Délmagyarország, 1998. augusztus (88. évfolyam, 179-203. szám)

1998-08-12 / 188. szám

SZERDA, 1998. AUG. 12. BELFÖLD 3 röviden Egy kis árcsökkenés • Budapest (MTI) A fogyasztói árak júliusban 0,2 százalékkal csökkentek júniushoz képest, és 14,1 százalékkal voltak magasabbak, mint tavaly a 7. hónapban - közölte a Központi Statisztikai Hivatal kedden közzétett gyorstájékoztatójában. Az idényáras cikkek nélkül számított áremelkedés idén júliusban 0,2 százalék volt, szemben a tavalyi júliusi 0,1 százalékos csökkenéssel, miközben az ugyanilyen módon számított éves fogyasztóiár-index 18,1 százalékról 15,9 százalékra csökkent a júliusi adatok szerint. Nincs vizsgálat • Budapest (MTI) A Pénzügyminisztériumban nem kezdődött vizsgálat a Postabank egykor tervezett privatizációjával kapcsolatos sikerdíj-kifizetés ügyében jelentette ki László Csaba pénzügyminisztériumi államtitkár kedden sajtótájékoztatón. Egy országos napilap hétfőn azt írta, hogy a Deloitte and Touche nemzetközi könyvvizsgáló és tanácsadó cég 300 millió forintnyi privatizációs sikerdíjat kapott, noha a Postabankot nem privatizálták, majd kedden a lap hozzáfűzte, hogy az ügyben a Pénzügyminisztérium vizsgálatot indított. Tisztavatás • Budapest (MTI) Mintegy 370 tiszt sorakozik fel eskütételre augusztus 20-án Budapesten, a Kossuth téri tisztavatáson - jelentették be a Honvédelmi Minisztérium keddi sajtótájékoztatóján. A négy századból álló díszzászlóalj Farkas Tivadar vezérőrnagy, a Bolyai János Katonai Műszaki Főiskola főigazgatójának vezénylő parancsnoklatával sorakozik fel augusztus 20-án reggel. Ezután fogadják Végh Ferenc altábornagyot, a Magyar Honvédség parancsnokát, majd bevonul a történelmi zászlóalj. A Himnusz után következik az eskütétel, és a honvédelmi miniszter ünnepi beszéde. Az ünnepi eseményre várják a családtagokat, közjogi méltóságokat, a kormány tagjait, a parlamenti pártok frakcióvezetőit és a katonai attasékat is. Kedvező mérleg • Budapest (MTI) Kedvezőbb a vártnál a féléves külkereskedelmi mérleg, hiszen a forgalom passzívuma 1,309 milliárd dollárt ért el, ami 46 millió dollárral magasabb, mint tavaly az év első hat hónapjában volt - közölte Gilyán György, a Gazdasági Minisztérium helyettes államtitkára keddi budapesti sajtótájékoztatóján. Az elmúlt évihez hasonlóan az idei féléves adatok is a külkereskedelmi fogalom dinamikus bővülését tükrözik: az előzetes számok szerint a kivitel dollárban mért értéke 10,787 milliárd dollár volt, ami 23,4 százalékkal nagyobb a bázisnál. A behozatal értéke 12,096 milliárd dollárt tett ki. ami 20,9 százalékkal haladta meg a tavalyi első félévit. Battonyai útlezárás • Battonya (MTI) Battonyán a magyar-román határálomás előtt kedden reggel kilenc órától féloldali útlezárással tiltakoztak a helyi gazdák a búzafelvásárlási gondjaik miatt. Mintegy félszáz jármű tehergépkocsi, személykocsi, kombájn - alkotta egy kilométeres oszlop az átkelőtől két kilométerre állt fel, hogy ne tegyék lehetetlenné a határállomás használatát. A tiltakozó akció okáról és céljáról Karsai József gazdálkodó, helyi gazdajegyző elmondta: „Nem a kormány ellen, hanem a kereskedők és malmosok által meghatározott, a nyugat-európainál szigorúbb szabvány ellen vagyunk. Várjuk, hogy valaki tárgyaljon velünk. Követeljük, hogy rendelet szülessen: azok a kereskedők, akik az állami felvásárlási ár alatt vettek búzát (1200ért szerezték meg, hogy 2000-ért adják tovább), fizessék be az intervenciós alapba ezt a pénzt, hogy a Mi is történik itt? (Fotó: Miskolczi Róbert) többlet nyereséget ne nyel- környező településekről is elégedetlen, a búzaválság jék le". A gazda-megmozdu- érkeztek a búza fölvásárlásá- miatt súlyosan érintett gazlásra a battonyaiakon kívül a val, illetve minősítésével daemberek. Robbant a Merci • Nyíregyháza (MTI) Tart a rendőrségi vizsgálat a hétfő késő esti nyíregyházi robbantás ügyében közölte az Pap Judit, a Szabolcs-Szatmár-Bereg Megyei Rendőr-főkapitányság sajtóreferense kedden reggel. Kihallgatták G. Attilát, a felrobbantott Mercedes típusú személygépkocsi tulajdonosát, aki nem tudott magyarázatot adni arra, ki és miért helyezett el jelenleg még ismeretlen robbanószerkezetet autója alatt. A felrobbantott Mercedes a Hotel Korona vendégek számára fenntartott zárt parkolójában a főtér felől, közvetlenül a Dózsa György utca járdája mellett állt. Nem történt személyi sérülés, mert a robbanás pillanatában nem járt arra senki. G. Attila vendégekkel járt a hotelban, ezért állt autója a létesítmény előtt. A robbanás a személygépkocsi alsó részét rongálta meg a legjobban és deformálta az ajtóit is. Betört a Hotel Korona épületében működő Hypo Bank három kirakati ablaka és a szálloda három emeleti ablaka. A KBI közölte... • Budapest (MTI) A Központi Bűnüldözési Igazgatóság nem indított nyomozást annak a Népszabadságban megjelent cikknek kapcsán, amely a Fideszhez közel álló vállalkozók gazdasági érdekeltségeit tárja fel - közölte az Országos Rendőr-főkapitányság sajtószóvivője kedden. Fel-, illetve bejelentés egyelőre nem érkezett sem az ügyészségtől, sem máshonnan a KBI-hez és az ORFK-hoz az ügyben, ahhoz pedig kevés egy újságcikk, hogy a közöltek alapján nyomozást indítsanak. Garamvölgyi László ugyanakkor kijelentette: a cikkben közölt adatok ellenőrzése már folyamatban van, és amennyiben ennek következtében alapos lesz a gyanú arra, hogy bűncselekmény történt, akkor hivatalból nyomozást indítanak A szóvivő hozzátette: első olvasatra közokirat hamisításról van szó. Ezen kívül szóba jöhet még közokirat hamisítással elkövetett csalás vagy közokirattal való visszaélés bűntette. Ősztől: nemzeti alaptanterv az elsőben és a hetedikben A NAT nem forgat fel Az idei iskolakezdéstói vezetik be a magyar közoktatás tartalmi szabályozására elfogadott nemzeti alaptantervet. A tanítás műveltségi területeit és a minimális képzési követelményeket is lefektető dokumentum szerinti oktatás szeptembertől felmenő rendszerben, az általános iskola elsős és hetedikes osztályaiban kezdődik meg. A tanári munkában jelentkező új feladatokról Bagi Ádámné, a Szegedi Csongor Téri Altalános Iskola és Gimnázium igazgatója válaszolt kérdéseinkre. • Mit tart a nemzeti alaptanterv legfontosabb újdonságának a tanításban? - Azt, hogy a megszokott tantárgyi rendszer helyett műveltségi területeket határozott meg. E területek közül mindegyik - például a természetismeret. társadalomismeret vagy a család- és életviteli ismeretek - az eddigi elkülönített tárgyakkal ellentétben ezentúl egy összetett tudás átadását kívánja meg az iskolától. A műveltségi területek már nem fedik a korábbi módon a megszokott tantárgyakat. A nemzeti alaptantervre való legfontosabb tanári felkészülés abban állt, hogy a műveltségi területeket teljesen le kellett fedni a tantárgyakkal. • Ennek érdekében újra el kellett osztani a korábBagi Adámné iskolaigazgató: „A tanárok összedolgozása hozta meg az eredményt". (Fotó: Mohos Angéla) ban már megszokott tárgyak óráit. Nem okozott ez felfordulást a tantestületben? - Ellenkezőleg, ennek az elosztásnak jó oldala volt, hogy elősegítette a nevelőtestületen belüli együttműködést a kölcsönös pedagógiai érdekek jegyében. A legtöbb tantárgyi terület esetében a tanárok összedolgozása hozta meg az eredményt. A történelem esetében például nyilvánvaló volt, hogy egyedül a hagyományos történelem tárgyban nem lehet az eseménytörténet mellett a gazdálkodási és az állampolgári ismereteket is megtanítani. Ezért aztán meg kellett keresni azokat a tárgyakat, amelyek a műveltségi kör többi elemét átvehetik. Ugyanakkor a kötelező órakereten kívüli foglalkozásokkal kapcsolatban is hasonló módon kellett eldönteni, hogy melyik pedagógus mit vállal: kirándulásokat, erdei iskolát, politikai ismereteket vagy művészeti nevelést. Hadd jegyezzem meg, hogy a nemzeti alaptanterv átültetésében kulcsszerepe van a napközis tanároknak is. • Nem látja hátrányosnak, hogy a NAT csökkenti a kötelező óraszámot? - Az alsós tanítók szerint a nemzeti alaptanterv kedvezően hat azáltal, hogy az eddigi négyéves elemi iskolai szakaszt hat évre hosszabbította meg. Ezzel lehetővé vált, hogy a tanítók többet foglalkozzanak, a gyerekek játékos képességfejlesztésével. A felsős szaktanárok azonban úgy vélik, hogy a csökkentett órakeretben nehéz megfelelő mélységben megtanítani a műveltségi területeket- Én magam is csak részben tartom kedvezőnek, a csökkenést. Ez ugyanis sokat levesz a gyerek válláról, ám a tanórán kívüli nevelési feladatokra, például a szakkörökre, a felzárkóztatásra és a korrepetálásra is kevesebb idő marad. • A nemzeti alaptanterv bevezetése következtében változni fognak-e a tanárok által használt tankönyvek? - Szerintem az a tanár, aki évek óta elkötelezte magát valamelyik tankönyvcsalád mellett, előre tudhatta, hogy melyik kiadó írta át tankönyveit a nemzeti alaptantervnek megfelelően. Mindamellett a NAT egyik fontos üzenete, hogy nem tankönyveket tanítunk, hanem meghatározott követelmények szerinti műveltségi területeket. A gyerekeknek úgy kell befejezniük az iskolát, hogy a vizsgakövetelményeknek feleljen meg a tudásuk, és ne egy-egy tankönyvnek. Azt persze nemigen lehet megtenni, hogy egyszerre több könyvből tanítsunk, hiszen ezzel elvennénk a szülőtől egy biztos támpontot, amellyel betekintést nyerhet gyermeke tanulásába. A tankönyv tehát, amelyet a pedagógus legszívesebben választ, úgy korszerű, hogy eközben kellően hagyományos. Elvégre attól, hogy bevezették a nemzeti alaptantervet, az általános iskolai alaptanítás nem fog alapjaiban megrendülni. Panek Sándor jegyzet Ki mit tud? • Mindenki tudja, hogy ez a dolog, mármint hogy egy 1V1 országban ne csak mondják, hanem meg is csinálják, hogy a gazdasági jellegű beruházásokkal egyenértékű legyen az oktatási beruházás, az nem személyeken és miniszteriális ambíciókon múlik, hanem azon, hogy van pénz vagy nincs pénz. Ha van, akkor pusztán politikai elhatározás kérdése, hogy mire költik. Ha úgy állunk, ahogy, és soha nincs annyi pénz, amennyi kellene, akkor apró lépésekben lehet csak haladni. Mondjuk sulinetprogramot lehet keresztülvinni, vagy mint a pedagógusok érdekvédelmében járatos új miniszter akarja, béremelést. Ki a megmondhatója, mi lesz közben az egésszel? Ha a családi kassza szűkös, azt mondjuk, hogy másra nem, csak (a megélhetéshez) a legszükségesebbre tudunk költeni. Ha az oktatás messze van mjnálunk attól, hogy stratégiai ágazat legyen, akkor is a stratégiailag legfontosabbra kell költeni és ez nem lehet más, mint ami a közösség jövőbeni megélhetését biztosltja. Minden komoly szakember és gondolkodó laikus tudja, hogy ez nem más, mint a valóban általános, azaz az egész népességre kiterjedő, minél magasabb szintű iskolázottság. Most az a helyzet, hogy valóságos szakadékok tátonganak iskola és iskola között, vagyis azonos korú gyerekek tudása között. Attól függően, hogy hol működik valamely iskola és milyen szociális helyzetű gyerekek tanulnak benne. Ha a szakadékok az idővel tovább mélyülnek, úgy mint eddig, a cinizmus szava lesz akárki száján: jövő. Tehát a felzárkóztató program - az jó. rsöltéve, ha azt jelenti, hogy minden föllelhető pénzt r arra fordítanak, hogy ne legyen ilyen hatalmas a tudásban kényszerűen lemaradottak tömege. JAMINA-CSERÉPAKCIÓ; bitumenes zsindely «tégla « ajtók, ablakok • vb-gerenda • vakolatok • Nikecell, Tel X^ByyJI hőszigetelők « gipszkarton • tetőablak • padlás\ lépcső • térburkoló • csemperagasztó stb. MODUL BAU Épüőanyag T.: 491-022, 466-092 Felsőoktatás: duplázást! • Budapest (MTI) A kormány programja a gazdaságival egyenértékű stratégiai beruházásnak tekinti az oktatásra fordított összegeket szögezte le Pokorni Zoltán oktatási miniszter a sajtó munkatársaival folytatott keddi beszélgetésén. A tárca vezetője annak a véleményének adott hangot, hogy mivel az anyagiakat illetően tarthatatlan állapotok uralkodnak a közoktatásban, és kockázatos a helyzet a felsőoktatásban, az e területre fordított pénzt meg kellene duplázni. A miniszter azon az állásponton van, hogy a közalkalmazottak maradékelvű bérezését már 1999-ben differenciált bérpolitikának kellene felváltania. Ennek keretében a pedagógusok jövedelemnövelésére - Pokorni Zoltán törekvése szerint - az elsők között kerülne sor. Kérdésekre válaszolva a miniszter kifejtette: az általános iskolai első osztályosok esetében feltehetően nem jelent különösebb változást a nemzeti alaptanterv szeptemberi életbe lépése. A másik kötelezően érintett évfolyam tanulói, a hetedikesek azonban újra találkoznak olyan tananyagrészekkel, amelyekkel ötödikben már foglalkoztak. Az ebből eredő zavar feloldására a pedagógus-közösségek készítettek úgynevezett átemelő programokat, de a cél érdekében a minisztérium is létrehoz augusztus végén egy speciális tanácsadó irodát. Pokorni Zoltán a tárca feladatai közé sorolta az iskolák közötti átjárhatóság megteremtését. Tapasztalatai szerint ugyanis a sok egyéni programú iskola munkájának minősége számos esetben megkérdőjelezhető. Ezért legalább négy iskolatípus alaptantervének kidolgozását tervezik, amelyekkel egyrészt mércét adnának az intézmények szakmai összehasonlításához, másrészt pedig megkönnyítenék a tanulók számára az esetleges iskolaváltást is. A miniszter kiválónak minősítette a tárca előző garnitúrájától örökölt cigány-felzárkóztatási programot. Ennek teljes megvalósítását azonban szinte reménytelennek látja. Hozzáfűzte: az adatok szerint az általános iskolát a cigánygyerekek általában elvégzik, de középiskolába csak 3,1 százalékuk kerül. Az érettségi után továbbtanulni szándékozó roma diákok 26 százaléka bejut a felsőoktatási intézményekbe, s ez az arány megegyezik az országos átlaggal - tette hozzá a miniszter. Olyan középfokú intézményeket és kollégiumokat kell tehát számukra létrehozni, melyekben nem a teoretikus tudást gyömöszölik a fejükbe, hanem figyelembe veszik, hogy praktikus ismeretekre is szükségük van a gyerekeknek. A tárca munkatársai ilyen programokon dolgoznak, de azzal a követelménnyel, hogy nehogy a korai szakképzés rendszere alakuljon ki az elképzelésből - ismertette Pokorni Zoltán.