Délmagyarország, 1985. március (75. évfolyam, 50-75. szám)

1985-03-07 / 55. szám

49 Csütörtök, 1985. március 7. Behozzák a lemaradást Vegyipari szakszervezeti tanácskozás Az évinditás tapasztalatai- része felkészületlenül érte róí tárgyalt szerdai ülésén a vállalatokat, ennek ellená­ll Vegyipari Dolgozók Szak- re a legtöbb helyen igen szervezetének elnöksége. gyorsan megtalálták a meg­A testület megállapította, oldást és megtették a szük­hogy az év eddig eltelt ré- séges intézkedéseket. Több szében a vegyipar termeié- gyárban is azzal bízták meg sének növekedési üteme a dolgozókat, hogy a leállás összességében megfelelt a idején, a kényszerpihenő tervezettnek, ám ez jórészt alatt is üzemkész állapotban a kőolaj-feldolgozó ipar át- tartsák a berendezéseket, lagosnál jobban növekedő Az elnökség megítélése termelésének köszönhető. A szerint a legtöbb vállalatnál többi ágazatot — különösen van mód a veszteségek pót­a műtrágyagyártást és a gu- lására. Ehhez azonban az migyártást — jelentősen súj- szükséges, hogy a korábbi­totta a kedvezőtlen idöjá- aknái is takarékosabban rás és az energiakorlátozás, bánjanak az anyaggal, ener­s mindezekhez még társul- giával, valamint az.. hogy tak az importanyag beszer- fokozzák a nagyobb nyere­zésének nehézségei. Az. im- séget hozó termékek előállí­portanyag-ellátás akadozá- fásának ütemét. A lemara­sd elsősorban a gyógyszer- dások behozásában fontos ipart érintette kedvezőtle- feladat vár a szocialista bri­nül, de sok gondot okozott gádokra; közülük sokan kü­a Tiszamenti Vegyimüvek- lön műszakokat, kommu­ben, a Budapesti Vegyimű- nista szombatokat ajánlot­vekben, valamint a Magyar tak fel a hiányok pótlásara Viscosában. a tervezett vállalati nyere­A testület értékelése sze- ség elérése érdekében, rint az. idei nehézségek jó- (MTI) Dr. Kanyó Zoltán Dr. Kanyó Zoltán egyete- vült oktatási es tudomány­rm docens, a József Attila szervezni munkája, ekkor Tudományegyetem Összeha- lett az. Összehasonlító Iro­sonlitó Irodalomtudományi dalomtudományi Tanszék Tanszékének vezetője ked- vezetője. A súlyos betegség den reggel, 45 éves korában azonban jórészt megakadá­elhunyt. A hálál mindig lyozta abban, hogy képes­mogrenditö ténye az. élet- ségeit tanszéke továbbfej­nek. de különösen akkor, ha lesz.tésében a remélt módon olyan pályát tör ketté, amelv kamatoztassa. Nem maradt torzóként is egy kivételes már ideje arra sem. hogy életmű gazdagságát mutat­ja. Az a szellemi energia, mellyel munkáját végezte, bennünk is táplálta a re­ményt, hogy felgyógyulhat még akkor is. amikor beteg­ségéről egyre aggasztóbb hí­rek érkeztek. Szereltük vol­na hinni, hogy az emberi értelem és akarat képes lesz. c-rvényteleníteni a természet értéket nem ismerő törvé­nyeit. Kanvó Zoltán nemzetközi tekintélyű kutató, a modern irodalomelmélet egyik leg­jelentősebb hazai képviselő­je volt. Tudományos pályá­ja 19G4-ben indult az egye­az, irodalmi fikcionalitás el­meletének kérdéseiről irt akadémiai doktori értekezé­sét lezárja. Mégis, ez a fájdalmasan rövid élet is elég emberi és tudósi nagyságának bizonyí­tására. Kanyó Zoltán azon kevés tudósok egyike volt, akik nemcsak müvelik, ha­nem alakítják is tudomány területüket, tágítják hatá rait, s képesek új irányt mutatni. S azon kevés cm bereknek is egyike, akik tu­dományos eredményeiket és sikereiket önzetlenül meg osztják munkatársaikkal és tanítványaikkal. Így válhat tem német tanszékén, s két és válik életműve valameny­év múlva már „Sub auspi- nyi barátja és követője szá­ciis rei publicae popularis" mára olyan nemes szellemi kitüntetéssel nyert doktori fokozatot. I Iarminchárorw évesen védte meg az. „Egy­szerű formák elmélete" ci­mü kandidátusi értekezését. Az Akadémiai és a hágai Mouton Kiadónál közös né­met nyelvű kiadásban meg­jelentetett munka széles kö­rű és elismerő szakmai fo­gadtatásra talált. Tanulmá­nyai. amelyek átfogták az irodalomelmélet, a nyelvé­szet, a jelelmélet, a filo­zófiai logikák és a szövegel­mélet szerteágazó tudomány­területeit, magyarul, néme­tül, angolul, oroszul, fran­ciául jelentek meg rangos hazai és külföldi szakfolyó­iratokban. 1974 óta nemzet­közi tudományos konferen­ciák előadójaként és szer­vezőjeként is növelte annak a szegedi irodalomelméleti iskolának a tekintélyét, amelynek formálásában meg­határozó szerepet játszott. Mindez hozzájárult ahhoz, hogy 1979-ben intézménye­sen is sikerült létrehoznia egy olyan irodalomelméleti kutatócsoportot, amelyhez a szegedi munkatársakon kí­vül hamarosan az ország más intézeteinek kutatói is csatlakoztak. Az itt végzett munka eredményeinek je­lentős részét az. általa kez­deményezett és szerkesztett kiadványsorozatból, a Studia poetica magyar és idegen nyelvű köteteiből ismerhet­ték meg a szakemberek. 1984. július 1-töl tovább bő­örökséggé, amely fölött tób bó már nincs hatalma a ter mészét vakon működő tör­vényeinek. Emlékét kegyelettel meg­őrizzük! József Attila Tudományegyetem Bölcsészettudományi Kara Pszichológiai konferencia Szerdán megkezdte mun­káját a Magyar Pszicholó­giai Társasáa VII. országos konferenciája a Magyar Tu­dományos Akadémia szék­házában. A háromnapos rendezvénysorozaton — a magyar pszichológus társa­dalom kétévenként ismétlő­dő átfogó eszmecseréjén — 34 szekcióban mintegy 230 előadás hangzik el. A nyitónapon a pályalé­lektani. a pedagógiai pszi­chológiai. a fejlődéslélekta­ni, a szociálpszichológiai és a kriminálpsziehológiai szek­ciókban tartottak felolvasó, illetve tematikus vitaülése­ket. A szociálpszichológiai szekció vitaülésén — más témák mellett — a-társadal­mi azonosságtudatról, az. öngyilkosság társadalomlé­lektani hátteréről, a vállal­kozói és a hivatalnoki ma­gatartás jellemzőiről, továb­bá a családtervezéssel kap­csolatos kérdésekről cserél­tek véleményt a résztvevők Megvitatták a szakembe­rek, hogy az általános isko­lai technika tantárgy 5.. G. osztályos anyagába hogyan éoíthetö be a pályaismerte­tés. Beszámoltak a pedagó­guspályára készülő gimna­zisták személyiségvizsgálatá­nak tapasztalatairól, s több előadó foglalkozott a pálya­választási tanácsadásban al­kalmazott pszichológiai módszerekkel. A fejlődéslélektani tago­zatban égyebek közt a szü­lök nevelési stílusával. a veszélyeztetettség fejlődés­lélektani hátterével, a gye­rekek társadalmi beilleszke­désének zavaraival összefüg­gő kutatások eredményeit vitatták meg illetve átte­kintenék a serdülőkorúnk érzelmeinek lélektani vizs­gálatával kapcsolatos ta­pasztálatokat. A lélektani alapfolyamatok, az in forma ciófeldolgozás élettani hát­terét is elemezték a szak értök. Viz-sgálták a pszi­chológusok: a dicséret és az. elmarasztalás milyen hatást gyakorol az elsős és a má­sodikos gyerekek gondolko dási teljesítményére, hogyan fejleszthető a l.'i—14 éves diákok problémamegoldó képessége, illetve a fegyel mezés problémáját miként látják a pedagógusok. Alte kintették a zárt büntelőinté zetekben előforduló viselke désfurmákkal, az elitéltek agresszív cselekményeivel kapcsolatos pszichológiai vizsgálatok eredményeit is. A konferencia ma, csütör­tökön újabb munkacsoport ülésekkel folytatódik. Emlékülés Szegeden n közoktatás negyven éve Felszabadulásunk 40. év­fordulója közeledtével a visszapillantás szükségessé­gét érzékelik a legkülönbö­zőbb intézmények, társadal­mi szervezetek is — mondta Papp Gyula, a városi tanács elnöke tegnap, szerdán dél­után. amikor a városháza dísztermében megnyitotta a közoktatásügy négy évtize­dét áttekintő emlékülést. A Magyar Pedagógiai Társa­ság Csongrád megyei és Sze­ged városi tagozata, a taná­csok művelődésügyi osztályai és a Pedagógusok Szakszer­vezetének megyei bizottsá­ga szervezte az ünnepi ülést, amelyen ott voltak a rende­ző szervek és a pártbizott­ságok képviselőin kívül a iskolai tanteremhiány ná­megye és a varos oktatási lünk is feszültséget okoz, intézményeinek igazgató', ám ennek lehetőség szerinti szakszervezeti aktivistái és csökkentése a megye és vá­a szakfelügyelők. ros vezetőinek elhatározott A tanácselnök azokról a szándéka, történelmi jelentőségű esed- Az emlékülésen három ményekről is beszélt meg-.előadást hallgattak meg a nyitójában, amelyeket érde- résztvevők: a neveléstudo­mes az évfordulón számba mány fejlődésének állomá­venni. s amiket ebben a sairól dr. Ágoston György megyeben is az ország gaz- tanszékvezető egyetemi ta­dasági-társadalmi fejlődésé- nár beszélt; az általános is­vel összhangban sikerült el-, kólák fejlődéstörténetét dr. érni. Ilyenként értékelte, Horváth Márton egyetemi hogy az óvodai ellátás tanár újszerűen szakaszolta Csongrád megyében és Sze- előadásában; a megye mü­gédén lényegileg teljes, va- velődésüg.vének elmúlt év­lamint az iskolaépítési prog-. tizedeit dr. Koncz János, a ram megvalósítását. A kö- megyei pártbizottság titká­vetkező időszakban a közép-"*ra tekintette át. új film Kétrészes, színes ma­gyar film. Károlyi Mi­hál.vné Andrássy Katinka emlékiratai, levelezése és szóbeli közlései alapján ír­ta és rendezte: Kovács András. Fényképezte: Biró Miklós. Zene: Vidovszky László. Főbb szereplök: Básti Juli, Bács Ferenc, Kállai Ferenc, Tcmessy Hédi. £.z arisztokrata család egyik férfitagja házat épít­tetett barátnőjének. Az ille­tő halála után a família ki­tette a házból a hölgyet, bi­zonyos Orczy bárónőt, mire az megátkozta a családot: soha, sehol ne találjanak nyugalmat, sehol ne tudja­nak megtelepedni. Az, aki a családi legen­dát, a megfogant átkot sa­ját sorsára vonatkoztatva Hit, illúziók nélkül cimü emlékiratában közzéteszi: Károlyi Mihály. Az a Ká­rolyi Mihály, aki évszáza­dunk magyar * történelmé­nek egyik kulcsfigurája volt, és akit Ady Endre kivételes, sorsos embernek nevezett. S akiről most Kovács András filmet készített. Jíem, nem tévedés: már a grandiózus vállalkozás legelső kockáin kiderül, hogy aki Károlyi feleségé­ről készít filmet, az volta­képpen ezzel párhuzamosan Károlyit is ábrázolja. Vég­zetes sorsuk annyira össze­fonódott, közös életútjuk annyira kivételes, ráadásul a históriai tematika oly iz­galmas, hogy az idei játók­Holnaptól vasárnapig A Dél-Alföld három me- mányos kutatóműhelyének gyéjének, Bácsnak, Békés- életébe, munkájába. Este, a nek és Csongrádnak felső- tfATE-klubban, Pavlovits oktatási intézményeiben la- Miklós. a szegedi tévéstúdió nuló hallgatók, oktató-, ku- vezető szerkesztője, a három tatómunkát végző tanárok megyét érintő, áprilistól in­és az intézetek közművelő- duló regionális televíziózás dési szakemberei találkoz- helyzetéről. lehetőségeiről nak holnap pénteken Sze- szól előadásában, majd ri­geden. Tudományegyete- portfilmet vetítenek az Al­münk ad otthont ugyanis a föld demográfiai helyzeté­háromnapos regionális diák- röl. A látottakat dr. Kovács szemináriumnak. amelyen Zoltán főiskolai docens ve­az érdekeltek kicserélhetik, zetésével vitathatják meg a megvitatják nézeteiket, vé- „•„«., „ , . ., . , . ' ,. nezok. Szombaton a regio lemenyeiket kozos gondja­ikról, problémáikról, felada- neves közéleti személyisé­tokat határozva meg. Ezeket geinek közreműködésével a célokat szolgálja a szemi- kerekas7,tal-beszélgetésen narium gazdag programja. csc,.(-,Ihctnck v,-.k.m;-.nyt a Holnap, pénteken, a házi- három megye szellemi köz­gazdák nevében dr Kocson- pontjainak szerepéről, hely­di András, a JATE rektor- zetéről. A diákságot érintő helyettese nyitja meg a ta- kérdések sokasága szerepel lálkozót. A résztvevőket e nap másik összejövetelén, délután a biológiai kutató- a közművelődési tanácsko­intézet látja vendégül. Itt záson. Foglalkoznak majd a bepillantást nyerhetnek az diákújságok, -kiadványok érdeklődők az alföldi régió jellemzőivel, a felsőoktatási egyik legjelentősebb tudó- intézményekben működő művészeti csoportok gond­jaival, diákhagyományokat elevenítenek föl. keresik pz intézetek közötti együttmű­ködés további lehetőségeit. Érdeklődésre tarthat szá­mot további két előadás: Csatári Bálint., az Akadémia településkulató csoportjának vezetője a Dél-Alföld tele­püléshálózatáról. -fejleszté­sének kérdéseiről beszél, Gruber László, nyugalma­zott egyetemi adjunktus az egyetemek vonzásában mű­ködő szellemi műhelyekről szól. Ugyancsak szombaton a dél-alföldi népi hagyomá­nyokkal ismerkedhetnek a gatók fj- Dele József néprajzkutató segítségével. A diákszeminárium része­sei vasárnap Szentesre utaz­nak, ahol megismerkedhet­nek az ország egyetlen szí­nésztagozatos gimnáziumá­nak sajátosságaival, vala­mint a Felszabadulás Tsz gazdálkodási modelljével. filmszemlén teljességgel in­dokoltnak számított, hogy a nvitó díszelőadást a rend­kívüli érdeklődéssel várt, előzőleg jócskán beharango­zott A vörös grófnő vetíté­se kell jelentse. Nehéz elkerülnöm az ön­ismétlést. hiszen lapunk február 14-i számában, a filmszemléről szóló beszá­molóban ha vázlatosan is, de írtam már Kovács And­rás alkotásáról. A másod­szori megtekintés csak meg­erősített ama meggyőződés­ben: ritkán lehet annyira sajnálni szándék, rendezői kvalitás, téma, igény, vá­rakozás — és létrejött mü diszharmóniáját, mint eb­ben az esetben. Erre a filmre talán az lehet a leg­alkalmasabb jelző: színes. Sajnos, pejoratív értelem­ben. Mert Biró Miklós gyö­nyörű tablóképei, akárcsak a kitűnő szinészvezetés, a jobbnál jobb színészi ala­kítások, a történelmi hitel és az egész mű imponáló terjedelme, „felvezetése" mégis felszínes, dialógusai­ban időnként meglepően gyenge, összhatásában az il­lusztratív történelmi isme­retterjesztésnél nem sokkal többet adó produktumot eredményezett. A teljes első rész olyasfé­le, századeleji love story, ahol csak a szereplők nevét kellene megváltoztatni, hogy akár közepes lektűrnek ne­vezhessük. Arisztokrata vi­lág, sok-sok étkezéssel (mind­végig rengeteget táplálkoz­nak a filmben, többnyire bármiféle dramaturgiai lunkció nélkül, talán csak azért, mert ily elegánsan enni „szép"), s egy szerel­mes ifjú hölgy végül is .meglehetősen sablonos esz­közökkel megszerzi magá­nak daliás, idősebb lovag­ját. Az igazi lélekelemzés, az egyedi vonások, a moti­vációk, az originalitás ele­meinek sorozata hiányzik. Ami viszont minden ilyen közelítésmódban elenged­hetetlen, tudjuk. A második résszel — Ká­rplyiék a történelem kellős közepében, 1918 őszétől 1919 július elejei emigrálásukig — ha lehet, még több a gond. Többször az volt az érzésem, mintha bonyolult históriai helyzetet, benne az ország és a forradalom mi­niszterelnökének sorsát, egy hézagpótló történelmi isme­retterjesztő előadás kíván­ta volna bemutatni, szinte hideglelős sietséggel. Ennek megfelelően hol érthetetlen­nek tűnő, részletesebb ma­gyarázat nélkül ma már csak nagyon keveseknek is­mert utalások sorozata hangzik cl, hol meglehető­sen életidegennek hangzó, agitatív párbeszédek követ­keznek, teljesen magánéleti természetű jelenetekben. És időközben, mindvégig időn­ként néhány mondatos fe­leségnarrációk sorsdöntő nagy eseményekről, ame­lyek egyenként is tanulmá­nyok, filmek, regények so­rozatát inspirálhatták és inspirálhatják ma is. Sze­reltem volna látni, érezni, megismerni (újra) felfedez­ni Károlyit és feleségét. Csak egyetlen példa: va­jon legbelül mire gondolha­tott, mit érezhetett bár­melyikük mondjuk akkor, amikor a kormány (egyik) hadügyminisztere azt mond­ta, nem akar többé katonát látni, a kivérzett országba pedig háromfelől nyomultak be az antant által hullarab­lóként ránk szabadított, im­perialista román és cseh csapatok? A Hit, illúziók nélkül-ben a vörös grófnő­ről is több tudható meg (férjéről nem is szólva), most pedig szinte semmi új sem. Legalábbis olyas­mi, ami mély, felkavaró, megrendítő, igazán ember­közeli. Talán az apróléko­san kimunkált „külszíni" filmnyelv hangsúlyai, az erőteljes történelmi hiteles­ségre való törekvés és az ábrázolásmód egyéb, ha úgy tetszik, totális esztéti­kai kívánalmai köeött fe­szülő ellentmondás felold­hatatlannak tetsző tényei miatt? Domonkos László Építészeti kultúránk Az építészeti kultúra fej­lesztésének és terjesztésének eredményeiről és a további elképzelésekről tartott sajtó­tájékoztatót szerdán Jant­ner Antal építésügyi és vá­rosfejlesztési miniszterhe­lyettes a Magyar Építőmű­vészek Székházában. Elmondotta, hogy az em­berek ízlésének formálására, az építészet értékeinek meg­ismertetésére társadalmi összefogás bontakozott ki. Nemcsak az építésügy szak­mai szervezetei, hanem egész sor társadalmi szér­ia vezet is oktatási és isme­retterjesztő anyagokkal, elő­adás- és vitasorozatokkal se­gít közelebb hozni a töme­gekhez az építészeti kultú­rát. munkálkodik a kultu­rált emberi környezet kiala­kításáért. Ezt az ügyet szol­gálja majd az a tanácsko­zás is, amelyet Sárospatakon március 8. és 10 között ren­deznek a településfejlesztés, a környezetformálás tapasz­talatainak összegezésére és körvonalazzák a további fel­adatokat. ixÜ vrtriliiilit^aífrj^iH

Next

/
Thumbnails
Contents