Délmagyarország, 1998. január (88. évfolyam, 1-26. szám)

1998-01-16 / 13. szám

PÉNTEK, 1998. JAN. 16. KITEKINTŐ 9 N Nem kelt Szegedre utaznia, hirdetését itt is feladhatja: MÓRAHALOM, Felszabadulás u. 30. 62/381-251 Kedd-csütörtök 9-12 óra KISTELEK, Árpád u. 7. Kisteleki Hírmondó szerkesztősége Tanyai lendület r iláltak már Önök - télvíz ideji iratlomoláskor pél­dául - asztal/iában lapuló gyermekkori fényképet? Gyanítom, igen! Olyat, amelynek már semmi köze a mához, amelyen felismerhetetlen az ábrázat, de az em­lékezés pillanatok alatt igaz mivoltába hozza a képen látottakat. Ilyenkor hamar ott vagyunk, ahol akkor vol­tunk. Elevenedik a táj, látjuk színét a mezőnek, érezzük hevét a nyárnak. Képbe kerülünk, hogy a magunk nyelvén mondjuk... Korombéli jó negyvenesek tudják, bennünket még nem nagyon kényeztettek el a gyermeki cselekedeteink megörökítésével. Ha volt ilyen, a fényképeszkedéshez készülni kellett. Iskolaira szép ruha, fényesre nyalt áb­rázat; tisztára söpört sarok a virágtartó mellett, ha hoz­zánk jött az állványos ember. Ha a messzi műtermébe kellett menni a szülök valamelyikével - bizony abban sem volt köszönet. A gyerekre csak ritkán jutott pénz, valamirevaló fényképeszkedési akarat. Emiatt a múlt dolgai gyakorta a mindennapok ködébe vésziek. Ej>p' maguknak mondjam?! Épp' egy meglelt régi csapatkép ürügyén?! Pont most, mikor az iskolai mozgásról, a gyerekek tornatermi, számítógépes kalandozásairól szól az oldal érdemibb része?! Nem tudom, baj-e, ha emlékidézőnek tárok egy múlt­idézőt. A minap lelt rá a bátyám a szomszéd Karcsiik­nál. Azóta nagyítok, fölfrissítem a régvolt mezei mozza­natot. Azt, amelyen a perczeli csatárötös teljes díszében pompázik. Amikor a fiúk élvez/ék a pillanatot. Akkor még a magyar foci a maga dicsőségében fürdött. A pos­tás, s vele a Képes Sport vitte a vágyott büszkeséget. Ahogy Puskásék csinálták, kihúzott felsőtesttel, délce­gen. Ha jól megszemlélik a számítógép javította (Pajtás­gépen kattintott) remeket, mindent megtudhatnak ar­ról Becsapós fejtörőnek azonnal föladható lenne, hogy ki lehet a kakukktojás ebben a férfias játékban? S pont azért nem adom fel, mert mindenki a kicsi labdás fiúra gondolna, aki ül a többi lábánál, holott a látszat még a képen is csal, mert a kerítésen belüli derbihez készülő aranylábú gyerekek közi a kép szélén álló térdnadrá­gos, inges fiú az, aki nem volt igazából tagja az iskola­válogatottnak. A legendássá sohasem lett perczeli ötöst később egyenként vitte Kistelekre, Csengelére, Pusztaszer­re, Balástyára, Gödöllőre, aztán tovább, Dunán túlra, Tiszán innenre a tanyai lendület. így, ezzel a fölállással nem küzdöttek sohasem a bajnoki pontokért, de külön­külön már igen. Pedig egyikük dédelgetett álma volt, hogy egyszer ezzel a vadóc focicsapattal fölmegy Buda­pestre, kihívja a legjobb iskolát, s úgy elverik őket két meccsen, mint eső a libaürüléket. A Hősök terének nagy betonján, az egyetlen fővárosi osztálykirándulás pillanatnyi szünetében össze is álltak, de csak egymás ellen a perczeliek. Hiába is, mert a posztoló rendőr rög­tön végét vetette a nem oda való játéknak. A tanyai álmok még ma is ennyit érnek. Észrevehetik nyomban, hogy a korról - amelyben akkor éltünk - a ruházat, a hajviselet szintén nem árul el semmit, hiszen, amit látunk: a ma divatja. Az arcok­ról, kiállásról sem tudható, hogy kik is ők valójában? Aki mégis felismerni véli a gyerek Terecskei Öcsit, mel­lette a Vígh fiúk vakamelyikét, aztán Molnár Csabát, meg a bátyám Jani fiát, vagy éppen a másik szélen a másik Terecskeit, a Lacit - azt ki kell hogy ábrándít­sam: a képen az apák (gyermeki állapotban) pózolnak. Vagyis: a mostani Karcsi Imre, Bérezi, Jani, Jóska bá­csi állt egymás mellé még az ötvenes években. Nyilván nem azért, hogy az odalopakodó labdás fiú majd öreg­korában tudjon írni néhány emlékidéző mondatot, s fe­jezze ki nagyrabecsülését a bányát járt kisteleki Terecs­kei Károlynak, a vasöntő csengelei Vígh Imrének, az agrármérnök röszkei Molnár Albertnek, a perczeli ma­jorgazdává lett János bátyjának, valamint Terecskei Józsefnek (aki később az arravalóknak is a született ne­vére, Sándorra keresztelődött), hogy engedték, legyen meg az öröme: ülhessen a nagyok lába elé. JJQgy ennek netán a nagybetűs életben is így kellett £1 volna lennie, arról már nincs se kép, se hang. De még egy betű se... Erre tekintettel, a hirtelen szakadt ta­vaszban is, élvezetes múltidézést kívánva köszönti Önö­ket, s marad szolgálatukra: fttyertte ti^ytrT A legendássá sohasem vált iskolai csatárötös. (Fotó: DM-archív) • Mórahalmi szoftverek A suliig ér az infosztráda Népfőiskola • Munkatársunktól A jövő hétre ismét két foglalkozásra várja hallga­tóit a zsombói Wesselényi népfőiskola. Hétfőn Thomas Bernt­sen, a kecskeméti központú Dán Kulturális Intézet igaz­gatója hazája civil szerve­ződéseiről beszél, pénteken pedig dr. Gellén János nő­gyógyász professzor a rendellenességek méhen belüli megszüntetésének le­hetőségeiről, dr. Kertész Erzsébet gyermekgyógyász pedig - ugyancsak pénte­ken - a veleszületett rend­ellenességekről tart elő­adást. Helyből mehetnek „világgá" eztán a mórahalmi kisdiákok... (Fotó: Gyenes Kálmán) Nemrégiben adtunk hírt arról, hogy a homok­háti önkormányzatok kis­térségi egyesülete tizen­két települést, s intézmé­nyeit kapcsolt, egy infor­matikai rendszerbe Móra­halmon, s kapcsolódott rá az Internetre; most a suli­net programnak is kö­szönhetően, a Móra álta­lános iskolában diákok és tanárok együtt tanul­ják a számítógépkezelést, s hamarosan ők is látoga­tást tehetnek a világhá­lón. A város már középtávon az informatikai adatátvitelre is képes kábelrendszer kiépí­tését tervezi a településen. Mórahalomra szívesen járnak az újságírók hírekért, hisz Homokhát „fővárosában" mindig történik valami (még ha botrány nélkül is). Nem lenne különösebb meglepe­tés, ha évek múlva Móraha­lom lenne az első olyan tele­pülések egyike, ahonnét a média úgy szerezhetné be friss információit a helyi tár­sadalom életéből, hogy az új­ságíróknak el sem kell moz­dulniuk szerkesztőségi szá­mítógépünk mellől. Mint ahogy a világban nagyban, informatikai forradalom zaj­lik kicsiben Mórahalmon is. Alighogy átadták a tizenkét települést egységes rendszer­be szervező kistérségi háló­zatot, most a Móra Ferenc Altalános Iskola húzta fel az informatikai mérföldeket járó csizmáját. Mint Ördögné Gárgyán Mária tanárnőtől megtudtuk, a számítástechnika hat szá­mítógéppel és egy ezekhez tartozó serverrel ugyan már • korábban gyökeret vert az is­kolában, ám a sulinet prog­ramnak köszönhetően most nyolc új munkaállomással, s egy plusz serverrel gazdago­dott az állomány, amitől az informatikai oktatás most új lendületet vehet. A technika óra keretén belül ötödik osz­tálytól már eddig tanultak a gyerekek számítástechnikát, ám most lehetővé válik, hogy a NAT-tal párhuzamo­san önálló tantárgyként ve­zessék be informatikát. Va­lószínű, a hetedikeseknél startol majd az általános mű­veltség eme új, egyre inkább társadalmiasuló részének okítása. Napok kérdése csu­pán, s a világhálóra is rákap­csolódhat a mórahalmi iskola - kezdődhet a „szörfözés" az Interneten! Információs szu­persztráda nyílik hát a móra­halmi suliból a világra, s vi­szont - óriási lehetőség, hisz homokhát diákjai ettől kezd­ve néhány egérkattintással „szóba elegyedhetnek" akár a világ másik végén tanuló „kollégáikkal", meg persze másokkal is. Éppen ezért óri­ási a felelősség is - hogy senki el ne tévedjen, pláne el ne tévelyegjen az információ nemzetközi dzsungelében. Aggodalomra semmi ok, hisz Ördögné Gárgyán Má­ria, s kollégái, Molnár Elek­né és Martgiz László nem­csak a szakmai felkészítés­ről, de a megfelelő védelem­ről is gondoskodnak. A mórahalmi iskolában nem csak a diákok, hanem a tanárok is tanulnak: huszon­négyen vállalkoztak máris ar­ra, hogy saját pénzzel is be­szállva - a padagógustovább­képző program keretében ­részt vegyenek egy negyven­órás informatikai tanfolya­mon. Nem csoda, hisz ami­kor a legtöbben diplomájukat szerezték, valószínű még egy egyszerű zsebszámológép is kuriózumnak számított. Mint Gárgyán tanárnő elmondta, a cél az, hogy a kollégái is is­merjék meg a Windows '95 operációs rendszert, s tudja­nak használni egy szöveg­szerkesztő és egy segédprog­ramot. Megírhatják, formáz­hatják saját dokumentumai­kat, de ha kedvük támad, „bóklászni" is tudnak majd az Interneten. Egyébként pe­dig, a hozzáértők szerint, csak idő kérdése, mikor fog­nak a számítógépes progra­mok megjelenni valamennyi tantárgy életében... Ö. F. Mire használják a tornatermet? Kálmán Ferenc, a zsom­bói iskola igazgatója:- Ná­lunk a péntek a foci napja. Testnevelőtanárunk futó, ennyiben eltérünk másoktól. A terembeli foglalkozások reggel hét órától este fél nyolcig tartanak. Helyet adunk óvodásoknak, iskolá­soknak, sportosztályoknak, asszonytornának. Van kick­box- és karateszakosztály, az iskolán belül leány kézilabda és két fiú focicsapat; s vannak tollaslabdások. Té­len-nyáron számolva 318 is­kolás és 165 óvodás használ­ja a termet. Visszajárnak a hetvenes évek legendás tol­lascsapatából és már az ő gyermekeik is versenyeznek. A Tekintélyes Férfiak Foci­jának szervezője Maróti Sándor nyugdíjas tűzoltó és cukrász. Süli Józsefné, a forráskúti általános és alapfokú művé­szeti iskola igazgatóhelyette­se: - Heti háromszor tartunk labdarúgóedzéseket, kedden­ként zenés gyermektornát, kedden és szerdán társastán­cot, pénteken népitáncot. Szerdánként, az esti órákban a felnőttek a kedvtelésből tar­tott focira jönnek össze. Ne­héz beosztani, ki mikor hasz­nálja, mert az itteni foglalko­zások népszerűek a gyerekek körében. A mi termünk egy 9 és félszer 18 méteres barakk­épület, 1979 óta tartjuk itt az órákat. Legfőképpen azt, amit a tanrend előír. A 218 gyermek rendszeres mozgá­sához pályázaton nyertünk kellékeket. Tornához, labda­játékokhoz megvan majdnem mindenünk, ami egy falusi iskolában szükséges. Csányi András, a szaty­mazi általános iskola fűtő­karbantartója: - A diák­sportnapok miatt voltunk Sándorfalván, jöttek a zsom­bóiak, de itt is volt atlétika, kézilabda, kosárlabda. A fa­lon az oklevelek mutatják, hogy hasznos, amit csiná­lunk. Ilyenkor, télvíz idején az ifik és az öregebb játéko­sok is kibérelik a termet. Hét­főn a jógások, aztán a többi­ek jönnek, a művészeti isko­lások, a citerások, a társas­táncosok, pénteken a jazzba­lettosok. A nulladik órásokra már fűteni kell. Nálunk min­den föl van szabadítva. Nyá­ron, amikor a falunapokat tartjuk, gyönyörű kiállításo­kat szerveznek ide. A doma­székieké az igazi csarnok, de kicsit a miénk, mert innen ment oda a tornatanár. Michna József, a sán­dorfalvi általános iskola tornatanára: - Felosztjuk magunk között, ki hol dol­gozik a gyermekekkel. Álta­lában a lányok kézilabdáz­nak, a fiúk futballoznak. Délután fél háromtól ötig az általános iskolásoké a te­rem, aztán a fenőtteké. Sok ember megfordul a tornate­remben, arról az ott hagyott nyomok árulkodnak. Fogal­mazhatnánk úgy is, hogy a felnőttekben a „tornaterem­megtartó képesség" kívánni valót hagy maga után. A miénk volt az első ezen a környéken, amelyik - épültekor - nagynak szá­mított. Ötszáz gyermeknek készült, most ide jár nyolc­száz. Az alsó tagozatosok sokszor az udvarra szorul­nak.

Next

/
Thumbnails
Contents