Délmagyarország, 2006. december (96. évfolyam, 281-304. szám)

2006-12-07 / 286. szám

8 "MEGYEI TÜKÖR* CSÜTÖRTÖK, 2006. DECEMBER 7. A tudomány köntösében terjed a népbutítás Jól megélnek a szélhámosok „Tönkretette sokéves munkámat" - panaszkodott egy szegedi őslénykutatónak egy általános iskolai pedagógus, miután a tanulók meghallgatták a szakember őslényekről tartott előadását. Ekkor derült ki: a gyerekek - egy újonnan terjedő szellemi irányzat iskolájának diákjai - nem a darwinizmus szellemében tanulják a biológiát, hanem egyfajta teremtéstörténet szerint. Éviké, az autista kislány tanítókra talált Évit (kögépen) a kecskési iskola fogadta be. A beszélgetőkörben tegnap a Mikulás volt a téma Fotó: Frank Yvette Huszonkét iskolát keresett ineg a szegedi autista kislány édesanyja, mire megfelelő befogadó közösséget talált. Lapunk írása nyomán bukkant a kecskési iskolára, ahol különleges nevelési modell alapján nevelik a gyerekeket - egészségeset és sérültet együtt, példaértékűen. Éviké autista és harmadik osztályos. Tehát még kicsi, de máris sok problémával kell megküzdenie. Például az előítéletekkel. Hosszú éveken át még az sem volt egyértelmű, hogy egyáltalán iskolába járhat. Két évvel ezelőtt adtunk hírt arról, hogy Éviké szegedi családja az iskolakezdés előtt három éven át keresett befogadó intézményt. Végül a gyerek az első évet elkezdte egy iskolában, de hamar eltanácsolták magatartászavara miatt. A kétségbeesett édesanya, Soltiné Ibolya azt fontolgatta, hogy elköltöznek Szegedről. Aztán magántanárt fogadott, aki befejezte a jó eszű gyerekkel az első és a második tanévet. Közben - nem túlzás -: Szegeden és környékén huszonkét iskolába próbálta beíratni a gyermekét. Cikkünk nyomán, valamint az önkormányzat oktatási bizottságának segítségével Évi végül a kecskési Fekete István Altalános Iskolában illeszkedhet be a közösségbe. Most félig magán-, félig iskolai diák. A család számára már az is komoly támogatás, hogy a segítőtanárt félig az iskola alkalmazza, félig a család fizeti. Tegnap, Mikulás napján megnéztük, mi az, amit az ottani pedagógusok tudnak, s más nem. A huszonegy gyereket - köztük egy siket kisfiút, egy kerekes székes lányt és Évit - éppen a Mikulásról és a meglepetésekről kérdezte Sáriné Kis Mária tanító néni. A körben ülő kicsik mögött segítő tanár állt: Jerneyné Mezei Klára. A gyerekek cserfesen beszélgettek, táncoltak, követték, amit a tanító néni mond. Meg kellett kérdeznünk Gulácsiné Vass Mária osztályfőnököt, melyikük is pontosan az autista kislány. - Ugyanazt az tananyagot vesszük át, mint minden harmadikos a városban - magyarázta az osztályfőnök. - Évi tavaly került be a csoportba. Először csak testnevelés- és énekórára járt, és persze megírta a felmérőket. Idén már egy-egy szerda délelőttöt tölt az osztályban. Egy egész matekos vagy magyaros napot végigcsinál velünk. A magántanárával - ő áll bent az osztályban - bensőséges a kapcsolata. Működik a jelbeszéd közöttük. Elég, ha rámutat, és Évi tudja, mit kell tennie. Ebben az iskolában nem tantárgyak, órarend, meg tankönyvek és munkafüzetek szerint tanulnak a gyerekek, hanem a húsz éve náluk fejlesztett MESÉM-program alapján. Ez a Munka- és Ellenőrzőkártyás Speciális Értékteremtő Modell. Kidolgozója, Kónyáné Farkas Hedvig meséli: kártyán kapnak feladatot a tanulók, és ha megoldották, odaadja nekik a választ. Ellenőrzik magukat, és beszámolnak az eredményről. Ki egyedül, ki párban, ki felnőtt segítségével dolgozik. A munkakártyák megszólítják azokat is, akik csetlenek-botlanak, és azokat is, akik szárnyalnak. Marad idő, hogy a pedagógus leüljön, és a lemaradókat felzárkóztassa abban a pillanatban, amikor leragadt. Erősödik a gyerekek önértékelése, elfogadják a saját maguk és a társaik gyengeségeit. A jutalom? Az az öröm, hogy sikerült megoldani a feladatot. Sérült és egészséges? Egyenként különleges. A gyerekek segítenek egymásnak, haragszanak és összebarátkoznak. A program pedig kompatibilis minden iskoláéval, mégis több némelyiknél. Miben? Itt a tananyag eszköz, önállóságra és kreativitásra sarkallja a gyerekeket. Érettebbek lesznek a társaiknál: az itt tanulók nem bámulják meg az utcán a sérülteket, nem gyámolítják őket feleslegesen, inkább biztosítják számukra a körülményeket, hogy önállóan is boldoguljanak. És az a lényeg! DOMBAI TÜNDE Orvosképzés: Szeged a legjobb MUNKATÁRSUNKTÓL A legkiválóbb minősítést kapta, mert a hazai orvosi és egészségügyi szakok között első a Szegedi Tudományegyetem (SZTE) Általános Orvostudományi Kara (ÁOK). Az Országos Felsőoktatási Információs Központ felmérésének másik eredményével is elégedett Benedek György dékán - derült ki a tegnapi sajtótájékoztatón. Az SZTE ÁOK az 5. a közel százhatvan magyarországi felsőoktatási képzőhely között. Mindez az itteni diákköri munkának és a PhD-hallgatók eredményének köszönhető. Ugyanakkor e színvonalat 2002 óta tartja a szegedi orvoskar, ami a tradicionálisan színvonalas tudományos munka eredménye. E rangsoroknak az a jelentősége válaszolt kérdésünkre a dékán -, hogy a legkiválóbb érettségizett diákokat Szegedre vonzza. Az itteni oktatás igazodik az orvosképzés forradalmi változásához. A kar célja a tudományos munka fenntartása és átvitele a gyakorlatba. De nagyobb figyelmet fordítanak az idegen nyelvű orvosképzésre is. A fogorvosképzés elkülönülését a tudomány és a technológia fejlődése indokolja, de az egészségügyi ellátás részeként az egyetemi klinikai központon belül nyújt szolgáltatást. Az egészségügyi ellátásban dolgozó szakembereket nem csak e két orvosi kar képzi: az egészségtudományi karon diplomázó ápolók egyre önállóbb munkát végeznek, míg a természettudományi karon a laboratóriumokban dolgozó orvos-biokémikusok, és orvos-informatikusok oktatása kezdődött el. Különadó A magas jövedelmű magánszemélyek 2007. január l-jétől, 6 millió 748 ezer forint feletti kereset esetében várhatóan négy százalék különadót kötelesek fizetni. A különadóra előleget állapít meg az adóhatóság - közölte az APEH Csongrád Megyei Igazgatósága. A munkáltatónak a személyijövedelemadó-előleg megállapítása során a különadót is le kell vonnia a foglalkoztatottja béréből, ha a foglalkoztatott tőle származó rendszeres jövedelmét éves szintre felszorozva az előírt határon felüli évi jövedelem mutatkozik. A magánszemélynek negyedévente, a negyedévet követő hónap 12-éig kell megfizetnie az adóelőleget, ha az összevonandó jövedelme meghaladta az előírt határt, és az adóelőleget nem vonták le. Terjed világszerte egy áltudományos nézet, a neokreacionizmus. Egyfajta leegyszerűsített-modernizált teremtéstörténettel magyarázza az élet eredetét, az élővilág sokféleségét - a nagy világvallások szent könyveiben foglalt nézetek és a mai tudomány eredményeinek összekeverésével. Sárkányok és emberek Szónoky Miklós geológus, paleontológus, a Szegedi Tudományegyetem nyugalmazott docense az eszme szülőföldjén, az Egyesült Államokban döbbenten szembesült a ténnyel: bizonyos, a II. világháború óta meggazdagodott-megerősödött kisegyházak egész kutatóintézeteket tartanak fönn a neokreacionizmus szolgálatában. - Bérmunkában alkalmazott, „prostituálódott" kutatók serege igyekszik a tudományosság látszatát keltő bizonyítékait adni a leegyszerűsített-félremagyarázott teremtéstörténetnek, és egyéb ál-természettudományos dolgoknak. Már szegedi szerző tollából is jelent meg könyv az emberiséggel egyazon földtörténeti korban élő sárkányokról. írója épp velem mint paleontológussal szerette volna a művet lektoráltatni mondja Szónoky Miklós. Texasi szellemiség Más példát is említ a velünk élő neokreacionizmusról. - Előadást tartottam őshüllőkről egy osztálynak. Volt szó ásatásokról, leletekről, tudományos kormeghatározási módszerekről. Az előadás után a kísérő pedagógus félrehívott, és közölte, „tönkretettem többéves munkáját". Ekkor derült ki: a csoport, mely osztály kirándulni jött Csongrád megyébe, a biológiát nem a darwinizmus szellemében tanulja, hanem egyfajta „modernizált teA SOKFÉLESÉG FORRÁSA Az élővilág sokféleségének forrása az örökítőanyagban, a DNS-ben keresendő - ismerteti az evolucionizmust dióhéjban Szabad János genetikus. A DNS - melyet továbbadnak egymásnak a nemzedékek, és amelytől az adott élőlény tulajdonságai függenek - kismértékben időnként változhat, akár spontán módon is. Ha ez a változás úgy alakítja az adott élőlény tulajdonságalt, hogy életképességét nem befolyásolja vagy épp javítja, akkor az élőlény változása elindulhat egy adott az irányban. Az egymást követő, egy irányba ható változások lassanként különböző fajokat hoznak létre - ez az élővilág változásának egyetlen forrása. remtéstörténet" tételei szerint, egy vallási közösség iskolájában. ** Már szegedi szerző tollából is jelent meg könyv az emberiséggel egyazon földtörténeti korban élő sárkányokról. Szónoky Miklós Az eset ma még egyedi, vajon meddig lesz még az? Ma is élő igény: az iskolákban az élet keletkezésének, a fajok eredetének tudományos szemléletű, darwinista magyarázata mellett, alternatív magyarázatként, a teremtéstörténetet is oktassák - hívja föl a figyelmet Szabad János genetikus, az SZTE tanára, aki nemrégiben részt vett a Tényeket Tisztelők Társasága (kutatókból álló szervezet) országos konferenciáján, a téma épp a terjedő áltudományosság volt. - Az áltudományos nézeteket nemhogy nem korlátozza semmi: jelentős hátszelük is van. A világ országaira mint a legerősebb hatalom, az Egyesült Államok gyakorolja a legerősebb hatást. Amilyen szellemiség éppen az Államokban uralkodik, olyan kezd terjedni másutt is. Az Egyesült Államok ma republikánus vezetésű, és az általa preferált, texasi szellemiséggel átitatott, leegyszerűsítetten vallásos szemlélet hódít nálunk is - mondja. Vallási tételek tudományos mezben - Egy évtizeden át vezettem minden hallgató által fölvehető speciálkollégiumot az evolúcióról az egyetemen, a rendszerváltás óta. Néhány éve abbahagytam, úgy tűnik, minden erőfeszítésünk szélmalomharc - így Szónoky Miklós. - Az élővilág mérhetetlen változatossága láttán az emberekben fölmerül a kérdés, hogyan keletkezhettek ennyire eltérő létformák- mondja Szabad János. Ismeretekre nagy igény lenne, ennek óriási piaca van. A tudományos eredmények azonban bonyolultak, bizonyos képzettségi szint alatt kevéssé érthetők. Ezt ismerték föl az áltudományok hirdetői, több ezer éves vallási tételeket tudományos mezbe bújtatnak, hozzáteszik egyéni leleményeiket, és mindebből jól élnek. F.CS. A törlesztőrészletek téli álmot alszanak Karácsony közeledtével egyre több pénzintézet kínál kedvező hitelfelvételi lehetőséget. Van olyan bank, amelyik villámgyors hitel elbírálást ígér, persze csak akkor, ha hiánytalanul adjuk be a hitelkérelemhez szükséges dokumentumokat. Akad olyan is, ahol csak bizonyos hitelösszeg felvérele esetén érvényes a kedvező ajánlat. Egyszóval, nehéz eligazodni a bankok ajánlatai között. A Raiffeisen Bank szegedi régiójának vezetőjét Varga Istvánt kérdéz.tük arról, hogy milyen kedvező hitelfelvételi lehetőséggel várja ügyfeleit a Raiffeisen Rank? Azoknak az ügyfeleinknek, akik legkésőbb december 15-ig fedezet nélküli Akciós Raifíeisen Személyi kölcsönt igényelnek, és az. adott összegsávban a leghosszabb futamidőt választják, 2007, január végéig nem kell havi törlesztőrészletet fizetniük. így a törlesztőrészlet fizetését nem elhalasztja, hanem elengedi a bank, mégpedig a futamidő legelején. Igényléséhez nincs szükség kezesre, vagy fedezet bevonására, és a felvert összeg bármire elkölthető. Ezzel a plusz, pénzforrással, akár a karácsonyt Ls emlékezetesebbé lehet tenni a család számára. Például egy 2006. decemberben folyósított svájci frank alapú, 800 OOO Ft-os, 6 évre felvett kölcsön esetén 17 769 Ft-ot takaríthat meg ügyfelünk. A THM ebben az esetben 11,94%-30,91%-ig terjedhet. Ügyfeleink előzetes hitelbírálatért hívhatják a 06-40-4848-48-as telefonszámot, vagy fáradjanak be a legközelebb lévő Raiffeisen Bankfiókba ahol néhány személyes adat megadása után, az ügyfél megtudhatja, hogy várhatóan mekkora összegű hitelhez juthat. A régióban Békéscsabán, Gyulán, Hódmezővásárhelyen, Makón, Orosházán, Szarvason, Szegeden és Szentesen várjuk ügyfeleinket. A szegedi gyerekek a darwinizmus szellemében tanulják a biológiát - remélhetőleg a jövőben is Illusztráció: Schmidt Andrea