Délmagyarország, 2001. december (91. évfolyam, 280-303. szám)

2001-12-01 / 280. szám

SZOMBAT, 2001. DECEMBER 1. • MEGYEI TŰKOR" 7 Gálaműsor a Deák gimnáziumban Gálaműsort tart a D+S Kultúra és Oktatásszervező Bt. tízéves, jubileuma alkalmából. Az előadás szombaton este 18 órától kezdődik a Deák Ferenc Gimnázium színháztermében és alulájában, melyen szegedi és környékbeli művészek lépnek fel, valamint neves vendégeket is várnak. A műsoron részt vesz Ihos József, mint Kató néni, a Borica táncegyüttes, Kiss Zoltán artista, a Jazzebel quartett, Cselik Gábor jazz-zongorista, Szűcs László bűvész, a Papíron SC versenytáncklub táncosai, a Gina G tánccsoport, a Probitas tánccsoport és Karola és barátai latin-amerikai táncokkal. Eközben kiállításokat is láthatnak a látogatók. A szülinapját ünneplő betéti társaságot Dávid István hozta létre. Mint mondja, kényszerből született az ötlet, azzal a céllal, hogy a kémia tanítását segítő anyagokat tudjanak terjeszteni az iskoláknak. A rendszerváltás után jelentkezett három szegedi tanár, Farkas fózsef, Siposné Gyarmati Teréz és Dávid István arra a pályázatra, amelynek keretében kidolgozták ezt a tervet. Azóta azonban sokszor Sikerült kijavítani a szentesi Klauzál Gábor Általános Iskola névadójának mellszobrát. Mint arról lapunkban beszámoltunk: Oltyán Lajos helyhatósági képviselő, az oktatási intézmény nyugalmazott igazgatója az önkormányzati testület pár hónappal ezelőtti ülésén közérdekű bejelentést tett. Elmondta, hogy az említett oktatási intézmény bejáratánál ne keresse senki a névadó mellszobrát, mert meghibásodott, ezért javításra szorul. Azóta csak a köztéri alkotás talapzatát láthatták a járókelők. Most megint ott a helyén Klauzál Gábor mellszobra, mégpedig Máté István csongrádi művésznek köszönhetően. Tariné Lantos Piroska iskolaigazgatóváltozott az oktatási irányvonal, így nem sikerült megvalósítani az elképzelést. Maga a program arra épült, hogy a vizuális élmények, és a sok kísérlet során megfoghatóvá tegyék a kémiát. Egy konferencián mutatták be ezeket a segédanyagokat, melynek akkora sikere volt, hogy Dávid István elhatározta: megpróbálja eljuttatni az iskolákhoz. Ehhez azonban pénz kellett és a kémiatanár ezért alakította meg a társaságot, melynek fő profilja reklámfotók és kiadványok készítése lett. Nem állt tőle távol ez a fajta tevékenység, hiszen a kísérleteket bemutató színes fóliákat és a videofelvételeket ő és még néhány ismerőse készítette el az oktatási eszközökhöz. „Az előadásokban én az emberi tulajdonságokat: a tiszteletet, a szeretetet és a becsületet látom. A fellépők szinte mind barátaim, akik emiatt vállalták el a szereplést. A jubileumi műsorral szeretném megköszönni tanáraimnak a munkájukat, és a város bizalmát" mondja Dávid István a jubileumi műsorról. P.K. tói megtudtuk: még az előző tanévben arra lettek figyelmesek, hogy valaki vagy valakik el akarták mozdítani a bronzból készült alkotást. Erről árulkodtak ugyanis a feszegetésre utaló nyomok. Akkoriban bejelentést tettek a rendőrségen ismeretlen tettes ellen, ám az illetőnek azóta sem sikerült nyomára bukkanni. A szobor alkotója, Máté István valamilyen speciális rögzítőt készített, és így már visszahelyezhették az iskola névadójának portréját a talapzatára. Azóta már koszorút is elhelyeztek a tanárok és diákok képviselői Klauzál Gábor emlékének tisztelegve a kijavított köztéri műre. B. I. MUNKATÁRSAINKTÓL - A huszonegy tanárképző főiskolán végzett felmérésnek nem az volt a célja, hogy megkérdőjelezzük a leendő pedagógusok pályaalkalmasságát - válaszolta lapunknak Kaltenbach Jenő, a kisebbségi jogok országgyűlési biztosa. Szerinte a kisebbségekkel, elsősorban a romákkal szembeni előítélet arra vezethető vissza, hogy a hallgatók többsége tájékozatlan, csak felületes ismeretei vannak. Ezért a hivatal az oktatási miniszternél olyan vizsgálatok indítását kezdeményezi, amelyek elemeznék a pedagógusképzés tartalmát a kisebbségekkel kapcsolatos közoktatási gyakorlat szempontjából. Kisebbségi jogok Kaltenbach megjegyezte: a kisebbségek kulturális autonómiája, oktatási és művelődési jogai nem érvényesülnek maradéktalanul. A felsőoktatási törvényt is módosítani kell annak érdekében, hogy az országos önkormányzatok a kisebbségeket érintő felsőoktatási kérdésekben bármikor véleményt nyilváníthassanak. A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezetének ügyvivője, Kerpen Gábor szerint még a kellően megalapozott felmérés esetén is óvatosan kell bánni az eredmény közlésével. Hiszen az az állítás, mondta, miszerint a pedagógusjelöltek 14 százaléka rasszista, nemcsak az érintettekre, hanem az egész szakmára nézve sértő lehet. - A megkeresett hallgatóknak nem mindegyike adott választ a kérdésekre, a jelentés nem tekinthető reprezentatívnak - reagált a közzétett eredményekre Sió László, az oktatási tárca politikai államtitkára. A minisztérium mind a roma kisebbség, mind a nemzeti és etnikai kisebbségre vonatkozó kérdések tekintetében reprezentatív felmérést kezdeményez. A vizsgálatról készült jelentés kapcsán Pálinkás fózsef oktatási miniszter írásban is jelezte, hogy az abban megfogalmazott helyzetkép néhány ponton helyesbítésre szorul. Az anyag nem a mai helyzetnek megfelelő állapotot mutatja be, és ebből következően néhány megoldott probléma kapcsán is kritikát fogalmaz meg. Sió László megjegyezte, hogy az olyan módon zajló vizsgálatok esetében, ahol a kérdezettek önkéntesen küldik vissza a kérdőíveket, általában sok a témában valamilyen módon érintett válaszadó. Galambos Gábor, az SZTE Juhász Gyula Főiskolai Karának főigazgatója elmondta, hogy az intézményben több roma fiatal is tanul, és még soha nem adódott ebből semmilyen probléma, tudomása szerint nem érte őket atrocitás. A főigazgató megkérdőjelezte a vizsgálat reprezentatív voltát is. - Amennyiben ez a valós kép, el kell gondolkodni azon, minek a hatására válaszoltak így a fiatalok - mondta a főigazgató. Homor Géza főigazgató-helyettes felügyelte idén tavasszal az ombudsman által küldött kérdéssor kitöltetését. Mint mondta, a kérdőíveket az akkori végzős nemzetiségi oktatásban részt vevő hallgatókhoz kellett eljuttatnia, majd kitöltés után visszaküldeni. Ezért is furcsállta, hogy e szűk csoport válaszai alapján ítélték meg az összes főiskolást. Döbör András HÖK-elnök is úgy látta, hogy nem okoz problémát a tanulók nemzetiségi különbözősége a főiskolán. Az intézményben évente közel 1100an végeznek, így kevésnek tartja a megkérdezettek számát, a 447 főt. A hallgatók körében véleménye szerint a társadalom egészéhez hasonlatos megoszlásban fordulnak elő a különböző szemléletek és attitűdök. Nem érti, miért hagyták ki a felmérésből a jövendőbeli középiskolai tanárokat, hiszen ők is nagy hatással vannak a gyerekek fejlődésére. A szegedi cigány kisebbségi önkormányzatnál nem hallottak a felmérésről. - Hidunk az előítéletekről, de megpróbálunk segíteni a roma fiataloknak, hogy felzárkózzanak nem roma társaikhoz - mondta Jakab fózsef elnök. Szegeden mintegy hétezren vallják magukat romának, közülük pedig elenyésző számban tanulnak a felsőoktatásban. Ezért létrehoztak egy oktatási közösséget, ahol tanárok segítenek a fiataloknak, hogy bejuthassanak egy-egy oktatási intézménybe. Országérdek - Egy ilyen típusú felmérés nem mindig tükrözi a valóságot, hiszen lehet, hogy nem sokkal a kitöltés előtt érte valamilyen negatívum a diákot a kisebbségekkel kapcsolatban - nyilatkozta Kalmár Ferenc rókusi önkormányzati képviselő, akinek választókerületében szép számmal élnek roma családok. A képviselő még azt is hozzátette, hogy ez a kérdőív nyilvánosságra kerülése nem szolgálja az ország érdekeit. A makói cigány kisebbségi önkormányzat elnöke, Fátyol Tivadar reálisnak, egyúttal nagyon Fotó: Schmidt Andrea szomorúnak tartja a felmérés eredményét. Sajnálta, hogy az adatgyűjtés nem terjedt ki az összes felsőoktatási intézményre. Úgy vélte, hogy az orvostudományi egyetemeken még roszszabb átlag született volna. Az elnöknek nincs arról tudomása, hogy makói hallgatót is megkérdeztek volna. Türelmetlenség - Szerintem a felmérés eredménye tükrözi a valóságot - mondta Faúr Zoltán, a szentesi kisebbségi önkormányzat elnöke. Álláspontunk szerint a tanárok és tanárjelöltek körében kötelezően elsajátító része kellene hogy legyen a tananyagnak a másság iránti türelem. Természetesen ennek kialakulása egy folyamat eredménye lehet, ennek feltétele pedig a megismerés. A roma kisebbségnek mások a szokásai, más a vérmérséklete mint a többségi nemzetnek. Az ismeretlennel szemben az ember valóban türelmetlen, ezért kulcsfontosságú, hogy többet tudjanak a cigányokról. Leírhatatlanul rossz érzés kerít hatalmába, amikor a türelmetlenség megnyilvánul. Mintha tankkal gázolnának keresztül rajtam - tette hozzá Faur. Irhás fózsef, a hódmezővásárhelyi cigány kisebbségi önkormányzat elnökhelyettese: Előítéletekkel kapcsolatban nem kerültek felszínre olyan problémák, melyekkel hozzánk fordultak volna. A Csongrád megyei roma jogsegélyszolgálat sem jelzett ilyen esetet. Az a véleményem és tapasztalatom, hogy azok a roma tanulók, akik a megyéből helyben vagy más városok felsőoktatási intézményeiben tanulnak, általában nagyon jó kapcsolatot alakítanak ki a magyar diáktársaikkal. Tény az is, hogy ösztöndíjra a Magyarországi Cigányok Közalapítványhoz, országos viszonylatban, mi terjesztettük fel a legtöbb gyereket, teljes sikerrel. Egyetemi sportközpont és lektorátus Szegeden Ösztöndíjra javasolták Molnár Árpádot Szilárd Leó professzori ösztöndíjra javasolta Molnár Árpád vegyészprofesszort a Szegedi Tudományegyetem tanácsa. A testület legutóbbi ülésén támogatta azt az előterjesztést, hogy a szerves kémia tanszék vezetőjét jelöljék ebben az évben az ösztöndíjra. Az 1942ben Kőszegen született Molnár Árpád Szegeden végezte egyetemi tanulmányait, és 1965ben kapott vegyészdiplomát. Ezt követően a szerves kémiai tanszékre került, amelynek 1999 óta vezetője. 1990-ben szerezte meg a tudomány doktora fokozatot, s egy év múlva nevezték ki egyetemi tanárrá. Fő kutatási területe - a szerves kémiai reakciók átalakulásai heterogén katalizátorokon - az ipari felhasználás szempontjából is nagy jelentőségű. Hidományos eredményeiről több mint százötven közleménye, illetve szabadalma tanúskodik. Társszerzője volt annak a szakmai alapműnek, amelyet Oláh György Nobel-díjas kémikussal közösen írt 1994-ben. Jelenleg a könyv második, frissített kiadásán dolgozik. Az egyetemi tanács újraválasztotta Makay Árpád docenst a számítóközpont élére. Az universitas közös idegen nyelvi lektorátusának irányításával Demeter Évát, a korábbi SZOTE vezető nyelvtanárát bízzák meg, a sportközpont élére pedig Szabó Józsefet, az egykori JÁTÉ testnevelés tanszékének vezetőjét választották meg. Gyermekrajzok trolin, villamoson MUNKATÁRSUNKTÓL „A tisztább Szegedért" címmel gyermekrajz-pályázatot hirdetett a Szegedi Közlekedési Társaság. A versenyre óvodás és általános iskolás gyerekek küldhettek rajzokat. A legjobban sikerült alkotások az SZKT járműveit külsejét díszítik majd: egy Tátra villamos és egy Skoda trolibusz oldalára ragasztják föl a rajzok fóliára átvitt másolatát. A rajzpályázat eredményét december 3-án, hétfőn, délelőtt 10 órakor hirdetik ki az SZKT Csáky utcai trolitelepén. A meggyógyított Klauzál-szobor Kisebbségi hivatal: minden hetedik pedagógusjelölt rasszista Megkérdőjelezett felmérés A kicsik egyformának látják egymást - a gyerek az gyerek. Minden hetedik tanárképzős főiskolai hallgató rasszista, a pedagógusjelöltek 36,5 százaléka enyhe előítéletekkel viseltetik a roma kisebbséggel szemben, míg mindössze 7,4 százalékuk mondható toleránsnak - ez derült ki abból a felmérésből, amelyet a Nemzeti és Etnikai Kisebbségi Jogok Országgyűlési Biztosának Hivatala megbízásából készítettek. A vizsgálat azt is kimutatta, hogy a hallgatók 38,5 százaléka ellenséges érzelmek nélkül veszi ugyan tudomásul a romákkal való együttélést, de nem tekinti őket egyenrangú félnek. A mellszobor visszakerült a talapzatára. Fotó: Tésik Attila