Dunántúli Napló, 1959. február (16. évfolyam, 27-50. szám)

1959-02-15 / 39. szám

9959. FEBRUAR 15. NAPLÓ s <£> »■ jfe « *­sziwejl Biztató kezdet Az egyik erdősmároki KISZ- vezetőségi tag bekopogott a mohácsi járási KlSZ-bizott- ságra és elmondta, hogy őszre szocialista község szeretnének lenni. Segítsen nekik a járási KISZ-bizottság ebben... Kölkeden Kovácska Gyula KlSZ-titkár és több kiszes társa belépett a termelőszövet­kezetbe. A mohácsszigeti Sár- háton FISZ alakult, a vajszlói, a szajki ifik is ifjúsági szövet­kezetét akarnak létrehozná, — és még ki tudná megmondani, hány faluban születnek hason­ló tervek. Nagyobb részük pedig még; nem ismeri a párt Központi; Bizottságának a termelőszövet-1 kezeti mozgalom fejlesztéséről { szóló határozatát. Csak ezután * tárgyalják meg a taggyűlései­ken, a megyei KISZ-bizottság határozata és intézkedési terve alapján. De a szelleme már elért hozzájuk, s fiatalos hév­vel vetik magukat az új éleit sodrába. Nem először dörömbölnek a maradiság ajtaján! Amikor a tősgyökeres parasztfiatal a vá­rosba ment, édesapja elavult A meaőgazdasáq szocialista átszervezésének hírei Már 30 FISZ, azaz falusi ifjúsági szövetkezet működik a megyében, legtöbb az ország megyéi között. Kü­lönösen a pécsi járás büszkél­kedik sok FISZ-szel: itt ugyan­is 18 ifjúsági szövetkezetünk van, a baranyai ifjúsági szö­vetkezetek több mint fele. A munkásifjóság segítsége A munkásifjúság körében is mind jobban kibontakozik a községek és termelőszövetkeze­tek patronálásának mozgalma. Ama 18 komlói üzem dolgozói között például, akik patronázs- ^ mozgalomra vállalkoztak, szép - számmal találunk fiatalokat is. A gépállomásokon dolgozó fiatalok is megmozdultak. A pécsváradi gépállomás KISZ- szervezete példáid. — amely nem is olyan régen alakult — elvállalta az erzsébeti Béke Tsz KISZ-szervezetének patro- nálását. A politikai, kulturális munkában fognak segíteni. Fellendült a kultúráiét Szaván j< ♦ ♦ Néhány évvel ezelőtt nagyon keveset törődtek a kultúrá- •* val Szaván. A helyzet akkor változott meg, amikor Bertus . Erzsébet fiatal tanítónőt idehelyezték. Bertus elvtársnő ugyanis ; minden szabadidejét a kultúrára áldozza. J A KISZ-szervezet és a nőtanács azóta több háromfelvoná- ^ sós színdarabot adott elő. Ezt egy jólsikerült jelmezbál követte } farsang idején, amelyet egy gyermek jelmezbállal is megtol- j dott a szülői munkaközösség. A bevételt a gyermekek nyá- j ri, budapesti kirándulására fordítjuk. j Az általános iskola alsó tagozata most kezdett hozzá a < Többsincs királyfi című háromfelvonásos mesejáték tanulásé- t hoz. Az előadás bevételéből a szülői munkaközösség diavetítő- j gépei akar venni az iskola számára. A kiszesek Kisfaludy Ká- J roly Csalódások című vígjátékát tanulják, a nőtanács pedig • Kodolányi János Végrendelet című drámáját szeretné a ta- : rosszal bemutatni. j Megjegyzem, nemcsak színdarabtanulásből és bálokból t áll a kultúrélet Szaván, amit mi sem bizonyít jobban, mint i az a tény, hogy a könyvtárban is megkétszereződött az alva- { sók száma. Ebben is nagy része van Bertus Erzsébet tanítónő- ; nek, ezért ebben a levélben, nyilvánosan is szeretnénk köszö- 5 net et mondani a fáradozásáért. A szülői munkaközösség nevében: ; CSŐMÉ JANOSNE 5 egyéni gazdálkodásáról mon­dott tulajdonképpen kritikát — még kimondatlanul is! Már ekkor jelezte, hogy nem tud, nem akar a régi módon élni. Iparosodtunk, szükség volt az emberkézre, hanem a vé­gén mégiscsak aggasztóvá vált a városba való áramlás ará­nya. Mert falun is erős kezek kellenek, ott sem lehet csak öregekkel szocializmust építeni! Ezért mondottuk — és mond­juk ma is — hogy a paraszt- ifjúság új életre való vágyó­dását helyes mederbe, a tsz- mozgalom medrébe kell terel­ni, mert csak a nagyüzemi gazdálkodás győzelme teremt­het emberibb, kulturáltabb, a felszabadult és XX. század kö­zepi parasztifjúsághoz méltó életet számukra. Felismerték már ezt? Még nem mindnyájan. Még nem tartunk ott, hogy tömegesen kérnék felvételüket a termelő­szövetkezetekbe, de már kö­zel járunk a célhoz és bízvást mondhatjuk: ha a felvilágosító munkában nem lankadunk, nem fogunk csalódni a paraszt ifjúság tömegeiben sem. Cér- naszálként fogja eltépni a ma­radiság béklyóit, s nem lesz erő, amely megakadályozhat­ná az új élet megteremtésé­ben. Hát ezért bíztató az erdős­mároki és kölkedi példáról hallani: A megyei KISZ-bizottság ülése A megyei KISZ-bizottság pénteken és szombaton kétna­pos ülést tartott, a KISZ Központi Bizottságának A munkásifjúság helyzetéről szó­ló határozata, és az MSZMP Központi Bizottságának A tsz- mozgalom fejlesztéséről szóló határozata megtárgyalása cél­jából. Az ülés részletesebb ismer­tetésére a legközelebbi napok­ban visszatérünk. SIKLÓSON lampionos felvonulást és tűzi­játékot rendez a járási párt­bizottság és a járási KISZ- bizottság a nagy ünnep elő­estéjén, március 20-án. Ezen a napon mintegy 500 fiatal utazik Siklósra, a járás min­den részéből. A felvonulást ünnepi beszéd, filmvetítés és táncmulatság követi. LIPPON a tsz KISZ-szervezete kettős ünnepet ül március 20-án: a tanácsköztársaság kikiáltásá­nak 40 évfordulóját és a szer­vezet megalakulásának 2. év­fordulóját. Ezért igen nagy szorgalommal és lelkesedése' készülnek ünnepi taggyűlé­sükre, amelyen az úttörök fog­nak kultúrműsort adná. Az ünnepi taggyűlésit tea­est és tánc követi. PÉCSETT ' a belvárosi KISZ-szervezet a többi között politikai-, irodal­mi estet rendez, ahol a tanács- köztársaság kultúrpolitikáját, legjelentősebb íróinak és köl­tőinek életét és munkásságát fogják ismertetni. A József Attila olvasómozzalom köszöntése Örömmel fogadtuk a József Attila olvasómozgalom újbóli megindulásának hírét. Ez a mozgalom — amelyet az ellen- forradalom előtt még a DISZ kezdeményezett — szép és nemes talajban gyökerezett. Részese volt a kultúrforrada- lomnak, segített az alapszer­vezetek munkájában, sok fia­talt változtatott könyvbarátta azzal, hogy megkedveltette ve­lük a rendszeres o'vasást. So­kan még ma is kitűzik az ol- vasómozgalomban megszerzett jelvényt, s ez azt is mutatja, hogy igénylik egy ilyen jelle­gű mozgalom megindítását. A József Attila olvasómoz- galom most is három fokozat­ra tagozódik: bronz, ezüst és aranyiokozatra. Ezzel össze­függően bronz, ezüst illetve arany jel vényt lehet szerezni) Hogy milyen feltételekkel, ar­ról az alapszervezeti titkárok hamarosan tájékoztatást fog­nak kapni. Annyit már előre közölhetünk, hogy a most meg­induló József Attila olvasó- mozgalom szélesebb ská’ájú perspektívát tár a művelődni vágyó fiatalok elé. Ä József Attila olvasómoz­galomnak nemcsak az irodal­mi műveltség elmélyítése a célja. Sokkal több ennél! A KISZ-szervezetekben folyó eszmei-politikai nevelés egyik eszköze, tehát mindennapi munkánk segítője. így becsül­jük meg! (Pály) KRÓNIKA A Komlói városi KISZ Bi­zottság február 22-én nagyak­tívát tart. a KISZ Központi Bizottságának. A munkásifjú­ság helyzete című határozata megtárgyalása céljából. * Geresden KISZ-szervezet [alakult 16 taggal. > * ‘ Pénteken, a Tavasz Ifjúsági Klubban megalakult a Fiatal Műszakiak és Közgazdászok Tanácsa. Az FMKT komoly és hosszú távra szóló célokat tű­zött maga elé. * A komlói KISZ-szervezetek anyagtakarékossági brigádjai nem teljes adatok szerint 6 millió 644 000 forintot takarí­tottak meg az e'múlt évben. Különösen a Kossuth bánya szállítási üzemének és szenes főkörletének, $ az építőipari vállalatnak a fiataljai, s a nagymámyoki és mázai fiata­lok tűntek ki a takarékossági mozgalomban. * A Pécsi városi KISZ Bizott­ság kétnapos tanfolyamot tar­tott az egyetemi és főiskolai KISZ-vezetők számára február 12-én és 13-án a megyei párt­házban. • A majlátpusztai KlSZ-szer» vezetben a fiúk fotoszakkört. a leányok pedig — a nőtanáccsal karöltve — szabó-varró tan fo­lyamot alakítottak, illetve szer­veztek. A szabó-varró tanfo­lyam előreláthatóan nyolc-tíz hétig fog tartani; Élénk KISZ-élet az 500-as Iparitanuló-intézetben Mar régóta figyelem az 500- as Iparitanuló-intézetben fo­lyó KISZ életet, és örömmel írhatom le, hogy egyre élén- kebb. Faliújságjuk jól dolgozó szer­kesztő bizottságukat dicséri. ; mert nemcsak a kivitelezésé- í ben ízléses, hanem mindig a ; legidőszerűbb dolgokról tudó­sítja az iskola tanulóit. Kul- j túrcsoportjuk és nagylétszámú vetkezet. Már földjük is van, a bőrgyár mögött, mintegy 5 hold. Több brigád alakult a megmunkálására és a jövedel­met a kül- és belföldi utazá­sokra szánják. Csak egy hiányzik a KISZ- szervezet életéből, de ez na­gyon: a politikai kör. Pedig a kiszesek már többször iava- solták a megalakítását, a veze­t énekkaruk is sok és kellemes tőség ez idáig azonban nem üv ; estével gazdagította az iskola gadta meg a jótanácsukat. Ro «életét. móljuk, legközelebb már nem t Az iskola egyik büszkesége hell ezért megbírálni! a nemrég alakult ifjúsági sző- Krizsán István A kollégium többet ad, mint a diákotthon adott Megnyílt az Ifjúsági Akadémia A pedagógiai főiskola diák­otthona csak egy hónapja ala­kult kollégiummá. A kollé­gium! tanács és a kollégiu­mi aktíva most tettekkel akar­Szerdán este zsúfolásig megtelt a KISZ és a szakszer­vezetek dr. Doktor Sándor Művelődési Háza. Megnyílt az Ifjúsági Akadémia. Vári Miklós elvtáns, a me­gyei KISZ-bizottság egyete­mi, főiskolai és középiskolai ♦ A Soplana Gépgyár Forró György nevű KISZ export- : brigádja 124 százalékra teljesítette múlt évi tervét. Hatszáz ; munkaórát takarítottak meg, igazolatlan mulasztásuk nem _____________________ | volt, magatartásuk példás. Most is jól dolgoznak, s valószínű,1 ja bebizonyítani a fiataloknak J az első negyedév végét is hasonló szép eredményekkel zárják. ; hogy a kollégium többet ad titkárának megnyitója után Képünk a Forró György KISZ exportbrigád négy tagját, * számukra, iránt a diákotthon Szentistványi Gyuláné elv-J Forró György, Szedeli István, Hirth Tamás és Mihály Ferenc J adott. Ezt politikai, kulturális, társnő, a varosa pártbizottság j elvtársat ábrázolja. í illetve tanulmányi terveik bi­ágit. prop. osztályának veze­tője tartott előadást „Az ér-j telmiség szerepe a szooializn mus építésében“ címmel. Azj előadást a hallgatóság nagy; tetszéssel fogadta. Lehet rájuk számítani A Kilián Gyorqv próba negyedik előkészítő foglalkozásán „Gond és éhség börtönőrünk, a sorsunk mostoha. ..” — szárnyal a KISZ indulója a gimnázium dísztermében. Egyen, saokás diáklányok énekelnek a Kilián György próba negyedik előkészítő foglalkozásán. Csaknem kétszázan jelentkeztek rá, hogy a próba sikeres letétele után beléphessenek a KISZ. fiatalok egyre népesebb és egyre növekvő táborába. A március közepetáján sorrakerülő próbákat hat előkészí- . tő foglalkozás előzi meg. A mai napot a negyedik előkészítő f foglalkozásnak szentelték, és ennék — mint minden foglal­kozásnak — része a daltanulás is. A mai foglalkozás anyaga Osztrovszkij Az acélt meg­edzik című regényének értékelése. Az egyik tanuló a regény főhősének, Páve! Korcságinnak a jellemét méltatja, a másik a regény cselekményét ismerteti: A hozzászólásokból tüzes vita kerekedik, mindenki okulására. A fog’alkozások vidám társasjátékokkal zárulnak. Érdeke-; eek és nagyon hasznosak, mert a játékok „szenvedő alanyai- í ^en A Kokszműben az idősebbek sokszor fej csóválva nézegették, ha egy-egy fiatal ki­csit merészebben öl­tözött, ha hosszabb volt a haja a rendes­nél, ha komolytala­nul viselkedett. — Mondták is sokszor, hogy bezzeg csak ne­kik lett volna ilyen fiatalságuk... Ezek el vannak kényeztet­ve. Talán még szá­mítani se lehet rá­juk, ha úgy adódik... A fiatalok mitse-m tudva az ilyen és ha­sonló bizalmatlansá­gokról, élték a ma­guk mozgalmas fia- ; tál életét. Az elmúlt hetek- ♦ oen igen fontos kell vet- i munto akadt a nak” mindén történelmi, irodalmi tudásukat latba niök ha meg akarják állni a helyüket. ♦ gyárban. A Kokszmű A készülődés természetesein nem korlátozódik a gimná- J generátor-telepének adumra. A próbakönyv anyagát otthon sajátítják el a fiatalok ; szalagjaihoz nem szorgalmas tanulással, hogy a márciusi próba után az ő mel- | volt vészkikapcsoló- íükre is rákerüljön a Kilián György próbajelvénye. $ berendezés s így a Korám »«II Iméködétl mgedéh csupán február 19-ig szólt Mindenkit fog­lalkoztatott a kérdés: mi lesz most? Sza­bálytalanul nem mű­ködhet a generátor tovább, ezért le kel­lene állítani a mun­kát. Vajon hogyan lehetne ezt elkerül­ni? Ilyen rövid idő alatt úgysem készül­het el a védőberen­dezés?! Tudták ezt a fe­szesek is. A villamos műhely fiataljai ösz- szesúgtak. Nemsoká­ra mindent1 megbe­széltek, hatan, a KlSZ-brigád tagjai Ezért ne fájjon a feje a pártszervezet­nek, meg az üzem- vezetőségnek — oiondották — és fel­ajánlották, hogy a XXI. kongresszus tiszteletére, a kitű­zött határidő előtt rendbehozzák a ge­ne rét art. Attól kezdve, a M- vatalo* munkaidő befejezése után, a villamosműhelyben 6 olajoskezű ifi dolgo­zott társadalmi mun­kában. Nem törőd­tek a lányokkal, a mozival, a tánccal, csak egy volt a fon­tos, állják a szavu­kat, a berendezés el­készüljön. Szombaton dél­után, talán öt óra le­hetett, amikor fárad­tan és izzadton ösz- szemosolyogtak. El­készült. Elkészült fe­le annyi idő alatt, mint az üzemben számították. A brigád tagjai Herceg Jóska, Am- rein Ottó, Holló Pis­ta, Hajek Anti, Mi- lotta Pista, Szemlics Tibi, az erkölcsi meg becsülésen kívül pénzjutalmat is kap- *ak. Az üzemi párt­szervezet minden se­gítséget megígért a fiataloknak. Lesz szép kultúrterem, s nemsokára talán már televízió mellett szó­rakozhatnak. A fiatalok is fel­buzdultak az első si­keres kezdeményezé­sen. A lakatosmű­helyben is alakítanak KlSZ-brigádot, leg­közelebb már verse­nyezni tudnak a vil­lamosműhely brigád­jával. Közösen gyűj­tik majd a vashulla­dékot, fellendítik a kultúrmunkát és áp­rilis 4-re a közúti buszmegállóhoz csi­nos vaskorlátot is készítenek. Az idősebbek mo­solyogva néznek már össze. Büszkék, hogy ezekre a fiatalokra valóban lehet számí­tani: zomyítják a legékesebben. A kollégiumi tanács és kol­légiumi aktíva fő célja: népi demokráciánkhoz hű, mate­rialista világnézetű pedagOk gusokat nevettni az ország* nak. Ezért a többi között fa* kultatív ateista kurzust indí­tanak a marxista tanszék se­gítségével. Propagandát fejte­nek ki az Ifjúsági Akadémia előadásainak tömeges látoga­tására, kollégiumi esteket tar­tanak, ahol a hallgatók a poli­tikai tájékoztatás mellett eti­kai és esztétikai kérdésekkel s megismerkedhetnek. Szoro­sabbra fűzik a kollégium és a 'őiskol ai KISZ-szervezet kap­csolatát is. A kollégium tanulmányi eredményét is növelni akar­ók. Ezért szakmai munkakö­zösségeket alakítanak, ame- yekben az egy érdeklődési tőrbe tartozó hallgatók elmé- yülten dolgozhatnak és tanul­tainak. Ezáltal megvalósul a kollégiumban az állandó és ’•endszeres tanulás, amelynél most még hiányosságok van­nak. A kollégiumi tanács lehető­vé teszi a .tanulók szinvona- as, kultúrált szórakozását is. A klubszobában már rádió, emezjátszó és televízió szó- 'akoztatja a fiatalokat, havon­ta kétszer Írod a'mi és zenei esteket rendeznek, a főiskola művészeti tárgyú tanszékei­nek a vezetésével. A zenekar, énekkar, a tán­cosok és színjátszók a tanái-s- köztársaság kikiá’tasanak 40. évfordulójára készülnek. T. Gp,

Next

/
  • Layout
  • Zoom
  • Rotation
Thumbnails
Contents