Délmagyarország, 1995. március (85. évfolyam, 51-76. szám)

1995-03-09 / 58. szám

CSÜTÖRTÖK, 1995. MÁRC. 9. Hány bőr húzható le egy BMW-ről? RIPORT 7 Egy szegedi fiatalem­ber a szegedi Capital Lí­zingcentrumtól bérelte az EFN 773-as rendszá­mú BMW M 3-ast. A kocsit azonban nem 6 használta, hanem barát­ja Gy. László, aki a cég­től már bérelt saját ne­vén egy Renault-t, ezért egykori osztálytársát, a szolnoki szállítórepülő dandár főhadnagyát, Sz. Zsoltot kérte meg rá, hogy adja a nevét az újabb szerződéshez, amelynek lízingelési költségeit maga állta. Tavaly nyáron Gy., vala­mint katonatiszt ismerőse és H. Attila Németországban járt a BMW-vei. Kölnben egy teher­autó nekik ütközött. Mi sem természetesebb, kártérítési igényt jelentettek be a né­meteknél. Amikor hazatértek, eszébe jutott Gy.-nek, hogy nem ártana újabb pénzt szakí­tani a biztosítótól. Ehhez nagy­szerű lehetőséget kínált egy megrendezett baleset. Persze nem kívánta ingyen a közre­működést, 30 ezer forintot ajánlott fel az üzletért. Sz. Zsolt tiszttársát, G. Attila főhadnagyot kérte meg, hogy öreg Skodáját áldozza fel az ügy érdekében. Július 10-én este Szolnokon rendezték meg a balesetet. H. Attila figyelte a terepet, miközben Gy. László leállította BMW-jét, majd beült a kölcsön kapott Skodába és elegánsan belehajtott autója hátuljába. Mire a rendőrök kiértek, addigra csupán a két szolnoki tiszt téblábolt a hely­színen. A közlekedésiek el­hitték a mesét, G.-t 2000 forintra meg is bírságolták kö­vetési távolság be nem tartása okán. A „vétkes" skodásnak a Providenciánál ki is fizetettek 587 ezer forintot a. Egy hónappal később Gy. Szabadkára utazott, ott 700 ezer forintért eladta az autót, amelynek értéke 5 és fél mil­lió, tulajdonosa pedig a Capital Lízingcentrum volt. Ezután ismét a szolnoki katonabarát­hoz fordult segítségért. Sz. fő­hadnagyot H. Attila felvitte Budapestre, ahol bejelentést tett: aznap ellopták tőle az au­tói. Másnap Szegeden a fel­jelentés másolatával a Hun­gária Biztosítónál kopogtatott a főhadnagy és kártérítési igényt jelentett be. A kifizetésre azon­ban már nem került sor. Sz. Zsolt lakásán különféle lősze­reket találtak, amelyeket en­gedély nélkül tartott magánál, miként az elsőrendű vádlott is. A szegedi bíróság most tárgyalta az ügyet. Gy. Lászlót 2 év 8 hónap börtönre ítélte, míg H. Attilát 12 ezer forint pénzbüntetésre. A két szolnoki főhadnagy közül Sz. Zsolt 10 hónap börtönbüntetést kapott, ám végrehajtását 3 év próba­időre felfüggesztették, G. At­tila büntetése 25 ezer 600 fo­rint megfizetése. Az ítélet nem jogerős. V. Fekete Sándor • Hogy mik ezek a sok évti­zedes tapasztalatokkal kidolgo­zott, jól bevált ügyvédi és nem ügyvédi módszerek? Mesélőt lehet találni. De olyat, aki a nevét is adja hozzá, nem. A mese ekképp népmese - tehát arany igazságokat őriz. Pénz az asztal alatt Van például a zsebszerző­dés. Ér az eladó ház tízmilliót. A hivataloknak beadott szer­ződésbe nem írnak be, csak ötöt. Az igazi árat abba a szer­ződésbe foglalják bele, amit nem mutatnak meg senkinek, s a vevő az asztal alatt, illeték­mentesen adja át. Gondok akkor vannak, ha a táska, amit odaad, üres. Ekkor kell elő­venni a zsebszerződést, és kö­vetelni a hiányzó pénzt. Ebben a szakaszban viszont már baj is lehet a duplafenekű jogügy­letből. Büntetőeljárás indulhat adócsalásért. Amit tovább ne­hezít, ha az illetékhivatal meg tizenöt millióra értékelte az in­gatlant, s az általa megálla­pított ár arányában követeli a befizetést. Igazi profi zsebszer­ződést nemigen használ. És még az is megesik néha, hogy a feleknek érdeke: a valódi ér­ték szerepeljen a szerződésben. Az ingatlanárak folyamatos emelkedéséért Jugoszlávia szétesése is felelős: a mene­kültek is fölnyomták az árat. Aki nem kapott letelepedési engedélyt, az is vehetett ma­gának lakást, ha ügyes volt: a magyar nevű magyarok a saját nevükön szereztek lakást, egy fal személyi számot viszonylag könnyű volt bediktálni, arra kell csak ügyelni, hogy az eladáskor is ugyanaz a sze­mélyi szám szerepeljen az okmányokon. Akinek nem Dzsungelharc és pontosság Az ügyvéd, mint nehézfegyver Sok az eszkimó: az önkormányzatnál 174 ingatlan­közvetítőt tartanak nyilván, de Tóth Endréné dr. cso­portvezető rögtön hozzá is fűzi az adathoz: „Csak egy részük foglalkozik a közvetítéssel, viszont akinek képesítése volt, mindenki kérte, hogy vegyük föl a listára." A képesítés alap- vagy középfokú tanfolyamot jelent, s ha ez megvan, akár érettségivel is be lehet rob­banni a piacra. Az Ls elég az irodanyitáshoz, ha jól meg­tanfolyamozott dolgozót alkalmaz az irodatulaj. Ők azonban valószínűleg nem tudják azokat a finom ügy­védi módszereket, amelyek a vevők és eladók tökéletes kiszolgálásához kellenek. jutott magyar név, az ala­píthatott egy betéti társaságot, s az már magyar cég! Azt vesz, amit akar. (Tovább színesíti a jugó-magyar palettát, hogy már megjelentek nálunk az odaáti építési vállalkozók is. Közülük jónéhányan Németor­szágban tanulták ki a szak­májukat. Ők általában ponto­sabban dolgoznak, mint a ha­zaiak.) Ketyeg a jövedelemadó A fizetés és a birtokbajutás kapcsolatával nagyon kell vigyázni. Komoly hibát csinál az ügyvéd - és volt, aki el­követte! -, ha a tehermentesí­tést például az eladóra bízza. Jön a vevő, ügyvéd úr, megve­szem azt a házat, egymillió raj­ta a teher, de itt a kedves eladó úr is, és én itt most, az ügyvéd úr előtt átadom neki az egy­millió forintot, ő elmegy, be­fizeti és minden rendben. Na nem. A kedves eladó „úr" el is vitte a pénzt, de nem teherte­leníteni, hanem Bécsbe utazott vele. A tehermentesítésnek az a sora, hogy eladó, ügyvéd és vevő szépen egyült hárman ballag az OTP-be, bankba, s a pénzt az ügyvéd fizeti be. Érdemes jól megnézni a dátumot is a tulajdoni lapon. Van, aki egy hétnél régebbi tulajdoni lapot nem is fogad el, mások azonban megelégednek a harminc napossal. Holott harminc nap tökéletesen elegendő, hogy jelzáloggal terheljék az eladó házat, lakást, s mikor a vevő azt hiszi, hogy most már minden az övé, az a pillanat az, amikor milliói egy részét talán örökre elvesztette. Az is sokat veszít, akit a közvetítő vagy az ügyvéd nem oktat ki arra, hogy az eladás után a haszonból jövedelem­adót kell fizetni, vigyázzon tehát! Vigyázni pedig lehet, mert aki épít vagy vásárol ­nem üdülői, hanem lakást -, az nem fizet jövedelemadót. Az igazán jók kimunkált trükk­jeikkel meg is oldják az építést vagy a vásárlást, még ha csak papíron is... Papíron is elég. Csökkenti a terheket azon­ban, hogy akad ingatlannal foglalkozó ügyvéd, aki nem állt be arra, hogy jobbról is, balról is szedi az egy szá­zalékot, hanem - klasszikus módon! - kizárólag a vevő fizet. A hosszú távon gondol­kodók pedig az egyetlen egy százalékot is tovább differenci­álják, hogy az ügyfél ne hagyja faképnél óket. A szerződés­kötésért az első milliónak szedik el az egy százalékát, a második milliónak már csak 0,9, a harmadik milliónak 0,8 százalékát, és így tovább. Ahogy az ár ballag fölfelé, úgy sietnek ők lefelé. Árcsökkenés lesz? A hatvanas évek nagy illú­zióiból semmi nem lett. Csú­fosan megbukott a gondolat, miszerint az a jó, ha minél nagyobb házakat építenek, bennük minél több lakással, mert majd közösségek jönnek létre, segítik egymást a lakók... A legdeprimálóbbak épp ezek a nagy házak: szemét, firka, kosz, olykor elég borzalmas népesség. Aki egy ilyen ház­ban megveszi az önkormány­zati lakását, az rögtön piacra dobja, mert el akar költözni legalább egy ötemeletesbe. Vagy vissza a tanyára. A szabad piacra került nagy­számú volt önkormányzati lakás előbb-utóbb árcsökken­téssel érezteti majd a hatását. De most még nagy .pénz van a közvetítésben. Zelei Miklós Vajdáné Bárdi Magdolna. (Fotó: Enyedi Zoltán) Ott a szorobán, de fejben számol mindenki A szorobán logikája M Panaszoltuk nemrég, hogy Csongrád egyik iskolájában el­aludt a szorobán. Talán em­lékeznek rá még olvasóink, a japánoknak arról a „gyalog­járó", kezebeli, lökdösőgolyós, számoló instrumentumáról van szó, amelyről többször meg­írtuk már, kisiskolások számo­lási készségét szinte hihetetlen mértékben képes megnövelni. Eszköz tehát a szorobán, de hogy tud akkor elaludni? Nagy lendülettel kezdték használni ott is az iskolában, de arra való hivatkozással, hogy annyira „sűrű" a tananyag, nem marad rá idő, ki is kopott. Alig jelent meg írásunk, üzenetet kaptunk Makóról, Vajda Józseftől, a Szorobán Alapítvány atyames­terétől, hogy Kiszomboron éb­ren van, sőt, még képleteseb­ben szólva, virágzik. Annak idején Királyhegye­sen találkoztunk a Vajda-há­zaspárral. A feleség, Vajdáné Bárdi Magdolna tanított ezzel az eszközzel, férje pedig - a modern világ furcsasága! ­elektromos számítógéppel szerkesztette kéz alá a fölada­tokat. Ebből nőtt ki a Szorobán Alapítvány, de annyira össze­kuszálódtak az iskolai szálak, nekik is el kellett jönniök a faluból. A feleség tanított már Kiszomboron, örömmel fo­gadták vissza az iskolába, a férj azonban - kényszerű­ségből - csak a szorobánnak él. Nem talált állást magának. • Ennyire személyhez kö­tött lenne ez a módszer? - Annyiban igen, hogy kell hozzá az az elszánt személy, aki hajlandó megtanulni. - Maximum fél óra alatt meg lehet. - Igaz, de a begyako­rlásához több idő kell. HA haszna? - Fölbecsülhetetlen. Láthat­ták Királyhegyesen már, vil­lámgyorsan számoltak a gye­rekek. Abban az osztályban, ahol húszig kellett volna meg­tanulniok, könnyedén lépték át a százasokat is. Örömmel töl­tött el bennünket, hogy a szo­robános osztályban egyetlen órán se találtunk egyetlen gye­reket se, aki ne teljes képes­ségével dolgozott volna végig. H De szorít a tananyag, ezt mondták a csongrádiak. - Azt hisszük, csak azért, mert külön eszközként kezel­ték. A vonalzó ott van minden gyerek kezeügyében, de nem tartunk soha külön vonalzós órákat. A szorobán is ott van, és csak akkor nyúlunk hozzá, amikor kell. Be lehet építeni .a tananyagba, és be is kell építe­nünk. • Lehet tudni tehát, mit tévesztettek azok az iskolák, ahol belefogtak ugyan a tanításba, de abba is hagy­ták? - Éppen most tartottunk úgynevezett nyitott napot az is­kolánkban. Itt voltak a szülők is. Láthatták, ott van a szoro­bán az asztalon, minden gye­reknél, de hozzá se nyúltak, mégis szorobán logikájával számoltak. A normális tan­anyagot végezzük, de szoro­bános észjárással. H Hasonlíthatom a bicik­lizéshez? Aki kedvtelésből, sportból tekeri csak, annak külön idő kell rá, aki viszont munkába jár vele, annak természetes segítője? - Hajszálra így van. Min­dent elképzel a gyerek a szo­robán logikája szerint. Huszon­kilencet kell hozzáadni vala­mihez? Hozzáad harmincat, és elvesz belőle egyet. Most már nem a golyót látja maga előtt, hanem számokban gondolko­dik. • Azt hallottuk, a szakkör adhat menedéket neki. - Mi azt mondjuk, a szakkör a halála. Ez a legveszélyesebb elágazás az úton. Ne szorobánt tanítsunk, hanem matematikát, de szorobánnal! Ugyanazt, de másként! Beültünk meghívottként, most a harmadikosok órájára. Ugyanaz a meglepetés ért bennünket, mint annak idején Királyhegyesen, de egy „kör­rel" följebb. Agyafúrtan komp­likált, hosszú, szöveges föl­adatokat kaptak a tanulók. Mi­re végigmondta a tanító néni, bevalljuk, mi már elfelejtettük az elejét. De még végére se ért jószerivel, a gyerekek már majdnem leestek a székről, úgy jelentkeztek. Volt olyan eset, amikor csak kettő nem tartotta föl a kezét. Jó érzékkel közü­lük kérte a megoldást. Hibátlan eredményt mondtak ók is. Tessék elképzelni kilométer­hosszú föladatot, minden mé­terén át kell lépniök, minden méternek szerepe van, de a legvégén ott vibrál a tiszta eredmény! Hajszál választ el már csak a nyugdíjtól, de legszívesebben visszairatkoznék a harmadikba. Talán többre vinném. A televízió hajdani kacifán­tos vetélkedői idéződnek föl bennem. Egyetlen szorobán „hazavágta" volna a legagya­fúrtabb föladatok kitalálóját is. Egésznapos iskolába járnak a.kiszombori alsósok, a másik tanító néni Szabóné Vígh Er­zsébet. Az úgynevezett „hu­mán" órák az övéi, tehát a szo­robánhoz nem kötődik egyál­talán. Azt mondja, a logikája más ennek az osztálynak. Fe­gyelmezett gondolkodásra szektát a szorobán. Kénytelen megtanulni ó is, mert a kis­lánya is ebbe az osztályba jár. Tőle tanulja, vele együtt halad. A kígyóhosszú föladatokat ugyan sutyiban zsebszámoló­géppel ellenőrzi még, de nem tapasztalta, hogy a legalább olyan gyorsan dolgozó szoro­bános leánya egyszer ts hibát vétett volna benne. Mit lehet itt tenni? Ne a böl­csészvégzettségú embertől várják rá a feleletet! Talán megfontolandó azonban, hogy jó tenne azt a bizonyos Szo­robán Alapítványt valamelyik iskolához, mint bemutató bázishozf is kötni. Azt is szóba hoztuk Kiszomboron, hogy a tanítóképző főiskolák tananya­gába kellene beleolvasztani már, hogy ott váljék vérévé a tanítónak, és már ott megta­nulja maga is a szorobán logi­káját. Fölérne egy jól sikerült tan­ügyi reformmal. Horváth Dazsá

Next

/
Thumbnails
Contents