Dunántúli Napló, 1952. június (9. évfolyam, 127-151. szám)

1952-06-10 / 134. szám

1932 JT NIL'S 10 » Ä P t «> s PÁRT ÉS PÁRTÉ Pll ÉS * Az eredményes agitacio első feltetele a példamutatás A beremendi egységes pártszervezet bízzon meg több dolgozó parasztot népnevelőmunkával A beremendi egységes pártszer vezet vezetősége nagy gondot for­dít r népnevelők munkájára. Két hetenként tartják meg a népne velők értekezletét, hogy ott be­számoljanak az elmúlt értekezlet óta elért eredményekről és hiá­nyosságokról. A népnevelőkkel való állandó foglalkozás lehetővé teszi azt, hogy a párt- és a kor »hányhatározatokat megismerte« fiék a dolgozók széles tömegeivel • így sokkal közelebb kozzák « dolgozókat a párthoz A beremendi egységes pártve- *otőség rendszeresen elbeszélget a népnevelőkkel és konkrét felada­tokkal bízza meg őket, figyeli az olvtársak példamutatását. Olyan becsületes dolgozókat választot­tak a népnevelő gárdába, akik mind a begyűjtésben, mind a tár *adalmi munkában példát mutat °ak. A népnevelő értekezleten a Pártszervezet vezetősége azt is el­mondja az elvtársaknak, hogy falu dolgozó parasztjaival — Pagy szavakkal beszéljenek, ha­nem saját példájukat, vagy fa- ínjuk egyes eseményeit használ­jak fel érvnek. A népnevelőkkel való foglal­kozás meg Is mutatkozik a falu munkájában, de kiilönö* Scn a termelőszövetkezet fej­lődésében. Sas vári Lajos népnevelő m unká­ját nem kampányfeladatnak te- *>nti. hanem rendszeresen felke- 1‘osi azokat a középparasztokat, *kik rnég nem győződtek meg a *®gyüzemi gazdálkodás előnyei- iV*'. Kunzimán Adám és Berta Antal középparasztokhoz is sűrűn ^látogatott. Elbeszélgetett velük »»Tói. hogv n csoportban milyen £pPen fejlődik az állatállomány .hogy nz idén is szép lesz a ter- ?»®siik. De elmondta saját példá­ját is, hogy ő milyen nehezen le- r.®tt a csoportba. Elmondta azt, egész életében esclédember '»it. Nagyon szerette az állato­kat, de a felszabadulásig csak az uraságéban gyönyörködhetett. A felszabadulás után ő is kapott földet és egy szép lovat. Azt gon­dolta, ha a csoportba belép, már nem lesz neki lova, ezért egyszer ki is lépett, mert hát a lovát saj­nálta. A pártszervezet vezetősége azon ban meggyőzte, hogy a csoport­ban még sokkal többje lesz, ami a csoporté: az mindannyiuké. így lépett be Sasvári elvtárs újra a csoportba és itt látta meg, hogy egy ló helyett tíz vagy még több is van. a szarvasmarhák, disznók is az övéi és a csoport többi tag jáé. Sasvári elvtárs elbeszélése meghozta az eredményt, mert Kunzitiám Adám és Berta An­tal inár ősszel beléptek a cso­portba. De léptek be többen is, akiket Sasvári elvtárs helyes nevelő munkája győzött meg és most a csoportban jól végzik a mun­kát. Jól dolgozik Márkovics István délszláv népnevelő is. Saját mun­káját úgy végzi, hogy a falu dolgozó parasztjai példát vehetnek róla. Keni sajnálja idejét Márkovics elvtárs. ki szokott látogatni a ha­tárba. Megnézi, ellenőrzi, hogy megfelel-e a valóságnak az a ve­tésterület. amit kiszabtak, beje­lentettek, de nem sajnálja az ide­jét arra sem. hogy megnézze: a vetéseket nem pusztítja-e valami­lyen féreg? Saját maga inár 100 százalékig eleget tett beadási kö­telezettségének és az aratásra is készen áll. KI beszélget a dolgozó parasztokkal és érdeklődik, hogy ők felkészültek-e már az aratás­ra? Elmondja, milyen kár, ha a szem ki pereg és ezért kell idejé­ben learatni. De nem inindpn népnevelő dol­gozik így Beremenden és külö­nösen a fiflnsi alapszervezetben. A népnevelők nagyobb része al­kalmazottakból tevődik össze. Be­csületes dolgozó Bartos Nándor, a kisipari szövetkezet vezetője, de nem jó népnevelő akkor, mi­kor a cséplésről vagy beszolgál­tatásról van szó. Bartos elvtárs nem ismeri a dolgozó parasztság ezernyi problémáját és népnevelő munkája nem is lesz eredményes. De ha a falusi pártszervezet ve­zetősége olyan dolgozó paraszto­kat von be a népnevelők közé, mint Kardos János, aki most lett tagjelölt és a beszolgáltatásban is élenjár, akkor sokkal eredményesebb munkát tudnának elérni. Ezekkel az elvtársakkal foglal­kozzon a vezetőség, ne sajnálják az időt az elvtársakkal való be­szélgetésre. Itt van például Gil­bert Bálint is, az egyes típusú tszcs tagja, aki példát mutat a csoport tagsága előtt és mindent szívesen csinál, mint pártonkívüli csak nem foglalkoznak vele a pártszervezet tagjai. Az egységes pártszervezet veze­tőségének ezzel a kérdéssel sokkal nagyobb gonddal kellene foglal­koznia. Segíteni kellene a falusi pártszervezetet, hogy az ilyen jól dolgozó, példamutató pártonkívü- lieket, megtalálja. Mert ahol nem a dolgozó parasztok a népneve­lők, ott megmutatkozik ennek ká­ros hatása a munkában. Nem mehet ott jól az agitáció, almi maguk a népnevelők nin­csenek tiszában a mezőgazda- sági határozatokkal és az spih ritka eset, hogy éppen más­képpen agitálnak. Mi tehát a feladat? A legfonto sabb az, hogy a pártszervezet ve zetősége a népnevelő gárdába mi­nél több dolgozó parasztot vonjon be. Rendszeresen tartsák meg- az értekezleteket, hogy maguk a dol­gozó parasztok tisztában legye nek megtisztelő feladataikkal. Az ilyen jó népnevelő gárda segít­séget tud adni az aratásnál, csép- lésnél és a beadásnál, de nagyban segíti a falu szocialista átszerve zését is. Z. 1. Levelezőink a párfoktatásról Az oktatási évad rövidesen befejeződik. A legtöbb hetyen most íoly• nak az ismétlések és összefoglalók. Ezekről az összefoglalókról írnak dol­gozóink, akik egyre nagyobb kedvvel tanulmányozzák a marxizmusJeninfz must.,A Pécsi Víz_ és Csatornaművek középfokú politikai iskolájának hall­gatói, ezt írják levelükben: „Nálunk minden hallgató élenjár a termelésben“ „Mi, a középfokú politikai is­kola hallgatói megértettük pár­tunk tanítását, hogy az ellenség ellen csak úgy tudunk eredmé­nyesen harcolni és csak úgy tud­juk győzelmesen megvívni béke­harcunkat, ha állandóan fejleszt­jük politikai tudásunkat. A tanu­lás azonban az oktatásban részt­vevők munkájára is kihat. Ma már sajátunknak érezzük az üze­met, Ebből adódik, hogy minden hallgató élenjár a termelésben. A két utolsó előadáson részle­tesen megbeszéltük az összefog laló kérdéseit. Ü zem részen kin t a hallgatók egy-egy csoportja az ebédszünetet is felhasználja a ta nulásra. két-károm tagból álló tanköröket alakítanak, amelyek* ben résztveszuek a fizikai és szel­lemi dolgozók is. Az üzem veze tősége a tanulást azzal segíti elő, hogy a szolgálati beosztást úgy állították össze, hogy minden hallgató részt vehessen az foglalón. ■'SSZC­,Felkeltjük munkatársaink érdeklődését is a tamdás iránt‘ Júniust mutat a naptár. Már egy hónap választ el bennünket Bene Sán­dor kezdeményezésének beindulásától. Mindenki joggal feltételezheti, hogy azóta ehhez a kezdeményezéshez csat­lakoztak a Ferenc aknai e'ővájásicsa patak. Nem igy történt. Minden a „régi" megszokott formában halad. A mozgalom Bene Sándorék verseny- felhívásai ellenére sem terjedt el Ferenc aknán. Elmondhatjuk azt is. hogv egyetlen egy elővájási csapat sem csatlakoz itt a mozgalomhoz Vájjon mi a hiba: talán bányásza­ink nem akarnak versenyezni, vagy nem vezethető be az elővájási csa­patoknál Bene Sándorék kezdeménye­zése? A felelet erre az, hogy bányásza­ink nem látják világosan e kezdemé- nyozés nagy jelentőségét. Gyakran hallhatunk olyan hangokat: ,.Nem tudom megérteni, hogyan végezheti el két harmad, három harmad dolgo­zóinak munkáját?-’ A legsúlyosabb felelősség Ferenc-akna pártbizottságát, szakszervezeti vezetőségét és üzem- vezetőségét terheli. A példák azt mutatják, hogv ! n Fcronc-aknni pártbizotlságj egyáltalán nem segítette Bene Sán- iorék alulról jövő kezdeményezéseit. Nem magyarázták meg a dolgozóknak azt. hogy ötéves tervünk egyrp több csille szenet vár a Ferenc-aknai bá­nyászoktól is. A több csille szén ki­termelésének döntő feltételi?, hogy minél több fejtést tudjunk a terme- és szolgálatába állítani. De Ferenc- iknánok csak úgy lesz több lejtése, ha az clávájásl csapatok teljesítik j érvükét. Tervük teljesítését segithn- !ik elő, ha csatlakoznak Bene Sándo- •ék kezdeményezéséhez A mozgalom lolitikai aláláinas/.tá'ával azonban egyáltalán nem foglalkozott a Fe­renc aknai párthlnotUáa és annak | Miért nem terjed el Ferenc-aknán fíene Sándor kezdeményezése? rási mozgalomhoz — fejezi be szavaitl Semmive sem iobb a helvzet e Bene Sándor elvtárs. »szakszervezetnél. Bene Sándorék kéz­t deményezését nem népszerűsítették a dolgozók előtt. A szakszervezet nem töltötte be a munkaviarseny gazdájá­nak feladatát. Kisander elvtárs, ÜB- elnök megfeledkezett arról, hogy a párt. irányításával arra kell töreked­nie. hogy Bene Sándoréknak minél több követőjük legyen. De felelősség terheli az üzemvezető­séget is. Nemcsak, hogy nem karol ták lel ezt a mozgalmat, hanem még igyekeztek háttérbe szorítani Bene Sándorék, amikor panaszkodtak üres- csillehiányra. az üzemvezetőségtől azt a választ kapták: _ ,.Nem adhatunk csillét, mert az máshová kell.“ Június 3-án 50.32, 4 én 65.95, 5 én 74.50 százalékra teljesítette tervét Fe- renc-akna. Ez visszavezethető a dol­gozók alulról jövő kezdeményezései­nek lebecsüléséhez. A Ferenc-aknai pártbizottság, szakszervezet és üzem- vezetőség segítse jobban a dolgozók alulról jövő kezdeményezé-íeit és vi­gyék győzelemre Bene Sándorék moz­galmát. Cs. G. A felszabadulás előtt nemigen foglalkoztam politikával. Akkor csak az érdekelt, hogy munkáin legyen, megkeressem a magam és családom számára a mindennapi kenyeret. De azóta, liog-y mindent magunknak építünk, másként né­zőn én is az életet. Minden érde­ke], nemcsak a bel-, hanem a kül­politika is. Ezekről a kérdésekről leginkább a sajtóból tájékozódom, de sokat beszélgettünk ezekről a kérdésekről a politikai iskolán is. Azt, amit megvitat sz ember, nem egykönnyen felejti el. Én sem felejtem el az imperialisták aljas tetteit, amiket elkövetnek a békéért harcoló dolgozókkal szem ben. Nem felejtem el. hogy itt. a déli határainkon leselkedik a Ti- to-bandn, amelynek provokációi­ról szintén beszélgettünk. Most, hogy az összefoglalóra készülök, visszagondolok a tan­anyagra. Előszedem az újságokat is és a fontos cikkeket átolvasom, áttanulmányozom a jegyzeteim anyagát is, hogy minél jobbat/ felkészüljek a vizsgára. Vizsga után sem akarunk pihenni, sokan vannak az üzemben olyan dolgo­zók, akik eddig nem részesültek oktatásban. Ezekkel a munka­társainkkal elbeszélgetünk és már most felkeltjük érdeklődésüket a jövő évi oktatás iránt. Elmon­dunk nekik több olyan dolgot, amit mi tanultunk. Arra törek­szünk, bogy ők is ott legyenek a* őszi pártoktatáson, ahol a tanul­takon keresztül megismerkednek az új élet nagyszerűségével. Reizner József középfokú politikai isk­hallgató. Kokszművek. A szünidőben is tanulunk“ Dunaszekcső-sziget pártszerve­zete vasárnap tartotta az alap­fokú politikai iskola évzáróját. A vizsgára való készülődést az előz­te meg, hogy szabad időnkben összejöttünk és megvitattunk egyes kérdéseket. Az összefogla­lón bizony kitűnt az, hogy nem minden kérdésre felelünk meg helyesen. Ez pedig abból adódott, hogy volt olyan idő. amikor egyes elvtársak hiányoztak, bizony azok most nem is tudtak jó válaszokat {idni. Elhatároztuk azonban, hogy ezen a hibán segítünk. Előszed­úehe­tük jegyzetfüzeteinket. „ zebben érhető anyagot egymás között megvitattuk. Előszedtük az első anyagok b ross u rá it is, azt is áttanulmányoztuk. Mi, hallga­tók úgy érezzük, hogy pártunk nem hiába foglalkozik velünk, mert tanulásunkban értünk el eredményeket. Megfogadjuk, hogy a szünidő ideje alatt is tanulni fogunk, hogy másokat is tanít­hassunk. Ródis István alapfokú pol. iskola hall gató, Dunaazekcsősziget. „Még jobb munkával, még nagyobb éberséggel harcolunk a békéért“ Zsúfolásig megtelt vasárnap délután az olaszi iskoa nagyterme. Színpom­pás nemzeti visaletbe öltözött dél­szláv asazonyokat magyar és német- ajkú dolgozókat láthatunk, sokan kar_ jukon vitték be vagy kézenfogva ve­zették kisgyermekeiket. Eljöttek az iskolásgyermskek is, hogy köszöntsék tanítóikat az első magyar pedagógus napon és hog^ szavalataikkal és da- iáikkal bizonyítsák be harcos béke akaratukat. Kátai Imre tanácstitkár e vtárs mél­tatta a pedagógusnapot. Megdicsérte tanítókat, akik „egy új világ esz­méit nevelik gyermekeinkbe". Az igaz gató e'.vtársnőről és a többi tanító elvtársról is elmondta, hogy milyen áldozatos munkát végeznek. Fel-feü- zúgnak a tapsok, bizonyítva, hogy a nép szereti és megbecsüli pedagógu sainkat, mint még soha. Ezután az iskolásgyermekek szava- iatokat adtak elő. Hergenrőder írónké a „Sej a mi lobogónkat" szavalta, Po. povics Antal délszláv fiatal Benjámin László egyik békéről szó'ó versét — Eredményeink még jobb munkára serkentenek benniinkelu zalékra teljesítettük napi tervün­ket. a Petőfi-brigád pedig 132szá zalékot ért el. A versengés azon­ban ettől kezdve tovább folytató­dott. Brigádunk már a 145 száza­lékos eredményét is túlszárnyalta és 152 százalékot értünk el. Eredményes munkánkhoz nagy segítséget nyujtott a vállalat ve- zetősér is. Műszaki vezetőnk biz­tosította részünkre a munkafel­tételeket, semmilyen anyagból sem szenvedtünk hiányt. Ered­ményeink még jobb munkára ser­kentenek bennünket és tovább fokozzuk eddigi teljesítményün­ket. hogy még jobban kivegyük részünket az ötéves terv határ­idő előtti teljesítéséből. Doniján János Pécsi Hangszer és Asztalos­árugyár dolgozója. délazlávU'l. És így jöttek a többi sza­valatok is: hol délszláv, hói magy»T nyelven, a jugostriáv-magyer határ közelében. Mindegyik a békéről,' a jobb mumkárói szólt és Olasz község háromanyanyelvü dolgozói együtt tapsoltak valaim/n/nyien. Lécz Mária igazgató elvtársnő bé­keküldött ezután beszámolt a pécsi béketalálkozóról. Beszólt a fáklyás- felvonulás erőt sugárzó seépségéffó!, a vasárnap reggeli felvonulásokról, ahol a pöttömnyi gyerekektől kezdve a főiskolásokig és a dolgozókig kezdve mindenki a béke nevét kiáltotta. El­mondta, hogy mit hallott és mit látott a színházban: — Fogadást lettünk a békclaJálko- zón — mondotta — Megígértük, hogv ezután még jobb és több munkával még nagyobb éberséggel harcolunk « békéért... Amikor ennek a célnak érdekében még szorosabbra fűzzük békeharcosaink egysegét a ml tá­lunkban Is számba kell vennünk is­mét eddigi tefteiníet és tervet kell készítenünk ahhoz: miként járulha­tunk hozzá a magunk erejével a ma­gyar nép béketerveinek mcgvalősltéL sóhoz... __ fejezte be beszédét Léc» ol vtársnö. Schubert Adám németajkú sze. gényparaszt szólt ezután hoazá. Öb­lös hangja betöltötte az egész termét. Vá'la'ást tett: • A béke érdekében váf'alom, hogy szeptemberig teljes egészébeti rendezem adómat — mondotta. — A7 aratást és a behordást a miniss- tertanács által megszabott határidS előtt négy nappal elvégzem, gabona. beadásomat azonnal a cséplőgép alól teljesítem. Egész évi tojás, és baromfi- beszolgáltatási kötelezettségemnek augusztusig teljes egészében elegei teszek. A mezőgazdasági munkák. « begyűjtés és az adófizetés lendülete­sebbé tétele érdekében kihívom OlaSr község do’gozó parasztságát egész évi versenyre — fejezte be hozzászó­lását Schubert elvtárs. Minden eddi­ginél nagyobb tapssal válaszolt rá Olasz község dolgozó parasztsága, majd a békegyűlés után elindultak ki ' napfényben fürdő utcára A Hangszergyárban több bri­gád dolgozik, köztük a Béke-bri­gád is. A Béke-brigád a megyei béketalálkozó tiszteletére kihívta versenyre az üzemben lévő ösz- ssea brigádokul. Mi, a gépműhely doltrozói elsőnek csatlakoztunk a versenyhez, amely a többterme­lést, minőségi munkát és a taka­rékosságot jelölte célul. De ezzel nem elégedtünk meg. Mi, a Hchönherez-brigád tagjai május 211-re békeniüszakot szerveztünk és ehhez az üzem többi brigádjai is csatlakozlak. A békeműszakon 126 százalékos eredményt értünk el. de nem mi lettünk az elsők, mert a Vörös Csillag-brigád tag­jai őzen a napon 1(14 százalékra teljesítették tervüket. Erre mi még egy békemüszakot szervez­tünk s ezen a műszakon 143 szú p«l*rahaduiásunk ót* a Ferenc-ak- ^ bányászok többezer tonna szén­* Járultak hozzá szocializmusunk *Pltéaéhaz. Sikereik forrása hogy felismerték a több csille szén ^ kímélésének Jelentőségét és kez- •ntényezéseikke! a ..régit" elvetve J*ód°„ fogtak a munkához. Bánya- luk ofuffő/ jövő kezdeményezései- q* eredményeként nap nap ulán |. mozgalmak jöttek felszínre. ~ körülmények között szil etett •e? Sándor mozgalma is. En­jj* áz ÚJ kezd ményezésnek célja, három harmad munkáját két dolgozói végezzék el. Április hónap vége felé — ami- tio(r .4 tarmelésl értekezleten elmon- • hogy ötéves tervünk több sze yár fí Ferenc-aknai bányászoktól, s ri3ádommal együtt elhatároztuk, »[^«"«ú. két műszakban fogjuk három műszak dolgozóinak * ’t A í,i,r*hizot,ság. szakszer­t>e,Yesnek találta kezdeményezé- »tf, '1 *3 (gérték, hogy mindenben *.'*éOünkre lesznek. Mielőtt tovább el kell mondanom, hogy há- ^Wakban havonta 30 méter ’l-msh?*101 hajtottunk ki. Hogy kéz V *eésüt»k*t győzelenve tudtuk kik brigádom lelkes munkája be Ehhő a munkából -vk*en kiveszik ré-zúket Ónodi lb Mózes István és Kérész­(5) vájár munkatársak — •hág/, ** é^Mondhatom, hogy két hat ®nim."” Májusban jt; méter etávájási ♦ílá« v‘‘ffczf,i,,* ej Minden bányász ’*»1.^ , 4Játja, hogy milyen erőfesz^ "khkáh ^Vo,*l meg tőlünk a* ..öreg' "“"'kéní'1 ,ttrknó vágatkihajlás- D<* *iyv> * n«k m**g U van ar ereduté május hónapban 153.1 szá- wjctiieuctu tervemet. f>2 lóriul B5 (ill»;rr* a ‘'l’tcrcseifl jelöni. , ehetőségek Hojj, j • brÍ04cJofmiuil CQVÜttiíNit °ienk • 100 nétttti 1

Next

/
Thumbnails
Contents