Délmagyarország, 2002. március (92. évfolyam, 51-75. szám)

2002-03-13 / 61. szám

SZERDA, 2002. MÁRCIUS 13. "MEGYEI TÜKÖR" 7 ford focus ajándék klímával! n Ford Focust március 31-ig K, 15.95%-oe ftx M (THM 17,17%-tűi), 36-40 hónapoe Ii forintalapú Ford Cnacflt hWW Baunok Szegedi sajtóünnep a Torony alatt Az elektronikus és az írott média képviselőit köszöntötték tegnap a megyeszékhelyen. Fotó: Karnok Csaba A magyar forradalom és szabadságharc 154. évfordulójának szegedi ünnepségsorozatába illeszkedett az a tegnap Szegeden tartott városházi rendezvény, amelyen Bartha László polgármester és Ványai Éva alpolgármester fogadta az újságírókat. A szabad sajtó napjára való emlékezés szent kötelezettségünk, hiszen mindannyian tudjuk, hogy mennyit ér napjainkban is a hiteles tájékoztatás, az igaz szó. Éppen ezért demokratikus társadalmunk valamennyi tagjának erkölcsi kötelessége megőrizni az 1848-ban kivívott értékeinket, biztosítva ezzel a gondolatközlés szabadságát hangsúlyozta beszédében Bartha László polgármester. A rendezvényen Tóth István Zoltán, az Országimázs Központ vezetője Céltalan hajósnak nem kedvez a szél címmel tartott előadást. 6728 Szeged Dorozsmai út 48. tel /fax: 62 463-333 e-mal: fordObaunok.hu 6800 HódmezOvösérhely Szántó Kovács J. u. 178. tel.: 62 249-751 e-mel: fordhmvhetyOtlszanethu 6900 Makó Aradi u. 62. tel.: 62 510-510 e-mail: tord.mako©deltav.hu Megyei díjkiosztó gála a Hagymaházban Kis matematikusok Makón - A matematikában az a legszebb, amikor rájövök egy feladat megoldására - mondta a hetedikes makói Kovács Dóra, a Zrínyi Ilona megyei matematikaverseny egyik első helyezett és különdíjjal is jutalmazott csapatának tagja, amikor arról kérdeztem, miért szereti a számok világát. A megyében rajta kívül még nyilván nagyon sok diák kedveli a számtant, hiszen három híján éppen kétezren neveztek be a szellemi torna megyei fordulójára. Mint Bálint Józseftől, a makói Belvárosi Általános Iskola és Művészetek Iskolája igazgatójától megtudtuk, több mint egy évtizedes hagyománya van annak, hogy a megyei fordulót és az azt követő díjkiosztó gálát Makón rendezik meg. A verseny első helyezettjei, harmadik osztályosok: Zelena Réka (Tisza-parti Általános Iskola, Szeged, tanára: Lázárné Kontor Emília), negyedikesek: Asztalos Dániel (Makkosházi Általános Iskola, Szeged, tanára: Tarnai Magdolna), ötödikesek- Petróczy Dóra (Belvárosi Általános Iskola, Makó, tanára: dr. Varga Istvánné), hatodikosok: Gaizer Tünde (Németh László Gimnázium és Általános Iskola, Hódmezővásárhely, tanára: Burzon Mária), hetedikesek: Dudás János (József Attila Általános Iskola, Hódmezővásárhely, tanára: Fazekas Ilona), nyolcadikosok: Jankó Zsuzsa (Radnóti Miklós Kísérleti Gimnázium, tanára: Schulcz János). A legjobb ötödikes csapat: szegedi Táltos Tehetséggondozó Iskola (Bíró Tímea, Gévay Gábor, Török Balázs), a legjobb hatodikos: szegedi SZTE Ságvári Endre Gyakorló Általános Iskola (Korom-Vellás Judit, Lencsés Anna, Sikala Ákos), a legjobb hetedikes: makói Belvárosi Általános Iskola (Csapó Gábor, Kovács Nóra, Mózes Róbert), a legjobb nyolcadikos: szegedi Radnóti Miklós Kísérleti Gimnázium (fankó Zsuzsa, Magda Gábor, Szabó Tamás). A pedagógusok közül a csongrádi Újváriné Hegedűs Edit (Ének-Zenei Általános Iskola), a szentesi Tóth Tibor (Horváth Mihály Gimnázium), a balástyai Böröcz Flóriánné (Munkácsy Mihály Általános Iskola), a zsombói Móczán Jánosné (Koós Károly Általános Iskola), a makói dr. Varga Istvánné, a hódmezővásárhelyi Fazekas Ilona és Burzon Mária, a szegedi Búcsúné Józsa Erzsébet (SZTE Ságvári Endre Gyakorló Gimnázium), Tarnai Magdolna, Kiss Ildikó (SZTE Ságvári Endre Gyakorló Gimnázium), Némethné Aszódi Katalin (SZTE Ságvári Endre Gyakorló Gimnázium), Kothencz Jánosné (Tisza-parti Általános Iskola), Lázárné Kontor Emília, Konfár László (Táltos "tehetséggondozó Iskola) és Schulcz János munkáját díjazták. A Zrínyi Ilona-matematikaverseny országos döntőjében Zelena Réka, Perjési Gábor (szegedi SZTE Ságvári Gyakorló Gimnázium), Asztalos Dániel, Varga Vajk (zsombói Koós Károly Általános Iskola), Petróczy Dóra, Gévay Gábor (szegedi Táltos Tehetséggondozó Iskola), Gaizer Tünde, Dudás János és Jankó Zsuzsa képviselheti Csongrád megyét. SZABÓ IMRE Vers és próza MUNKATÁRSUNKTÓL Az országos Illyés Gyula vers- és prózamondó verseny Csongrád megyei elődöntőjét hirdeti meg a Csongrád megyei Közművelődési Tanácsadó Központ és a Bartók Béla Művelődési Központ. A költő születésének 100. évfordulója alkalmából szervezett verseny idén május 25-én, szombaton, 9 órakor lesz Szegeden, a Bartók Béla Művelődési Központ dísztermében. A versenyen részt vehet minden 14. életévét betöltött személy, lakhelyétől függetlenül. A jelentkezőnek 2-2 szabadon választott verssel vagy prózával kell készülni, de egy-egy vers vagy próza elmondásának hossza nem haladhatja meg az 5 percet. A megyei elődöntőről továbbjutók november 9-10-én a Tblna megyei Ozorán, az országos döntőn mérhetik össze tudásukat. A megyei elődöntőre a Csongrád megyei Közművelődési Tanácsadó Központban (Kostyál Zsuzsannánál, 62/566-091) és a Bartók Béla Művelődési Központban (Dálnoky Zsókánál, 62/426008) jelentkezhetnek április 11-éig. Tovább növekszik a kórházak adóssága Boldog gyerekek iskolája Újszentivánon Csönd, mint a mesében Jelzőket mindig könnyű találni, használhatjuk az alternatív, a reform, vagy a szabad megjelölést. A lényeg mindenképpen az, hogy ebben az iskolában nyoma sincs semmiféle feszültségnek, annál több az alkotás fölszabadult öröme. Mint a mesében... Újszentiván, hétköznap délelőtt. Olyan csönd van, mint... Hirtelen nem is tudok hasonlatot, az ember beleszokik az örökös forgatagba, zajba, sürgésbe, ideges hangyalétbe és legföljebb bizonyos biztosítótársaság reklámjából „ismeri" a nyugalom és a biztonság csendjét. Persze, ez szomorú. De mit tegyünk? Nyugalomsziget Nos, el lehet menni a Waldorf Baráti Körbe, amely 1997 óta működik Szegeden. Nem jól mondom, ez most már egyesület, s bár megtartotta a baráti légkört, 1999 szeptemberétől a városban egy óvodát, 2000 óta pedig egy iskolát működtet. Ez utóbbi található Újszentiván főutcáján, egy korábban nem használt iskolaépületben, amelyet az önkormányzat az egyesület rendelkezésére bocsátott. A nagy udvarban néhány régi melléképület, hatalmas fák, gyermekjátékok. Nem tudok bemenni. Korán érkeztem, a reggeli főoktatás szakasza még nem fejeződött be, a foglalkozást nem lehet megzavarni, az ajtót bezárták. Az utca túloldalán kávézót hirdet a cégtábla. - tessék hátra menni, ha meglátják az ablakból, hogy jár ott valaki, biztosan kinyitják az ajtót biztat a családias hangulatú kávézó tulajdonosa. Újszentivánon mindenki tudja, hogy itt egy különleges iskola működik, bár jobbára szegediek a gyerekek. - Az alapítók 80-90 százaléka pedagógus volt - meséli Lázár Orsolya, az egyik osztálytanító a harmincperces)!) szünetben. - Alighanem részben azért, mert ők a legtájékozottabbak a Waldorf-iskolák pedagógiájáról, másrészt pedig a saját gyakorlatukból ismerik, milyen a nem Waldorf... Kíváncsiak klubja A tájékozatlan látogatónak ezer kérdése van, ám természetesen nem lehet harminc perc alatt megismerni az 1919 óta világszerte gyakorolt, Rudolf Steiner által alaA gyerekek vidáman fújják a fur pított reformpedagógiát. De azt megtudom, hogy azért Waldorf, mert az első iskolát Stuttgartban a Waldorf-Astoria cigarettagyár munkásainak gyermekei számára alapították. Továbbá hogy az osztálytanító az a személy, aki az egyszeregytől az algebráig, a meséktől Shakespeare-ig, a betűktől az önálló fogalmazásig elvezeti a gyerekeket. Akivel ideális esetben nyolc éven keresztül együtt haladnak az ismeretszerzés különböző fokain és közben mély, személyes kapcsolat alakul ki közöttük. A reggeli főoktatásban a közismereti tárgyak nagy részét különleges módszerekkel tanítják. Az órák beszélgetéssel kezdődnek, közös fohásszal folytatódnak - a Waldorfiskolák keresztény szellemiségűek, de egyetlen felekezethez sem kötelezik el magukat -, majd az életkornak megfelelő formákban és módszerekkel a fő tantárgyakkal foglalkoznak. Kaptam erről egy videofelvételt. Eleven képeken keresztül, szinte „játékból" tanulnak - például számolni. A teremben folytonos a mozgás, a közös ritmikus tevékenység. A gyermeki utánzás képességére építenek, a betűket mesékből „hívják elő" - elképesztően ráérősen. A több mint egyórás felvételen egyetlen fegyelmező szó sem hallatszik. A gyerekek nem is fegyelmezetlenek, viszont felszabadultak, vidámak, mozgékonyak. Kreatívak. Örülnek. Ha valaki késik az aktuális tevékenységgel, lassúbb, ügyetlenebb a többinél, itt nem kell szégyenkeznie. Megvárják. Az elsős osztályterem nem hasonlít a megszokotthoz, bár itt is vannak padok, de nem mindig, hiszen a ritmikus mozgásokhoz, művészeti tevékenységekhez kell a hely. Katedra, tanári asztal - az nincs. A falak tele rajzzal, a kincseket rejtő szekrények színesre mázolva, a mesesarok szőnyeggel borítva. A szülők iskolája - Sokkal közelibb kapcsolatban vagyunk a szülőkkel, mint az megszokott - mondja Keller Ágnes, a másodikosok osztálytanítója. - Nemcsak azért, mert rengeteget segítenek, itt mindig kell valami, hiszen mi csak az állami fejkvótából és a szülők támogatásából gazdálkodhatunk, az önkormányzati hozzájárulás az egyesületi fenntartású iskolának nem jár, a képességfejlesztő módszerek pedig bár egyszerűeket, de eszközöket igényelnek. Más a kapcsolat, mert valóban közös felelősségünk, hogy a minden gyerek a legjobb irányban fejlődjön. Mivel itt nem az érdemjegy, hanem a tudás megszerzése a fontos, nem is osztályozunk, hanem a szülők szöveges értékelést kapnak, és mindent rendszeresen megbeszélünk. Fotó: Schmidt Andrea A speciális Waldorf-diplomával is rendelkező tanárok azonos jogú tagjai a tanári konferenciának, amely minden kérdésben dönt. Vagyis nincs igazgató. Aki itt végigviszi az osztályát - amely általában 15 gyerekből áll - a nyolcadikig, kap egy „üres" évet, fizetéssel pihen. Általában ők járják az ország Waldorf-iskoláit (tizenhét működik) és átadják a tapasztalataikat. A szegediek-újszentivániak évente ilyentájt, tavasz felé szervezik meg a Waldorf-napokat, amikor előadásokon, bemutatókon tárják a nagyközönség elé, milyen ez az iskola, mi a Waldorf-pedagógia, milyen a hatása és az eredménye. - Mit szeretnél? - kérdezi a szűkös tanári szobába benyitó kislányt Lázár Orsolya. - Semmit, csak kíváncsi voltam rátok. Ide akartam jönni! - simul a tanítójához a kicsi, hátradobja hosszú haját és kiviharzik. Kezdődik a tanítás második szakasza, a szakórák, az ének-zene, az idegen nyelvek, a mozgásművészet - az euritmia egy speciális Waldorf-tantárgy -, a rajz, a kézimunka. Sokan nem tudják délben hazavinni a gyerekeket, ezért megszervezték a napközit. Egyébként a szegedi gyerekek busszal járnak. A szülők egymás között megszervezték, hogy mindig legyen valaki, aki reggel és este kíséri a csapatot. Tényleg olyan az egész, mint egy mese. Pedig igaz. SULYOK ERZSÉBET MUNKATÁRSUNKTÓL A finanszírozás elégtelensége miatt nő a hazai kórházak adósságállománya - állapította meg a Magyar Kórházszövetség és az Egészségügyi Gazdasági Vezetők Egyesülete, 200l-es számítások alapján. A két testület napokban megtartott ülésén kiadott állásfoglalás szerint a 2002-es költségvetésben nem állnak rendelkezésre teljes körben a kórházak működéséhez szükséges források, s a 2003-ban induló konszolidáció sem oldja meg a működési hiányokkal kapcsolatos idei problémákat. Az állásfoglalás a minimálbér-emeléssel kapcsolatban leszögezi, hogy ez egyrészről fokozta a bérfeszültséget az egészségügyben, másrészt tovább rontja az egészségügyi intézmények működőképességét, mert a béremelés fedezetét nem biztosították. A kórházszövetség javaslatai között szerepel, hogy a kórházak finanszírozása valós költségen alapuljon, és a finanszírozásban biztosítsák a fedezetét a 13. havi bérnek.. Szükségesnek tartják az egészségügyben a dologi kiadások áfájának rendezését, s az ágazat GDP-ből való részesedésének emelését. A kórházszövetség felajánlja szakértői segítségét az úgynevezett kórháztörvény végrehajtási rendeleteinek kidolgozásához. Valamennyi Ford Focust ajándék manuális légkondicionálóval kínáljuk! 1,4 Ambiente 3 ajtós: 2 790 OOO Ft 1,4 Ambiente 5 ajtós: 2 949 OOO Ft 1,4 Ambiente 4 ajtós: 2 999 OOO Ft Minden Ford Focus kombi árából bruttó 150 OOO forintot elengedünk Ford Focus Ghia modellek esetében 270 OOO forintot levonunk az autó vételárából és beszámítjuk egyéb, ön által választott extra árába.