Diakonia - Evangélikus Szemle, 1993

1993 / 1. szám - Kulturális figyelő

KULTURÁLIS FIGYELŐ 69 W. Pannenberg: Mi az ember ? Egyházfórum Budapest—Luzern, 1991 „Az antropológia korszakában élünk. Az emberről szóló átfogó tudomány meg­alkotása jelen korunk szellemi törekvé­sének egyik fő célja.” Pannenberg köny­vének bevezető sorai már utalnak arra a sajátos helyzetre, amely a teológia és az emberrel foglalkozó tudományok vi­szonyát jellemzi századunkban. Míg ko­rábban a teológia (vagy metafizika) volt hivatott meghatározni az embert és helyét a teremtett világban, ma a teo­lógia igyekszik lépést tartani a „szeku- láris tudományokkal” és feldolgozni azok felismeréseit a keresztény tanítás fényében. E tény már önmagában fe­szültséget sejtet, s utal arra, hogy a könyv szerzője — „teológiai antropoló­giát” írva — kényes feladatra vállalko­zik. Ha fenntartás nélkül átveszi a mo­dern antropológia eredményeit, akkor a keresztény tanítás centruma, a „ki­nyilatkoztatás” szerepe és üzenete válik kérdésessé. Ha viszont a „keresztény igazságot” próbálja ráerőltetni a ko­rántsem egyedül Isten igéjén tájékozó­dó modern gondolkodás emberképére, könnyen légüres térben találhatja ma­gát. Kétségtelen, hogy Pannenberg célja nem a feszültség további élezése, ám rövidre zárni sem kívánja a problémát. A Mi az ember? kísérlet hidat építeni az ember — a modern tudomány ered­ményei nyomán csak növekvő — „rej­télye" és a Jézus Krisztus Istenét valló keresztény hit között. Pannenberg tö­rekvését két, a modern antropológiára jellemző tény is alátámasztja. Egyrészt, a mai napig nincs jele egy egységes, átfogó antropológia kialakulásának. Ahogy az egyes szaktudományok ont­ják az újabb és újabb felismeréseket, az emberről alkotandó képünk nem­hogy mind jobban összeállna, de egyre inkább szétforgácsolódni látszik. E ten­dencia már önmagában sejteti, hogy egyedül nem lelhetjük meg az ember rejtélyére adandó hiteles választ; azt a zárókövet, amelyben számtalan töredék­ismeretünk egységes egésszé állna össze. A másik tényező, amely Pannenberg szándékát támogatni látszik, ma külö­nösképp a kritikai gondolkodás hom­lokterében áll. A jelenség, amelyet „modern tudományos szemléletnek” ne­vezünk, a zsidó-keresztény kultúra ta­laján alakult (alakulhatott) ki. Az új­kori gondolkodás — bármennyire is igyekszik elvágni gyökereit — innen meríti sajátos dinamizmusát, s már kér­désfeltevései formáját is. Ebből a szem­pontból a szekuláris tudomány kitérője felfogható a keresztény történet szerves részeként, és igazolható Pannenberg tö­rekvése, hogy a modern elme visszata­láljon bölcsőjéhez. (Látnunk kell ugyan­akkor azt is, hogy napjainkban éppen ez az összefüggés állítja a nyugati ke­resztény és tudományos szemléletet együtt a posztmodern kritika kereszttü­zébe.) Az ember világ iránti nyitottsága A legtöbb antropológiai tárgyú írásra jellemző, hogy igyekszik olyan központi tételt —egy, az emberi lényeget a leg­meggyőzőbben kifejező definíciót — megfogalmazni, amelyben azután az emberi valóság egyes részproblémái összetalálkoznak és értelmeződnek. A Mi az ember? jelentősége mindenek­előtt abban áll, hogy Pannenberg egy olyan központi tételt talált, amely első­sorban épp az emberi lényeg meghatá- rozhatatlanságát érzékelteti; amely ki­fejezi az emberi valóság dinamikáját, az ember „végtelen befejezettlenségét”. Az ember világra való nyitottsága a lét valamennyi szférájában szembetűnő, Igaz ez mindenekelőtt a reflexió terüle­tén. Míg az állat a valóságnak csupán az önmagára vonatkozó szeletét érzékeli

Next

/
Thumbnails
Contents