Délmagyarország, 1993. március (83. évfolyam, 50-75. szám)

1993-03-05 / 54. szám

PÉNTEK, 1993. MÁRC. 5. Két tannyelvű oktatás hatéves kortél HAZAI TÜKÖR 5 Elsős iskolai körképünkben bizonyára több olvasónknak feltűnt, hogy két szegedi általános iskolában első osztálytól indul kéttannyelvű oktatás. A kísérlet országos szinten is ritkaság, hiszen a Tarjánvárosi III. számú Általános Iskola elsős német kéttannyelvű programjára az országban csak másik 6 példa van, míg a Madách Imre Általános Iskola Magyarországon egyedüliként vezette be egyik első osztályában az angol kéttannyelvű oktatást. A ma még újszerű próbálkozás mindkét iskolában az idei tanévben indult, és a Tapasztalatok azt mutatják: módosítható a nézet, miszerint az intenzív nyelvoktatás csak 10 éves kortól jár eredménnyel. A két szegedi iskolában, ahol a német illetve az angol nyelv tanítását (harmadiktól) tagozatos szinten már korábban bevezették, abból indultak ki, hogy heti két órában eredménytelen az idegen nyelvek oktatása, az óraszám növelésével viszont egy bizonyos szinten túl már csak a terhelés növekszik. A kéttannyelvű kísérletben (úgy az angol, mint a német esetében) a nyelvórák száma elsőtói nyolcadikig heti öt óra marad, és emellé sorakoznak fel évrőlévre, esetenként cserélődve, a részint idegen nyelven oktatott általános műveltségi tárgyak. A program legérzékenyebb pontja természetesen az első két elemi osztályban van, ahol a gyerekeknek nyelvi előtanulmány nélkül, a magyar írás-olvasás elsajátítása mellett kell az angol vagy a német nyelv alapjaival megismerkedniük. A két iskola tapsztalatai szerint ez jól áthidalható azzal, ha az írás-olvasás megtanulásáig az idegen nyelvi tárgy még játék, beszélgetés és közös éneklés marad. A gyermekek, természetes adottságaik révén így akár nehezebb nyelvi jelenségeket is könnyedén megtanulnak (bár az oktatás eleinte inkább egyszerű szókincsgyarapításra törekszik). Hogy a kéttannyelvű osztályok óraszáma a többi elsősökéhez képest ne növekedjék, mindkét iskola tanrendi változtatásokat hozott - a nyolc osztály folyamatában elosztva. (E változtatásokat, és a nyelvi oktatás előmenetelét a Művelődési és Közoktatási Minisztérium rendszeresen ellenőrzi, s a témában a két iskola egymás tapasztalatai mellett a szülők észrevételeit is figyelemmel kíséri.) A tarjánvárosi III-as iskolában a magasabb osztályokban inkább megtanítható művelődési anyag kerül későbbre (környezetismeret), s az ének és a testnevelés pedig (sajátos tananyaggal) már elsőtől németül folyik. Másodikban és harmadikban ehhez csatlakozik a rajz német oktatása, de harmadiktól az ének ismét magyarul van, gondolván arra, hogy a magyar zenei értékek megismertetése is fontos. Negyediktől a környezetismeretet tanítják németül, de a tananyag inkább a szűkebb lakókörnyezetre, a kevesebb nyelvi tudást igénylő ismeretekre vonatkozik majd. Ötödikben az előbbi tárgy mellett a matematika heti egy órája, egy évvel később pedig a német nyelvterületű országok földrajza, majd a világtörténelem bizonyos fejezetei lépnek be németül. A Madách Általános Iskola, mint országos úttörő, nehezebb feladat előtt áll, s az angol nyelv kiejtésének elsajátításával is több időt kell töltenie, ezért ott az angolul oktatott általános műveltségi tárgyak csak ötödik osztálytól indulnak. Addig (elsőtől negyedikig) a heti öt nyelvórából kettőt tartanak angol nyelven (az iskolában amerikai lektor dolgozik). A játékkal, énekléssel induló, s írás-olvasással végződó négy éves intenzív angol tanítás után, ötödiktói tervezik, hogy a környezetismeret, később pedig a földrajz óraszámának egy részét is angol nyelven tartják majd. Mindkét iskolában biztosra veszik, hogy nyolc év után a diákok elérik azt a nyelvi szintet, amelyen sikeres (legalább) középfokú nyelvvizsgát tehetnek. Kérdésünkre elmondták: a kéttannyelvű első osztályos felvételi-válogatáshoz nincs szükség előzetes nyelvi ismeretekre. A felvételnél kizárólag a gyerekek képességeit mérik fel, figyelemvizsgálat, emlékezet-vizsgálat illetve logikai és ritmusképességvizsgálat révén. Panek Sándor • A Szilléri úti iskola épületét még bőven láthatta volna Kossuth Lajos is. A száztíz éves épület meglehetősen rideg és katonás jellegű, Ottlik Géza és Medve Gábor hadnövendékek tanulhattak hasonlóban, s valóban akad egy-két gyógyíthatatlannak tűnó betegsége is. Végtére is matuzsálemi kort nyög már. Baj van az ablakokkal, a nyílászárókkal. A gázfűtés sem megbízható, itt-ott szökik a meleg, ugyanakkor a folyosón egyáltalán nincs fűtés. A legnagyobb probléma azonban a villanyvezetékkel van, amely kint kígyózik a falon. A szakértői nyilatkozatban, melyet a FÉNY-KER Kft. nevében Alattyán Sándor végzett, szerepel az a megállapítás is, miszerint az épület elektromos hálózata tűzveszélyes, s hogy mielőbbi korszerűsítés lenne kívánatos. A kérdés ezek után csupán annyi: valóban életveszélyes-e az épület, s ha igen, mióta? Jó tíz éve újították fel, akkor még a Dózsa iskolához tartozott. Akkoriban történt a födémcsere is. A Tabán iskolához '85ben került a tagozat. Jelenleg tizenhat pedagógust és hat technikai dolgozót munkáltat. Kilenc osztálya van, száznyolcvan tanulója. Mindössze három év óta van felsőtagozata. Ez, ha jól értjük, tanerői, tanulói invesztálás. Egy életveszélyes épületben? Nocsak. Három év akkor sem nagy idő. Az épület állaga azóta túl sokat • Felet kondult a vészharang Életveszély-e a tűzveszély? Hivatalos döntés a márciusi közgyűlésen várható. Bezdán Istvánná a megállapodást végül is nyugvópontként értékeli. Huszti Gáborné viszont, aki a tagiskola igazgatóhelyettese, csalódott, és még mindig nyugtalan. Igaz is, miért örülne a lassú kiürítés szisztémájának. Előbb-utóbb menniük kell. Állás pedig? Vagy-vagy. Csakhogy a veszélyességi fok kérdésére még mindig nem kaptunk kielégítő választ. Miért épp most nyilvánítják életveszélyesnek az épületet, kérdi Huszti Gáborné, tíz éve ilyenek az állapotok! Ha ez igaz, akkor a gyerekek tíz éve tanulnak vizes neonok alatt, amit egy szülő panaszolt lapunknak. Más szülők, többen, inkább az iskola megtartása mellett kardoskodtak. De vajon a tűzveszély életveszély-e? Ugyanakkor felmerült az az elképzelés is, hogy a kiürítés után egy alternatív szakiskola kapná meg az épületet, felújítás után, természetesen. Tudjuk, a tagiskola másnak is eszébe jutott már. Most egyelőre ott tartunk, hogy a szakértői vélemény alapján az épületben tűzveszély van. Ha indul első osztály jövőre, ha nem. Dal Fotó: Schmidt Andrea A száztíz éves iskolaépület nem változott. Legfeljebb romlott, picinykét. Január végén kiderült, ha az oktatási iroda terveit és javaslatait az oktatási bizottság, majd pedig a közgyűlés elfogadja, a Szilléri úton nem indíthatnak első osztályt, valamint várhatóan megtörténik az épület teljes kiürítése is. Az indok: a várható életveszélyessé nyilvánítás. Ha ez valóban megtörténik, egynémely pedagógus elkísérheti ugyan áthelyezendő osztályát más iskolába, a Tabánba, vagy éppen a Lila iskolába, ám a nevelőtestület fele állás nélkül maradna, véli Bezdán Istvánné igazgató. A leépítés hírére feszült hangulatú egyeztetések, konzultációk kezdődnek a városvezetés, az iroda, és az érintett iskola pedagógusai, valamint a szülők között. Február 16-án az iskolában találkozik Puskás Albertné irodavezető, Ványai Éva alpolgármester a szülőkkel és a nevelőtestülettel. Sem a pedagógusok, sem a szülők nem tartják elfogad• hogy a tagiskola szeptembertói teljesen kiüríttessék, s hogy osztályait áthelyezzék és összevonják. Kompromisszum születik. Első osztály nem indul ugyan, hangzik a javaslat, viszont nem lesz teljes kiürítés. • A szegedi általános iskolák kínálata Elsős körkép 3 Felsővárosi Általános Iskola Induló elsős osztályok száma: 3. Mindhárom a Lovászmódszert alkalmazza, és mindháromban emelt szintű testnevelésoktatás (heti öt óra) és úszásoktatás indul. Elsőtől, heti egy órában, (választás szerint) lehetőség van angol, német és orosz nyelvtanulásra. Tarjánvárosi IV. sz. Általános Iskola Induló elsős osztályok száma: 3. Ebből: 1 angol tagozatos osztály, 1 testnevelés tagozatos osztály, 1 hagyományos tanrendű osztály. Az iskola az írás-olvasás tanításhoz a Tolnainé- és a Zsolnai-módszert alkalmazza, speciális helyi tantárgya a .játék és mese". Két évre előre kidolgozott program alapján dzsessztréning-, dzscsszbalett- és versenytánc-képzést kínál. Az alábbiakban folytatjuk az 199394-es tanévben induló szegedi első osztályok felmérését. Felhívjuk olvasóink figyelmét, hogy összesítésünkben előfordulhatnak (tagozatos) osztályok, amelyekre a felvétel már lezárult. Hunyadi János Általános Iskola Egy balett-tagozatos elsős osztály indul. írás-olvasásoktatás a Zsolnai-módszer szerint. Elsőtől heti két órában csoportbontásos francia, negyediktől angol nyelvoktatást kínál. Lehetőség van ingyenes úszás-, néptánc-, és társastánc-oktatásra. A gyerekek elsőtől szolfézs-tanítást, harmadiktól hangszeres zenei képzést kapnak. Móra Ferenc Általános Iskola Egy első osztály indul. Az. iskola elsőseit a hagyományos tanrendre épített Humanisztikus Kooperatív Tanulási program keretében tanítja és neveli. (A program lényege: olyan tanulásszervezési és iskolamodell, amely a gyerekek cselekvő aktivitásán, a teljesítmények jobb megbecsülésén, a gyerekek egymás közötti szeretetteljesebb kapcsolatain és emberi méltóságuk tiszteletén nyugszik.) Az iskola logopédiai ellátást, órarendi hitoktatást, emelt óraszámú testnevelést és népi kézműves foglalkozást kínál. Német nyelvoktatás 4. osztálytól. Dorozsmai 1. sz. Általános Iskola Induló elsős osztályok száma: 2. Az írás-olvasásoktatásban mindkettő a Tolnainémódszert alkalmazza. Igény szerint tanfolyamszerű idegen nyelvi oktatást nyújt. Kossuth Lajos Általános Iskola (Szőreg) Induló elsős osztályok száma: a jelentkezők számától függően 1 vagy 2. Iskolaotthonos és napközis elhelyezésre van mód. Elsőtói néptáncoktatást és önköltséges német, illetve angol nyelvtanfolyamot kínál. Másodiktól ingyenes úszásoktatás van. Petőfi Sándor Általános Iskola Egy első osztály indul. Az írás-olvasásoktatás a Tolnainé módszerrel folyik. Első osztálytól ingyenes angol nyelvi oktatást és sport-foglalkozást (labdarúgás, játékos torna, művészi torna) kínál. Az iskola napközis elhelyezést biztosít. (Kiegészítésül közöljük, hogy a Tisza-parti Általános Iskola mindkét osztályában a Tolnainé-módszert alkalmazza.) (Folytatjuk.) • Szépítészek bemutatója a Talent Centerben Ez a hétvége: csupa harmónia A szervezőbizottság elnöke, dr.Kapás Ferenc és a titkár, Szabó Anikó sajtótájékoztatójukon elmondták: a pénteken, 10 órakor a Talent Centerben kezdődő rendezvényt dr. Ványai Éva alpolgármester nyitja meg. A folyamatosan zajló kozmetikai és fodrászati bemutatók mellett lesz divatbemutató, beszélgetés hangzik el Király Zoltánnal, és pillantást lehet vetni szépséges leányára, a tavalyi Év arca verseny győztesére is. Míg az első nap főként a szakmáé, szombaton valószínű inkább a nagyközönség érdeklődésére számítanak. Á kozmetikai és fodrászati bemutatók, kiállítások látogatói találkozhatnak Palotás Jánossal, a VOSz elnökével és nem kiA tavalyi, második országos vállalkozásfejlesztési szakmai napok sikere után határozta el a Talent Kft., hogy az idén 8-10 hasonló típusú rendezvénnyel lepi meg a vállalkozókat és a nagyközönséget. Az ötletbörzén ezúttal nem véletlenül futott be győztesként az a javaslat: a március 5-i, 6-i találkozón jöjjön össze mindaz, ami szép, s mindaz, ami bennünket, életünket széppé teszi. A nyugalomra, harmóniára vágyók életfilozófiáját sem nélkülöző rendezvény sikerére megvan minden remény, hiszen ki az, aki manapság, lótó-futó, szomorkás hangulatú világunkban ne áhítozna egy kis búfeledtetőre. sebb hírességgel, mint a Szépség 93 díszvendégével. Esztergályos Cecíliával. A művésznő egyébként műsorral is meglepi aznap Talentbeli közönségét. A szépltészek, csaknem harminc cég képviselői, legújabb bravúrjaikkal bizonyára elkápráztatják azokat, akik egy kellemes hétvégét akarnak szerezni maguknak. Lesz ott tombola, szépségkirály- és királynőválasztás is: ki-ki a belépővel együtt kapott zsetonnal szavazhat estére kelvén az általa legszemrevalóbbnak ítélt hölgyre, illetve úrra. A szép autók szerelmeseit sem éri csalódás: a Talent parkírozójában ezen a hétvégén csodálatos SAAB gépkocsik láthatók. A egyszeri belépésre jogosító jegy ára - egy napra - fölnőtteknek 100 forint, 6-14 éveseknek 50, a fiatalabbaknak ingyenes. Aki egésznapos, családi programot tervez, megteheti, hiszen a Garden étteremben menüt is rendelhet, s választhat ebédet, vacsorát étlapról is. A Mezőbank és a Biztosító Rt. által szponzorált rendezvényre többezer vendéget vár újszegedi, Fürj utcai központjába a Talent. A személyautóval érkezők a környező utcákban parkírozhatnak, aki pedig autóbusszal közlekedik, annak se kell ezúttal sokat várakoznia: a Mars térről induló 7l-es járat ma, pénteken és holnap is 10 percenként közlekedik. Ch.Á. A felszámolás alatt álló Domet Ecsetgyár 6724 Szeged, Cserzy M. u. 35. felajánlja megvételre részvényeit Szirt Dunafüszért Nizza-Szeged Novotrade 2 000 000 Ft. 1 300 000 Ft 400 000 Ft 250 000 Ft üzletrészeit Dominpex 1 000 000 Ft Domet fejlesztő 1 560 000 Ft értékben. Érdeklődni: Délprodukt Kft. 324-202/62. Domet Ecsetgyár 475-175/121/62.