Dunántúli Napló, 1960. szeptember (17. évfolyam, 206-231. szám)
1960-09-29-01 / 230. szám
g mnLÁG PROLETÁRJAI. EGYESÜLJETEK! DUNÁNTÚLI Az iskolareform legyen egész társadalmunk ügye! KVII. ÉVFOLYAM. 230. SZÁM ÄEA: 50 FILLÉR I960. SZEPTEMBER 29 CSÜTÖRTÖK A MAGYAR SZOCIALISTA MUNKÁSPÁRT BARANYA MEGYEI BIZOTTSÁGA ÉS A MEGYÉI TANÁCS LAPJA NAPLÓ Pécsi pedagógusok aktívaértekezlete oktatási rendszerünk továbbfejlesztéséről Amerikai magyarok köszöntötték Kádár János elvtársat A magyar küldöttség részvétele Novotny köztársasági elnök fogadásán Polgár Dénes, az MTI külön- tudósítója jelenti New Yorkból: Megható jelenet játszódott le kedd délután a New York-i magyar ENSZ-missziónak a 75. utca 10 szám alatti székházában. Az amerikai magyaroknak mintegy 40 képviselője jött el, hogy köszöntse Kádár Jánost, a magyar ENSZ-küldöttség vezetőjét és személyében a magyar népet s a Magyar Nép- köztársaság kormányát. A küldöttség nőtagjai valóságos vi- rágözönnel halmozták el Kádár Jánost. Kijelentették, hogy ßzeretetük jeléül hozták a virágokat. Az egyik asszony meg jegyezte: „Soha nem gondoltuk volna, hogy New York-ban fogjuk önt üdvözölni“. A küldöttség szóvivője röviden üdvözölte Kádár Jánost. „Érzéseinket akarom tolmácsolni <— mondotta. — Mi, amerikai magyart* úgy nézünk az ország vezetőire, I mint hazánk megmentéire. Jó érzés nekünk, hogy hosz- szú. Amerikában töltött évek után köszönthetjük önt, s ön által az egész magyar népet". Kádár János láthatóan megilleted ve válaszolt. „Kedves vendégeink — mondta —, vagy nem is tudom, hogyan szólítsam önöket“ „Munkástársaknak” — hangzik a küldöttségből. „Hált kedves munkástársak, nagyon köszönöm, hogy eljöttek, köszönöm a kedvességüket. Az otthoni dolgokról nem akarok sokat mondani, mert hiszen önök közül többen jártak ezen a nyáron Magyarországon, s talán jobban tudják, tpik az otthoni hírek. Egy bizonyos, és ezt önök is láthatták, hogy otthon, Magyarországon is lehet élni, sőt talán jobban | lehet élni, mint az Egyesült i Államokban. Itt, az Egyesült Államokban úgy látom, dolgozni jól lehet, de azt hiszem hogy élni jobb minálunk. Az ENSZ-ülésszakra mi azért jöttünk, hogy mindenki megismerje a mi álláspontunkat Ez meg is fog történni. Magyar ország kis ország és az is tény, hogy mi száz évvel hátrábbról indultunk el, mint más fejlett országok. Mégis 15 év alatt 80 év mulasztásait pótoltuk, pedig közben még hibákat is elkövettünk. Mi Magyarországon azt valljuk, hogy az élet nemcsak a pénzből áll. Otthon, ha valaki az utcán sír, akkor a szembejövők megkérdezik, hogy mi baja van. Ha valaki bajban van, mindig számíthat embertársai segítségére. Minálunk törődnek egymással az emberek.” Kádár Jánosnak eze két a szavait óriási taps fogadta. „Üdvözöljük önöket, az önök családtagjait, barátait, minden magyar barátunkat. Nagyon jól tudjuk — mondotta befejezésül Kádár János, — hogy az Amerikában élő magyarok nagy többsége rendes ember.” Ezután közvetlen, baráti beszélgetés kezdődött Kádár János, valamint a magyar ENSZ- delegáció más tagjai és a vendégek között. Az asszonyok azt mondták, hogy „reméljük, az Egyesült Államokban is él köz ismert humorával”; Kádár János erre azt válaszolta, hogy nagyon szívesen, bár most nem humorizálni jött a magyar küldöttség, hanem dolgozni. Többen kérdezték, hogy mit vár a magyar delegáció az ENSZ- közgyűléstől. Kádár János azt válaszolta, hogy a világot nem egy nap alatt teremtették. A világ képét sem lehet egy nap alatt, azaz ezen az ENSZ-köz- gyűlésen megváltoztatni; De egy bizonyos, a világ még jobban meg fog győződni arról, hogy a kommunisták békét akarnak és erejük is van ahhoz, hogy a békét biztosítsák. Ezt az Egyesült Államokban is tudják, és most még inkább meg fogják tudni. A látogatás végén a vendégek és az ENSZ-delegáció tagjai poharat ürítettek a magyar nép sikerére. A látogatás után Kádár János és az ENSZ-delegáció többi tagja részt vett Novotny- nak, a Csehszlovák Szocialista Köztársaság elnökének fogadáséin. A fogadáson megjelent Hruscsov szovjet miniszterelnök és a népi demokratikus országok vezetői, nagyon sok ázsiai és afrikai állam ENSZ- delegációjának vezetője*, Cyrus Eaton, a közismert amerikai nagyiparos és felesége, a sajtó nagyon sok képviselője. Az újságírók természetesen megint körülvették Hruscso- vot és számtalan kérdést in téztek hozzá. A szovjet kormányfő kedvesen, tréfálkozva válaszolt, de a nyugati újságírók nagy bosszúságára semmi olyant nem mondott, amiből következtetni lehetne a Szovjetuniónak a közgyűlésen teendő további lépéseire. A csehszlovák fogadás után Kádár János Nehru indiai miniszterelnök szállására hajtatott, ahol részt vett a Nehru által adott vacsorán. A vacsorán magyar részről Sík Endre külügyminiszter is részt vett. Ott volt Hruscsov szovjet miniszterelnök, a népi demokratikus országok vezetői, Castro kubai miniszterelnök, az ázsiai és afrikai országok delegációA laoszi hazafiak győzelme Párizs (TASZSZ). Szeptember 28-án a Patet Lao csapatai elfoglalták az északkeleti Sam Neua tartomány fővárosát. Az AFP tudósítójának Jelentése szerint az amerikai imperialistáktól támogatott Phoums Noeavan lázadó tábornok csapatai elmenekültek. a varasból. Ostromállapot Spanyolországban Párizs (TASZSZ). Az Humanité közlése szerint Franco diktátor kormánya törvényt hozott az ostromállapot bevezetéséről. Az új törvény értelmében „katonai zen dülésnek* minősíthető minden olyan gyűlés amely a hatóságok véleménye szerint ellenzéki álláspontot képviselhet a Jelenlegi kormánnyal szemben, továbbá minden sztrájk az ország vállalataiba^ inak vezetői és számos külügyminiszter más országokból is. A vacsorán szívélyes baráti beszélgetés folyt. Kádár Jánosnak egyébként igen nagy publicitása van az amerikai sajtóban. A nagy amerikai lapok, mint a New York Herald Tribune és a New York Times napról napra fényképeket és cikkeket közölnek a magyar ENSZ delegáció vezetőjéről, közük programját és azt, hogy kikkel találkozott. New Yorkban kiadták Hruscsov beszédét New York (TASZSZ). A Cross Current kiadó nagy példányszámban megjelentette Hruscsovnak az ENSZ-köz- gyűlés 15. ülésszakán mondott beszédét. A brosúra, amelyet a New York-i kiadó hozott forgalomba, tartalmazza még a gyarmati rendszer megszüntetéséről szóló szovjet nyilatkozat-tervezetet, az általános és teljes leszerelési szerződés alaptételeit, valamint a Szovjetunió kormányának leszerelési nyilatkozatát. A pécsi pedagógusok aktívaér tekezleténék elnöksége. Szerdán reggel a városi tanács nagytermé- Mnlartották meg a pécsi pedagógusok aktíva értekezletét, amelynek az volt a célja, hogy elindítsa oktatási rendszerünk továbbfejlesztéséről kiadott irányelvek vitáját. Az aktívaértekezletre a korábban indult politechnikai kísérletekbe bekapcsolódott üzemek igazgatóit, ipárttitkáraiit is meghívták. Megjelent az aktívaértekezleten dr. Aczél György elv- társ, az MSZMP Központi Bizottságának tagja, a művelődésügyi miniszter helyettese, Egri Gyula elvtárs, az MSZMP megyei párt- bizottságának első titkára, Ambrus Jenő elvtárs, az MSZMP városi pártbizottságának első titkára, valamint a város és a megye kulturális életének számos vezetője. Szentistványi Gyuláné, az MSZMP városi bizottsága ágit, prop. osztályvezetője üdvözölte a megjelenteket, majd Papp Imre elvtárs, a városi tanács vb-etoöke mondott vitaindító beszédet. Papp Imre elvtárs vitaindító beszéde Igen nagy jelentőségű, ko- moljt ■xpttüilema megvitatására gyűltünk össze — mondotta bevezetőben — a sajtóban, rádióban nap-nap után nyilatkoznak az élét legkülönfélébb VVVVVVVVVWVWVVWVWVVVVVYVVVV Tovább szerelik a fénycsővilágítást A DEDASZ szerelői tovább szerelik a Széchenyi tér fény- csővildgítását. Az ostomyeles oszlopokra a járda felőli oldalon kis fénycsövekét helyeznek el, Az első ilyen armatúrát a Mecsek cukrászda előtti oszlopra mór felszerelték és a kipróbálás utón valószínűleg a jövő hét végére valamennyi járda fatőli armatúra felkarul * Myórt, területein dolgozó elvtársaink az iskolareformról. Az iskola- reform megvalósítása tulajdonképpen a szocializmus teljes győzelméért folytatott harc fontos része. A továbbiakban beszélt azokról a nagy jelentőségű változásokról, amelyek felszabadulás utáni társadalmi fejlődésünket jelzik, majd megállapította: Most együtt jelentkezik a ma és a holnap igénye; az a kettős feladat áll előttünk, hogy miközben tovább fejlesztjük oktatásügyünkben a felszabadulás óta elért eredményeinket — amelyekre joggal lehetünk büszkék — és fokozatosan kiküszöböljük gyengeségeinket — egyszersmind ki kell alakítanunk az új, — elveiben, tartalmában, módszereiben és szerkezetében valóban szocialista iskola- rendszert. Az ebből 8—10— 15 év múlva kikerülő fiataloknak már meg kell felel- niök a társadalom akkori követelményeinek. Ezután vázolta, melyek az oktatási rendszerünk eddigi eredmény«, amelyeket a továbbfejlesztésnél figyelembe kell venni. Elmondotta, hogy azok a számszerű eredmények és szervezeti változások, amelyeket eredményeink jellemzéséül felsorolt, szorosan együtt jártak az oktatás és nevelés tartalmának állandó fejlesztésével. A Horthy- rendszer az iskolát is népelnyomó politikájának szolgálatába állította. Az elemi iskola igen alacsony műveltségi színvonalával egyúttal a tudománytalan világnézetek bázisa is volt. Az iskola tananyaga tudatosan mérgezte a fiatalokat sovinizmussal, a szomszédos népek lenézésével, így akarván kifejleszteni bennük a magyar és más népek „vezetésre való hivatottsógának“ fasiszta ideológiáját Számos kiváló magyar matematikus és fizikus kényszerült külföldre, mert az egyetemi katedrák be töltésében is kíméletlen ősz tálypolitika érvényesült. Általános- és középiskoláink tananyagát — mondotta — megszabadítottuk a tudománytalanságoktól és a marxizmus-leninizmus eszmei alapjára helyeztük. Felsőoktatásunkban is jelentősen emelkedett az oktatás tudományos színvonala; Az eredmények .mellett jelentkező fogyatékosságokat jel lemezve, megemlítette az oktatómunka egyoldalúan elmé- letieskedő módszerét amely a burzsoá társadalomnak a szel lemi és fizikai munka között éles különbséget tevő nézeteiből maradt vissza; az általános műveltség tartalmában bekövetkezett hatalmas fejlődéstől való elmaradást; a tananyag túlzsúfoltságát, a tanulók túlterheltségét. Ez utóbbiról elmondotta, hogy részint a technika és tudomány ugrásszerű fejlődésének következménye, részint azonban a szülők túlzott igényei rejlenek mögötte. Hiba az is, hogy a mai oktatási módszerek jórészt csak alapvető ismereteket nyújtanak anélkül, hogy a további önművelés vágyát felébresztenék, gyakori, hogy a nevelők sem értik a tudatos világnézeti nevelés szükségességét. Ezután ismertette azokat a feladatokat, amelyeket oktatási rendszerünk eredményeinek és hibáinak felmérése alapján a magyar forradalmi munkás-paraszt kormány által megbízott Iskolai Reformbizottság oktatási rendszerünk továbbfejlesztésének irányelveiben összegezett. Befejezésül elmondotta, hogy az oktatás reformja nem csak nálunk, hanem az egész világon probléma. Ez bizonyos tekintetben még előnyt is jelent, mert ha a Szovjetunióban, vagy a népi demokratikus országokban, vagy bármely nyugati országban bizonyos kérdést kidolgoztak és megoldottak és az megfelel a mi viszonyainknak, át fogjt’k venni. Hangsúlyozta Papp elv társ, hogy az oktatási rendszer tovább fejlesztése az egész társadalom ügye. Végül kérte a megjelenteket, hogy a vita során segítsenek az oktatási reform problémáinak feltárásában és a megoldás módjának keresésében. (Folytatót « 3. oidoioaJ
