Dunáninneni Evangélikus Egyházkerület jegyzőkönyvei 1920
1920. október
58 69. Selmecbányái tanítóképző intézet. Beiratkozva: 69 növendék; ebből 29 volt ev. vallású; 40 pedig más vallású. Modori leányiskola. Beirt rendes tanuló... 1. 30 II. 3 5 III. 25 IV. 25 115 Magántanuló ...... 7 =7 . Rendkívüli 2 =-2 Ágost. hitv. ev.... ... 18 28 20 20 = 86 »• Unitárius ... ... ... — — — — Református ... 2 — 1 — = 3 Róm. kath. 10 6 4 5 = 25 Zsidó — 1 — — 1 Anyanyelv: Magyar 8 8 9 10 = 35 Német 5 4 8 5 = 22 Tót 17 23 8 10 58 Kimaradt ... 6 2 6 2 = 16 Létszám az év végén 24 83 19 23 = 99 ^ 1919/20. I. A népiskolákról. Az ev. hívek száma: 34.709, ezek közül tanköteles gyermek 4753, €zek közül iskolába nem járt: 130; s a tényleg iskolába járók összege: 4623, ezeket 48 iskolában 64 rendes-, 13 segéd-, összesen: 77 tanító oktatta, mind képesített. Az iskolák jövedelmének összege 384.663 kor." 58 fill., ebből 10.046 kor. 75 fill. alapítványi és ingatlanvagyon jövedelemből; 1411 kor. tőkekamatból; 114.371 kor. egyházi; 10.288 kor. 74. fill. községi; 234.299 kor. állami és 593 kor. egyéb hozzájárulásból állott elő. Kiadás annyi mint a bevétel s a tanítói fizetésre ebből 311.319 kor. fordíttatott; a mindennapi saját iskolánkba járó 3474 tanuló mindegyikére 11072 kor. kiadás esik. II. A nem ev. iskolákban végzett vallásoktatásról. Nem ev. iskolába járó 914 ev. tanulónk vallásoktatását ebben a tanévben 35 helyen 65 intézetben 23 hitoktató 92 heti órán végezte. A tanulók 47%-a állami; 2%-a községi; 24%-a idegen felekezeti; 6%-a magán- és társulati elemi iskolába; 2% tanonc- és gazdasági ismétlőbe; 11% polgári és felsőbb leány-; 8 9/o közép- és kereskedelmi iskolába ' járt. A díjazás 17.145 korona volt; egy hitoktatóra átlag 745 kor., egy heti órára 186 kor. jutott. A díjazás alig 10%-ot, az egyházközségek 44%, á ker. segélyek 36%-át az állam és 19%-át a községek és társulatok fedezték. A hitoktatás intenzivitásán nagyon sokat rontott a letűnt bolsevizmus, amely egyes helyeken a hitoktatókat munkájukban nemcsak megakadályozta, hanem üldözte is.