Délmagyarország, 1985. október (75. évfolyam, 230-256. szám)

1985-10-23 / 249. szám

73 Szerda, 1985. október 23. i Elhunyt Csillag Pál Csillag Pál. az Egyesült Nemzetek Szervezete leszerelési központjának nyugalmazott igazgatója, a Magyar ENSZ Társaság elnökségének és az Országos Béketanács leszerelési bizottságának tagja életének 60. évében elhunyt — tudatja a Magyar ENSZ Társaság és az Országos Béketanács. Csillag Pál temetése október 25-én, pénteken 9 órakor lesz a X. Kozma utcai temetőben. (MTI) Dz idegen nyelv-oktatás helyzete Az idegennyelv-oktatás fej- Tanács — OKT — elnöksélesztésében az elmúlt hat ge a napokban vitatott meg. évben — a jelentős tartal- Az Országos Közművelőmi korszerűsítés ellenére dési Tanács ülésén a dokunem sikerült a kívánt ered- mentum vitája során élményeket elémi. Egyes te- hangzott: a jelenlegi körülrületeken romlottak a sze- mények között a nyelvoktamélyú tárgyi feltételek, s a tós minőségi fejlesztése a lakosság nyelvtudása ab- * szolút mércevei merve, va- távon nem valósítható meg. lamint nemzetközi összeha- nqm mondhatunk le arról, sónlitásban egyaránt a ki- hogy a nyelvoktatás minél vanatos szint alatt van — fiatalabb korban kezdődjön: állapítja meg a Művelődési az általános iskolákban a Minisztériumnak az idegen- nyelvtagozatos osztások, a nvelv-oktatás helyzetéről és középfokú oktatásban a kétfejlesztésének feladatairól nyelvű gimnáziumok szászóló tájékoztatója, amelyet mának növelésére kell tőre az Országos Közművelődési kedni. Orfeusz visszanéz Kiállítási napló Fischer Ernő festőművész igazságainak szembesítésé- élménydimenziók, azért izmár 1962-ben úgy fogalma- vei kicsiholni, kikényszeri- galmasak és jelentősek, zott, amikor ars poeticájáról teni napjaink bonyolult vi- mert ezek aktivizálják a néfaggatták, hogy szeret- lagában igazságainkat, egy ző tudatát, érzésvilágát... nék mai, XX. századi lenni ellentmondásokkal terhes Ezekben az alkotói koncep. úgy, hogy festményeim em- korban feloldani az ellent- ciókban és dimenziókban ber-tartalmúak. humánum, mondásokat. Ehhez kellenek történik a művész részéről mai telitettek legyenek". Ez a imaradandó értékek, az szükségszerűen a léptek- és a célkitűzés egyszerre volt amberi kapcsolatok lehetősé- arányváltás, a ,valóság' toemberhez méltó kihívás és geinek esszenciái, az emberi a művészet rangját, felada- elet sorspróbái. Ezek adhat. tút komolyan vevő vállal- nak szilárd erkölcsi alapot, kozás. Több mint két évti- humánus tartást, az emberi • zed múltán. — melyből szellem létének stabil értétizenöt évet Szeged tanár- kei jelenthetnek alapot mai képző főiskoláján töltött — viszonyaink művészi föltéra Móra Ferenc Múzeum ktpezésére. Tischer Ernő a múlt teljes szellemi feldolgozásával luit, gyakran manipulált nak sikerét "Égrik őszebb nyü ú* dimenziókat, művészet, közéletében az L legSmSÍ vanomá- hüg> ™*ismeri * b~piti ctikus * sos képére utalva mondhatHorváth Mihály utcai Képtárában igazolja nagyszerű ívet befutó alkotói pályájátalitása Jelé. Az általános értékek, törvények világa Jelé. A teljesség felé." Fischer Ernő pontosan felmerte, szellemileg tökéletesen feldolgozta nemcsak önmaga helyet a világban, hanem képeinek küldetéset is Ritka napjainak bonyojuk, Orfeusz visszanéz, s Eurydike nem hal meg. A csoda megtörtént. világába a fizikai világkép művész, az ilyen korrekt legkorszerűbb eredményeit, és liszta művészet. A katara legbonyolultabb élethelyzetekben is igyekszik kijelölni mai koordinátarendEzen a tárlaton fölmér- szerünk biztos pontjait, a hetjük azt az utat, amelyen tér és idő kitágított és nyimostani magaslataihoz elju- lott rendszerében minden tott Fischer Ernő. Azt az lepték- és arányváltásnak ivet. mely a hetedik X-ig megvannak a maga szükségtöretlenül és egyre tisztáb- szerű logikai lépései.- Ebben bar. közvetíti egy elmélyült a művészileg táguló világ. művész komplex, szellemileg ban teremtődhet meg alko földolgozott, a szabadság és tói szabadság és teljességre teljesség szép szintézisét Való törekvés harmóniája, megteremtő üzeneteit. A re_ találhat egymásra a belső rr.ek tárlat első, szembeszö- világ totalitása és a külső kő erénye a rendezett komp- torzó-volta. S ez teremt lelexitás. A mondandó, a te- hetőséget, hogy a katedrámatika, a kifejezésmód, a lisek üvegablakain átszürőteehnikai megvalósítás egy- dá fények érzelmi vibrálása, mással összefüggő és egy- a gótikus faltöredékek röntmásba kapaszkodó réteg- genképei, az ikonok világázett egysége. Mely vall a nak kiszabott rendjei ebben művész filozófiailag tisztji- az új koordinátarendszerben zott világképéről, erkölcsi új tartalmakkal gazdagodértékrendjéről, esztétikai tá- jnnak. Fischer festői kifejejékozódásáról, a társadalmi zésmódjában benne élnek az koordinátarendszerben el- angol klasszicista festő Wiifoglalt helyéről, pszichikai liaiii Turner fényekkel átállapotárói, érzelmi hullám- itatott tájkepei, az orosz veréseiről és gondolati- , , , „ ... , szellemi eleganciájáról. >konfesto-onás, Rubljov kotöllségek között is szabadon A sokrétű és egymásra . .. . .. , , ... „ . ... ... szarnyalo müvei, Mondrian kopirozodo retegeket atvila- ' gitva legegyértelműbb a té- es Malevics analitikus kumaválasztás felöl közelíteni bizmusa, Paul Klee játékos festői Világához. E tematika szürrealizmusa, vagy az — ha pusztán fölsoroljuk ik . Poi.och tassiszta képeiméit - igencsak meg- ameriKai ™>uocft tassiszta tévesztő. A görög mitológia törekvései. A szintetikus alakjai és jelenetei, bibliai kubizmus. az absztrakt történetek, az Európát át- expresszionizmus, az asszoszövó nagy korstílusok, a .. .., „ művészettörténet kimagasló c,*c,ok ka'*'tanca. a k°>" és nagyhatású személyiségei 'ázs- es montazstechníka valamint megrázó és föl- olyan szervesen épül be kéemelö természeti élmények peinek textúrájába, hogy az jelentik azokat a forrás*. faan mü sze„emi ,e_ kat, amelyekből kepeket va_ . . .. rázsolt Fischer. A görög *é,lek termeszetes epitomitológiából az egymással anyaga lesz. élet-halálra küzdő Achilles Hetvenedik születésnapés Hektor, a művészet elhi- jára tavaly kiállítást rendevatottságát és szerelem ere- zeTt a Vigadó Galériában. iét oéldázó Orieus- és El,nek a tarlatnak kataloPetóazo Urjeusz es gusában összegzi festöi páEurydike, a bibliából a szü- iyájának öt évtizedes taletcs csodájára utaló Angyali pasztalatait. Mint-írja: "•. -a üdvözlet, az együvé tartó- müvek mindig tágabb szellemi dimenziókban hezis annak a tudatos alkotómunkának és mély emberi hitnek az eredménye, amely a kihívás vállalásából született. Orfeusz visszanézhet. Eurydike él. Tandi Lajos Hol vannak a szakmunkások? Akiket a tenyerükön hordtak Rendkívül sokatmondó zók, vezetők mondtak erről számsor kering a Szegedi véleményt, többek között a Textilművekben azok között, következőket: akik valamilyen módon kap- — Valami baj lehet az csolatban vannak a szak- alapoknál; a szakmunkásmunkásképzéssel. Az idén képzésnél. Többnyire tneg39 szakmunkástanulóból hár- tanítják a gyerekeketaszükman tanulmányi eredménye- séges munkafogásokra, viik miatt nem kaptak szak- szont a munka szeretete, a munkás-bizonyítványt, tízen gyárhoz való kötődés, szinte (!) föl sem vették a mun- egyikőjüknél sem lelhető kát. az eltelt néhány hó- föl. Közülük nem is egy fonapba n a munkába állt 26 galmazott így: Nem szereszakmunkásból nyolcan ki- tem ezt a szakmát, nem léptek és ketten ugyan be- szeretek itt, a gyárban doladták a fölmondásukat, de gozni. akkor miért maradmég győzködik óket. Talán nék. maradnak. Azért mégis fölvetődik, * hogy három esztendő alatt , , , , , , ., a munkássá nevelésben csak A rendeletek értelmében, ^ lehetett eljutni? ha a vegzelt szakmunkasta- Megfogalmazódott az is, nulo nem veszi fel a mun- hoRy valóban a ,]egcéUsze_ kát attól vissza lehet ko- rübb követelménvek mellett ve telni a felmerült költse- próbálták-e kiválasztani a geket De egy s/.akmunkas 3 RZakmunkásoktatókat Ügy eves képzése messze nem t-njk h a kelleténél több. all aranyban azzá a mint- neR ,átszó adminisztrativ e,_ egy 30 ezer forinttal, amit v.iras he,yett sokka, jnk.-bb követelni lehet. érvényesülnie kellene az Nem kis meglepetésre a igazi követelménynek Letávozó végzett szakmunka- gyen /szakmájának nagyon sok között ott találjuk az jó ismerője, szeresse és tudországos szakmunkástanuló- ja ,s megszerettetni azt.szeverseny harmadik helyezett- mélyén keresztül a tanulók jét is. akit igazán a „tenye- érezhessék a gyárhoz való rükön hordtak" az öt körül- őszinte kötődést vevők. Akik e témáról szól éjteíme, az egyik fonónő vé- r'ck- valamennyiük mondanleménye: „A szakmunkás ta- dojabol az csendül ki. hogy nulókat olyan körültekintő- a maguk területén mindenen olyan megkülönböztető k" a maximumot kivanja szeretettel fogadtuk, hogy megteremteni ahhoz, hogy a úgy kezdhettek a munkáju- flaUU szakmunkasokat a kat hogy mondd, kedvesem, fiyarhoz kössek, de a partmelyik gépen, melyik mü- bizottságon az is elhangzott, szakban szeretnél dolgozni, b"Sy nem fordul-e visszavan-e valam; gondod. ami- £»ra ez- a na8y igyekezet? ben segíthetünk? " Virág- E £<mdot latszik igazolni az gal fogadták őket*' az első említett országos sznkmunnapon brigádok, tömegszer- kastanulc-verseny helyezettvezetek jének véleménye: „Társaimnál hamarabb lehettem szakRendkivül nagy „érvágás1 munkas Elestem minden volt. ez az elvándorlás a Sze- korabbi kedvezménytől, és gedi Textilművek szamara, hogyha mindent egybevetek, Ki-ki saját területén ke- relatívan kevesebbet kereresi az okot. próbál magya- sek. mint tanulókorombun." rázatot találni A legutóbbi Hát bizony ez enyhén pártbizottsági ülésen dolgo- szólva elgondolkodtató. zást példázó Szent család, a lyezkednek el, mint aminek tanítás kontinuitását igazoló behatárolására emberi foHegyi beszéd, a mártirumot galmainkkal, vagy logikai a korpuszok és Golgota- konstrukciókkal eljuthakének szimbolizál iák ám ,unfc - Mindig valami olyan p szimbolizálják, am többlettel rendelkezik, amiszámára ezek a témák nem „efc nincs már egyenes közei múltba fordulás kikötő- vetlen megfelelője. A jó mű keresései. Éppen ellenkező- értékét, nagyságrendjét te. , . . . . ,. ,. . hat ezek a plusz dimenziók leg. Az emberiseg történél- - »_.•«• " ts azok meretei, aranyai mének, értékeinek, tapasz- adják. Mindaz, ami kimond. talatainak, kikristályosodott hatatlan. Ezek a szellemi és Otthon sem biztonságos A Vöröskereszt a balesetek megelőzéséért A hároméves Évikét szü- összes balesetek 45 százaié- lönösen a gyermekek épsélei a 7U esztendős nagyma- ka otthon történik. A Jakás- gét fenyegeti, húszén ez a ma gondjaira bízták. A ban, a kertben egyszerű jő- korosztály — megfelelő életlelkiismeretes, unokáját vés-menés közepette, a ház- tapasztalat híján — nem imádó nagyanyó szorgosan tartási munka során sérü- érzékeli igazan a veszélyt, tett-vett a gyerek körül, lünk meg leggyakrabban. A A fölnötteké tehát a felecsak éppen az kerülte el a baleseteknek több. mint a lösség, hogy tudatos elörefigyelmet, hogy a kislány fele elcsúszás következmé- látással megóvják a gyereegy tablettákkal tele, színes nye. De veszélyesek a kiál- keket a sérülésektől, s magorvosságos dobozzal játsza- ló. helyes tárgyak, a mun- előzzék a megelőzhető baldozik. A cukorkához hason-) kagépek is. Legtöbbször tö- eseteket. Ebben kíván segítlatos pirulák oly csábítóak, réssel, repedéssel kerülünk séget nyújtani az eddigiekhogy gyerek legyen a tal- orvoshoz, de nem ritka a nél meg hatékonyabb módpán, aki ellent tud állni vágott seb. a zúzódás. a szerekkel a Vöröskereszt, clnekik. Sajnos ezúttal a rándulás, a ficam sem. sösorban a szülőknek szóló mentők, a gyors orvosi be- A véletlen, figyelmetlen- felvilágosító munkával, avatkozás sem segített: Évi- ségen múló baleset mindig Csatlakozik a megyei ke meghalt. megdöbbentő, de különösen szervezet is a későbbiekben Egy családi összejövetel fájdalmas, ha a felnőttek meghirdetendő „Tiszta, bizalkalmával nagy volt a gondatlanságának gyerekek tonságos otthon, egészséges sürgés-forgás a konyhában, esnek áldozatul. A mentő- környezet" mozgalomhoz, A nyoK: felnőtt között ott szolgálat tapasztalatai sze- módszertani, anyagot készít lábatlankodott Zsuzsika is, rint gyerekeink leggyakrab- az vgyes korosztályokat fede mindenki el volt foglalva ban a fejükön, kezükön és nyegetö veszélyhelyzetek bokros teendőivel, no meg lábukon szenvednek sérü- megelőzésének lehetőségeia rokonságból érkezett hí- lést. ludas lehet ebben a röi. A balesetek „kivédésérekkel. Senki nem gondolt kerékpárküllő vagy a becsű- "«k" kérdéseit valamennyi arra. % hogy a konyhakőre kódó ajtó. A gyermekklini- Vöröskereszt-tanfolyam tett. ötliteres fazékban gö- ka és a kórházak tájékozta- anyagába beépítik, plakátzólgö nokedlilé milyen ve- tása szerint a gyermekbal- cs puszterpályázatot hirdetszélyes lehet. Zsuzsika cgv esetek jelentós része égés, ebben a témakörben, óvatlan pillanatban beleié- forrázás. Különösen disznópett... A következmény: vágás idején telnek me« az H°sy a tudnivalók el.iussúlyos égési sérülés, bórát- intézeti ágyak abálólével le- sanak minél több szülőhöz, ültetés, s meglehet, hogy a öntött, forró vízbe lépett, abban az egészségügyi és a gyerek örökre sánta marad, súlyos állapotba került kis- művelődési osztály, a Vörös* gyerekekkel. Könnyen végzetessé váló veszélyekkel feLehetne meg sorolni a nyegetik a kicsinyeket a szomorúbbnál szomorúbb növényvédő szerek, gyógygyermektragédiakat, bal- szcrek a küiönbüzö vegyeseteket. de akár a fölnöt- szerek tek otthoni sérüléseit is. # Azt hihetnénk, hogy a lakás négy fala, az udvar A balesetek fő oka — ál- nem tagadva az elrettentés kerítésének védelmében lapította meg tegnapi ülé- szándékát —, hogy tapaszsemmi veszély nem fenye- sén a Vöröskereszt megyei talataik alapján videofilmet, get bennünket. holott az vezetősége —, hogy jelentő- diákat készítenek, támogautóbbi évek statisztikai sen megnőtt a háztartá- tandó a vöröskeresztesek adatai épp az ellenkezőjét sokban a baleseti forrásként fölvilágosító munkájának bizonyítják. Egy reprezenta- számba vehető eszközök és sikerét, tív felmérés szerint az helyzetek száma. Mindez kü- Ch. A, kereszt üzemi és lakóterületi alapszervezetei is sokat segíthetnek. A tegnapi tanácskozáson fölajánlották közreműködésüket a mentőszolgálat képviselői is: a polgári védelem szakembereivel együtt vállalják — A nagy igyekezetben már érthetetlennek tűnő döntések is születnek. A mindig föllelhető munkaerőhiány miatt egy alkalommal két fiatal szakmunkást ideiglenesen átirányítottak a tisztítóüzembe. Reagálásuk az volt, hogy ők fonónönek tanultak, nem pedig segédmunkásnak. Gyorsan, frissen meg is született a döntés: fiatal szakmunkásokat tilos átirányítani nem közvetlen gépes munkakörbe. Az emiitett intézkedés ugyan nem mondta ki, de az élet bizonyítja, hogy az évtizedek óta itt dolgozókat, azokat át lehet irányítani, mert hát ugye ék már megértik, hogy bizony ott is szükség van a munkájukra. \ Nyilván a felsorolt vélemények, tényszerűségük ellenére is, nemegyszer indulatoktól mozgatottak. és egyedi esetekbö] táplálkoznak, de az mindenképpen egyértelmű, hogy a jelenségre oda kel) figyelni. Nem vitatva a ikorábban felsorolt vélemények igazságát, a teljesség kedvéért. azért azt is el kell mondani, hogy a ..sok mindent megadunk" mellett igenis ott van az idősebb dolgozók, a gazdasági vezetők türelmetlensége. Hajlamosak elhitetni magukkal, hogy az iskolából kikerüli szakmunkások egyik napról a másikra akár több tízéves fonóval, szövővel egyenértékű munkát képe4 sek végezni. Hát erről szó sincs. Igenis, lehetőséget kell nyújtani a terhelés fokozatos felvételére, és nem szabad már az első napokban kedvét szegni a munkába álló fiatal szakmunkásoknak az „egyenlő mérce" fölállításával. * Amj a kiutat jelentheti: sok részfeladat mellett két szemléletbeli dolgot feltétlen meg kell említeni: Ugyanazt a követelményt, amit egész társadalmunkban is következetesen számon kell kérni, alkalmazni kell a fiatalokra: ez pedig; a felelősség kérdése. Felelősség a munkában, a közös feladatok vállalásában. . A kelleténél kevesebbet szólunk a kötelezettségekről, cs igy nem csoda, ha meglepődve áll a kezdő szakmunkás, amikor egy sorkötelezettséget támasztanak vele szemben. Mindenképpen meg kell találni a módját. hogy a szakmunkásképzés sokkal jobban közeledjen a mindennapi élethez, és a hároméves képzéssel elérni azt, hogy a tényleges munkába állás és a tanulás közti időszak ne a bizonyílványosztás napjára zsugorodjon, hanem folyamat legyen. A jelenség — mármint a fiatal szakmunkástanulók elvándorlása — ngm új dolog, de mértékét illetően ebben az esztendőben érte el a csúcsot. A várható eredményeket hozó lépések megtétele nemcsak a gyár dolga, hanem a szakmunkásokat képző iskoláé. Ezért annak mikéntjét js meg kell találni. hogy a képzést folytató intézet igenis érdekelt legyen abban, hogy mennyire munkára készen, bocsátja el tanulóit. Vígh Zoltán Diáktalálkozó Nemzetközi diáktalálkozó kezdődött hétfőn Miskolcon a Nehézipari Műszaki Egyetemen a magyar műszaki felsőoktatás 250 éves jubileuma alkalmából. Az egyhetes rendezvénysorozatra a miskolci egyetemmel szoros kapcsolatot tartó külföldi" bányászati és kohászali egyetemek, akadémiák hallgatóinak küldöttségeit hívták meg. lük*-/*