Dunántúli Napló, 1952. október (9. évfolyam, 230-256. szám)

1952-10-26 / 252. szám

i NAPLÓ 7 I«« CMTTÓBER 3# Hozzászólása „Neveljük fiataljainkat jó hazafiakká" című cikkhez hazafiság néni elront eszme: formálja dolgozó népünket, méltóvá feszi a mi generációnkat nagy tör­ténelmi feladataihoz*". (Horváti) Márton.) örömmel kell! üdvözölni a fenti cik kel kapcsolatban indított vitát, mert ez elősegíti megyénkben is annak a megtisztelő feladatnak az elvégzését, «mit ma 2. hazafiasságra való nevetés jelent. A hozzászólások azt bizonyít ják, hogy Baranya megye nevelői fel- ismerték pártunik útmutatásai alapján, hogy fiatalságunk, de egész népünk hazafias nevelése elsőrendű feladatuk. JVI egnövekedett termelési és har ci feladataink sikeres elvég­zésének, minden nehézségiünk le­győzésének egyik fő biztosítékát szi­lárdítjuk meg azzal, hogy jobban kifejlesszük a szocialista hazafiasság és proletárnemzetköziség mozgósító, munkára és harcra lelkesítő eszméjét. Ahhoz, hogy jó hazafiakat tudjunk nevelni, a nevelés miné] sokoldalúbb .módszereit tudjuk alkalmazni, szüksé ges a hazafiasság fogalmát, valódi tartalmát alaposan megismerni, a kü­lönböző ellensége» „elméleteket” ezen ■ téren szétzúzni Mi a hazafiasság? A hazafiasság nem a „fajok" és nemzetek „vérében” gyök erezik és nem a „nemzeti szellem“ vagy a .fa­jt lélek” titkos szüleménye. A haza­fiasság, mint ideológiai felépítmény a népek történelmi életének objek­tív gazdasági és politikai viszonyai »eredményeképpen keletkezett; viszont, hatást gyakorol a népek életére, fon­tos tényezője lesz történelmünknek A hazafiasság mindig határozott osztálytartalmú, osztályjeHegű. Ha­zánk történelmében is könnyen meg tudjuk különböztetni az egyes tár­sadalmi osztályok hazafiasságát. Pél­dául 1848—49 ben, amikor a hazafias ság legszebb példáit mutatta az el­nyomás ellen harcoló magyar nép, a ,,nemzetfenntartó” főúri osztály el­árulta a hazát és a haza ellenségei­nek nyújtott segítséget saját népé­nek letiprásában. De ugyanezt lát­hatjuk 1919 ben is. A burzsoázia, amely a nemzeti ál lamok megteremtéséért folytatott harcban érdekeinél fogva vezetősze. repet töltött, amint hatalomra került, azonnal szembefordult a nemzet többségét képező dolgozó néppel, 1 Így a nemzettel. Ha arról volt szó, k hogy saját országa munkásosztályát engedelmességre kényszerítse, vagy hatalmát megszilárdítsa, mindig kész­ségesen dobta oda az országot Ide­gien hódítók prédájává. Ami napjainkat fl'leti, az imperia. fista burzsoázia nemcsak hogy telje- sen elvesztette a korai imperializ­mus és a nemzeti államok keletkezé­se Idején meglévő nemzeti jellegét, de mái magát a hazafiasságot is „re. ekciós eszmének” minősíti és helyé­be az USA imperialistáinak érdekeit szolgáló kozmopoldüzmust teszi. Sztálin elvtárs mondotta az SZKP XIX. kongresszusán: ,,A burzsoáziát ezelőtt a nemzet vezetőjének tekintet­ték, védelmezte a nemzet jogait és függetlenségét, amelyeket „mindenek” fölé helyezett. A ..nemzeti elv”-nek most már nyoma sem maradt. A bur­zsoázia most dollárokért áruba bo­csátja a nemzet jogait és független- 1 ség ét. A nemzeti függetlenség és a nemzeti szuverenitás zászlaját félre­lökte." A burzsoázia nemzetellenességé. ^ vei, kozmopolitizmusával szem ben áU a dolgozók — elsősorban a munkásosztály — mélységes hazafias­sága és internacionalizmusa. Ez ter­mészetes is, hiszen a haza konkrét anyagi mivolta, a dolgozó nemzedé­kek munkája és gondoskodásának eredménye. Az idegen támadóktól a nemzetellenes kizsákmányoló osz­tályok hazaárulásának következmé­nyeitől elsősorban a dolgozók szén. vednek. Ezért létérdekük hazájuk sor­sa, hazájuk mindennemű elnyomás és kizsákmányolás alól való felszabadí­tása és azoknak a feltételeknek meg teremtése, amelyek a haza igazi fel" virágzásához szükségesek. A magyar dolgozók is számtalan tettel bizonyították és bizonyítják be napról napra, hogy jó hazafiak, A hazafiasság tudatát a kommu­nisták pártja, a Magyar Dolgozók Pártja neveli dolgozóinkba. Az MDP a magyar hazafiak pártja, mert tag jaiban mutatkoznak meg a múltban is és mutatkoznak meg ma is a haza­fiasság nemes tulajdonságai a legin­kább. A kommunisták jártak élen a hazánk szabadságáért folytatott harcban és a kommunisták kezdemé­nyezői egyben annak a hazafias tö­megmozgalomnak, mely a szocialista munkaversenyben, a szocializmus épí lésében való tevékeny részvételben nyilvánul meg. A hazaszeretet, mely ott él minden dolgozó szívében, a párt tudja egyesítepi, összekapcsolni hazánk nagy szocialista átalakításé nak feladataival. Ennek tudatában kell, hogy legyen minden nevelő és ezt az erőt, amit a kommunisták pél. riamutatása, hazafiassága jelent, pél­daképeit kell, hopr állítsa nevelö­muríkájában a többi dolgozó félé. Az igazi hazafiasság képviselője a múltban is a munkásosztály volt, amikor pedig az uraké volt a haza. De különösen képviseli ma a hazafias, tógot, amikor ez a haza „mostoha­anyánkból édesanyánkká” változott, ahogyan Révai elvtárs ezt pártunk II. kongresszusán kiemelte, amióta rá léptünk a szocializmus építésének út­jára. A szocialista hazával párhuza­mosan születik meg a szocialista haza­fiasság. A múltban a hazafiasságot az jelle­mezte, hogy az igazi hazafi bánkó­dott a néptömegek élnyomot tséga miatt, haragra és harcra gerjedt az elnyomók ellen, szégyelte az urálko dóosztályok tevékenységét, A történelemben először van a ma gyár népnek olyan hazája, amelyet őszintén, magasraemélt fejjél szeret hét, A hazafiság ma azt jelenti, hogy a dolgozók szeretik a szocializmust építő hazát, amely hazának a kizsák mányolás alól felszabadult dolgozók — nemzetiségre való tekintet nélkül, — Igazi gazdái, JeCenti azt, hogy ennek a hazámat további építéséért, felvi­rágoztatásáért iemmiíéle áldozatot nem sajnálnék, hogy azt az Imperia­listák és csatlósark támadásai ellen minden áron megvédik. T fjúságunik, dolgozó nép-ünft, ha- * zafias nevelésében hatalmas sze- repe van történelmünk, kultúránk haladó hagyományai felélesztésének. Ezen a téren sok feladatunk van még itt Baranya megyében la. Meg kell ta lálnunk a módszerét annak, hogy úgv mutassuk meg ezeket a hagyományo kát, hogy azok valóban fejkeltsék hallgatóinkban a Jogos nemzeti büsz. keség érzését és ne csak úgy alkal­mazzuk, hogy az egyes anyagoknál, mint „odavágó részt” megemlítjük, nehogy azzal vádoljanak, hogy nem alkalmaztuk a hazafiasságra való ne­velés „szempontjait,” Sok iskoláiban még a külsőségek­ben sem mutatkozik meg, hogy fon­tos kérdésnek tartjuk a haladó ha­gyományok ápolását, mert még nagy- jainkat, vagy népünk hősies küzdel­mét ábrázoló képek sincsenek kité­ve. Különös súlyai kell foglalkozni a md megyénk haladó hagyományai­val, a területünkön élő nemzetiségek haladó hagyományaival. Fel kell élesztenünk Szigetvár védelmének, a Baranyai Köztársaságnak hazafias széliemét. Ezzel együtt meg kell mu„ talmink a megye mai hőseit, a szta- hánovistákat és Kossuth díjasokat Az 5 hazafiasságukat kell példaképül ál­lítani fiatalságunk elé. Haladó hagyományainkat nem el­vontan kell tanítanunk, hanem úgy, hogy a múlton keresztül Is a mai ha­zát, a mai országot a mai népet szó. ressék meg fiataljaink: és dolgozóink. Az e témával kapcsolatos eddigi hozzászólások számos példát hoztak a tanulásban, a munkában, az áldo­zatvállalásban a hazafiasságon keresz­tül elért eredményekről. Mindezek kézzelfoghatóan bizonyítják, hogy a hazafiasság nem passzív, elvont esz me, hanem olyan érzés, amely az emberek alkotó tevékenységében, nagyszerű hőstetteiben anyagi erővé válik. Ezért kell nevelési feladataink legfőbbjének tekinteni a hazafiasság kifejlesztését fiataljainkban és egész dolgozó népünkben. \ szocialista hazafiasság elvá ** lasztit ataKan a nemzeti büsz. keség érzésétől. Ez a nemzeti büszke­ség alapjában különbözik a soviniz­mustól, a más népek lenézésétől. An. nak éppen ellenkezője, Uj hazafisá- gunk a proletárintemacion.a’.izmussal képez szerves egészet. A szocialista nemzeti büszkeség azt jelenti, hogy tisztában vagyunk a szocialista rend szer hatalmas előnyeivel a kapitális ta renddel szemb.n, büszkék va­gyunk nagyjaimkra, akik korukban az emberi haladás élcsapatához tar­toztak, büszkék vagyunk hatalmas teljesítményeinkre, amelyeket dolgo­zóink a haza felvirágoztatása és ez­zel egyben saját jólétük emélése te rén elértek. Jogos nemzeti büszkeség tölthet el bennünket nem utolsó sor ban azért, mert Sztálin elvtárs az SZKP XIX. kongresszusán bennünket is a világ forradalmi és munkásmoz­galma ., r oh amb rigád j árnak ’* nevezett és ezzel kiérdemeltük a világ- összes haladó erőinek tiszteletét. A nemzeti büszkeség azt jelenti, hogy mélven megvetjük a kapitalizmus előtti haj. longá-st, a nyugati-má-d-atot, hogy gyű­löljük a kizsákmányolás és szellemi leigázás minden vállfáját és ezzel szemben szeretjük és büszkék va­gyunk minden eredményünkre. Az ellenség gyűlölete szorosan hoz. zátartozik a szocialista hazafia se ág­hoz. Gyűlölni mindazt, ami veszélyez teti népünk boldog, egyre szépülő éle tét. Megyénkben a sajátos helyust- i\él fogva az ellenség gyűlöletére va­ló nevelés különösen konkrét kell, hogy legyen. Ne csak általában be­széljünk az ellenség elleni gyűlölet szükségességéről, hanem neveljük fia. táljainkat, dolgozóinkat elsősorban legveszélyesebb, közvetlen ellensé­günk, a Tito banda gyűlöletére. A Tito bandának tettekben megnyilvá­nuló gyűlöletére keli! nevelnünk né­pünket úgy, hogy ennek következ­ményeképpen leplezzék le a titóista ügynököket, hogy minden erővel se. giítsék államvédelmi szerveinket a Titóék elleni harcukban. De harcol­janak kíméletlenül a Tito banda bel. ső támasza, a belső ellenség minden rendű fajtája ellen. TVT em lehet beszélni hazafiasság I" ról való nevelésről anélkül, hogy ne beszélnénk a hazánk szabad­ságát kivívó és azóta Is védelmező Szovjetunió, az egész világ dolgozói­nak hazája Iránti sreretietre való ne. velés szükségességéről. A Szovjetunió és a világ többi dolgozóinak ezerete- tére való nevelés nélkül nem tudunk hazafiasságra nevelni, mert a kettő feltételezi egymást. A hazafiasságra vartó nevelés módszerénél feltétlenül mellőznünk kell az üt«* frázisokat « valóság meggyőző megmutatása he. Iyett ne nagy szavakkal „neveljünk.” Nem az Jelenti a hazafiságna való nevelést, hogy mindig felhívjuk a fi­gyelmet egy egy anyagnál, hogy „most hazafiasságra akarunk nevel­ni”, hanem az, hogy a nevelő benső­jéből fakadó hazafias érzését minden anyagban érvényesíteni, epéikül, hogy az külön ráadás lenne. Véleményem szerint igen hasznoe volna, ha a baranyamegyei nevelők az illetékes pártszervezetek segítsé­gével alaposan előkészített ankétokon beszélnék meg a hazafiasságra való nevelés elméleti é* módszerbeli kór- déseit. Tímár Henrik az MDP baranyamegyei öt­hón-apos pártiskolájának be­adója. Párlnnk fa kormányzatunk minden segítséget megad a gyapot sikeres betakarításához Megyénk területén az idei évben jó a gyapottermés. A jó termés betaka rítása harci feladat minden dolgozó paraszt számára, Dolgozó parasztságunk termelőszö­vetkezeteinkben megmutatta, hogy tud harcolni a gyapot sikeres beta­karításáért, Ezt bizonyítja az is, hogy a nagyhajmási December 21 terme- löszövetkezttoen október 19 én béke gyapotszedési napot rendeztelv A gyapotbetakarítási munkáknál megnyilvánuló lelkes megmozdulásra pártunk és kormányzatunk is felfi­gyelt és a további jó eredmények elérése érdekében a gyapotszedés meggyorsítására megyénknek 340 ezer forint hitelt biztosított. Az összegből minden termelőszövetkezeti tag, aki résztvesz a gyapotszedési munkák­ban, munkaegységenként 5 forintos előleget kap. a kurákfejtés munkájá­ért egy- egy munkaegység után 3 lo- rintos előleget kapnak a termelőszö. vetkezeti dolgozók, A kiadott előle gek csak az 195i! évi elszámoláskor kerülnek levonásra. A gyapotszedés meggyorsítása ér- dekében használja ki minden terme lőszövetkezet ezt a kedvező lehetősé­get, de különösen azok, ahol jelentős lemaradás mutatkozik a gyapotszedés, ben. Megyei tanács VB mezőgazdasági osztály Hol szórakozzunk? SZÍNHÁZ: VASÁRNAP: Három a kislány (Bérletszünet), — délután fél 4 és fél 8 órakor. MOZI: Magános ház (Kossuth) délelőtt 9, 11 órakor, Orsai csomópont (Kossuth) fél 5, fél 7, 9 órakor. Chopin ifjúsága (Park) 4, 6, fél 9 órakor. Ccnterceatár (Petőfi) délelőtt ti óra­kor. Riadó (Petőfi) fél 5, fél 7, 9 órakor. SZMT November 7 kultúrotthon: Színjátszó és tánccsoport bemutató délután 5 órakor. A sportegyesületek munkájáról és feladatairól NAGYFONTOSSÁGU értekezlet zajlott le a kozcimuiiban az Ulötí-beu lie^yi Aj) uía- nu<k, az Ol£»ß ein ük én eh. vezetésével. Az értehez»et aujaga nagyobbrészt u sponegye fületek előtt aiió lCittddU>Attt oltti íei. A beszámolót Sebes Gusztáv, a- OISB elnök.' helyettese tartotta, s tgeu »ok iontoa Wer­dest vetett lei, amelyekkel az alábbiakban kívánunk foglalkozni. Megállapítható, hogy a sporteigyesületek általánosságban jó munkát vageztek, s nagy szerepük van abban, hogy sportolóink a hels.ii-ki olimpián ragyogó szereplésükkel újabb nagy dicsőséget szerezte hazánknak. Fejlődés mutatkozik a sportegyesületeken belül a versenyzők nevelése, az edzők és oktatók elméleti tudásának a növelése, a szervező és ellenőrző munkaterén. Az elért eredmények azonban még nem kielégítőéit, s egyáltalán ni*«) jogosítanak fel tétlenségre, ellenkezőleg, so-k/kal foko­zottabb, erőteljesebb munkára van szük­ség, hogy a meglévő hiányosságokat minél előbb mag lehessen szüntetni. Hibák jelentkeznek még példán! a sport­oktatási munka terén. A sportegyesületek, a területi elnökségek és a sportkörök álta Iában elhanyagolják a sportoktatási munka eredményes viteléhez szükséges szervezeti keretek k építését. A sportoktatási munkát naptár alapián. A sportok tat á«*i műnk« ter- tervezni kell. A tervezésnek fel kel! ölel­nie a versenyek szerveaését a % évi verseny- ve»ése új fogalom a magyar testnevelési •portanor.galomben. Ezt a Szovjetunió ta­Í «asztaléta-i éa segítsége nyomán vezettük be. ’zen a területen mutatkozik a legnagy<ibb lemaradás. HIÁNYOSSÁGOK vehetők éezre az 1953. évi versenynaptárak elkészítése terén is. A sportkörök, sportegyesülctek nem készítet­tek megfelelő versenynaptárakat. A megyei és járási TSB_k nem ájlítottak be verseny- naptárukba 11., 111. osztályú éa ifjúsági ver­senyeket, ami igen na^y hiányosság, a ezt ntólag kell «flrgösen pótolni. A flaéal tolóknak mine! több verseny kell, Ix^gv fejlődni, tanulni tudjanak. Kirívó jelenleg az is, hogy amióta a nevelési díjakat el­törölték, a sportkörök egyáltalán nem akar. nak versenyeket rendezni. Nem szabad figyelmen kívül hagyni a fegyelem kérdését. Sajnos ezen a téren arm megfelelő még a helyzet. Például a labda­rugó mérkőzéseken igen sok játékost állt. tanak ki, az alsóbb osztályokban ped g sok­szor még a játékvezetők testi épségét »* veszély fenyegeti. Más sportágakban is gyakran történnek sportsZerüvleusegek. 1 ^ k a jelenségek azt mutatják, hogy n «poriKc»- rökben, «portegyesületekben még mindig nem fordítanak elég gondot a sportolók nevelésére, fegyelmezésére. Az egyesületek, sportkörök nem foglal­koztatják kellőképpen az edzőket, nem ter­vezik. nem ellenőrz k munkájukat. Sok eset­ben az egybelybeutopogást, vagy éppen-M.g gel a visszafejlődést az «t»ŐÍ munka terv- szerűtlensége, az egyesületekben folté ok­tató- és nevelőtnunka hiányossága eredmé­nyezi. Végeredményben tehát leszögezhetjük, hogy igen komoly feladatok várnak • sportegyesületekre: a legjobb edzőik bevo­násával. a Szovjetunió tapasztalatai és ol-m piai tapasztalataik felhasználásával meg i kell szervezniök az oktató munkát, évi wnn. katervet, » ezen bőiül rövid időszakokra osztott edzéseket kell készíteniök a verseny­zők számára. Arra kell törekedniük, h^y megalapozzák az atánpótlás aeveléaét. meg- •zünte&sék az indokolatlan átigazolásokat, megszilárdítsák a sportfegyelmet éa a he­lyes ellenőrző munkán keresetül elérjék az egyesületekben működő edzők tudásbeli szín. vonalának állandó növelését. Az elmondottak á’talános érvényűek, te. hát teljes mértékben vonatkoznak Barunva megye és Péce sportegyeeületeire, sportkö­reire *it. A hibák megtalálhatók városunk sportköreiben, sportegyesületeibcn. Munká­hoz kell tehát látni és a hibák ismeretébe« hozzáfogni azok kijavításához. Vasárnapi sportműsor Labdarngá*: Bp. Honvéd—Pécsi I.oknmofW Budapest, NB I. mérkőzés, Pécsújhegvi Bá­nyász—Várpalotai Bányász. Versenv-u., 13, Vörös Lobogó—Komlói Bányász, Versenv-u, Iá.30, Kaposvári Vasas—Pécsbányatelep Bá nyász, Kaposvár, NB Jl-es mérkőzés. Pécsi Építők—Beremendi Építők. Verseny-u. 8.30, Bólyi Traktor—Pécsi Porcelángyár, Bólv, Iá.30, Komlói Erőmű—Sellyéi Bástya. Komló lá.30, Szgetvári Kinizsi—Pécsi Traktor, Szigetvár, 14.30, Komlói Építők—Villányi Traktor, Komló, Já.30, Vasas 11.—Mohácsi Építők, Vasas 11, lá.30. Osztályozó mérkőzé­seik a megyei első osztályba vaJó jutásért. Kézilabda: Honvéd—Dóasa férfi* 9.30. Ha­ladás—Szászvár női 10.30, Petőfi—Pécsbá- nyatelepi Bányász női, 11.30. Komloi Bá nyász—Nagy Lajos, férfi 13.30. Honvéd 11. —Haladás 11. férfi, 14.30, Haladás pálya. Komlóú Bányász—Pécsújhegyi Bányász női, Komló, 9.30. Béke Kupa mérkőzések. Kosárlabda: Lokomotiv 11.—Postás 1. női, 9, Lokomotiv 1.—Komló, férfi, 10. Postás 11. —Pécsvárad női. 11.20. Postás 11.—Mohács 1L férfi 16, Postás 1.—Mohács L féfi 17, Lo­komotiv 11.—Sa getvár férfi 18» Lokomotív tornacsarnok. Haladás—Meteor női 17, Ha­ladás—Honvér férfi 18, Egyetemi Torna­csarnok. Szigetvár—Meteor ll. női, Sziget­vár, 10. Megyehajnoki mérkőzések. Torna: m MTSB országos női felnőtt L. !l.t 111. osztályú versenye. Egyetemi Torna- csarnok, 9. Atlétika: Lokomotív SF váltóbajnokságni, Lokomotiv pálya, 9. Asztalitenisz: a városi csaparbajnokságol döntői, járási tanács nagyterme, 8. A pécsi járás csapatbajnokságai, járási tanács uagy terme, 8. • Felkérik a pécsi sportkörök úsr.őit és vízilabdázóit, hogy 27-én, hétfőn délután 17 órakor a Hákóczi-úti Városi Gőzfürdőben, (volt Engcl-fürdő) feltétlenül jelenjenek meg. * FVlIhí'vjiik Baranya várm-pve te­rületén lakó azon fajgalambtartókat. akik nem tagjai egyesületünknek, hogy 191V2 november 2-án délellőtt 11 órakor az egyesület Pécs, Kossuth 1,. u. 83. sz. alatti hegységében jelenje­nek meg. vagy ugyanezen időig jelerj- sék ibe levélben az egyesületnek ga- tambállooiá'nvukat, mert a fajgal’amlb- tartás a 4.342/tt«49t'264. MT. rendelet érteiméiben egyesületi tagsághoz van kötve és november 3-án a rendőrség segítségévei, a bejelentetlen állomá­nyok elkobzását megkezdjük. Pécsi Magyar Galamibsport Egyesület Veze­tőségi Tanácsa. HÉTFŐ: 5, Orsai csomópont (KossuHi) féj fél 7, 9 órakor, Chopin ifjúsága (Park) 6, fél 9 óra kor. Riadó (Petőfi) Mi 5, fél 7, 9 órakor. OLTÁSI HIRDETMÉNY “ idépootokb., * . mm** diftéria 0« himlő ellen, a következő helye- j oltóorvoeok: Diftéria ellesi Diftéria elleni Himlő elb**l I. védőoltáa II. vélóoltáa védóofráa •áaú részének, ismétlődének Oltóhely időpontja időpontja időpontja időpontja November November November NoTeml»<.T I. Kertvárosi egészségvédelmi tan ácsodé 2-á.n dti. 3 30-án du. 5 2-án du. 3 2-án du. 3 II. Stock-ház (Nagy Jenő n. 36.) „ „ „ M III. Alkotmány- (kakár-u.) iskola » » M ­IV. Belvárosi iskola (Molotov-u.) „ „ „ V. Ágostou-téri óvoda „ „ „ VI. Gyárvárosi iskola w ^ VII. M^zeetelepi egészségvédelmi tanácsadó III. Alkotmány- (Makár-u.) iskola w « IX. Póc«-szabolcsi egészaégv. tanácsadó „ „ „ Diftéria elleni első védőoltásra kötelezet­tek a 7—12 hónapos korú csecsemők, akik ezen első védőoltásukat két részletben kap­ják meg, vagyis a november 2-án kapott oltárukat november 30-án. négy hét múlva, a legújabb törvény szerint meg kell ismétel­ni, és teljes védőoltásnak csak a két részlet együtt számít. Diftéria elleni második védő. oltásban részesülnek a 19—24 hónapos korú kisdedek eg> szeri oltással, az először oltan. dókkal azonos napokon és helyeken. At említett két korcsoportbcli gyermeke, ken kívül oltáskötelcsek még más korcso­portbeli olyan g>ermekek is, akik előző félévi idézések ellenére, oltatlanul marad­tak. Végül himlő ellen kell otani a IV-18 hó­napos korú kisdedeket, akiket a szülő egy héttel az oltás után ugyanazon oltóhelyen, ugyanazon időpontban bemutatni tartozik az oltás eredményének felülvizsgálata oéljábó és az oltási bizonyítvány kézbesítése vé­gett is. A diftéria ellen előtör oltott csecsemők is csak a november 30-án megismételt oltás­nál kapjak meg oltási bizonyítványukat. Aki az oltási, vagy annak ismétlését, el­lenőrzését igazolatlanul elmulasztja, pen«- büntetéssel büntetendő. Az oltandó gyermeket felelős eltartója tisztára mosott testtel, tiszta ruhában tarto­zik a fenti oltóhelyre pontos időben elvin­ni. Ha n gyermek betegség, vagy más ok miatt nem oltható, azt az ollónaptól szá­mított 15 napon belül, a lakóhely szerint il­letéke« városi hatósági orvosnál kell iga­zolni. Ugyanúgy igazolandó az eoctleg magánor­vossal történt beolt tatás is. Az oltásra beidéző lapot ■ szülők okvet­len vigyék el az oltóhelyre, hogy az elköny­velést megkönnyítsék. — A beidezőlap ol­tás után az ollóorvosnál marad. Időközbe« lakásváltozás eseten, a szülő a neki legkö­zelebbi oltóhelyet veheti igénybe a fentiek közül, az ott kitűzött időpontban. Városi Tanács Végrehajtó Bizottsága HÍREK VASÁRNAP, OKTÓBER 2« ÜGYELETES GYÓGYSZERTÁRAK: 10/3. sz. gyógyszertár, Széchenyi-tér 5. telefon: 29 81, flO/8. sz. gyógyszer­tár, Kossuth Lajos u. 81, telefon: 23-94, 10/12. sz. gyógyszertár. Doktor S. u. 17, telefon: 13-53. — NÉVNAP: Dömötör. — IDÓJÁRÁSJELEN TLS: Várható időjárás vasárnap estig: változó felhőzet. Nyugat lelöl eső. Megélénkülő nyugati szél. Az éjszaka változatlanul enyhe marad, a nappali hőmérséklet csökken. Várható hőmér­sékleti értékeik az ország területére: vasárnap reggel 8—11, délben 14—17 fok között A várható napi közép- hőmérséklet október 26-án, vasárnap tíz fok feleit — Tanáezítagok fogadóórái. A gyár­városi közigazgatási kirendeltségen (Fürst Sándor út 50) a tanácstag,.fo­gadóórák, az eddigi hétfői napok he­lyett szerdai napon lesznek megtartva. — Halálozás. I.etincíics Cyuláné sz. Kraus.* Vilma f. hó 25-án elhunyt. Temetése f. hé 27-én d. n. 4 órakor lesz. — Pécs városi tanács vb mezőgazdasági osztálya felhívja azokat az ebtutajdonoso- kat, akik ereiket veszettség elten eddig niég nem oltatták be, f. évi október 50-én, csü­törtökön d. o. t órakor a vásártéri közénsó rédulahaznál tartandó pótoltáson oltassák i»e ebeiket. Beoltandó minden 5 hónapos vagy unnál idősebb élt. A mulasztók ellen a ki­hágás; eljárás megindul és a be nem oltott ebet elkobozzák. PÁRTÉPITÉS / Útmutatást nyújt a mindennapi pártmunkában

Next

/
  • Layout
  • Zoom
  • Rotation
Thumbnails
Contents