Dunántúli Napló, 1961. november (18. évfolyam, 258-282. szám)

1961-11-02 / 259. szám

T IMI. NOVEMBER *. NAPLÓ 5 Galja ajándéka 3 tonna 600 kiló ócskavas Ti azt hiszitek agyé, hogy egy pionircsapat gyűjtött ösz- sze annyi ócskavasat. Pedig tévedtek, mert ezt Galja Ja­kovleva szovjet pionír, a pet- rozavodszki 10 éves iskola ötödikes tanulója, gyűjtötte ajándékul a XXII. pártkong" resszusnak, A kislány nevét egész Ka­réi iában ismerik a pionírok. A Karéiiai ASZSZK Minisz­tertanácsa értékes ajándékkal tűntette ki Gálját. Az aján­dékot a felsorakozott pionír­csapat előtt ünnepélyesen ad­ták át neki. Készülődés november 7-re — littörőavatásra Minden úttörő életében örök emléket jelent az a pillanat, amikor hófehér ingére felkö- ! tik a vörös nyakkendőt. A I vörös zászló e jelképes darab- I ja azt jelenti számukra, hogy tagjaivá válnak az úttörők nagy családjának. A három ge­neráció legfiatalabb tagjai érthetően nagy izgalommal ké­szülnek ezekben* a napokban Pécs város iskoláiban a hét végén sorra kerülő avató ünnepségekre. — Pécs város iskoláiban az úttörők avatását egybekapcsol­Törpe erőművek a járda szélén Ha van a közelben egy Ms rízerecske vagy patak, akkor annak energiáját fogd be, hogy görgessen egy kis vizikereket) De a záporesők után minde­nütt futkosnak a kis esővíz­patakok a járdaszegélyek men­tén. Jó előre készítsd el kis erőműveidet, s ha alkalom nyí­lik rá. állítsd azokat üzembe. Bajzáinkon többfélét találsz. A legelső egy arasznyi nád­darabka, ezt késsel egymásra merőleges irányban hasítsd be, s a résekbe dugj egyegy la­posra faragott lécdarabkát vagy bádogcsíkot Nád helyett bodzaág is megfelel. Végeibe tengerinek szúrj vékonyabb pálcikákat, s villás faágra fek­tetve tedd a víz sodrása fölé. Készülhet a vízikerék úgy is, hogy két eipőpasztás doboz­fedél közé 6—8 lécecskét sze­gezel (a rajzon csak az egyik dobozfedelet rajzoltuk meg), a közepüket átütöd szeggel, s a lyukba dróttengelyt teszel, A tengely végeit lefelé hajlítod, s beszúrod a földbe. Négy la­pos lécdarabot szögletes faten­gelyhez is szegezhetsz, vagy parafadugó oldalba U-alakú drótokat szúrhatsz, amelyekre vékony bádoglapocskákat haj­lítasz. A vizet kis gáttal duzzasztód fel. A gát anyaga földdel ösz- szetapasztott kövek, téglatör­melék stb. juk a Nagy Októberi Szocia­lista Forradalom évfordulójá­nak megünneplésével — tájé­koztat Moor Miklós, az Úttörő Elnökség városi titkára. — November 7-e előtti napokban iskoláinkban 1730 gyermeket avatnak úttörőnek. Mindenütt igyekeznek ünnepélyes külső­ségek között a gyermekek szá­mára felejthetetlenné tenni az avatást. Az iskolákat patroná­ló KISZ-szervezetek, üzemek segítségével folynak az előké­születek. A vörös nyakkendő­ket a szocialista munkabrigá­dok tagjai» honvéd és rendőr­tisztek, KISZ-tagok kötik fel. Maguk a gyerekek már régóta készülnek az avatásra. Vala­mennyien elsajátították az I. számú próba anyagát, részt vettek hulladékgyűjtésijén, ünnepi kultúrműsorokra ké­szülnek. A kertvárosi, a me- csekaljai és a vasasi úttörő- csapat régi vállalásához híven az ünnep előtti napokban fel­díszíti a szovjet hősök emlék­művét. November 5-én az Ut- törőházban ünnepélyes csapat­gyűlést tartunk, ahol a ház re­gős csapata ad műsort. A tájékoztatás alapján ke­restük meg néhány iskola csa- oatát, hogy tőlük érdeklődjünk a november 7-i ünnepség és az úttörőavatás részletes előké­születeiről. A Petőfi utcai általános is­kolában 105 úttörőt avatnak fel. Mint Horváth Imre csa­patvezető elmondja a pajtá­sok már szeptember elejétől készülnek az avatásra. Megis­merkedtek az úttörő törvé­nyekkel és jelképekkel, az út­törő fogadalom jelentőségével. November 7-ét és az úttörő avatást szorgalmas munkával köszöntik. Ebben a tanévben eddig 100 mázsa vasat és 16 mázsa rongy hulladékot gyűj­töttek. Az őket patronáló MÁV Igazgatóság KlSZ-szer- vezetének segítségével eredmé nyessn épül az iskola udvará­ban az új sportlétesítményük, ahol kézilabdapálya, ugrópálya és mászóállvány létesül. Az ünnepélyes avatón is az igaz- ! gatóság KISZ-szervezetének ! tagjai kötik fel a vörös nyak­kendőket. A gyárvárosi úttörőcsapat a József Attila kultúrotthonban rendezi meg az úttörő avatást, j Az avatok a hőerőmű villany- szerelő szocialista munka bri­gádjának tagjai lesznek. Az erőmű egyik dolgozója mond majd ünnepi beszédet. A gyár­városi úttörők az elmúlt napok ban a pécsszabolcsi termelő- szövetkezetben segédkeztek a kukoricatörésben. — Szorgos munkájukkal köszöntik ők is november 7-ét. Bujdosó Lász­ló, az iskola igazgatója elmom- dotta, hogy az avató ünnep­ségre egy vörös zászlóra fel- tüzdelve hozzák be a vörös nyakkendőket és az avatást végzők erről leemelve kötik majd fel a pajtások nyakára. Az Egyetem utcai általános iskola úttörőcsapata a novem­ber hetediki ünnepséget és az avatást a dohánygyár kultúr­termében rendezi meg, melyet a gyár KISZ-szervezetének tag jai díszítenek fel ez alkalom­ra. Az avatást is a dohánygyá­ri kiszesek végzik majd el. Az ünnepségen dr. Bernáth János alezredes, Pécs város rendőr- kapitánya, az úttörőcsapat ve­zetőségének tagja mond avató beszédet. Az iskola úttörői ez évben vállalták, hogy a Barát­ság olajvezeték építésének se­gítéséhez 100 mázsa hulladék vasat gyűjtenek. Eddig válla­lásukat magasan túlteljesítve 206 mázsát gyűjtöttek. Az ün­nepségen jutalmazzák majd meg a gyűjtésben legjobb mun kát végzett őrsöket. A felkészülés tehát minde­nütt azt mutatja, hogy no­vember hetedikét nagyon vár­ják úttörőink. A felavatás után a fogadalom jegyében, úttörő­höz méltóan kell majd tovább­ra is taniuLniok, dolgozniok, hogy soha ne hozzanak szé­gyent a vörös nyakkendőre! (—m. —e.) Kis ezermester Szórakoztasd vendégeidet A megkötött hal. A half ormát kartonból, vagy ré­tegelt lemezből vágod ki, hossza 15 cm lehet. Két araszos zsineg végére köss hurkot, fűzd át a hal szemén és farka tövén fúrt nyí­Órarend öröknaptárral Az iskolaév idején tanuló- asztalodon ott kell állnia hű emlékeztetődnek, az iskolai órarendnek. Minthogy a házi feladatok keltezéséhez nap­tárra is szükséged van, cél­szerű az órarendéit „öröknap- tár”-ral építeni egybe. Vágj régi irattartó kartonjá­ból 200 rnm széles és 400 mm hosszú csíkot és azt 100—100— 100—70—30 mm-es részekre beosztva karcold meg, majd hajlítsd háromszögletes hasáb formájúra. Három kartonko­rongot is vágj a rajz szerinti méretben s kerületükre — arányosan elosztva — írd fel szépen a hét napjait, a hóna­pok számait I—XII-ig és a hó napjait 1—31-ig. A három ko­rong az összehajtott tartó kar­toncsík két lapja közé kerül, először azonban helyezd azo­kat egyenként kivülről a tartó­ra — középpontjukon tűvel átszúrva — s jelöld meg a tartón kivágandó ablakocskák helyét. Az ablakocsák akkorák legyenek, hogy egy nap neve, egy hónap,, illetve egy nap száma lássák csak rajtuk ke­resztül. Kivágásuk után a ko­rongokat helyükre téve közös középpontjukon keresztül tű­zött Milton iratkapoccsal vagy cipészbörszegeccsel fogd össze, szorosan, de forgathatóan. A tartókarton első lapjának négy sarkát is ugyanilyen módon — vagy ragasztással — erősítsd össze. Az öröknaptáras óra­rendet zsebben hordozható la­pos kivitelben és nagyobb mé­retben is elkészítheted. A naptár állítgatása két tű hegyével történik, a korongok megfelelő elfordítása által. Az órarend-táblázat meg- vonalazása után írd be a heti órarendet. láson, ahogy aat a rajz mutatja, s a zsineg végére köss a lyukak­nál nagyabb gombot. Szólítsd fel pajtasaiaat, hogy Jdcsomózás vagy elvágás nélkül szabadítsák meg a halat a zsinórtól. (A hurok végét húzd át a farok-Iyukom s bújtasd át rajta a gombot.) GYŰRŰ JÁTÉK ÉS „JO-JÖ“. Köss mutatóujjadra háromara­szos zsineget, s ennek végére há­romujjnyi átmérőjű drótkarikát. Az nyer. aki tíz fellendítés közül legtöbbször tudja elkapni kinyúj­tott középső ujjával a karikát. Két egyforma, jókora gombot varrj szorosan össze, domborula­tukkal egymás felé, s köss az összevarráshoz félméteres cérna- szálat. Csavard a cérnát a két gomb közé, dugd ujjadat a cérna végére kötött hurokba s engedd a jojót súlyánál fogva lefelé pö­rögni. A kettős gomb a legmélyebb pontot elérve, a forgás lendülete következtében újból felmászik a cérnán, különösen akkor, ha köz­ben kezedet a mozgás ütemében fel-le emelgeted, Társadalmi munkában a mecsekaljai úttörők Az egyik tanítás nélküli iskolai napon ásóval, lapáttá!, gereblyével és kapával gyülekeztek az iskola udvarán az új-mecsekaljai úttörők. Az iskola igazgatója csoportokra osztotta az úttörőket, s aztán elindultak Patacs jelé. Az egyik csoport a kultúrház környékét csinosította, a másik az is­kolaudvart hozta egyszintbe, míg egy harmadik csoport a termelőszövetkezel jégvermének az elbontásánál segédkezett. A mecsekaljai iskola szerződést kötött a Mecsek Gyön­gye Termelőszövetkezettel, amely szerint az iskola úttörői részt vesznek az irodaház építésében, parkosításában A ter­melőszövetkezet rendezvényein, nagygyűlésein az úttörők adnak színes műsort. Rendeznek műsoros esteket is, amely­nek a bevételét a kultúrház fejlesztésére fordítják. Természetesen mindezt a Mecsek Gyöngye Termelő­szövetkezet honorálja az úttörőcsapatnak, az iskolának. Már eddig is sok segítséget adtak az újonnan épült mecsekaljai iskola parkosításához, csinosításához. Hogy az úttörők még szebbé tegyék az iskolát — a tavasszal további parkosítást végeznek. A termelőszövetkezet fogatai fekete, erdei földet szállítanak az iskolának, virágmagot adnak a parkosításhoz. Az elmúlt évben a társadalmi összefogás szinte páratlan példáját láthatták Mecsekalján. Az Aknamélyítő Vállalat, az 506-os tanulóintézet, más társadalmi, illetve tömegszer­vek mintegy 288 000 forint értékű társadalmi munkát vé­geztek. Teljes egészében társadalmi munkában épült a két politechnikai tanterem is. A mecsekaljai iskola úttörői lelkesen tevékenykednek azért, hogy az iskolájukat minél szebbé, minél otthonosabbá varázsolják. Ügy tervezik, hogy a régi iskolánál is parko­sítanak és építenek egy szabadtéri színpadot. Ez azért is hasznos lesz, mert a rendezvényeiket, ünnepségeiket jó idő­ben mindig itt tarthatják. Mil<u!áscsizma Ahhoz, hogy kis testvéreidet mikuláscsizmával lephesd meg, csak két tízfilléres rajz­lap, vagy ugyanakkora színes kartonlap, egy olló, ragasztó vagy tű és cérna szükséges. Na, meg az igyekezet, hogy örömet szerezz valakinek! A rajzunkon 1-gyel jelölt egyik rajzlap hosszabb oldalát duóval kanyarítsd ívesre, t az ív közepén vágj ki egy apró ékecskét. Ha most csővé haj­tod össze, mégpedig alul kis­sé keskenyedő csővé, és össze­varrod vagy ragasztod, kész is a csizma szára. A csizma feje és talpsarka már nehe­zebben, de ez is egyetlen rajz­lapból készül. A Il-es rajz­lapot hosszában úgy hajlítsd meg kétszer, hogy a három sáv közül a középső valamivel keskenyebb legyen a szélsők­nél. Ezután erre a két hajlí- tásra merőlegesen hajtsd a la­pot felébe, majd rajzold rá a jobb felső ábrán látható be­osztást. A vonalkázott részek levágása után hajtogasd a la­pot úgy, ahogyan azt az alatta levő ábra mutatja, és már lá­tod is, hogyan alakul ki a lap­ból a csizmafej. Ha ezt hoz­záerősíted a szárhoz, készen áll a csizma, legfeljebb piros festéssel még szebbé teheted. A szár felső szegélyét és a talpat, sarkat hagyd fehéren. Két kétforintos nagyságú pa- pírköröcskéböl bőrrózsát is varrhatsz a szárra. A csizmát töltsd meg aján­dékaiddal: szaloncukorral, ap­ró álmával, finom papírhéjú dióval, fügével, aszalt szilvá­val. Ha öcsi vagy hugi reggel megtalálja az ablakban, lesz nagy öröm! Kfspostás Itthon érzem magam Kíváncsisággal vegyes érzé­sekkel utaztunk iskolánk ta­nulóival 600 éves városunkból az idősebb testvér, a 2000 éves, csodálatosan szép Mecsek aljai főváros megtekintésére. Meglepő, kellemes benyomás ért bennünket, amikor a 458 km-es vonatozás után kiszáll­tunk Pécs főpályaudvarán. Itt valóban az idősebb testvér sze­re tetővel halmoztak el bennün­ket a MÁV főpályaudvarának dolgozói: Gerecs István MÁV felügyelő, állomásfőnök, Cser­fái József főintéző és Major Károly intéző elvtáirsak. Nem feledkezhetünk meg a MÁV üzemikonyha-vezetőjéről és a konyha minden egyes dol­gozójáról sem, hiszen három napon keresztül szeretettel lát­ták el étkeztetésünket. A város állandóan szépülő életét, hatalmas iramú szocia­lista építkezéseit bámulattal szemleltük a csodálatosan szép Uj-Mecsekaiján és több gyár meglátogatása alkalmával. „Itthon érzem magam” — mondta egyik tanulónk, amikor a Misdna-tető kilátójáról gyö­nyörködött a város és környé­kének panorámájában. Nemcsak útitörőleánykáink, de mi, tanáraik is teljesen ott­hon éreztük magunkat. A debreceni Vígkedvű Mi­hály általános iskola tanulói­nak és nevelőinek, valamint a tanulmányi kiránduláson részt vett tanulóink szüleinek névé ben is hálós köszönetünket tol­mácsoljuk a Főpályaudvar fen­tebb említett elvtársainak a felejthetetlen három napos pécsi kirándulásért; Engi Sándor igazgató í

Next

/
Thumbnails
Contents