Délmagyarország, 1985. június (75. évfolyam, 127-151. szám)

1985-06-01 / 127. szám

VILÁG PROLETÁRJAI, EGYESÜLJETEK! 75. évfolyam, 127. szám 1985. június 1., szombat A MAGYAR SZOCIALISTA MUNKÁSPÁRT SZEGED VÁROSI BIZOTTSÁGÁNAK LAPJA f fíavLelőfizetési díj: 43 forint Ára: 2.20 forint Virágok a katedrán C

sokonai Vitéz Mihály, Arany János, Babits Mihály, és így sorolhatnánk tovább a halhatatlanokat, akiknek neve fémjelzi a „nemzet napszámosainak ', a magyar nevelőknek nepcs táborát. Tanítani történelmi hivatás volt sokszor e hazában, omladozó várbörtönök sötét kazamatái beszélhetnének arról, mi várt azokra, akik magyar nyelven a magyar nep függetlenségéért szálltak síkra a katedráról, akik a könyvet fegyverrel felcserélve, diákjaikkal együtt beálltak Rákóczi, Kossuth zászlai alá. Pedagógusnak lenni ma is sokkal többet jelent, mint elmondani és elmondatni a napi lecket. A tanítók, tanárok kezében van a jövő nemzedék jellemének formálása, a tudományok terjesztésének mérhetetlen lehetőségei. Hiszen egy-egy lelkes és hozzáértő tanár kiváló szakemberek százait bocsáthatja szárnyra pályafutása alatt, egy életre megszerettetheti tanítványaival az irodalmat vagy a társadalomtudományokat. Ehhez azonban világnézetileg elkötelezett pedagógusok kellenek, mert a gyerekek szigorú kritikusok, rögtön meghallják a „fals" hangot, és ellenőrzést vált ki belőlük, ha megérzik, hogy nem őszintén szól hozzájuk nevelőjük. Nem túlzás azt állítani: egy kicsit mindannyian pedagógusainknak köszönhetjük, hogy megízleltük az alkotómunka, a megszerzett tudás örömét. Bátorítottak minket a mind nehezebb erőpróbák vállalására, emberséggel mellénk álltak apróbb-nagyobb gondjainkban. Ki tudná megmondani, hány félresiklott kis eletet állítottak ismét sínre a pedagógusok, akik idejében észrevették, hogy valami megzavarta tanítványuk érzelmi harmóniáját. Különösen fontos a szerepe egy-egy falu, kisváros tanító nénijének, tanár bácsijának, aki nemzedékeket, tanít meg a betűvetésre vezet be a matematika rejtelmeibe. Tekintélyét nem külsőségeknek, megcsak nem is vagyonúnak köszön heti, hanem a ,keze alatt felnövő, okosodó generációknak, amelyek szinte második édesanyjukkent, apjukként szeretik és tisztelik^ A ma felnövő fiatalok átlagosan több mint tizenegy esztendőt töltenek az iskola falai közölt. Az új generáció műveltségét, szakképzettségét, világnézetét tehát erőteljesebben határozza meg az iskola, mint a korábbi, kevésbé tanult nemzedékekéi. A pedagógusoknak nemcsak a szigorúan vett tananyagot kell oktatniuk, hanem segíteni a fiatalokat abban, hogy beilleszkedjenek a társadalomba, hogy reális elképzeléseik legyenek a lehetőségekről, eligazodjanak korunk bonyolult kérdéseiben, és edzettek legyenek az élet ellentmondásokkal teli, váratlan fordulatai között. A

mint a XIII. kongresszuson is elhangzott, a párt nagy figyelmet fordít az oktatás ügyére, a pedagógusok munkájára. Célul tűzte ki, hogy a nevelés a korszerű ismeretek, a közösségi normák közvetítésével szolgálja jobban a fiatalok politikai, világnézeti elkötelezettségének kialakítását. Az iskola töltsön be növekvő szerepet a munkára nevelésben, ösztönözze a tudás és a tanulás megbecsülését, az értelmes fegyelem vállalását. Neveljen egészséges, kulturált, a hazához kötődő, a világban, az életben eligazodni képes, felelős, közösségi érzelmű fiatalokat. De ahhoz — hangzott el a kongresszuson —, hogy iskoláink megfeleljenek ezeknek a sokrétű és nehéz követelményeknek, mindenekelőtt a pedagógusok munkáját kell társadalmi értékrendünkben sokkal magasabbra emelnünk. A pedagógusok helyzetének, életkörülmenyeinek, munkafeltételeinek jelentős javítása. emberformáló tevékenységük segítésének ügye az ország egyik alapvető feladata. Ennek tudatában köszöntik az ünnep alkalmából a tisztelet virágaival a tanítványok — mindannyian azok vagyunk — pedagógusaikat. (KS) Ünnepség Szegeden Kitüntetések, elismerések Tegnap, pénteken, a Tisza Szájlóban rendezték meg az idei pedagógusnap megyei ünnepségét. Az eseményen megjelent dr. Koncz János, az MSZMP Csongrád Megyei Bizottságának, titkára, dr. Székely Sándor, a városi pártbizottság első titkára, Papp Gyula, a városi tanács elnöke, dr. Szentgyörgyi Pál, a KISZ Csongrád Megyei Bizottságának titkára, valamint Fabula Andrásné, a Pedagógus Szakszervezet megyei bizottságának titkára. Dr. Keczer Tamás, a megyei tanács vb. művelődésügyi osztályának vezetője köszöntötte a megjelenteket, majd ünnepi műsor következett. a Szentesi Horváth Mihály Gimnázium tanulóinak és a Kisteleki Petőfi Sándor Altalános Iskola kamarakórusánok felléptével. Ezután Szabó G. László, a megyei tanács elnökhelyettese mondott ünnepi beszédet. Hangsúlyozta: Csongrád megye 485 oktatási intézményében 11 ezer 290-en dolgoznak, közöttük 7 ezer 260 pedagógus — több mint 90 ezer gyermekért. Az iskolák többségében kiegyensúlyozott, tartalmas munka folyik, bizonyítékaként annak, hogy a magas fokú képzettség és szellemi munka alapjai társadalmunkban , a közoktatás területén kell megvalósuljanak. A megyei tanács elnökhelyettese szólt a pedagógusok előtt álló feladatokról, arról, hogy nyitott szellemű, az újra fogékony ifjúságot kell felnevelni, s alapvető feladat lesz erőteljesebben gátat vetni az ijesztő méreteket öltött nyelvromlásnak. Ebben az iskola szerepe éppoly meghatározó lehet, mint a fiatalok testi és lelki egészségének jobb gondozásában. Pedagógusnapon az alkotó munkát köszöntjük — mondotta Szabó G. László, s e gondolat jegyében kívánt további sikereket és jó nyári pihenést az oktatásban dolgozóknak. Az ünnepi beszéd után bejelentették: tegnap Budapesten több szegedi pedagógus vehetett át kitüntetést. Apáczai Csere János-dijat kapott Jámbor Gyuláné, a Hámán Kató Általános Iskola tanára, szakfelügyelő. Kiváló PeNagy László felvétele Kitüntetett pedagógusok a Tisza Szállóban tartott ünnepségen Dél-alföldi napok Kétnapos konferenciára gyűltek össze a dél-alföldi régió közgazdászai tegnap a megyei tanács oktatási központjában, Újszegeden. Ez a regionális tanácskozás a déli országrészt érintő közgazdasági témákat választott s választ ezentúl is sokoldalú megvitatásra. Most a határmenti árucsere és a kooperáció közgazdasági kérdései kerültek napirendre. Nagy Lajos, a Magyar Közgazdasági Társaság Csongrád megyei szervezetének elnöke, tanszékvezető egyetemi tanár mondott néhány bevezető szót. A nyitó előadást dr. Bartha László, az MSZMP Csongrád Megyei Bizottságának gazdaságpolitikai osztályvezetője tartotta. Elmondta, az országok közötti kapcsolatok alakulása mindig meghatározza a gazdaság lehetőségeit is. A magyar—román áruforgalomban például az évtized elejének elhúzódó tárgyalási folyamata az -éves értékek nagyságában is soron követhető. Korábban erőteljesen növekedett a jugoszláv partnerekkel az áruforgalom. Az utóbbi években viszont csökkenést tapasztalni. Ezt követően Apró Piroska, a Külkereskedelmi Minisztérium főosztályvezetője tartott előadást a határmenti árucsere és kooperáció közgazdasági kérdéseiről. Dr. Garamvölgyi Károly, a Vám- és Pénzügyőrség országos parancsnoka ismertette, milyen szerepet szánnak a vámrendszer, a magyar gazdaság új növekedési pályára állításában. Három korreferátum is elhangzott, amely a helyi sajátosságokat emelte ki. Horváth József, a Dél-Alföldi Árucsereforgalmi Társaság elnöke és dr. Benedek Tibor, a Tisza Füszért igazgatója a napi gyakorlat oldaláról világították meg a kérdéskört. Dr. Horváth Gyula, a Magyar Nemzeti Bank Csongrád megyei igazgatóságának vezetője a monetáris eszközöknek a határmenti árucserére gyakorolt szerepét elemezte. A tanácskozáson részt vett dr. Fraknóy Gábor, a szegedi városi pártbizottság titkára is. Ma, szombaton újabb korreferátumok hangzanak el. dagógus kitüntetésben részesült Acs Zoltánné, a Tarján II. Sz. Óvoda vezető óvónője, Kalmár Ferencné, a Rókus I. Számú Általános Iskola tanára, szakfelügyelő, Tóth Gyuláné, a Majakovszkij Középiskolai Leánykollégium igazgatója és. Szabó István, a Vedres István Építőipari Szakközépiskola igazgatója. A művelődési miniszter 1985. évi Kazinczydíját megyénkből Bagi Adánné, a Szirmai István Altalános Iskola igazgatóhelyettese kapta meg. Patkós Ferencné, a megyei tanács vb művelődésügyi osztályának gazdasági csoportvezetője a Belkereskedelmi Minisztériumban, Takács János, a Textilipari Szakközépiskola szakoktatója, Perényi Mihály, az intézmény műhelyfőnöke, Horváth Ferenc, a Déri Miksa Gépipari Szakközépiskola szakoktatója és Krámli György, az intézmény mérnöktanára az Ipari Minisztériumban vehette át a Kiváló Munkáért kitüntetést. A művelődési miniszter ugyanebben a kitüntetésben részesítette Kériné Nagy Zsuzsannát, az Irinyi kollégium nevelőtanárát. Ugyanezt a kitüntetést adományozta a mezőgazdasági és élelmezésügyi miniszter Ábrahám Jánosnak, a Fodor József Élelmiszeripari Szakközépiskola szakoktatójának. A közlekedési miniszter Raffai Miklóst, a Rózsa Ferenc Szakközépiskola szakoktatóját Miniszteri Dicséretben részesítette. A megyei pedagógusnapi ünnepségen dr. Pelrik István, a megyei tanács általános elnökhelyettese Kiváló Munkáért kitüntetéseket adott át. Ezt az elismerést kapta dr. Adamkovich István, a JATE adjunktusa, Angyal János, a Rigó utcai nevelőotthon nevelőtanára, Annus Józsefné, a Gagarin Általános Iskola tanítója, dr. Bagényi Józsefné, az Egészségügyi Főiskola szegedi tagozatának adjunktusa, szakfelügyelő, Basa Zoltánné, a Közgazdasági Szakközépiskola tanára, Batyik János, a Kereskedelmi és Vendéglátóipari Szakközépiskola és Szakmunkásképző Intézet portása, Bálint lmréné, a szatymazi általános iskola gondnoka, Bánfalvi Csabáné, a Kiss Ferenc Erdészeti Szakközépiskola tanára, Bcncsikné dr. Bagány Júlia, a megyei tanács vb művelődésügyi osztályának főelőadója, Berkecz Alajosnc, a 624. Sz. Ipari Szakmunkásképző Intézet gyakorlati oktatásvezetője, dr. Bodnár László, a JATE docense, Bozóki Andrásné, a Liszt Ferenc Zeneiskola tanára, Csányi Györgync, a sándorfalvi napköziotthonos óvoda vezető óvónője, dr. Csonka Annamária, a Csongrád Megyei Pedagógiai Intézet tanára, Csófi Mátyás, a Be'orits Lajos Vasútforgalmi Szakközépiskola szakoktatója, Dobó lmréné, a Radnóti Gimnázium hivatalsegéde, Dobó Lászlóné, a zákányszeki általános iskola igazgatóhelyettese, Erdélyi Agncs, a Móra Ferenc Kollégium nevelőtanára, Fodor Albertnc, a deszki általános művelődési központ szakfelügyelője, Földes Sándornc, a Zrínyi Ilona Általános Iskola tanítója, Gazdik Gyula, az intézmény igazgatóhelyettese, dr. Harangozó Józsefné, a Rózsa Ferenc Sugárúti Altalános Iskola tanára, Havrincsák József, a 624. Sz. Ipari Szakmunkásképző Intézet szakoktatója, HcimGczáné, a csengelei általános iskola igazgatója, Horóczi Ferencné, a Széchenyi István Gimnázium és Szakközépiskola tanára, Horváth Janosné, az Odessza II. Sz. Óvoda dajkája, dr. Horváth Gyuláné. a 600. Sz. Ipari Szakmunkásképző Intézet tanára, Jármai Andrásné, a Gutenberg utcai általános iskola tanítója, Kanfi H. Sándornc, a Révai József Általános iskola szakfelügyelője, Kardos Zoltán, a Balástyai Munkácsy Mihály Altalános Iskola tanítója, Kocsis Illés, a Radnóti Miklós Gimná'zi-. um tanára, Kormányosné Paulisz Gizella, a Textilipari Szakközépiskola tanára, Kovács Istvánné, a rúzsai általános iskola tanára, Láda Sándorné, a petőfitelepi II. sz. óvoda vezető óvónője, dr. Lökös Ferencné, a Csongrád Megyei Diákotthon szakácsa, Madarász Sándorné, a mórahalmi általános iskola tanára, Majoros Istvánné, a Kisteleki Petőfi Sándor Altalános Iskola tanítója, Mayer Lajosné, a kübekházi napköziotthonos óvoda óvónője, Megycsi Lajosné dr., a Gyermek- és Ifjúságvédelmi Intézet pszichológus tanára, dr. Merényi Lászlóné, a 604. Sz. Textilipari Szakmunkásképző Intézet tanára, Monori Gyula, a bordányi általános művelődési- központ tanára, dr. Nacsádi Józsefné, a Móra Ferenc Általános Iskola tanára, Oláh Miklósné, a Rókus II. sz. általános iskola igazgatója, Pécsi Lajos, a Vedres István Építőipari Szakközépiskola tanára, Pintér Istvánné, a Rigó utcai nevelőotthon gazdasági hivatalának vezetője, Pokorny Irma, a Révai József Altalános Iskola igazgatóhelyettese, Radocsai Ferencné, a Tarján II. sz. általános iskola napközi vezetője, Relyin Andrásné, a Majakovszkij Középiskolai Leánykollégium szakácsnője, dr. Rigó Jázonné, a Csongrád Megyei Pedagógiai Intézet osztályvezetője, Rohonyi Éva, a Bebrits Lajos Vasútforgalmi Szakközépiskola tanára, Simon Sándor, a Radnóti Miklós Gimnázium tanára, Sinka Endréné, a Madách Imre Altalános Iskola tanára, Soós l.órántné, a Gera Sándor Altalános Iskola napközi vezetője, Süle Józsefné, az Odessza I. sz. óvoda vezető óvónője, dr. Szabó Ervinné, a Déri Miksa Gépipari Szakközépiskola tanára, Szarvas Lászlóné dr., a Rózsa Ferenc Szakközépiskola tanára, Szántó Gyözöné, a Móricz Zsigmond Általános Iskola tanára. Szekszárdi Istvánné, a Kodály téri általa nos iskola tanítója. Takács Jánosné, az Ifjú Gárda Nevelőotthon igazgatója, Tamás Gáborné, a Kossuth Zsuzsanna Egészségügyi Szakközépiskola gazdasági hivatalának vezetője, Tari Istvánné, az iülési általános művelődési központ tanítója, dr. Tóth János, a forrásküti általános iskola igazgatója, Tóthné Takács Irén. a Gyermek- és Ifjúságvédelmi Intézet felügyelője, Török László, a deszki általános művelődési központ tanára. Vajda Mihályné, a felsővárosi általános iskola tanítója, Varga Ferenc, a 600. Sz. Ipari Szakmunkásképző Intézet tanára, Varga István(Folytatás a 3. oldalon.) 41