Délmagyarország, 1999. május (89. évfolyam, 101-124. szám)

1999-05-08 / 106. szám

MÁJ. 8. SZOMBAT, 1999. MÁJ. 8. INTERJÚ 9 találkozni, mert kell! Ugye, em„Egy viráglelkű; sötétbarna hajú c. Ha Te olyan, izötti, vidám tervagy, aki szereti örömeit, és nail érzi magát, raés írj „Az élet m a kedves páű lánynak: Szia, sed felkeltette az net. 25 éves srác vid, barna hajú, 5. Szeretem a jú j certeket, a terméállatokat. Talán ok, és talán te is j sz, legyél máj. 8ton, vagy 10-én, régi híd szegedi híd lábánál, a i vízállást mutató tetőtől talpig fe-! zek, és a kezemsn újság lesz. Ha int sem jó neked, j Csendes vágyak"; iá-szerencse jel: Szia! A hirdetés volt, ezért úgy hogy írok neked rencse"-alapon! ;as, göndör, barnt sbarna szemű, lí agyok. Nagyjából az elvárásaidnak, még humorom is atároztad, hogy ta:lem, legyél máj. jrtökön, du. 5-kof is Virág cukrászda i a kezedben egy ot, rajtam egy sö- j Imii póló lesz. Ha időpont, írj „Mel igére! De ha nem üt, légy ott! k, kedves lányok! 11 cm magas, véIkatú, barna hajú, í, vásárhelyi srác linak hívnak. Van izenvedélyem: doJzeretek nagyokat iklizni, motorozni, allgatni. Szeretnék idni olyan lánnyal, ialódott az életben, né megtalálni * t. Jelige: „Össze* ' jeligére: Itt a keés Beam jelentkeilevaló kísérőitek, lelyi, 20 éves fiú :n. Ha szeretitek a bulikat, a vidám, aságot, akkor sem' a, hogy keverjünk ktélt. Találkozás: a t, szombaton, 15' m jó nektek, akkoí jyanott, ugyanek* írjatok „Unicum n azt a barna hajú. t, akivel máj. 2-án, találkoztam 17.30 tt, Vásárhelyen, * téren. Rajtad na" póló és fehér sort ér póló és zöld t& ; volt. Te egy ba* voltál, én egyedü'ünk jó néhányszot cozott, amikor rái® ál, teljesen elvará' i jelent valamit az' pc, akkor legyél tok rmelyik vasárnap a :ren, ugyanakkor cs Ha nem jó a vasáí' c, íij „Feri" jeligét® • Romsics Ignác könyvét Szegeden is bemutatják „Tudósítás" a 20. századi Magyarországról Már-már elszoktunk Ottói, hogy egy könyv keltsen minálunk szenzációt. Most mégis Megtörtént. Romsics Ignác Magyarország története a XX. században című munkáját április végén, az idei könyvfesztiválon mutatták be Budapesten és az alkalomból rendezett, neves történészek részvételével zajlott vitát a fesztivál legrangosabb eseményévé avatta a különleges érdeklődés. Amely egyébként érthető. Az Osiris Kiadó 9ondozásában megje'ent tekintélyes kötet u9yanis a maga műfajában páratlan: az ország e századi történetének (a Monarchiától a NATO-csatlakozásig) "egyszemélyes" feldol9ozására eddig egyetlen történész sem vállalkozott. A könyv szegedi bemutatója május 11-én, kedden 17 órakor lesz a Sík Sándor Könyvesboltban. Ebből az alkalomból kértünk interjút a tudós szerzőtől, aki egykor szegedi diák volt. • Hogyan képes egyetlen - mégoly nagy tudata - személy röpke egy év alatt „leírni" ennek a sokat vitatott századnak a történetét? Beszélne a munkastílusáról? - A könyv alapszövege valóban egy év alatt készült "" 'gen feszített tempóban. Heti négy nap - péntektől hétfőig -, amikor nem voltok tanítási óráim, ültem a Számítógép előtt. Általában reggel héttől dolgoztam két Vagy három kis szünettel de mindig ebéd nélkül! óélután háromig vagy ötig. zt körülbelül másfél órás totenzív sportolás követte, toajd vacsora, bóbiskolás a tevé előtt és tíz óra körül -takarodó". ® Mint egy szerzetes? , Többször gondoltam rá közben, talán tényleg szervesnek kellett volna álln°to... Bloomington, ahol Vendégtanár voltam, kiváló belynek bizonyult ehhez a k°ncentrált munkához. Syrészt kevesen ismertek, tehát nem csöngött mindunalan a telefon, nem volt Pr°tokoll és bizottságosdi, s az egyetemi kötelezettségednek eleget tudtam tenni edd-szerda-csütörtökön. /Jásrészt a lakásunk, a onyvtár és az uszoda egy "15 perc alatt körbejárhan° területen feküdt, az úgyevezett campuson belül. láí Csodálatosan ki van taVa Amerikában! A várost- a világ zajától és csábíc totói elszigetelt egyetemi ebKPUsok éPPen 32 'lyen és i(j hez hasonló munkákra h0 „sak- Persze azért az is hoZza.tartozik a dologhoz, da^í 'destova negyedszázaXX utat°m Magyarország Pe stazadi történetét, s éptoinrt"2 éve tanítom. Sok tobb megírtam tehát kosok an' S amit nem' azon 's töprengtem előadáim a,készülve és a diákjatounÍ ,VÍtázva- Egyébként a VÜCÍNTMTARTOM ruletté,! Korábban is szüSzü'etnéellLapjaÍnkban ÍS Vbicix hasonlóképpen iesí. Jx ZUS individuális telszáz étz) Trh"' h°*> tucat J le8kevesebb fél mber Hhat csak. Az Fotódokumentum: Mons, 1998. július 24. Orbán Viktor miniszterelnök és Wesley Clark tábornok, a NATO Európai Haderők főparancsnoka A pálya állomásai Az 1951-es születésű Romsics Ignác Kalocsán érettségizett, a Szegedi Tanárképző Főiskola magyar-történelem szakán szerzett tanári diplomát, majd az ELTE történelem szakán kitüntetéses oklevelet kapott. 1978-ban summa cum laude minősítésű doktori cfmet szerzett ugyancsak a budapesti tudományegyetemen, 1985-ben lett a történnettudományok kandidátusa, 1994-ben doktora; két évvel később a történettudomány habilitált doktora. Dolgozott a kecskeméti levéltárban, az MTA Történettudományi Intézetében, öt évig volt a Magyarságkutató Intézet igazgatóhelyettese. 1991 óta az ELTE Újkori Magyar Történeti Tanszékének docense majd professzora, közben - összesen négy évig - vendégtanár az Indiana Egyetemen. Hosszabb-rövidebb ideig kutatott Londonban, Washingtonban, Bonnban, Koblenzben, Párizsban. Közép-, illetve felső fokon birtokolja a német, angol, francia, orosz nyelvet. Hazai és nemzetközi tudományos társaságok, szerkesztőbizottságok tagja. Tavaly megkapta a Széchenyi Professzori Ösztöndíjat, különböző társaságok és a Soros Alapítvány tüntette ki szakmai díjakkal. Eddigi legfontosabb publikációinak száma 15, ezek magyar, illetve angol nyelven megjelent könyvek, amelyeknek szerzője vagy társszerzője volL individuális munka előnye a következetesen érvényesített egységes szempontrendszer és az azonos stílus. Kollektív munkák esetében ez egyszerűen elérhetetlen. • Csakhogy ez a Magyarország története nem „szimplán" hagyományos politikatörténet, nem a főleg politikai események időrendi leírása. Hanem az élet sokféle területét átfogó összegzés. Miért ezt a „munkás" módszert választotta? - Szintetizáló jellegű politikatörténeteket - fóleg a Horthy-korszakról - az elmúlt években többet is írtak. Én magam is részt vettem korábban ilyen kollektív vállalkozásokban. Némi habozás után úgy döntöttem, hogy nem Írok egy ilyen jellegű újabbat, hanem a járatlanabb, de érdekesebb utat választom. Vagyis a lehető legkomplexebb módszert alkalmazva a gazdaságra, társadalomra, oktatásra, szellemi életre, művelődésre, sőt még a sportra is kiteijesztem a figyelmem. A vonatkozó szakirodalomra való nagyon alapos támaszkodás nélkül ez természetesen nem lett volna lehetséges. A bloomingtoni könyvtár szerencsére ebből a szempontból is aranybányának bizonyult, s ha valamit végképp nem találtam, akkor könyvtárközi kölcsönzéssel vagy itthoni barátaim segítségével néhány nap alatt megérkezett a nélkülözhetetlennek gondolt forrásanyag. Nem mellékes, hogy a folyóiratok kivételével minden könyvet minden különösebb engedélyeztetés nélkül hazavihettem otthoni dolgozószobámba, úgyhogy egyszerre több tucat alapmunka volt mindig a kezem ügyében, amelyeket szükség szerint, fejezetről fejezetre cseréltem. Vajha egyszer a magyar könyvtárak is úgy működnének, mint az amerikaiak... • Könyvének mintegy mottója egy Babits-idézet, amelyben a költő a „politikai megfontoltságot" nemzetfönntartó erőnek mondja. Igaza volt? Valóban létezik és hat a XX. században egyfajta magyar politikaijózanság? - Nemcsak a XX. századon, hanem egész modemkori történelmünkön végigvonul az a paradoxon, hogy forradalmaink, szabadságharcaink elbuknak, majd az „árulók" megvalósítják azt, ami a felkelések célkitűzései közül az adott körülmények között megvalósítható volt. A Rákóczi-szabadságharcra ismeretes módon Szatmár, 1848-49-re pedig 1867 következett. XX. századi történelmünkből a legpregnánsabb példa valószínűleg 1956, illetve az azt követő kádári konszolidáció. De említhetném Károlyi Mihály és Bethlen István példáját is. Persze az igazsághoz az is hozzátartozik, hogy a forradalmak nélkül valószínűleg nem lehetett volna megkötni azokat a viszonylag előnyös kompromisszumokat, amelyekkel kapcsolatban Babits politikai józanságról beszélt. Úgyhogy a Magyar Pantheonba a hősies forradalmároknak és a pragmatista megalkuvóknak egyaránt helyet kell biztosítani. A XIX. század vonatkozásában ez már így van, a MSZP MDF I FKGP ^FIDESZ:;;; FKGP mL MSZP 1990 1994 1998 Közelmúltunk tényei a könyvben: az országgyűlési választások mandátumarányai 1990-ben, 1994-ben és 1998-ban (%) XX. század esetében egyébként érthető módon még nincs. • Ha a munkáin végigtekint valaki, nem mondhatja, hogy a könnyebbik végén fogja meg a dolgokat. Sokat vitatott, „nehéz" témákhoz nyúl. Van-e kedvenc korszaka? - Sem a XX. századból sem más korokból nincs kedvenc és kevésbé kedvenc korszakom, mint ahogy - jó esetben - az orvosnak sincs kedves és kevésbé kedves páciense. Azt hiszem, hogy a történésznek úgy kell viszonyulnia egy-egy történelmi problémához, mint az orvosnak egy betegséghez. Meg kell ismernie, fel kell tárnia. És ha a könyv elkészült, akkor a rejtély megoldódott, illetve - képletesen szólva - a beteg meggyógyult, tehát jöhet a következő... Könyveim témáját soha nem rokon- vagy ellenszenvek alapján választottam, hanem azért, mert valamiért, valahogyan problémává váltak számomra. Annak idején, még szegedi diákként, így voltam az 1919-es Kalocsa környéki parasztlázadással, később Bethlen Istvánnal, legutóbb térségünk etnikai feszültségeivel - Nemzet, nemzetiség és állam Kelet-Közép- és Délkelet- Európában a 19. és 20. században című munkám az elmúlt évben jelent meg a Napvilág Kiadó gondozásában. És persze így voltam Magyarország XX. századi történetével, amelyet oly sokan és oly sokféleképpen próbáltak magyarázni az elmúlt években. 9 Éppen mert a most megélt napok is a témája: jelent-e ez az egyszemélyes óriásvállalkozás különös szakmai kockázatvállalást is? Érdekli-e könyvének visszhangja? Számít-e vitákra és ha igen, milyen jellegűekre? - Azt nem gondolom, hogy valami nagyon nagy rizikót jelentene. Biztos viszont, hogy nem mindenkinek fog egyformán tetszeni, sőt valószínűleg lesznek olyanok is, akiknek nem fog tetszeni. S ez annak ellenére lesz így, hogy történészi ars poeticámnak megfelelően a lehető legnagyobb objektivitásra és tényszerűségre törekedtem. A vádló vagy a védő attitűdjétől mindig idegenkedtem, s ezúttal még bíró sem akartam lenni. Szerepemet inkább a törvényszéki tudósítóéhoz hasonlóan fogtam fel, akinek minden álláspontot és felmerült szempontot, bizonyítékot ismertetnie kell - a vád- és védőbeszéddel, valamint az ítélettel együtt. Hogy azután a verdikttel egyetért-e a tudósító vagy sem, az már az ő magánügye, amelyet az olvasóval ugyan közölhet, de az olvasó nem köteles azt elfogadni, sőt az igényes olvasó nyilván kialakítja majd a saját egyéni véleményét. A lényeg, hogy a tudósítás hiteles legyen, s egyetlen fontos körülmény se hiányozzon belőle. Remélem, hogy az elfogulatlan olvasó ilyennek fogja találni munkámat. Sulyok Krxsébut Matematikaverseny • Munkatársunktól A Szegedi Makkosházi Altalános Iskolában általános és tagozatos tanterv szerint matematikát tanuló felső tagozatos gyerekek részére kiírt matematikaversenyen a következő eredmények születtek: 5. oszt. általános tantervű: 1. Faragó Dávid (Kos-' suth Lajos Általános Iskola), 2. Pálinkó Dóra (JATE Ságvári Gyak. Általános Iskola), 3. Jankó Zsuzsanna (Tiszaparti Általános Iskola). 5. oszt. tagozatos tantervű: 1. Magda Gábor (Béke Utcai Általános Iskola), 2. Márton Tamás (Gutenberg Általános Iskola), 3. Kovács Máté (Belvárosi Általános Iskola, Makó). 6. oszt. általános tantervű: 1. Lencsés Gyula (JATE Ságvári Gyak. Általános Iskola), Farkas Balázs (Tisza-parti Általános Iskola), 3. Koreck Péter (JGyTF Gyak. Általános Iskola). 6. oszt. tagozatos tantervű: 1. Kollár Tamás (Béke U. Általános Iskola), Marcsó Zoltán (Koszta József Általános Iskola, Szentes), 3. Vári Zsuzsanna (Belvárosi Általános Iskola, Makó), 3. Varga Gábor (Makkosházi Általános Iskola). 7. oszt. általános tantervű: 1. Doba Viktor (1. sz. Ált. Isk., Arad), 2. Farkasinszky Katalin (JGyTF Gyak. Általános Iskola), 3. Mazroa Dániel (JATE Ságvári Gyak. Általános Iskola). 7. oszt. tagozatos tantervű: 1. Kórus Péter (Radnóti Miklós Gimnázium), 2. Giday Réka (Tarjánvárosi Hl. Számú Általános Iskola), 3. Dán Lilla (Dózsa György Általános Iskola), 3. Gidófalvy Kitti (Horváth Mihály Gimnázium, Szentes). 8. oszt. általános tantervű: 1. Tátrai Dávid (Tisza-parti Általános Iskola), 2. Bérezi Kristóf (JATE Ságvári Gyak. Általános Iskola), 3. Fogas László (Kossuth Lajos Általános Iskola). 8. oszt- tagozatos tantervű: 1. Benedek Attila (Batsányi János Gimnázium, Csongrád), 2. Hajdú Huba (Koszta József Általános Iskola, Szentes), 3. Boros Balázs (Gutenberg Általános Iskola), 3. Jankó András (Tisza-parti Általános Iskola), 3. Szalai Attila (Radnóti Miklós Gimnázium). Százezer az informátornak • Munkatársunktól Nagy értékű berendezéseket loptak el egy Nissan Terrano II. típusú gépkocsiból március 31-én este 10 és másnap hajnali 3 óra között a Mars tér 1-3. szám mögötti parkolóból. A lezárt autó ablakát betörve az ismeretlen tettes spektrum analizátort, mérőhidat, szerszámostáskát és sporttáskát tulajdonított el, több millió forint értékben. A műszerek csak audiotechnikában használhatók nagyfrekvenciás mérésekre. Kérik, hogy aki az elkövető kilétéről, vagy az eltulajdonított tárgyak hollétéről információval rendelkezik, jelentkezzen személyesen a Csongrád Megyei Rendőrfőkapitányság Nyomozó Osztályán (Szeged, Kossuth L. sgt. 22-24.), vagy telefonon a 62/477-577-es szám 14-95-ös mellékén, illetve hívja a 107-es számot. A megyei rendőrfőkapitány a nyomravezetőnek - személyének titokban tartása mellett - 100 ezer forint jutalmat tűzött ki.