Délmagyarország, 1995. augusztus (85. évfolyam, 178-204. szám)

1995-08-11 / 187. szám

^jjjíjjjjjjj n de fognak lőni - mondta a tejes, és a szomszéd­íj asszony szaporán bólogatott. Én az ablakból néz­tem. Anyám kezében még akkor is remegett a tejes­kanna, amikor megpróbálta a konyhaasztalra letenni. Természetesen a szerbekről van szó, akiktől min­den kitelik. Hiába magyarázom én anyámnak, hogy ne hagyatkozzék az utcai közvélemény meghatározó személyiségeire. Elvégre ő jóval többet tud erről a kérdésről, hiszen az ő édesapja volt a húszas évek ele­jén a református pap a szlavóniai Szentlászlóban. A templomot azóta megismerte ország-világ, amikor a múltkor az etnikai problémák rendezése közepette le­lőtték tornyáról a sisakot. - Hát ez az - mondta anyám -, nincsenek ezek semmire se tekintettel. Unokája a vállát vonogatja. Ő három nap múlva indul Görögországba Szerbián keresztül, és eszébe sem jut, hogy hadicselekmények áldozata lehet. Egy közlekedési balesettől jobban szorong. Am hiába pró­báljuk közösen meggyőzni anyámat, ő hallotta a rádió­ban, turistákat hívnak vissza Jugoszláviából, harma­dik világháborúról beszélnek. Magyarázhatom én, hogy Horvátországból, a hadmüveletekhez közeli te­rületekről indult el a nyaralók sietős menete. Világ­háborúval pedig a krajinai szerbek hazardírozó vezé­rei ijesztgették az ijedősnek látszó nyugati nagyhatal­makat. Érveim leperegnek máskor rám mindig hall­gató anyámról. Egy háború emlékei élnek benne kitö­rülhetetlenül. Az utcában is azok a hangadók, akik a saját bőrükön tapasztalták, hogy egyik pillanatról a másikra minden tönkremehet, amihez eddig biztonsá­gunkat kötöttük. Ha nagyon akarnák, Szabadkáról óriási menekülő áradatokat indíthatnának el néhány hangszóróval. Szerencsére eszükben sincs ezzel törődni. Lesz nekik gondjuk elég, saját menekültjeikkel. De miért csodálkozunk a háborúhoz kötődő irracio­nális félelmeken? Lényegében minden problémát ész­érvekkel nehezen befolyásolható érzelmeivel közelíte­nek meg az emberek. Olvassuk csak végig Gál Zoltán balesetének kommentátorait. Minden vizsgálatnak elébe vágva, a kék fénnyel robogó elnöki konvojon verik el a port. Még aki kérdez, az is gondosan olyan kérdéseket választ ki, amelyek egyértelműen a kísérő motoros hibáját sugallják. Hiszen világos, a Trabant nem mehetett át a felezővonalon, de az is világos, hogy egy motoros bőven elfér két autó között, ha azok helyet adnak neki. Am aki a vizsgálatot megelőzően véleményt nyilvánít és formál, már tudja magában a választ. Bent van a vérében, a zsigereiben, hogy gyű­löli azokat, akik a törvény felett élnek, száguldanak. Akik a KRESZ-ből is megcsinálták saját kivételeiket, és csak akkor csodálkoznak el, amikor kiderül, hogy a fizikai törvényei ellenállnak kivételkereső szándéka­iknak. z emberek legvilágosabban kifejtett gondolatai is ott belül születnek. Az érzelmek, indulatok, fé­lelmek, gyűlöletek melegágyában. Nem az agyban, a zsigerekben. Ezt nagyon pontosan tudják, akik visszaélnek vele. Azoknak is pontosan kell tudniuk, akik meg akarják*­nehezíteni az ilyen visszaéléseket. Rigó Béla • A magyar ipar megújulá­sának támogatását, a magyar műszaki értelmiség és mun­kásság szerephez juttatását tartja céljának a Magyar Ipa­ri Védegylet. A tavaly de­cemberben alakult érdekkép­viseleti egyesületet a napok­ban jegyezte be a Fővárosi Bíróság és a védegylet meg­kezdte országos hálózatának kiépítését. A hazai és nem­zetközi piacon egyaránt ver­senyképes árualapok létre­Termékdíjat alapítanak hozásának elismerésére a védegylet termékdíjat alapít, amelyet évente ítél oda. A Magyar Ipari Védegy­let a hazai ipar jövőjének szempontjából fontos ténye­zőnek tekinti az ipari szak­képzést és a kutatás-fejlesz­tést. Támogatja és kezdemé­nyezi olyan gazdaságpolitika kialakítását, amelynek célja, hogy a hazai ipar a mező­gazdasággal együtt a nem­zetgazdaság meghatározó erejévé váljon. Minden olyan tőkebe­áramlást üdvözöl, amely a termelő és árualapok bővíté­sét szolgálja, munkahelyeket teremt, műszaki színvonalat emel és a magyar ipart part­nerének tekinti. • A horvát vasúti társaság csütörtök éjféltől megkezdi a határnál kiléptetésre váró 250 magyar vagon átvételét és az üres vagonok vissza­küldését, valamint 24 órán belül tájékoztatást ad az áru­forgalmi korlátozás feloldá­sának idejéről - erről írtak alá jegyzőkönyvet csütörtö­kön Budapesten a MÁV, va­lamint a horvát és szlovén vasútak vezetői. A horvát fél Szabad a pálya arra is ígéretet tett, hogy in­tézkedéseket tesznek a rije­kai kikötőben a kapacitás növelésére, hogy a szállít­mányok fogadása, átrakodá­sa és raktározása minél gyorsabb legyen. VMMHMMNMHHMMHMMMHHMBHHMHMH^ HAZAI TÜKÖR 7 Magyar-román közös kiképzés Vásárhelyen Ünnepi a fogadtatás az alakulótéren A románok új körletükkel ismerkednek. (Fotó: Gyenes Kálmán) • A magyar és román védel­mi miniszter tavaly kötött megállapodása értelmében, tíznapos közös kiképzésre Vásárhelyre érkezett a.te­mesvári 90-es dandár 80-as gyalogos zászlóaljának egy szakasza. A 34 fős egység látogatásának viszonzása­ként augusztus 28-án a vá­sárhelyiek utazhatnak Lú­gosra. Ezt követően pedig ­a tervek szerint - ősszel egy román harckocsi század ér­kezik majd Magyarországra. A vásárhelyi laktanya ala­kulóterén, a közös kiképzés megnyitója alkalmából ren­dezett csütörtök délelőtti ün­nepségen, a csapatzászló ün­nepélyes" behozatala után, a debreceni katonazenekar el­játszotta a két nemzet him­nuszát. Ezt követően Csorba Mihály dandártábornok, a Bercsényi Miklós Gépesített Lövészdandár parancsnoka köszöntötte a vezetőket és a honvédeket, Kőhegyi András vásárhelyi alpolgármestert, valamint a román gépesített szakasz minden katonáját, majd az elkövetkező napok feladatairól szólt. Ezután Rába Imre vezérőrnagy, a Szárazföldi Csapatok Anya­gi Technikai Főnöke, pa­rancsnokhelyettes lépett a mikrofonhoz. Beszédénben kifejtette: Bár a kijelölt állo­mány mindkét fél részéről csak szakaszerő, de a közös kiképzés jelentősége messze túlmutat az alegységek nagyságrendjén. A parancs­nokok számára ugyanis kü­lönösen fontos, hogy kölcsö­nösen megismerhetik egy­más kiképzési módszereit, követelménytámasztási és értékelési rendjét. De hang­súlyt helyeznek arra is, hogy a vendégek minél jobban megismerkedjenek történel­münkkel, kulturális értéke­inkkel. A vezérőrnagy végül reményét fejezte ki, hogy a románok egyúttal katonaba­rátokra lelnek itt, és alkal­muk nyílik megismerni a dolgozni szerető, nyíltszívű magyar népet. Csorba Mihály dandártá­bornok ezzel kapcsolatban elmondta: A hétvégén Hód­mezővásárhelyet és környé­két mutatják be a vendégek­nek, a következő héten pedig harcászati gyakorlatok kö­vetkeznek. Külön örömét fe­jezte ki, hogy közösen ünne­pelhetik augusztus 20-át, a Magyar Állam ünnepét. Ezt követően Nicolae Dinca alezredes, a román katonai küldöttség vezetője adta át a román hatóságok és az ötödik Román Hadtest jó­kívánságait. Megköszönte a figyelmes fogadtatást, és hangsúlyozta: a magyar baj­társak is hasonló vendéglá­tásban részesülnek majd. Végezetül Kőhegyi And­rás alpolgármester kívánt jó egészséget és katonaszeren­csét a közös munkához. A dandár vezényszóra el­vonult, csak a terepszínű egyenruhás román szakasz és a magyar alegység maradt az alakulótéren. A katonák parancsnokaik biztatására közelebb léptek, kezetszorí­tottak, és cigarettával kínál­ták egymást, majd rövid esz­mecsere és sorakozó után el­masíroztak szálláshelyeik fe­lé. Sz. A. • Tüntessenek a szülők! Leszorítva, Európa peremén? Beszélgetés Szabó Gébor lézerfizikussal Most, hogy történik, amire rossz ál­mainkban sem gondoltunk, hogy a sze­münk előtt rombolódik szét egy úgy­ahogy még működő ágazat, az oktatás, és semmisül az egyetlennek tartott tő­kénk, a szellemi - érezhetően fölerősö­dött az aggodalmunk. De tudjuk-e pon­tosan, miért jogos ez az aggodalom? Reflex-szerűnek látszanak a közvéle­ményt közvetítő média oktatást védő gesztusai is, az érveket már unalmas­nak gondofjuk ismételgetni. Pedig most tényleg itt a farkas! Kerestem valakit, akire nem illik a szokványos ráfogások egyike sem; nem lehet ráfogni, hogy egyetemi folyosókon őgyelgő széplélek, hogy a saját egzisztenciáját félti, hogy attól tartana, eztán nem lesz módja bé­késen hajózgatni a tudomány oldalvize­in, és a többi. Dr. Szabó Gábor egy olyan tudományegyetemi tanszéken ve­zető professzor, amely tanszék képes volt bekapcsolódni a tudományos kuta­tási világélvonalba; rendszeresen meg­hívják az USA-ba és Japánba - de nem megy végleg, csak vendégkutatónak. Vagyis fizetőképes kereslet van arra, amit csinál. Ismeri a fejlett országok oktatási politikáját, az ezzel kapcsolatos társadalmi, politikai és gazdasági meg­fontolásokat és magatartásokat. A JA­TE Optikai és Kvantumelektronikai tanszékének tanára, lézerfizikus, aki rendszeres, okszerű gondolkodáshoz, a tények-törvények és a képzelőerő össze­működtetéséhez szokott. • Jogos az az aggoda­lom, ami az oktatás visz­szaszorítása miatt meg­nőtt az emberekben ? - Nem látom eléggé ag­gódóknak az embereket. Azt látom, hogy hagyják elterel­ni a figyelmüket lényeges, a létüket meghatározó kérdé­sekről. Attól tartok, hogy a szeptember közepére terve­zett pedagógus- és diáktün­tetések ismételten félreveze­tik a társadalmat. Az embe­rek megint azt fogják hinni, hogy ezeknek a csoportok­nak az érdekeiről, egziszten­ciális félelmeikről, a rossz közérzetükről van szó. Má­sok politikai érdekeket gon­dolnak egy-egy ilyen tünte­tés mögé. Márpedig a poilitika érdeke mindig rövid távú: talpon maradni a következő választásig. Ez nem a ma­gyar politikusok gyengéje, hanem - a világon mindenütt - a politika természete. Vilá­gos tehát, ha a társadalom ra­gaszkodik a maga távlatai­hoz, ha érdekli a jövő, a gye­rekek és az unokák felnőtt élete, akkor magának kell tennie ezért. Hiszen minden­ki választópolgár; ha képes a jövőről szóló érdekeit erőtel­jesen megfogalmazni, a poli­tikusok nem tudnak eltekin­teni ennek figyelembevételé­től. Ha tehát tüntetni kell, mert már nincs más eszköz, akkor nem a diákoknak, a pedagógusoknak, vagy az egyetemi oktatóknak - akik kétségtelenül a legvilágosab­ban, mert közvetlenül látják a társadalom jövője elleni merényleteket; hanem a szü­lőknek kell tüntetni! • Miből láthatja a pol­gár, hogy veszélyben van a jövő? - Aa. oktatás minden szin­ten visszaszorul. Mindenki ismeri, mi történik a felsőok­tatással és nem nehéz előre látni, mi fog történni az alap- és középfokú oktatás­sal, ha az önkormányzatok­nak visszajuttatott adójáru­lék 15 százalékra csökken a jelenlegi 35-ről. Az a szülő, aki elgondolkodik rajta, hogy tud-e jövőt kínálni a gyerekének, hogy milyen jö­vőt kínál ez az ország a gye­rekének, észreveheti, hogy még mindig van választási lehetősége. Annak dacára, hogy a jelek szerint elindul­tunk az egyik úton: megpró­bálunk Európához tartozni ­Albánia szintjén. Egy impro­vizált program keretében megvonjuk a támogatást egy még működő ágazattól, az oktatástól. Amelynek nem egyszerűen annyi a követ­kezménye, hogy egy műkö­dő ágazattal kevesebbünk lesz. Miért jönne ide Euró­pából, vagy Amerikából bár­ki a csúcstechnológiával és a tőkéjével, ha itt nincs elfo­gadhatóan képzett szakem­ber? Miért hisszük, hogy a világ tőkéseinek olyan a ter­mészete, hogy rajtunk akar­nak segíteni? Nem. A világ­nak tökéletesen meg fog fe­lelni az is, ha itt olcsó bér­munkásokkal cipőfelsőrész­készítés folyik. Egy éhbérből vegetáló, de űzető Szegényország nem rossz nekik. Senki sem fog lépéseket tenni, hogy Magyarországon inkább a viszonylag jó hatásfokkal működtethető, jólfizető ipa­rok, a csúcshoz legalább kö­zelítő technológiák váljanak honossá. Csak mi magunk tehetnénk lépéseket. A csúcstechnológiát működtet­ni képes szakemberek, a megfelelő infrastruktúra fel­kínálása esetén jönne a kor­szerű ipar, a tőke - mert igenis ilyen a természete. Ám ha így folytatjuk, öt­éven belül eléljük, hogy far­mergatyák összevarrására le­gyünk képesek, semmi több­re. És ennek megfelelő szin­ten éljünk. Az a kérdés, hogy akarjuk-e ezt? • A politikusok és sok közgazdász szerint nincs választásunk: az adósság kamait fizetni kelL - Valóban? Azon az áron is, hogy alacsonyrendű be­dolgozók legyünk Európa szélén? Miért lenne ennél rosszabb egy épkézláb adós­ság-átütemezési javaslat? Egy valódi érvekkel operáló alku? Valóban erre a mosta­ni, fejvesztett improvizálásra van szükségünk? Hogy meg­teremtsük Aibánia-státusun­kat Európa peremén? Én ké­pes vagyok nagyon szűkre húzni a nadrágszíjamat, ha valaki azt mondja: muszáj, csak így érhetjük el, hogy két év múlva elinduljunk va­lamerre. De így? Hogy tud­ván tudjuk, ugyanitt tartunk két év múlva is? Kifizetjük az esedékes kamatokat - a jövőnk, az oktatás szétrom­bolása árán? Ehhez nem kell pénzügyi-közgazdasági sza­kértelem! Bárki meg tudja csinálni, hogy az eléjetárt összegekből elvon vala­mennyit! • Japánban a szülők az önfeláldozásig arra for­dítják erejüket-pénzüket, hogy a gyerekük a lehető legmagasabb képzésben részesüljön; el tudja ezt képzelni nálunk? - Ebben a témában min­dig féligazságok és teljes va­lótlanságok kavarognak. Je­lenleg is azzal érvel a mi­nisztériumunk, hogy a felső­oktatás költség-szerkezetét át kell alakítani, mert túl so­kat vállal az állam, keveset az egyén. Meg kell beszélni, milyen értelmes átalakításokra van szükség; de szögezzük le, hogy a vilá­gon egyetlen olyan ország sincs, ahol a diploma árát teljes mértékben a hallgatók­kal fizettetnék meg. Pontos számokat arról az egyetem­ről tudok mondani, ahova já­rok dolgozni, de az arányok nagyjából másutt is ilyenek: a Rice egyetemen, amely egy jónevű, konzervatív ma­gánegyetem, a tandíj a költ­ségeknek kb. 15 százalékát fedezi; a működési költsé­geknek 60 százalékát az egyetem maga termeli ki az­zal, hogy a saját, 1,1 milliár­dos vagyonával gazdálko­dik; további 15 százalék a professzori kar megnyert ku­tatási pályázataiból rezsi­költség címén elvont összeg, a maradék egyéb támogatá­sokból adódik. Ami az álla­mi egyetemeket illeti ­Amerikában is most akatják megnyirbálni a központi tá­mogatást. Erre mi történik? Nem kell a szülőknek tüntet­ni, mert a legtekintélyesebb iparvállalatok vezetői azon­nal levelet írnak a legtekin­télyesebb szenátoroknak. Tessék, nézze meg, kik írták alá ezt a levelet: a legna­gyobb hadi-, autó-, olaj-, mikroelektronikai-, kommu­nikációs konszernek elnökei. Az van benne, hogy ők, mint ipari vezetők aggódnak: tud­ják, nehéz választás eldönte­ni, milyen programok ér­demlik meg a központi tá­mogatást, prioritásokat kell állítani. De azt is tudják, hogy az Egyesült Államokat az tette a világ vezető ipari­gazdasági hatalmává, hogy a támogatott tudományos ku­tatások folyamatosan „üzem­anyagot" adhattak a fejlő­déshez. Ha a támogatást csökkentik, az amerikai ipar elveszti a lehetőségét, hogy. hozzáférjen az alapvető technológiákhoz, elveszti jól képzett tudósait és mérnöke­it. „Üzenetünk egyszerű" ­így fogalmaztak, s mindenki tudja, mit jelent, ha üzen a nagytőke: az lesz, amit ők akarnak. Amerikában az ipa­ri tőke, Japánban a szülők magatartása, Dél-Koreában - láss csodát - a politikai akarat vezetett oda, hogy ez­tán is jól fognak élni, mert az oktatást és kutatást első helyre sorolták. Nálunk mi lesz? Ezt a kérdést minden­kinek fel kell tenni magában és meg is kell válaszolni. Mindenkinek, akit érdekel a jelenből következő jövő. Sulyok Erzsébet

Next

/
Thumbnails
Contents