelő szerszámok, kony­hai cserépedények, valamint főző- és tároló edények ke­rültek a múzeumba. A néprajzi gyűjtések so­rán nagyon sok tárgyat nem lehet behozni a múzeumba. Ezeket igyekeznek legalább fényképen megörökíteni. A néprajzi múzeum legtöbb dél­szláv vonatkozású fényképet Mohácson a busójárás alkal­mával és Felsőszentmárton- ban készítette. Ezen kívül még Szalántán, Németiben és egyéb délszláv községekben is igen sok fényképet készí­tenek a legváltozatosabb té­makörből. A legfontosabb témaköröket a vásárok, a vi­seletek, valamint az építke­zések képezik. Sorosáé György és Matusek László át.ai tanító segítségével a múzeum régi viseleti fény­képeket hoz be a néprajzi osztályra. A fényképek az idő múlásával megfakultak; megtöredeztek, vagy ha jó állapotban is vannak, előbb- utóbb pusztulni kezdenek majd Ezeket a fényképeket, amelyeket már meghalt, múlt századbeli, vagy e század első felében élt fényképészek készítettek és a negatívjuk messzerezhetetlen, hogy meg­őrizzék, a múzeum néprajzi osztályán lefényképezik és így jelenlegi állapotukban filmre kerülnek. A Janus Pannonius Múzeum néprajzi osztálya nemcsak a baranyai délszlávok néprajzi tárgyainak, viseleti anyagai­nak összegyűjtésével foglal­kozik, hanem kapcsolatot tart jugoszláv népraizi múzeumok­kal és intézetekkel is. Ez év őszén a zágrábi Egyetem Néprajzi Intézet egyik mun­katársa, Römer Béla látoga­tott el Pécsre, az idei Mú­zeumi Hőnap végén pedig Eszékről egy horvát művé­szettörténész kereste fel a pécsi múzeumot. Ezt megelő­zően, idén tavasszal Gabric Paula,, a zágrábi múzeum néprajzkutatója járt Pécsett. A pécsi múzeumnak kiad­ványcseréje van az újvidéki* az eszéki, a zágrábi, a ljub­ljanai, a Skopjéi, a pulai, a belgrádi, valamint a szaraje­vói múzeummal. Évköny­veiért és egyéb kiadvánvaiért a pécsi múzeum sok fontos délszláv könyvhöz és folyóirat­hoz jut. Ezeket a kapcsolato­kat a pécsi múzeum tovább igyekszik építeni. Tizenegy szakma versenye Hatvanhat ipari tanuló vett részt az 500-as Iparitanuló Is­kola KISZ-bdzottsága által a KISZ-kongresszus tisztelet* meghirdetett A szakma kivi tanulója versenyben. A Köztársaság téri iskola Vl/a. osztályában talán még sohasem volt ilyen mély­séges a csend, pedig az osz­tálykönyv már hosszú per­cek óta becsukva fekszik a katedrán. Néhányan a ma­gyar könyvet lapozgatják, keresik a képet, melyen Toldi Miklós a kötekedő vi­tézek közé repíti a malom­követ, mások a versszakot olvassák: „Elrepült a nagy kő, és ahol leszálla, / Egy nemes vitéznek lón ször­nyű halála: / mint olaj- ütőben szétmállott a teste, t És az összetört hús vér­olajt ereszte...” A vádlóé a szó: — Igen tisztelt Bíróság! Itt egyszerű gyilkosságról van szó! Mert mi is történt valójában? Pár vitéz, vidá­mak és játékosak, látva Tol­di Miklós búnak eresztett képét fel akarták vidámí- tani. Eszükbe se jutott más. Játszottak, gondolták neki is jobb lesz, ha elszáll a rosszkedve.,. A tárgyalóteremben néhá­nyan összesúgnak, de a bíró szigorú tekintete csendre inti őket. — Tiltakoznom kell az ilyen cinikus magyarázat ellen. Tisztelt Bíróság! — áll fel a védő — Ez nem játék volt, hanem életve­széllyel járó kötekedés. De kezdjük csak az elején! Ki bíztatta fel a legényeket? György! Ki ütötte előzőleg arcul Miklóst? György! Ki­tartotta tulajdon testvérét szolgasorban? György! A bíró bólogat, aztán el­rendeli a tanúk kihallgatá­sát. — Mit tud ön, Toldi Mik­lós tettével kapcsolatban? De figyelmeztetem, hogy csak az igazat vallja...■ — Én kérem láttam, hogy Miklós nagyon elkeseredett, így tért háza a mezőről. Biztosan történt vele oda­kint valami... — Én meg azt hallottam, hogy György úr mondta a legényeknek, ott ül egy tú­zok ... Azok meg kaptak a szón, s dobálni kezdték dár­dáikkal. Meg is sebesítették, kérem a vállát, ezt tudom... A folyosón felberreg az óra végét jelző csengő, de az osztályban senki sem mozdul. Pintér Zoltánná ta­nárnő a bírói asztal mögül szétnéz az arcokon: — Elnapoljuk a tárgya­lást? — Nem1 Fejezzük beI Előbb akasszuk fel Györ­gyöt! — Akkor folytassuk e tárgyalást. Tessék esküdt úr! — Javaslom, hogy a vád­lott édesanyját hallgassuk meg. — Egyetértünk — mondja a bíró. — Ki akar Toldi György né lenni? De csak egy kell! Mondjuk az, oki először jelentkezett. — Mit tud asszonyom György és Miklós fia trt- szonyáról. De ne tessék sír­ni... — Megvert engem az is­ten. Két ilyen guerek. Az egyik farka*, a másik bá­rány ... Miklós mindig sze­rette bátyját; tudom, hogy szerette... — Halljuk Györgyöt! — kiált valaki türelmetlenül a nézőtérről. — Lássuk, mit tud mondani! — Beszéljen, Toldi György! — A legjobb vitézemet ölte meg. Léhútő és buta pa­raszt ... Felzúg a közönség, a bíró alig tud rendet teremteni. Az esküdtszék ítélethozatal­ra vonul vissza. Csend lesz, lesik a suttogó, magyarázó esküdteket, a bíró arcát: megpóbálják leolvasni, mit is határoznak. — A bíróság a vád és a tanúk meghallgatása után megállapította, hogy Toldi Miklós vádlott megölt egy embert. A bizonyító eljárás során azonban világossá vált, hogy erős felindultsá- gában, jogos önvédelemből, nem szándékosan tette, ezért az esküdtszék határozata- alapján a vádlott felmente­tik... A nézőtéren felzúg a taps. Néhányan megölelik Mik­lóst, aki egyébként kislány, mások nyakába ugornak a védőnek, s bár lassan vége a szünetnek, senki sem saj­nálja, elvégre a bíróság igazságot adott Miklósnak és vele együtt mindannviuk- nak. És elégedett Pintér Zoltánná tanárnő is, hisz most már nemcsak érzik, de értik is a VI. osztály tanu­ló, amit Arany János a Toldi harmadik énekében mondani akart... Békés Sándor. A Regős utcai tanműhely­ben megtartott versenyen esz­tergályos, géplakatos. Diesel­lakatos, autószerelő, épületla­katos, karosszéria-lakatos, köz­ponti fűtésszerelő, víz- és bá­dogosszerelő, épületbádogos, építőgépész és a híradástech­nikai hálózatszerelő szakma tanulói mérték össze tudásu­kat. Legjobb eredményt értek el a lakatos és az esztergályos szakma dolgozói. Az I. éves lakatos munká­ban az első helyezett Horváth Zoltán, második Szemmelróth János, harmadik Várhelyi Já­nos. Jól szerepeltek a másod­évesek is, Borbély Gyula első, Pápa Károly második, Benics Lajos harmadik helyezést- ért el. A harmadéves lakatos tar nulók közül első helyezett nem volt, így Rapósa József második, Gyimesi Imre és Kalmár József harmadik he­lyezést értak el. Esztergályos szakmában az I. éveselc közül az első helye­zést Mammel Rudolf szerezte meg, a harmadik helyezést pedig Fülöp Ferenc. A másod­évesek versenyében első Ró­zsa Sándor, második Fiszter László, harmadik Fenyves Jó­zsef. Harmadévesek közül első Vekedel Károly, a második Arnold József. A jó eredményt elért tanu­lók oklevelet és tárgyjutalmat kaptak. DUNÁNTÚLI NAPLÓ A Magyar Szocialista Munkáspárt Baranya megyei Bizottsága és a megyei tanács lapja. Főszerkesztő: Vasvárt Ferenc. Szerkesztőség: Pécs. Hunyadi János út U. Telefon: 15-32. 15-33; 17 óra után: 60-11 Belpolitikái rovat: 31-63. Kiadja: á Baranya megyei Lapkiadó Vállalat Felelős kiadó' Braun Károly Kiadóhivatal: Pécs. Hunyadi út 11. Telefon: » 15-32. 15-33 50-00. PÉCSI SZIKRA NYOMDA Pécs. Munkácsy Mihály u 10 sz. Felelős vezető: Melles Rezső. Terjeszti a Magyar Posta. Előfizethető a helyi postahivatalok­nál és kézbesítőknél. Előfizetési díj 1 hónaora IS.— ITS, Indexszám: 25 054. É A A VÁDLOTTAT FELMENTJÜK érvényeseik. — A kivétel és a szabály — Antigoné (este 7 éra­kor). Verdi-bérlet. Tájszínház: Mária főhadnagy (fél 5 és 8 órakor). Mohács, MOZI: RBvlditések: szv. = szélesvásznű szí. = színes. Park: 101 kiskutya (szí., S, S, 7). Petőfi: 101 kiskutya (szi., fél 4, fél 6, fél 8). Kossuth: Limonádé Jce (szv. szi. 4, 6 és 8 érakor). Híradó Mozi: Magyar híradó, Trálc kultúra. Bátor csibe. Kom­pozíció. a festészetben. Tükörké­pek. Gépjárművezetőknek szól. (Előadások 11 órától 3 óráig foly- j tatólagosan). Építők: Én és a nagymama (4, 6). Pécsszabolcs: Fekete Orfeusz (szv., szi., délelőtt 9). Egy nő a hajón (5, 7). Mecsekalja: Jelena öböl (7). Vasas n.: Két vasárnap (szi.. 5). Istenkút: Egy diktátor tündöklése és bukása (7). Mohács: j Szörnyetegek (szv., 5, 7). Sziget- j vár: Képek a magyar némafilm 1 ',-Sl ón Siklós: Fé-riek 17) A MAGTAR RADIO PÉCSI stúdiójának 1564. dec. 17-i, csütörtöki műsor: a 223,8 m középhullámon: 17.30: Szerb-horvát nyelvű műsor Rádió híradó. Zene hallgatóink hanglemezeiről 18.00: Német nyelvű műsor: 43 év a malomban. Mayer Anta portréja. Hanglemezeinkről.. t Jegyzet. Kíván sághangverseny. 18.30: Magyar nyelvű műsor: Húsz éve történt..... Megjelen az Uj Dunántúl. 18.35: 1964-ben hallottuk: Részletei Huszka: Aranyvirág című ope rettjének pécsi előadásából, 18.50: Beszélgetés az importról. 19.00: Zenéló levelezőlap. 19.20: Dél-dunántúli híradó. 19.35: Húszévesek ... Riportössz© állítás. 19.58: Műsorismertetés. 20.00: Műsorzárás. SZÍNHÁZ: Nemzeti Színház: A kivétel és : szabály — Antigoné (délután ! órakor). 15 százalékos szelvényei)

Next

/
Thumbnails
Contents