Délmagyarország, 1985. október (75. évfolyam, 230-256. szám)

1985-10-02 / 231. szám

13 Szerda, 1985. október 2. Közös magyar —amerikai kereskedelmi bank A Központi Váltó- és Hitelbank Rt. Budapest és a City Bank, New York megbízottai a magyar fővárosban •megállapodást írtak alá budapesti székhellyel működő közös kereskedelmi bank létrehozásáról. Az új pénzintézet, — amely a Magyar Nemzeti Bank központi banki felügyelete alatt 1986. január 2án kezdi meg működését — a megállapodásban meghatározott körben felhatalmazást kap forint- és devizaműveletek végzésére. Díjátadás az Operában Kedden az Operaházban — együttesében végzett művéa zenei világnap alkalmából szi tevékenységük elismeré— első ízben adták át a Mű- seként — a tagság szavazása velődési Minisztérium általa alapján — Plachy Aranka és kiemelkedő szimfonikus ze- Kardos Károly énekkari, vanekari és énekkari művészek lamint Elek Tihamér és Kuszámára alapított dijakat. Az csere. Jenő zenekari művész elmúlt évadban az Operaház vette át a díjakat. Történész-muzeológusok szakmai megbeszélése Kedden megkezdődött Ta- zeumi szakember vesz részt. tabányán a történész-muzeo- Az első napon az előadások lógusok országos szakmai legújabb kori történeti mukonforenciái i A múzeumi és zeolóS>a módszertani kérdekonterenciaja. A muzeumi es 6ejről aduy. áttokintést muemleki hónap e rangos A szakmai konferencia ma eseményén, mintegy 120 mú- folytatja munkáját. Kísérlet a tanárképzés megreformálására színüsíthető a főiskolai hallgatók személyiségfejlődése annak érdekében, hogy minél inkább biztosítva legyen az ö majdani tanulóik személyiségének fejlődése. Az. Sok taftszéke van a Ju- be a tanulók képességének hász Gyula Tanárképző Fő- fejlesztése is beletartozik. A iskolának, de alig van kő- tananyagot radikálisan le zöttük néhány, amit válasz- kellene csökkenteni. a megtolt szakpárjától függetle- maradt mennyiséget viszont nül minden hallgató látogat sokkal alaposabban tanítani. egy ideig, néhány szemesz- A tanulás menete pedig in- elsőéves hallgatóknak tarteren keresztül. Á pszicho- kább játékos. empirikus, tott pszichológiai íoglalkológiai tanszék mindenesetre fölfedező jellegű lenne. Eze- zásokon történő eseményeilyen, ami azért örvendetes, ket a módszereket alkal- ket följegyezzük, a hallgamert vezetője. Klein Sándor máztam tehát két neves pes- tókra gyakorolt hatásukat az előzőekkel gyökeresen ti gimnáziumban. Mikor pedig időről időre kiértészakító új munkastílust, új azonban az iskolák vezető- keljük. Föltételezésünk szeoktatási módszert honosított sége rájött erre (csak fél év rint az oktató személyisége meg itt. S hogy milyen múlva), azt ajánlották, pró- ugyanis — tehát. hogy eredménnyel? Ezt mutatja a bálkozzam inkább másutt, nyílt-e, vagy bezárkózott, tanszék népszerűsége (főleg Próbálkoztam is: tizenhat mennyire adja önmagát, a hallgatók részéről), a tu- évig tanítottam a Budapes- mennyire játszik tanárosdit dományos diákköri dolgoza- ti Műszaki Egyetemen mun- — döntően meghatározza a tok igen nagy száma, végül kalélektant, valamint álta- tanulók hangulatát, tanulópedig a hallgatók hozzáállá- lános és pedagógiai Dszicho- képességét. Jellegükben elsát számszerűen jelző ér- lógiát. Eredeti célomat, az térő, különböző oktatási demjegyek, melyek a szoká- oktatás jellegének megújitá- módszereket alkalmazunk, s sósnál jóval kedvezőbbek. sát, nem adtam fői. Neves megvizsgáljuk, milyen kimuE három tényező egymást pszichológussá akartam vál- tatható előnyei és hátrányai erősítő jelenléte tagadhatat- ni< hogy teret kapjak ter- vannak az egyes oktatási lan, a tanszékvezető céljai veim "megvalósítására. Mind stílusoknak, azonban ennél tovább men- e közben a reklámpszicholóriától kezdve a kreativitásvizsgálatokon át a grafológiáig mindennel foglalkoz- Z^álisnakTrzik tam: a matematikatanítást ^rausnaK erz\K. sem hagytam abba. Doktori disszertációm témája az innék: — Munkánk lényege —mondja Klein Sándor — a tanulók személyiségének olyan befolyásolása, hogy ne csak a besulykolt tananya— Néhol kifogások merülnek föl a tanszék „stílusával" szemben: túlzottan li — Ez nem liberalizmus, hanem egyszerűen csak telligenciavizsgálatok új őszinte viszony a hallgatókkal, amely lehetővé teszi. got tudják visszaadni, ha- kandidátusi disz kai, amely lel nem készen álljanak minden ^ctómé l amf I^O ban hogy halljunk a tanulással, jelent meg — a komplex tanitassal kapcsolatos igazi matematikatanítás pszicho- problémáikról. A tanszék lógiai vizsgálata. Ezek meg- „stílusának" megvaltoztata^lim^oi szerzése után úgy éreztem, sflra ielenlea tehát nem töproblemaival ,(( az annak> hogy rekszünk, mert nincs ra megvalósítsam fiatalkori el- szükség. Altalaban pedig képzelésemet: humaniszti- kevés jelentőséeet tukusabb, tanulóközpontúbb lajdonitok annak, hogy a irányt adni a tanárképzés- tanulók megismerkedjenek nek. Erre nyílott lehetősélehetséges ismeret befogadására. Célunk tehát a leendő tanárok nyitottságának kifejlesztése. Ez a nyitottság. a másik való törődés képessége akkor valósulhat meg azonban csak igazán, ha saját problémáik nem gátolják, mégpedig azért, mert ilyenek nincsenek. Első lépésként tehát önmaguk gondjait kell » «"»«"» három évvel megoldaniuk, a többi csak ezután, illetve ezzel párhuzamosan következhet. A tanszék éppen ezért nagymértékben igyekszik elöseezelőtt a pszichológiai tanszéken megüresedett a tanszékvezetői állás. a pszichológia, mint tudomány tényanyagával. Ügy gondolom, ezek az ismeretek az iskolai gyakorlatban még nem nagyon alkalmazhatók, sőt, vulgáris alkalmazásuk gyakran káros is. — Teret kapott tehát végre azzal a problémával Sokkal "lényegesebbnek targíteni a hallgatók „első fo- foglalkozhat, ami a legjob- tom ezze] szemben, hogy kú" problémáinak megoldá- ban érdekli. Hogyan fogott löbb idd jusson a sát is. hozzá elképzeléseinek való- "hallgatók személyiségfejlő- Szabadon érvényesithe- ra váltásához? dését szülgá,ó gyakorlati ti elkepzeléseit? — A lehetőségeket maxi- , . . „ . ,. .. , , ,, - Matematikatanárként málisan kihasznalom. Azt ••trenlnS -leUegu foglalkokezdtem. Már akkor úgy kutatom, amit tanítok, és zásokra. A tanár legfőbb gondoltam, nem is annyira azt tanítom, ami a kutató- „munkaeszköze" ugyanis a konkrét tananyag megta- sok szerint a leghatéko- neTn más> mjnt saját szeménítására lenne célszerű he- nyabbnak tűnik. Azokat a 1vísAb„ a .„n-irUA,,..,,,. f„, lyezni a hangsúlyt, hanem tö'tételeket vizsgálom, illet- > s . p/xs 1 . a cyerekek tanulás közbeni ve vizsgálja a tanszék, me- adata ebből adódóan tehát személyiségfejlődésére —eb- lyek között leginkább való- az, hogy minden segítséget megadjon a tanárielölteknek ennek kifejlesztéséhez és karbantartásához. Farkas Csaba Magyar-szovjet járműipari megállapodás Kedden a MOGÜRT Kül- típusú, építkezéseknél haszkereskedelnni Vállalat és a nált munkás-lakókocsit és szovjet Avtoexport külkeres- jármű-, főleg autóbusz pótkedelmi egyesülés vezetői alkatrészt szállít nagyobb téBudapesten aláírták a jövő telben a szovjet Avtoexport évre szóló járműipari meg- megrendelésére. A Szovjeiállapodást. Eszerint 1980- unióból 4400 haszonjármű ban a kölcsönös szállítások érkezik, köztük másfél tonértéke csakúgy, mint a leg- nás kis UAZ teherautók, IZS utóbbi években, meghaladja áruszállítók és RAF mikróimajd a 800 millió rubelt. buszok. A most létrejött szerződés A megállapodás alapján alapján a magyar járműipar jövőre 16 750 szovjet szea MOGÜRT Külkereskedel- mélygépkocsit hozunk be, mi Vállalat közreműködésé- köztük több mint 13 ezer Lavel 7600 különböző típusú dát, a többi Volga, MoszkIkarus autóbuszt, 300 Tajga vlcs és UAZ terepjáró. N. I. * Kálmán Vera, Kálmán Imre özvegye dedikálja Emlékszel még ... című könyvét ma, szerdán délután 4 órai kezdettel azon a könyvpreKálmán Imre özvegye Szegeden Könyvpremier a Somogyiban, filmbemutató a Fáklyában Ügyes üzleti fogással a rint alakult. Előbb a talál- rás premierjén már odakífilm bemutatójához jdőzitve kozásuk, házasságkötésük nálták neki a bécsi megmédobta piacra a Zeneműki- históriáját olvasnj (a 16 esz- rettetést. Kis országok tehetarió Kálmán Imre életregé- tendős statisztalány és a séges fiainak karrierreceptnyét: Emlékszel meg... A harminc évvel idősebb, már je ez. Egyszerű, nem? könyv szerzője — a zene- ismert komponista frigye szerző felesége — még 1960- kevésbé jól csengő névnél ban jelentkezett vele külföl- sem lehetne tanulságok néldön. most Meller V. Ágnes kiili), majd Kálmán Imre fordításában kerül a magyar sorsának alakulását a siófoki olvasó elé Családtagoknak, szülői háztól a színpadi diahozzátartozóknak vagy csak dalokig, a Marica grófnőn, egyszerűen barátoknak az a Csárdás királynőn át a utóbbi időkben gombamód Csikágói hercegnőig (ekkor mjeren, "amelyet a Somogyiszaporodó memoárjai, valló- találkoztak), aztán ismét 6ze- könyvtár klubjában rendezmásai, regényes életleírásai mélyesre vált a hang, s kő- nek meg A szerző beszélgeközül is különös figyelmet zös életük elevenedik meg tőpartnerc Terebessy Eva. a érdemel ez a könyv szem- a lapokon. Sok érdekes sze- Szegedi Nemzeti Színház léletes, fordulatos stílusával, replő, temérdek híres em- magánénekese lesz. Este 6 nagy elbeszélőkedvével. ber. Gershwin és Bartókba- órakor ünnepi díszbemutaMinthogy a pétervári me- rabsága, Remarque és Mol- tón vetitjk ,e a Fáklya menekült lánya, akit a kompo- nar Ferenc kozelsege, társa- ./jban a Kálmán Imre élenista mindiglen csak úgy sa8a- Kalman Imre szesze- téröl készült, Az élet muszólítótt (legalább is e re- ]-Veb hobbija, nagylelkusege, zsikája című zenés magyargénvben), hogy Verácska, kirándulásuk Amerikaba — szovjet filmet, Huszti Péterösszesen kétszer volt „lm- élvezetes, csemegezm való rel ^ Piros Ildikóval a főruska" boldog arája — van sorok, nehez letenni. Meg szerepekben. Az országos is mesélni való. 1928-as meg- '8azi tanulsag is akad. Ne- premieren jelen lesz Vera ismerkedésüktől 1953 őszéig, vezetésen, hogy Kalman lm- asszony js, továbbá a film az operettkirály temetéséig, re akkor aratott vilagsike- a]kotói: Palásthy György tehát Bécstől Bécsig, sőtva- rekat. amint operettjeit meg- rendező és Űjhelyi János ismerhette -a világ, s erre dramaturg. A Kálmán Imreszerencsejere gyorsan esélye fjimet a vörös Csillag mozi támadt, mindjárt a kezdet tűzi műsorára. október 3kezdetén, mikor a Tatárja- tói 9-íg. lnmivel tovább, hiszen Kálmán Vera gondozza a zürichi alapítványt, a vagyont. A könyv szerkezete is eszeHázak, lakások Hit láttak az ENSZ szakemberei Szegeden? A közelmúltban, magyarországi tanulmányútja során, Szegeden járt az ENSZ Európai Gazdasági Bizottságának Lakásügyi, Építési és Településtervezési Szakbizottsága. Az 55 tagú delegáció többsége a nyugat-európai országokból érkezett, és lakásépítéssel, településfejlesztéssel foglalkozó, vezető beosztású politikusakból, szakemberekből állt. Képviseltette magát a bizottságban az USA és Kanada is. Az európai szocialista orszá. IKV is tudott a vendégjárásról). A vártnál nagyobb érdeklődés fogadta az újszegedi paneles sorházakat: az épületek emberi léptékét, letlen terület, miért nem alacsonyabbak a házak; miért nem biztatjuk a lakosságot, hogy igényesebb legyen a környezetével szemben, még gokból belorusz, csehszlo- szül a lakásokkal? vák, lengyel, bolgár és ma- A hídfőben épülő cserépgyar szakemberek vettek tetős panelházakról egyberészt a tanulmányúton. A hangzóan állították, hogy a nyugati küldöttek nagyobb nagy elemes lakóházépítésrésze először járt Magyar- nek csak ilyen külsővel leországon, sőt először szocialista országban. Számomra legfeltűnőbb a roppant nagy érdeklődés, az apró részleteket is megistermészetközelségét dicsér- az újszegedi sorházas lakóték. Itt néhány, megfonto- telepen is előfordul, akiknek lásra érdemes kérdést is fel- szép a kertjük a kerítésen tettek: a kisházakba miért belül, de kívül gondozatlan! építünk be ilyen sok és ne- Az egy lakásra, egy szobára héz anyagot; talán ingóvá- jutó lakosszám Szegeden igen jó európai érték, miérj nem a minőségre helyezzük most már a hangsúlyt? Ilyen és ehhez hasonló, a más társadalmi-gazdasági környezet által erősen befolyásolt, de mindenképpen segítő szándékú kérdés hangzott el. Az egyhetes tanulmányút végén az Átrium Hyatjban tartott záróülésen a svájci, peket megszemlélve igen el- az angol, a francia, a norismerően szóltak a szociális vég, a belga, a csehszlovák nyos a talaj, vagy gyakori a földrengés, hogy az alapokat többszörösen túlméretezzük; a környezetalakitás miért nem egy időben kéhet jövője. Az új lakótelemerni akaró kíváncsiság, és megközlekedésünkről, a sokszor leplezetlen „csalódottság" volt, amikor az otthonról hozott információk kézzel foghatóan másnak bizonyultak (például, hogy a lakásépítés európai ütemet és a belorusz delegáció vemeghaladó arányáról, jó tő- zetői összefoglaló értékeléa sükben külön-külön elismeBelvárossal való kedvező rően szóltak a Szegeden lákapcsolatukról. A véleményt tottakról. A magyar résztveis hordozó kérdések itt sem vők joggal állapíthatták maradtak el: Magyarorszá- meg: őszinte véleményt mongon nincsenek energiaprob- dó szakembereket fogadva, lakások nagyobb ' hányada Uimák, hogy ilyen sok több- legalább annyit lehet tanulsok a müveA Népszava Nyugdíjas Fóruma magántulajdonban van, sőt fntes lakóhazat epitunk. m, még üzletek is vannak ma- ^en sok a szabad hely Magántulajdonban, hogy ü gyarorszagon. templomok nyitva vannak, hogy nemcsak a programban szereplő lakást lehet megnézni, hanem a szomszédba is be lehet kopogni... stb.). Mind a városnéző séta, mind a záróülés alkalmával igen sok megjegyzés, észrevétel hangzott el a látottakkal, hallottakkal kapcsolatban. A kritikus vélemények mellett több volt az elismerés, a dicséret — amiben a kellemes csalódásnak is része lehet. Különösen dicsérték a Belváros gondozottságát, a felújított eklektikus homlokzatokat, a dús növényzetet, a szép parkokat, szökőkutakat (igaz, hogy a városgazdálkodási vállalati és az mint vendégségben. Takács Máté városi főépítész Levéltár-igazgatók tanácskozása Több mint száz levéltár- ni, közkinccsé tenni. Ennek -igázgató és tudományos szak- a bővítésére és szélesítése érember részvételével kétna- dekében a hetedik ötéves pos országos tanácskozás tervre szóló programot dolkezdődött kedden, tegnap goztak ki. Hajdúszoboszlón. A konfe- Tervtanulmányt fogadtak rencia fő témája: hogyan le- el a résztvevők egy levéltári het a levéltárakban levő tankönyv és kézikönyv sororendkívü! gazdag múltbeli és zatról. Ezt nemcsak az egyea közeli időszak eseményeit temeken, tanulók részére álrögzítő és bizonyító adatokat, lítainák össze, hanem bárki anyagokat a kutatás céljára megvásárolhatná könyvesszélesebb körben felhasznál- boltokban is. A Népszava, szakszervezetek lapja Nyugdíjas i magyar ciális helyzetéről, problémáiközponti ról. Ismertetik a nyug-díjasoFórum cím- kat érintő jogszabályokat, inmel külön oldalt jelentet lézkedéseket. Az idős embemeg októbertől minden hó- rek egészségügyi ellátásáról, napban — tájékoztatta a saj- gondozásáról, védelméről is tó képviselőit kedden a szer- írnak majd. Szakemberek kesztőségben Fodor László ajánlják: miként éljenek, főszerkesztő. Elmondta: a táplálkozzanak az idős emnáromszázezer példányban berek, hogy minél hosszabb megjelenő napilap olvasói ideig megőrizhessék egészközött sok a nyugdíjas. Főleg ségüket, fizikái, szellemi kéaz ő tájékoztatásukat kíván- pességüket, életerejüket. A ... , , Fórum megírásában közrejak elősegíteni ezzel a kez- működnek % szakszervexteki demenyezéssel. a Társadalombiztosítási FőTerveik szerint a Fórum igazgatóság, a Nyugdijfolyóhasábjain cikkeket közölnek sító Igazgatóság, a Hazafias többek között a nyugdíjas Népfront, a Vöröskereszt, áldolgozók tevékenységéről, a laimi és más társadalmi szernyugdíjasok társadalmi, szo- vezetek aktivistái. A társadalmi fejlődésről A Magyar Tudományos Akadémia székházában kedden megkezdődött a Magyar—Szovjet Társadalomtudományi Együttműködési Bizottság VI. ülésszaka. Az ülésen a társadalmi fejlődés időszerű kérdéseiről és a társadalomtudományok feladatairól cserélnek véleményt a szakemberek. I