Dunántúli Napló, 1962. október (19. évfolyam, 230-255. szám)
1962-10-21 / 247. szám
* kiaplo 1962. OKTÓBER ZL Falvaínk kommunistái a kongresszus előtt írta: Rapai Gyula az MSZMP Baranya megyei bizottságának első titkára A kongresszusi irányelvekben az egyik legfontosabb helyet az a rész foglalja el. amely a falu szocialista fejlődését elemzi és méltatja. Ez indokolt is, hiszen a VII. kongresszus óta a mezőgazdaság szocialista átszervezése volt a történelmi jelentőségű lépés, amelynek eredményeképpen a : szocialista termelési viszonyok uralkodóvá váltak hazánkban. A mezőgazdaság átszervezé- j se a párt tudatos szervező | munkájának alapján, a munkásosztály és az egész társa- | dalom segítségével valósult meg. Azt is megállapíthatjuk, hogy a dolgozó parasztok meggyőzésében falusi pártszervezeteink jelesen vizsgáztak. Paraszt párttagjaink példamutatása a helyi viszonyokat és az embereket jól ismerő aktív munkája elősegítette az J átszervezés gyors végrehajtását. Falusi pártszervezeteink j munkáját gyakran bírálják, j Nem is könnyű dolog lépést j tartaniuk a követelményekkel,> különösen most, amikor a falu i dolgozóit gazdaságilag is egy szervezet fogja össze. De munkájuk az átszervezéskor és mo6t a termelőszövetkezetek megszilárdításának idején is kovász, mely nélkül "fiám érlelődhetne be nagy célunk. Az elmúlt három évben nagyot* nőttek falusi pártszervei zeteink. Segítettek a szövetkezetek vezetésének megerősítésében és sokat tettek a nagyüzemi munkaszervezet kialakításáért. Legtöbbjük gyorsan megértette, hogy nagy hiba, ha a termelőszövetkezetben a régebbi osztályrétegeződés alap ján ítélik meg az embereket. Harcolnak azért, hogy a szövetkezet erősítéséért végzett munka alapján döntse el a közösség, ki mit ér. Ennek a szemléletnek az elterjesztéséhez azonban nem elég három év. A régi faluban kialakult nézet, magatartás és megítélés felszámolásához hosszabb idő kell. Áki kulákcseléd volt. az nehezen tudja megérteni, hogy miért kell most együtt dolgoznia volt gazdájával. For-, ditva méginkább ez a helyzet. ' A falusi pár lázerve ?,e leknek más problémákkal is meg kell küzdeniökrTägjaik között vannak régi szövetkezeti tagok, mások többször is kiléptek és beléptek, a többség pedig az utolsó három évben választotta a termelőszövetkezeti utat. Mindez- talaja annak, hogy egyesek ne a munka alapján ítéljenek' meg emberéket, hanem aszerint, hogy mikor lépett be a szövetkezetbe. Helyenként sok gondot okoz a® ilyen nézet, örvendetes, hogy falusi párttagjaink egyre nagyobb részé ezekben a kérdésekben is helyesen gondolkodik és cselekszik. Megyénkben tekintélyes számú német é® délszláv éli. Párt- szervezeteink nagy gondot fordítanak arra, hogy biztosítsák nemzetiségi politikánk megvalósulását. Több termelőszövetkezeti elnök és egyéb más vezető került ki a más nemzetiségűek közül. Országosan ismert- a délszláv származású Kaszapovics András, a kátolyi termelőszövetkezet elnöke. Kiváló eredményeivel hívta fel magára a ’ figyelmét a vémén- di termelőszövetkezet elnöke a német származású Rótt elv- társ is. Pártszervezeteink arra is gom dot fordítanak, hogy a megye cigány lakosságát bevonják a szövetkezeti munkába. Pedig ennek megvalósításáig nagyon se* előítéletet kell leküzdeniük. Több termelőszövetkezet már bebizonyította, hogy a cigányokat példamutató, dolgos emberekké lehet nevelni, ha a-, pártszervezet és a termelőszövetkezet vezetősége törődik ezzel. A sajtó „is többször foglalkozott, a rózsafai termelőszövetkezettel, itt a vezetőcég nagy bizálmat előlege- zeV. 4 cigányoknak. - - Amikor beléptek ;.ar termelőszövetkezetbe — a .munka elkezdése előtt »- a viftétosóg előre ihegááta nekik az évj kanyérf ej adagot és pár ezer forint előleget is kifizetett. Ennek, az lett az eredménye, hogy . néhány év alatt a cigányok nagyrésze a legjobban dolgozó tagok közé emelkedett. Ezek a problémák nemcsak a tömeges kollektivizálás időszakában jelentkeztek, hanem — bár kisebb mértékben — már azelőtt is gondetf okoztak a falusi pártszervezeteknek, így tehát a megnövekedett feladatok megoldásánál a párt- szervezetek a régebbi tapasztalataikat is hasznosíthatják. A mezőgazdaság szocialista átszervezésének a befejezése azonban olyan tartalmi és szer vezeti tennivalókat is szült, amelyek az új helyzetből erednek. A kongresszusra a készülés azt is szükségessé teszi, hogy a falusi kommunisták. az új helyzetet elemezve, megkeressék azokat a megoldási módokat, amelyek a legeredményesebbek pártunk céljainak eléréséhez Az átszervezésben az az elv érvényesült, hogy „egy falu — egy termelőszövetkezet”. Baranyában 323 község van. Ezeknek jelentős része egészen kicsiny, párszáz lakosú. Már az első évek megmutatták azonban, hogy a párszáz holdas termelőszövetkezetben nem lehet korszerű nagyüzemi gazdaságot szervezni. Pártszervezeteink látva ezt, a termelő- szövetkezetek egyesítését kezdeményezték. Néhány szövetkezetünkben három, négy, sőt öt kis falu is egyesült. Az egyesített termelőszövetkezetek területe azonban még így is csak kevés helyen haladja meg a 3000 holdat. A szövetkezetek egyesítésével tehát nem mamut-szövetkezetek szer veződtek megyénkben, hanem csak az életképes, gazdaságilag megalapozott nagyüzemi gazdálkodás egyik lényeges feltétele jött létre. Az egyesítés ott volt sikeres, eh?!,/? tagság valóban akarta azt, és ahol vezetékül hozzáértő, tapasztalt embereket választott , Az egyesült, több községből álló szövetkezetben a pártszervezetnek is idomulnia kellett a gazdasági „szervezethez. — Ezért ezekben a termelőszövetkezetekben egy alapszervezetet szerveztek. A vezetőség általában abban a községben székel, amelyben a termelő- szövetkezét szakmai vezetőségé, illetve irodája vah. A többi községben pártcsoportok működnek. Ezek lényegében ugyanazt a munkát végzik, mint azelőtt a párt-alapszerve- zetek, csak határozathozatali joguk szállt át az egységes taggyűlésekre és a vezetőségre. Az egyesült pártszervezetek vigyáznak arra. hogy szervezeti életükben ne legyen semmiféle olyan körülmény, amely gyengítené egységüket. Pl. a kátolyi termelőszövetkezet párt szervezete három község tagságából tevődik össze. Ezért felváltva hol gz egyik, hol a másik községben tartják a taggyűléseket. így a párttagság yi lágosan látja, hogy nincs alávagy fölérendelt község a termelőszövetkezeten belül és ezt a pártélet is dokumentálja. A pórthelyiségek minden köz ség ben megmaradtak. Ezekre továbbra is szükség van: itt tartják a pártcsoport-megbe- széléseket, a pártnapokat és egyéb tanácskozásokat. Azért is szükség van a párthelyiségekre, mert az ifjúsági szervezet és egyéb tömegszervezetek általában nem egyesültek a pártszervezet mintájára, hanem megtartották régi szervezetüket. A pártcsoportokra hátul tehát á tömeyszervezetek irányításának feladata. Van azonban olyan egyesült szövetkezetünk is. amelyben a tömegszervezetek is követték a pártszervezet szervezeti átalakulását. Szerintünk mind a két forma jól szolgálhatja a szövetkezet megerősödését. A leglényegesebb az, hogy a vezetők aktívak, jó szervezők legyenek, és a pártcsoport helyesen irányítsa a munkát. A pártszervezetek nem tarthatták meg községi elkülönülésüket, mert nekik egységesen kell segíteniük, irányitaniuk, ellenőrizniük az egész szövetkezet vezetőségét. és tagságát. Az átszervezés idején falusi páxtszervezeteimk, nagy segítséget kaptak az ipari üzemek pártszervezeteitől. Ezt a segítséget most is igénylik.iAK ü«é- mi pártszervezetekben több az olyan elvtárs, aki- jói meg tud magyarázni egy.-egy feugios párthatározatot, akinek nagy tapasztalatai vannak a munka megszervezésében, aki jártas a propagandamunkában stb. A Központi Bizottság augusztusi határozatának megértéséhez üzemi pártszervezeteink sok segítséget . adnak a falusiaknak.; Az üzemek és a szövetkezetek kapcsolatának fenntartásával és erősítésévé} konkrétabbá tesszük a munkásság és a parasztság összefogását, és erősítjük a két osztály barátságát. A szocialista mezőgazdasági nagyüzem megteremtése nagy feladatok megoldását követeli meg a szövetkezeti pártszervezeteinktől. Hogy politikailag helyesen irányítsák a termelőszövetkezeteket, ahhoz vezetőiknek ismerniük kell a nagyüzemi irányítás, tervezés, termelés. gépesítés, stb. problémáit. Ezt a célt szolgálja a termelőszövetkezeti párttitkárok részére indított egyéves politikai és szakmn pártiskola. A télen több termelőszövetkezetben tartunk téli falusi tanfolyamokat, termelőszövetkezeti akadémiákat. Ezeken politikai és szakmai kérdésekről lesz szó. Növeljük a kihelyezett technikumok számát is. Erőfeszítéseket teszünk tehát arra, hogy a politikai és szakmai képzettség növelésével is segítsük falusi pártszervezeteink munkáját. Az élet azt bizonyítja, hogy a mezőgazdaság szocialista átszervezése után sem pihenhetnek meg a falusi alapszervezetek, sőt felelősségük szélesedik a velük szemben támasztott követelmények jelentősen meg nőttek. A kollektív gazdálkodás útjára lépett parasztok joggal várják el a falusi kommunistáktól. hogy miután megmutatták az anyagi jólét- héz, a felemelkedéshez vezető utat, most már ennek az útnak a végigjárásához is adjanak nekik' segítséget. E feladat elvégzésében felbecsülhetetlen értékű támaszt nyújtanak párt szervezeteink a kongresszusi irányelvek és a kongresszusra való készülődés során végzett számvetések. A kongresszusig befejezik az éves tervet A Kesztyű és Bőrkonfekció KTSZ varrodájának dolgozói . a minőség további javítását ajánlották fel a pártkongresszus tiszteletére. Éves exporttervüket a kongresszus kezdetéig befejezik, ez 140 ezer pár kesztyű. Képünltöh: Ä Szövetkezet Kiváló Dolgozója jelvénnyel kitüntetett' Völgyesi Lajosné gépi varrónő, a Szabadság brigád vezetője munka közben. Fotó: Czakó. Műszaki kűitvvnapok: október 22—november 3. Hétfőn, októberi tó-én nyílnak * a A* müszaki tt/tfdoinányoJc. a műszaki irodalom az Utóbbi években nálunk egyre nagyobb teret, hódított. A mérnökök és szakmunkások számára szinte mindennapi kenyérré vált a műszaki könyv, és az ismeretterjesztésben, a szakmai tanfolyamok tematikájában egyre inkább a műszaki tudományok felé fordul a figyelem. A könyvnapokat elsősorban nagyüzemekben, tervező és kutatóintézetekben és más műszaki intézményekben rendezik meg. A programban könyvismertető előadások, szerző-olvasó találkozók, műszaki könyvvásárok, és könyvkiállitások szerepelnek. Fontos része a műszaki könyv- napoknak. a közvéleménykutatás Is: milyen műszaki könyveket várnak az olvasók, a szakemberek, amelyekre munkájukhoz okvetlenül szükség van. — MEGYÉNK képviselő- ] csoportja hétfőn, október 22- j én délelőtt 10 órakor Pécsett | a Hazafias Népfront megyei titkárságán ülést tart, melyen Laki István elvtárs tart tájékoztatót az országgyűlés előkészítéséről, — AZ ÉPITÖGÉPKAR- BANTARTÓ Vállalatnál elkezdték a Guinea számára készülő üveggyár vasszerkezeti és gép berendezéseinek gyártását. — A MAGYAR Kémikusok Egyesülete pécsi csoportjának analitikai szakosztálya rendezésében október 23-án fél 6 órakor a METESZ helyiségében dr. Kőrös Endre adjunktus a „Radioaktiv izotópok alkalmazása az analitikai kémiában" címmel tart előadást. — ÖTVEN holdon hungazi- noznak a növényvédő állomás gépei a kacsótai termelőszövetkezetben. r- CSAKNEM 7 millió forintos költséggel a jövő évben megkezdik a Nagyárpádi úton a Baranya megyei Ma- gas- és Mélyépítő Vállalat új telephelyének építését. Történelem óra a IVlB-ben Vramistéri, mi érdekes lehet egy iskolai történelemórában — sóhajt az olvasó, de ezeset- ben igen nagyot téved. Tévedtem én is, mert, . mi tagadás, szorongó érzésekkel ültem le az ütközőbájűszú kamaszfiúk háta mögött a teremben. Téveszmék. fogalomzavarok, tájékozatlanság élményei zavartak, csupa olyan tapasztalat, amelyet sajnos nem nehéz ma még szerezni, ha sok emberrel találkozunk. Megtanitották-e valaha az embereket arra, hogy értelmesen, világosan, szilárd elmélet birtokában szemléljék a világot, országok, osztályok viszonyát, eseményeket, viharosan zajló politikát, egyszóval a körülöttük kavargó életet? Bizony nem! Annyian bámulnak néma közömbösséggel a legfontosabb dolgokra; annyian élnek hosz- szú-hosszú éveken át végzetes tévedésben, ferde szemlélettel, kétségbeesett tapogatózással... De a szorongást elfújta az első öt perc. A Nagy Lajos ■ gimnázium IVjb. osztályában ezen a történelemórán az imperializmus kialakulásával foglalkoztak. azaz összefoglalták az.erről tanultakat. Két felelő a táblához ment vázlatot írni, s ez alatt LengyelEmil tanár rázuhog- tatta az osztályra a kérdések özönét. A válaázok pedig peregtek egymásután,, olyan volt az egész, mint valami tüzes- irüritú lábüajáték,'amelyet nagyon ügyes és nagyon gyakorlott partnerek játszanak. Lássuk csak sorjában! Mi jellemzi az imperializmust? Miben nyilvánul meg rothadó jellege? Mi az alapvető ellentmondása? Halljuk a Lenin által meghatározott ismérveket! Legyünk csak pontosak, magyarázzuk meg, mi a különbség a világ gazdasági felosz- j fása és a területi újrafelosztás között! Könnyedén, okosan, bátran feleltek a fiúk, s tulajdonképpen nem is a tanár volt itt a főszereplő, 6 inkább csak a háttérből irányított. Szinte magától összeállt a legfontosabb kérdések sora, tiszta értelmet és logikus gondolkodást sugározva. Aztán sor került a két fő felelőre is. Egyikük a II. Inter- nacionálé történetét, másikuk az 1871—1914 közötti nemzetközi helyzet alakulását mondta el. Ilyen kifejezéseket használtak: ,,szükségszerű volf, „mindebből logikusan következett" ...Es valóban szükség- szerű volt és valóban logikusan következett a tényekből, előzményekből a szóbanforgó esemény vagy történelmi fordulat. Ha a tanár közbekérdezett, * kérdés szinte mindig így kezdődött: miért? Miért kellett kirobbannia az első világháborúnak? Miért is jövedelmezőbb a haditermelés? Miért éppen Oroszországban és Németországban fejlődött erőteljesebben a munkásmozgalom? Azt hiszem, a miértek jelentik ennek a történelemárának a legfőbb tapasztalatát. Ezeknek a diákoknak már az iskolában meg kell ismemiök a logikus gondolkodást, az érvek erejét, a következtetések pontosságát és az elmélet, a társadalmi törvények nagy fontosságát. Ha minden miértre ott a fejükben a válasz, akkor már bátrabban lehet kiengedni őket az iskolapadokból. Lengyel Emil az óra után azt mondotta: — Leginkább arra törekszem, hogy teljesen tisztán álljanak előttük a fogalmak, és tudják is használni ezeket a fogalmakat. Mindig a történelem alakulásának fő mozgató rugóit hangsúlyozzuk, mindig a kor általános képéből. az elvi alapokból indulunk ki, ebből vezetjük le az eseményeket, amelyek esak másodlagos jellegűek, ha mégoly fontosak is. Ha teszem azt, a diák tudja, hogy a kapitalizmus fejlődésének milyen fokán állt. milyen erők hatottak az első világháború előtt, akkor meg fogja érteni, miért robbant ki a háború, s akkor már könnyebben megjegyzi a konkrét történelmi eseményeket is. És ami. azt hiszem, a legfontosabb: mindent meg kell érteniük, át kell gondolI niuk, végig kell haladniuk a I logikai fonálon, mert a megtanult, csak elfogadott ismeretek nem érnek semmit. Amit egyszer jól végiggondolt, megértett, mondhatnám: fölfedezett a diák. az megmarad benne. Ezzel tudjuk elérni azt, hogy gondolkodó, tisztán látó, széles látókörű embereket neveljünk. A tantervi tervezetben a | gimnáziumi történelemtanítás feladatairól többek között ezt találhatjuk: a középiskolai történelemtanításnak jelentős szerepet kell betöltenie abban, hogy az ifjúságban kialakuljanak a marxizmus—leniniz- musnak a társadalomra vonatkozó nézetei, tudatossá váljanak a történelmi materializmus eszméi. Továbbá: az ifjúság képességeinek fejlesztése terén a történelemtanításban a képzés középpontjába a dialektikus gondolkodásra nevelést kell állítani. Ilyenek a célkitűzések, amelyeknek megvalósulása magasabbá teszi a következő nemzedék általános műveltségét, szélesíti látókörét, csiszolja és gazdagítja gondolkodását. S hogy ezek a célkitűzések meg fognak valósulni, arra lám egyetlen iskola egyetlen osztályának egyetlen történelemórája ts szolgáltathat bizonyítékot! H. E. — A MOHÁCSI Petőfi Halászati Tsz halászai 700 mázsa halat fogtak az idén és ezzel túlteljesítik halászati tervüket. — ZENÉS-TÁNCOS szellemi vetélkedőt rendeztek teg nap este a komlói új munkás- szálláson, melyen a Pécsi Nemzeti Színház művészei is közreműködtek. $ — A BARI Állami Gazdaság baromfinemesítő telepe jövőre 150 mázsa baromfihúst és 1 millió 120. ezer étkezési tojást kíván értékesíteni. , — SZÁZÖTVEN üzlet érte el a „Tiszta üzlet ** rendes bolt” címet az év 'elejétől nap jainkig megyénkben. í <— A BOLYAI János Matematikai Társulat pécsi csoportja október 23-án, kedden 6 órai kezdettel tartja összejövetelét a Nao-i Lajos Gimnáziumban. Nyereményjegyzék a lottó 42. játékhetéül A Sportfogadási és Lottóigazgatóság tájékoztatása szerint a 42. játékhétre 4 341 566 lottószelvény érkezett. Cttaló- latos szelvény nem volt. Négy találatot 53 fogadó ért el, a nyereményösszeg egyenként 61 437 50 forint. Három találatot 3477 fogadó ért el, a nyereményösszeg egyenként 468.75 forint. A kéttalálatos szelvények száma 88 363, ezekre egyenként 18.40 forintot fizetnek. — 11342 KISZ-EN kívüli fiatal résztvevője van megyénkben az „Ifjúság a szocializmusért” mozgalomnak. — A PÉCSI Faipari KTSZ a negyedik negyedévben 120 garnitúra fényezett hálószoba bútort ad át a belkereskedelemnek.-t KORSZERŰ porelszívó berendezést szerelnek fel a Mohácsi Bútorgyárban. A S50 ezer forint értékű berendezés szerelését a közeljövőben fejezik be. — Általános iskolát építenek Baranyajenőn egy régi gazdasági épület felújításával. A lakosság társadalmi munkában segít « ÜJ HŰSBOLT létesül mintegy 300 ezer forintos költ séggel Harkányban. A TELEVÍZIÓ műsora? 11.09: Csajkovszkij: Dlőtőrfc Közvetítés az Állami Operaháa- ból. — 13.55: MTK—Vasas labdarúgó-mérkőzés. — Utána: a Magyar Hirdető Műsora. — UJO: A kisfilmek kedvelőinek. — ií.00: TV-hlradó. — 19.80: Fekete Sándor Jegyzete. — 19.35: Oroszboa messzi tájain... — 21.05: Elveszett revü. — sí.«: Telespart. -* 33.00: Hírek. * » 4 A é