Diakonia - Evangélikus Szemle, 1981

1981 / 1. szám - Karner Károly: Adalékok Sopron iskolatörténetéhez

KARNER KÁROLY: ADALÉKOK SOPRON. ..

63

val — a soproni középfokú oktatás „születési évének” mondani olyan értelemben, hogy attól fogva folyamatos volt ez az iskolázás.

7. A latin iskola ill. gimnázium munkájába tanulságos bepillantást enged néhány, a városi levéltárban őrzött irat. Az egyik Faut Márk 1617. április 13-án kelt hagyatéki leltára, amely felsorolja könyveinek jegyzékét is, a másik Glenszmann Dániel 1633. szeptember 7-én kelt feljegyzése, amely a Dávid fiára hagyományozott tankönyvek jegyzékét őrzi, és a harmadik Holmb Lőrinc soproni könyvkötő és könyvkereskedő 1637. május 26-án kelt hagyatéki leltára: ez utóbbi a hagyatékban számba vett könyvraktár könyveit sorolja fel.

8. Faut (vagy latinosán: Fautor) Márk 1579—1584-ben tanult a wittenbergi egyetemen. Hazatérte után 1590—1617 a belső tanács tagja volt.34 Közeli kapcsolatban állt Lackner Kristóf polgármesterrel és közreműködött a „Coe- tus Studiosorum” (művelődési kör) alapításánál és szervezésénél.35 Az iskola 1608 után történt újjászervezésénél valószínűleg döntő befolyása volt —, amint arról a hagyatéki leltárába36 felvett könyvjegyzék tanúskodik. Itt ti. több, az iskolaszervezés szempontjából fontos mű tűnik fel: Johannis Freysij (?) Scholae Goldpergensis instauratio (az 1531-ben Trotzendorf által Goldbergben szervezett nagyhírű humanista gimnázium „megújítása”), „Los- dorffische Schulordnung” (az alsóausztriai rendek által fenntartott, a maga korában elismerten híres iskola 1574-ben keletkezett rendtartása),37 „leges scholasticae David Chitraej”,38 „Harmonia Scholarum Joann. Corcaej (?)”. Ide számíthatjuk a híres strassburgi iskola szervezőjének, Sturm Johannes (1507—1589) életrajzát („Vita Sturmii”) is. Ezekhez járul több humanista tankönyv jellegű irat, mint pl. „Methodus loquendi, scribendi”, „Johannis Thomae Fregij quaestiones geometricae”,39 „Freig Commonitoria in orat. Ciceronis” pars 1—3, „Tab.graec.ling.Neandri”,40 „Abdiae Praetorij de phra- sib.Hebraeicis.”,41 „Andriani Junij nomenclatura”,43 stb.

9. Glenszmann Dániel soproni polgár hagyatéki leltárában43 összeállította azoknak a tankönyveknek a jegyzékét, melyeket fiára, Dávidra hagyományozott. Ezeket a tankönyveket nyilván még az atya használta és örökítette át fiára.

A 36 tételből álló felsorolásban a döntő többséget a humanista latin-görög műveltséget közvetítő művek alkotják: „Principia Latiné et Germani- ce”, „Elementa linguae Latinae et Vocabula Hungarice et Latiné”, „Onomas- ticon Frischlini”,44 „Grammatica Golli-i”,45 „Martini Crush Grammatica”,46 stb. Ehhez járulnak a megfelelő szótárak: „Petri Dasypodii Dictionarium Latino-Germanicum”47, „Dictionarium Vngarico-Latinum & Graecum Autho- ré Alberto Molnár”,48 „Dictionarium Quatuor Linguarum: Latiné, Hungarice, Bohemice & Germanice”.49 Több könyv a megfelelő szókincs és emelt stílusú fordulatok és kifejezések megtanítására szolgál: „Sylva Vocabulorum Ab Henrico Decimatore Griffhornensi”,50 „Copiosa supellex Elegantissima- rum Germanicae et Latinae Linguae Phrasium”, „Elegantiarum Puerilium ex M. Tullii Ciceronis Epistolis libri trés”, „Dialógus de vita Decente aeta- tem Puerilem, Quodque hoc stúdium Deo placet, Cum respondentibus fi- guris quibusdem Germanici et Latini sermonis, expositis aliquando”, „Dapes Ciceronianae, hoc est, Purae, Elegantes, Copiosae et exqusitae Latinae lin-