Délmagyarország, 1997. november (87. évfolyam, 255-279. szám)

1997-11-04 / 257. szám

KEDD, 1997. Nov. 4. BOMBAMERÉNYLET 15 • Farkas István Déry-díjas A tanári „harmadik út" Farkas István 1965 óta a Ságvári Endre Gimnázium tanára. (Fotó: Gyenes Kálmán) Farkas Istvánnak, a Ságvári Endre Gyakorló Gimnázium tanárának a Déry Alapítvány odaítélte az egyik idei Dérydíjat. A neves szegedi tanár beszédkuitúráról, nyelvi korszerűségről és tanári szellemről nyilatkozott lapunknak. 0 Tanár úr, ön több mint 30 éve tanítja a magyar nyelvet és a történelmet; mit gondol mi ronthatja ma a diákok beszédkultúráját? - Egy sor iskolán kívüli körülmény mellett az, hogy az iskolákban a nagy tananyag és a szigorú követelményrendszer miatt egyre inkább az írásbeli feleltetést alkalmazzák. Az élőbeszéd stílusa ezzel óhatlanul kárt szenved. Ugyancsak közrejátszik. ha a gyerek keveset olvas. Túl azon, hogy a sok tanulás mellett kevés idő jut az olvasásra, ennek oka a televíziózás és újabban a számítógépiek elterjedése. A számítógépnek fontos szerepe lehet az oktatásban, de nem gyógyír minden sebre: a nevelés kérdései nem oldódnak meg egy segédeszköz bevezetésével. A probléma az, hogy nem arra használják a számítógépeket, amire valóban hasznosak. Felhasználása gyakran öncélú, s az időnket nem a célirányos munka veszi el. Ez persze az új dolgok velejárója, amit el lehet mondani a rádiótelefonról is. • Említette a televíziót.. - Az informatikánál nagyobb veszélyt látok abban, amit a televízió okoz, főként azokban a műsorokban, ahol élő adásban rögtönöznek. Itt ugyanis könnyen elterjednek nyelvhasználati klisék, amelyek helytelenné és felületessé teszik a beszédet. A dolog megfigyelhető a különböző hírműsorokban nyilatkozó interjúalanyokon, akik a mikrofon előtt maguk is kötelezőnek érzik a hivatalnoki és a sajtóbeli sztereotípiákat. Itt van például a „megrendezésre kerül" kifejezés, amelyről nem hajlandó lemondani a média. Modoros és fölöslegesen bonyolított: egyszerűen lehetne használni helyette azt, hogy „megrendezték". Noha a beszélt nyelv változásai lassan átkerülnek a helyes nyelvhasználatba, úgy hiszem, a gyakorlatban mindig tetten kell érni a torzulást. Aztán az idő majd megmutatja, kinek lett igaza. A nyelvújítás korában sem lett minden új szó sikeres. A „zengő tambura" például nem helyettesítette a zongorát. • Nem gondolja, hogy a 19. század legnagyobb írói és költői a változó nyelv miatt mára kevésbé olvasottak a fiatalok körében, mint mondjuk a 20. század elején? - Szíven üt ez a kérdés, mert én magam nagy híve vagyok a 19. századi irodalomnak. Nyelvgyakorlás céljából e század költői, írói közül szoktam ajánlani olvasásra a diákoknak. Arany János például ma is korszerű, hiszen nyelvszemlélete rendkívül rugalmas: egyszerre újító és a tradíciókhoz is kötődő. Aranyt és Mikszáthot, a 20. századiak közül pedig Kosztolányit szoktam javasolni azoknak a gyerekeknek, akiknek nem eléggé gazdag a szókincsük. 0 Ön szerint hogyan lehet ma Petőfi Sándort tanítani, miután az életművét többször is átértelmezték? - Tény, hogy Petőfi költészetét nehéz ma úgy elfogadtatni a diákkal, hogy az lelkesen és felbuzdulva induljon a Petőfi-kötetért. Persze szó sem lehet arról, hogy kiejtsük a rostán! Aki magyar nyelvet és irodalmat tanít, Petőfit a legnagyobb magyar költők között kell hogy megismertesse a diákkal. A tanár feladata, hogy megszerettesse Petőfi költészetét. Az irodalom tanítása / csak akkor eredményes, ha a tanított művet a diák érzelmileg befogadja. A 19. századi szerzők tanításánál az a gond, hogy a diák bizonyos idegenséget érez a művel szemben, hiszen más a stílus és a szavak másként üzennek. A tanárnak ez külön feladatot jelent. • Melyik az a 20. századi író, akinek a révén legkönnyebben el tudja mondani a diáknak, amit a korról gondol? - Erre könnyű válaszolnom, hiszen szakdolgozatomat is, doktori disszertációmat is, Németh Lászlóból írtam. Az ő sorsa jellegzetes példája a közép-kelet-európai írősorsnak. E térségben \ alig van jelentős író, aki ne került volna társadalmi szerepbe. Németh abban az időben alkotott, amikor Magyarországon éppúgy a demokrácia kérdése volt napirenden, mint ma. Elgondolásait persze hiba lenne szóról szóra áttenni a mai világba. A harmadik út például ma nem azt a „minőségi szocializmust" jelenti amit akkor, hanem azt, hogy sem Amerikát, sem Németországot nem utánozva magyar fejjel kell gondolkodni, és a magyar kihívásokra magyar válaszokat kell adni. • Tanítható-e ez az iskolában, anélkül, hogy a tanár politizálna? - Tanítható, de fontos, hogy a tanár egyáltalán ne utaljon ezzel a mai magyar politika összefüggéseire. Legfeljebb addig mehet el, hogy megemlíti a mai pártok eszmetörténeti előzményeit a háború előttről. A lényeg, hogy a tanár személyiségének hitele legyen, s az elmondottakról a tanuló maga dönthesse el, hogy elfogadja-e őket. Ha gondolkodásra késztette a diákot, akkor már sokat elért. • Magyar- és történelemtanárként fontosnak tartja, hogy támpontokat adjon a diáknak a politikai gondolkozásra? - Amennyire a politikai eszmetörténet engedi, igen. Végtére a tanuló is választópolgár lesz. Ezt tudatos tanári tevékenységnek tekintem. Tudom persze, hogy alkati kérdés is, és nem hiszem, hogy rossz tanár lenne az, aki ettől idegenkedik. Ha azonban valakinek a személyisége alkalmas erre, akkor nemcsak joga, de kötelessége is, hogy a diákot közéleti, politikai kultúrára nevelje. POIMII Sándor • Magyar találmány Gömb alakú elektromotor • Nürnberg (MTI) Vasárnap zárult Németország legnagyobb nemzetközi találmányi kiállítása, az IENA 97 Nürnbergben, ahol a Magyar Feltalálók Egyesülete húsz új magyar találmányt mutatott be mondta a Magyar Feltalálók Egyesületének főtitkára. Vedres András hétfőn az MTI-nek. Több mint kétszáz komoly üzleti kapcsolatfelvétel volt ezen a kiállításon. Díjat nyert két magyar találmány, a természetes anyagokból készült növényvédő szer, valamint egy ultramodern vitorláshajó, amelyet Tuss Miklós és társai terveztek. Nagy sikert aratott Soós Sándor új tfpusú motorja, valamint a láncnélküli kerékpár sebességváltó és egy motorkerékpárokba való új elsőkerék felfüggesztés. Egy „magyaros" találmány, a biopaprika olaj, amely cseppfolyós fűszer, a közönség körében is nagy érdeklődést keltett. Külön szenzáció volt Szentesi János új találmánya, a gömb alakú elektromotor, amelynek 90 százaléknál jobb a hatásfoka. A Magyar Feltalálók Egyesülete a válogatott találmányokat most Nürnbergből a brüsszeli Euréka találmányi kiállításra viszi. 10%-QS ÉJSZAKA minden termék árából 1997. NOVEMBER 5-EN I DL ?«L: 2154237 Velencei út 29. Tel: (23| BUDAPEST XVI. Pest( út 2. Tel.: 256-2768 Doraamal út 13-17. Tel.: (62) 466727 BUDAPEST XVBI. UNÓ) út 661 Tel.: 2963064 Búdéi út 171. Tel: (221 302484 T XXL (< Rákóczi F. út 277. Tel.: 2774378 KECSKEMÉT Kieucz kit. B. Tel: (76) 481499 4 Ét 47. TdL: (77) 439-361 NEM FÁZIK RAS Nálunk az eredetivel azonos minőségű alkatrészt talál autójához. •

Tovább növeli az Ön biztonságát az UNIX Trade Rugalmas Garanciális Rendszer, melyet Cégünk vezetett be elsőként. Ennek az egyedülálló szolgáltatásnak a lényege, hogy garanciális meghibásodás esetén Cégünk az alkatrész cseréjének szervizköltségét is átvállalja Öntől. Két dolog garantált: a hideg tél és alkatrészeink minősége 1 év garanciával. Keresse árujelölő címkénket! Bárhol az országban! UNIX x AUTÓALKATRÉSZEK / ^ Es íz autó biztosan megy tovább... AUTÓALKATRÉSZEK C*1 Ét a Mtt íuitm nm trr&i. .. H-Ü38 Bodapast Frangspén u. 55-57. M.;(36tF270-87-Q0 Fix.. 270-87-89 Sarandávaíí * Budapest, 1139 Frangepán u. 55-57. ^ Tel.: 270-87-00 Fax: 270-87-99 12 hónap SílOriiv