Dunántúli Napló, 1964. szeptember (21. évfolyam, 204-229. szám)

1964-09-06 / 209. szám

Komplett egyetemi centrum lesz Pécsett Hozzáfogtak az egyetemi városrész oiásodik ütemének építéséhez Dr. Donhoffer Szilárd rektor nyilatkozata Az új egyetemi év kezdete alkalmából felkerestük dr. Csizmadia Andor egyetemi ta­nárt, a Pécsi Tudományegye­tem Állam- és Jogtudományi Karának dékánját és megkér­tük, adjon választ szerkesztő­ségünk kérdéseire. A kérdése­ket és a válaszokat az aláb­biakban közöljük. — Milyen helyet foglal el a Pécsi Tudományegyetem Ál­lam- és Jogtudományi Kara a magyar felsőoktatási intézmé­nyek között? — A Pécsi Tudományegye­tem Állam- és Jogtudományi Kara az országban három he­lyen (Budapesten, Pécsett és Szegeden) folyó jogi oktatás egyik bázisa. A magyar jogi utánpótlás biztosítása mintegy egynegyed részben Pécsre há­rul. Pécs látja el elsősorban a Dunántúl és a déli Duna- mellék jogi oktatását. — Hány hallgatót vettek fel az új tanévre, volt-e túlje­lentkezés, melyek az idei fel­vételi vizsgák tapasztalatai, milyen a kollégiumi elhelye­zés lehetősége? — Az új tanévre nappali ta­gozatra 70, esti és levelező ta­gozatra 150 hallgatót vettünk fel. A 150 főből az esti tago­zatra 66, a levelező tagozatra 84 hallgató jut. Az új tanévi felvételek iránt igen nagy volt az érdeklődés. A nappali ta­gozatra 250 fő jelentkezett, az esti és levelező tagozatra pe­dig 415 fő. A felszabadulás óta a jelentkezők száma az idén volt a legmagasabb. Az igen nagyszámú jelentkezés mel­lett minőségi javulásit is ta­pasztaltunk. A nappali tago­zatra jelentkezettek között igen nagy volt a kitűnők és a jelesek aránya, és a vizs­gákon meg is látszott, hogy a fiatalok céltudatosan készül­tek a felvételi vizsgájukra, és a céltudatosság mellett, meg­felelő fokú hivatástudatot is tapasztalhattunk. Bizonyos mértékű különbség még mu­tatkozik az egyes középiskolai minősítések között, de úgy gondoljuk, hogyha a középis­kolákban a tanulóifjúsággal kéllőképen ismertetik a jelen- egi felvételi vizsgarendszert, Így a több éven át tartó cél- mdatos felkészülés a minőségi különbségek csökkenésére fog vezetni. Az idén a magyar Új könyvek Alain Bombard: ÖNKÉNTES HAJÓTÖRÖTT A lelkes francia orvos arra vállalkozott, hogy bebizonyít­ja: a hajótöröttek legnagyobb ellensége a félelem és az akaraterő hiánya. Az „önkén­tes hajótörött” gumicsónak­jával 65 nap alatt ért el a Kanári-szigetekről Ameriká­ba, s közben táplálékát kizá­rólag a tengerből szerezte. Könyve ennek a 65 napnak érdekes, naplószerű leírása. MAGYAR POKOL A magyarországi fehérter- ror betiltott és üldözött kiad­ványok tükrében. A magyar történelem egyik legsötétebb időszakát mutatják be meg­döbbentő erővel a kötetben enybegi/űjtött cikkek, tudósí­tások. elbeszélések, versek és r'izok. Üldözött kommunisták, külföldre menekült írók és mű­vészek. az igazságért síkra s~áV.ó toliforgatók írásaiból áll e~ az érdekes válogatás. Pap Károlyné: HALLGATÓDZÓK A Magvető kiadásában meg­jelent novelláskötet Írásai önmagukban is kerek elbeszé­lések. De egybefűzve mélyebb értelmet nyernek, s végülis egy-két emberöltőn átfutó családregénnyé kerekednek. Tanévnyitó az Orvostudományi Egyetemen Tanévnyitó ünnepséget tartottak tegnap délben a Pécsi Orvostudományi Egyetem aulá­jában. Az elnökségben dr. Donhoffer Szilárd, az egyetem rektora, dr. Kovácsovics Já­nos, az Egészségügyi Minisztérium osztályvezetője, dr. Boros Béla, dr. Ráüss Károly, dr. Szabó Dezső rektorhelyettesek dr. Tényi Jenő, az egyetemi pártbizottság titkára, Végi János, az egyetem KISZ-titkára foglaltak helyet. A tanévnyitó ünnepségen az első­éves orvostanhallgatók letették az esküt, majd pedig dr. Donhoffer Szilárd és dr. Ráüss Károly emelkedett szólásra. A Pécsi Tudományegyetem fejlesz­tése elsőrendű nemzeti érdek Dr. Csizmadia Andor dékán nyilatkozata zött folytathatjuk, mint ma. Tekintve, hogy a rendelke­zésre álló időnk rövid, csak akkor számíthatunk sikerre, ha messzemenő támogatást ka­punk a város és megye minden illetékes szervétől. — Nyílik-e új tanszék, lesz-e új intézet a második nagyütem befejezéséig? — Még ebben az évben bio­kémiai tanszéket alakítunk ki a Gyógyszertani Intézet egyik részén. Ezenkívül még kívá­natos lenne új intézetek és tanszékek megnyitása. — Vannak-e még problémák a tudományos utánpótlás biz­tosításában? —■ Igen, vannak, s ennek oka a lakáshiány. Ez sokakat arra indít, hogy olyan helyre költözzenek, ahol lakást kap­nak. Emiatt ma is sok értékes embert veszít az egyetem. — Várható-e javulás a be­tegellátásban, amíg az új, 400 ágyas klinikai tömböt át nem adják? — Az új tömb nemcsak a 400 ágy révén vezet változá­sokra, hanem azért is, mert vannak kapcsolódó részei is, többek között a konyha. A je­lenlegi konyha roppant zsúfolt és korszerűden, az új modem lesz és háromezer személy el­látását teszi lehetővé. Novem­berben adják át. Azt hiszem némileg már ez is javítani fog a helyzeten. — Gyakran halljuk, hogy a 400 ágyas tömb könnyít ugyan, de nem oldja meg a jelenle­gi problémákat. Mikor szállít­hatunk arra, hogy megszűnik a klinikák mai túlzsúfoltsága? — Az egyetem távlati fej­lesztési tervében, tehát a má­sodik nagyütem befejezése után szerepel a harmadik nagyütem is. Ennek keretében új, 450 ágyas klinikai épület­tömböt létesítünk az Ifjúság útja és Pacsirta utca által ha­tárolt területen. Ha mindez megvalósul, Pécs komplett or­vosegyetemi centrummal ren­delkezik. A hallgatóknak nem kell annyit vándorolniok a kü­lönböző klinikák között, mint ma. Enyhülnek az évközi kli­nikai gyakorlat problémái is, amelyről beszélgetésünk ele­jén szóltunk. A távlati fejlesztési tervben új megyei kórház megépítése is szerepel. Ha a terv megva­lósul, akkor Pécs és Baranya ellátottsága mintaképe lesz a szocialista egészségügynek. nyében lépnek erre a pályára Noha a tanulásban hanyagok, rendkívül igényessé válnak amikor az állások betöltésé­ről van szó. Nekik tulajdonít­ható, hogy az olyan félreeső tüdőszanatóriumokban, mint a Somogy megyei ötvöskón/i vagy lengyeltóti, máig sincs elég jelentkező. Ugyanezek Siklóst előnyben részesítik Szombathellyel szemben, meri arra számítanak, hogy vala­hogy majd Pécsre helyeztetik magukat A probléma megoldása ko­moly nevelési kérdés. Eredmé­nyekre csak akkor számítha­tunk, ha a pártszervezet és KISZ támogat bennünket, s mellénk állnak azok a hallga­tók is, akik példásak a hiva- tá sérzet ben. — Milyen fejlődést várha­tunk az oktató-kutatómunka terén? Számíthatunk-e a je­lenlegi anyagi-technikai bázis további bővítésére? — Igen, számíthatunk. Még az elmúlt hónapban hozzáfog­tak az új, egyetemi városrész második ütemének építéséhez. A terveknek megfelelően át­alakítják a volt Dózsa Lövész­tiszti Iskola épületét és a mel­lette lévő két másik épületet, valamint felépítenek egy új épületszámyat. Ezenkívül a Dózsa épülete új emelettel bő­vül. A második nagyütem három lépcsőre bontható. Az elsőben elkészül a gazdasági igazgató­ság épülete, a műhelyek, le­bontják a Dózsa erre ítélt bel­ső részeit. Ez a munka kezdő­dött meg augusztusban. A má­sodik lépcső a Dózsa főépüle­tének átalakításával egyenlő. Ebben kap helyet az egyetem 12 tanszéke, az orvosi könyv­tár, a rektori hivatal, a klub, aula és négy nagy előadóte­rem. A befejezést jelentő har­madik lépfcső a jelenlegi kát melléképület átalakítását je* enti. Itt kap helyet az egye- ;em 3 újabb tanszéke is. Az íj építkezéssel megoldódik az ígyetem 12 elméleti intézeté­lek elhelyezési problémája, f^rra törekszünk, hogy az új íelyre költöző intézeteket új 'épekkel és műszerekkel sze­meljük fel. A második nagyütem építő­iét a tervek szerint 1967 végé- g kell befejezni, s 142 millió brintba kerül, az első nagyü- em 210 milliós költségével izemben. Ha az építkezést be- ejezzük, az oktatást és tudo- nányos kutatást lényegesen kedvezőbb körülmények kö­Mint közöltük, dr. Szabó Zoltán egészségügyi miniszter a napokban beiktatta hivata­lába dr. Donhoffer Szilárd professzort, a Pécsi Orovostu- dományi Egyetem új rektorát A beiktatást követően felke­restük dr. Donhoffer elvtársat és kérdéseket tettünk fel az egyetem oktató, gyógyító és kutató munkájáról. — Mi a véleménye rektor elvtársnak az orvosképzés ije- lenlegi helyzetéről, milyen ter­vei és elképzelései vannak ez­zel kapcsolatban? — A jelenlegi orvosképzés bár sokat javult, de még nem tartom kielégítőnek. Az évközi klinikai gyakorlat változatla­nul gyenge pontja maradt. Ez annyit jelent, hogy túl sok hallgató jut egy klinikára. Ál­talában a 10 ágy: 1 hallgató arányt tartják ideálisnak, mi azonban messze elmaradtunk ettől az aránytól. Mindez arra vezet, hogy a hallgató az év­közi gyakorlatokon nem tud elég- tapasztalatot szerezni, vagy nagyon körülményesen jut hozzájuk. Az új tanévben a gyermek­kórházat, a városi és honvéd- korházat is bevonjuk a klini­kai gyakorlatba. Ez némileg javít a helyzeten, de nem old­ja meg a problémákat. Ahhoz, még az új klinikai tömb üzem­behelyezése sem lesz elegen­dő. — Tudomásunk szerint sok diák él albérletben. Mikorra várható, hogy a jelenlegi ál­datlan állapotot megszünte­tik? — A harmadik ötéves terv­ben új, 400 ágyas orvoskollí- gium épül az egyetemi város­részben, a homokbánya terü­letén. Az épület terveit 1966- ig kell elkészíteni. Jelenleg 1100 hallgatója van az egyetemnek, s ebből 340 kollégiumban, de nem megfe­lelő körülmények között van elhelyezve. Ha az új kollégium felépül, körülbelül 600 diák megfelelő ehelyezésére nyilik lehetőségünk.-r- Mi a véleménye rektor elvtársnak a fiatal, végzett, or­vosok hivatásérzetéről? — Sokéin vizsgáznak jeles­re belőle, egy nem jelentékte­len hányad azonban nem ta­núsít elég érdeklődést tantár­gyai iránt. Megelégszik azzal is, hogy átmegy a vizsgán. Ta­pasztalataink szerint sok eset­ben a szülőknél kell keresnünk a hibát. Nem egyszer ugyanis azok beszélik rá a gyermekü­ket arra, hogy orvos legyen. Az ilyen rábeszélt fiatalok a magasabb életszínvonal remé­nyelv és irodalomból felké­szültebbnek mutatkoztak a je­löltek, mint történelemből, no­ha eddig általában az ellen­kezőjét tapasztaltuk. Az esti és levelező tagozatra jelentke­zőknél a legszembetűnőbb a korhatár-eltolódás. Míg a ko­rábbi években az ezen a ta­gozaton tanulók átlagos élet­kora 35—40 év volt, az idén jelentkezők átlagos életkora 25—30 év felé tolódott át. Ez az eltolódás jelzi, hogy a kö­zépiskolából kikerülő fiatalok egy része a továbbképzésnek ezt a formáját választja. A kollégiumi elhelyezés lehetősé­ge korlátozott. Karunknak egy kollégiuma van. A kollégium­ban 113 főt tudunk elhelyez­ni, a nem pécsi lakosú hall­gatóknak körülbelül az 50 szá­zalékát. Ezek közül a női hall­gatók kollégiumi elhelyezését tudjuk a legkevésbé megolda­ni, a női hallgatók száma ugyanis évről évre növekedik, elhelyezésüket sem átszerve­zéssel, sem pedig a kollégium műszaki megosztásának meg­változtatásával biztosítani nem tudjuk, ezen csak egy új kol­légium létesítésével lehet se­gíteni. — Milyen tudományos ku­tatómunka folyik jelenleg az egyetemen, a kutatók milyen támogatást kapnak a munká­jukhoz, melyek a kutatások eddigi eredményei, és ezek a kutatások hogyan illeszkednek az egyetemes magyar jogku­tatásba? — Oktatási-nevelési felada­tainkat csak akikor tudjuk megvalósítani, ha karunkon is a marxizmus—leninizmus szi­lárd talaján álló, a szocialista állam- és jogtudomány nem­zetközi szintjéhez igazodó ok­tató-nevelő munka folyik. Eb­ben elsődleges segédeszközeink a jó tankönyvek. Különösen kiemelem a tankönyvek ké­szítésének fontosságát, hogy most, az oktatási reform so­rán a jogi karokon is a leg­több tárgyból új, a korszerű követelményeknek megfelelő tankönyveket kell készíteni. Oktatóink nem kis számban vesznek részt, a társkarok ok­tatóival karöltve, vagy önál­lóan az új jogi tankönyvek el­készítésében. Igazán jó tan­könyvek azonban valójában csak akkor születhetnek, ha a gyakorlat tapasztalatait álta­lánosító, komoly tudományos kutatómunka eredményei tes­tesülnek meg benne. Ezért tu­lajdonítunk karunkon nagy fontosságot annak, hogy ok­tatóink a pedagógiai munka mellett minél intenzívebben vegyenek részt az állam- és jogtudományok terén folyó kutatómunkában. A legfonto­sabb teendőket a mi oktatóink számára is az országos táv­lati tudományos kutatási terv­ben megszabott témák, ránk­háruló részfeladatainak kidol­gozása jelenti. Ezek a kutatá­sok a mindennapi élet által felvetett kérdések tisztázását célozzák, és megoldásuk, mint általában az igazi tudományos eredmények, a jogászi gyakor­lat előbbre vitelét szolgálják. Lényegesnek tartjuk, hogy ok­tatóink tudományos kutató­munkájuk során fokozott fi­gyelmet fordítsanak a Dunán­túl, közelebbről pedig Bara­nya megye és Pécs város jog- alkalmazási gyakorlatában je­lentkező kérdésekre. Ezért szoros kapcsolatban állunk a tanácsi, bírói és ügyészi, va­lamint a belügyi szervekkel is. Részt veszünk az általuk egybehívott értekezleteken, és. meghívjuk képviselőiket, hogy ankétokon és műhelyértekez­leteken ismerhessük meg ész­revételeiket és véleményüket : az általunk kutatott és feldől- ' gozott kérdéseket illetően. De még közvetlenebbül fordul : szűkebb pátriánk felé például ; a Baranya megyei nemzetisé- ' gek demográfiai jellegzetessé- i geit feldolgozni hivatott kuta- i tás, és egyetemünk alapításá- i nak elkövetkező 600. évfor- 1 duhajára tekintettel, foglalko- j zunk a pécsi egyelem történe- . tének feldolgozásával is. Ok­tatóink tapasztalatait az or- 1 szágos igazságügyi szervek is < hasznosítják, és bevonnak ben- ] nünket nagyjelentőségű tör­vényhozási munkálatokba. — J Hogy ezek közül csak néhány- 1 ra utaljak: részt vettünk a . közelmúltban az államigazga tási eljárásról szóló törvény a Polgári Törvénykönyv, í Büntető Törvénykönyv, t Büntetőeljárási Törvény é; más jogszabályok előkészíté­sében és kidolgozásában. A vázolt sokrétű feladatok mag­oldásából professzoraink, do­censeink és fiatalabb oktatóink egyaránt kiveszik részüket természetes azonban, hogj utóbbiaknak mindenekelőtt í tudományos minősítés grádu- saként felállított kandidátus-: fokozat megszerzésére kell erő- feszítéseiket összpontosítaeiok Egyébként karunk oktatói £ tudományos fokozatok meg­szerzése terén az elsők között járnak. Oktató-létszámunk 3Í százaléka rendelkezik a kandi­dátusi és 8 százaléka az állam és jogtudományok doktora fo­kozattal. — Dékán Elvtárs szeméh szerint milyen kutatómunkái végez? — A pécsi egyetem törté­netére és a középkori környe­ző egyetemekkel fennálló kap­csolatainak feltárására vonat­kozó kialakuló kollektív mun­kában, mint jogtörténész, ma­gam is részt veszek. Október végén alkalmam lesz Olasz­országba utazni, hogy a ró­mai, a bolognai és a páduai levéltárakban kutassak, még fel nem tárt adatok után. Ez az egyetem történetére vonat­kozó kutatómunka csak egy része az előttem álló és meg­oldandó feladatoknak. Egyé­nileg a közeljövőben egy ré­gebbi kéziratos munkámat kí­vánom sajtó alá rendezni a nemzeti bizottságokról, felsza­badulásunk húszéves évfor­dulója alkalmából. Készülök a jövő évben Pécsett rendezen­dő VII. magyar—csehszlovák jogtörténeti ülésszakra, amely a dualizmus korának jogtörté­neti kérdéseit veti fel, és azon a magyar és csehszlovák jog- történészeken kívül előrelát­hatólag azon országok jogtör­ténészei is részt vesznek, akik a dualizmus problémáiban ér­dekeltek. Ugyancsak a jövő év­ben Bécsben egy nemzetközi történész kongresszus lesz, a szocialista történészek részvé­telével. A kongresszusnak van jogtörténész szekciója is, en­nek programjában a laikus elemek részvétele szerepel a bíráskodásbán. A magam ré­széről a kongresszusra a ma­gyarországi dualizmuskori es­küdtbíráskodást dolgozom fel. Erre a Pécsi Állami Levéltár­ban is találok szép anyagot. Azt hiszem, elég sok fez a tu­dományos terv, csak győzzem megvalósítani, — Véleménye szerint milyen problémák jelentkeznek a ma­gyar, illetve a pécsi jogász- képzésben? — Mint már említettem, ha­zánk három jogi karán a kép­zés azonos módon folyik. Ez i három jogi kar azonban, a jelentkezők állandóan emel­kedő számát és a jogi pálya iránti növekvő érdeklődést te­kintve: nem sok. A jelentke­zők számának fokozatos emel­kedése egyúttal dokumentálja, hogy hatónk mai fejlődésében mindinkább látják a jogászok munkájának a hasznát, az ál­lami és a társadalmi élet igen sok területén. Pécsett 1960-ban :sak 114 volt a jelentkezők száma. 1963-ban 159, ma pe- iig, mint láttuk: összesen 250 áj hallgató-jelölt kérte felvé­telét. Ez a nagy érdeklődés azt is mutatja, hogy mennyire szükség van Dunántúl jogi egyetemére. Az utóbbi időben sok vita folyik arról. hogy 3udapesten a kulturális élet­iek is túlságos koncentrációja :olyik. E visszatérő káros je- enség ellensúlyozására érési­én! kell a vidéki kultúrcent- 'umókát. Ha az említett káros lelenség ellen nemcsak sza­zakban akarunk küzdeni, há­rem tettekben is, akkor min­ien segítséget meg kell adni r jelentős és jó- hagyományok­ra! rendelkező vidéki kultu­rális intézmények fejlesztő ~é- íez. Azt gondolom, ilyen kul- urális intézmény a Pécsi Tu- lományegyetem is, ennek fej- esztése, erősítése elsőrendű lemzeti érdek — fejezte be lyilatkozaiát dr. Csizmadia Vndor dékán.

Next

/
Thumbnails
Contents