Délmagyarország, 1984. március (74. évfolyam, 51-77. szám)

1984-03-06 / 55. szám

fCeíTd, 1984. március 6. 5 Mozi —vita — kultúra vá­AMghanem viharfelhők könnyen nevetségessé gyülekeznek a Stúdió '84 lik... ege fölött. Legalábbis eddig Az emlegetett beszélgetés még mindig, megjöttek, azon fölidézése másrészt azért (ritka) esetek után, amikor nehéz, mert bór magyarul, az ügyeletes műsorvezető de nem magyarán mondták értésre adta, vagy egyene- a résztvevők a mondókáju­sen, kerek-perec kimondta: kat. A mellébeszélés, a kön­nem értünk egyet (így, té- törfalazás, a lényegkerülge­vés többesben!). Ritkán, tés oly tömegesen zúdul mondom, mert a kulturális ránk persze, általában, hogy magazin épphogy arról hí- már-már csak akkor figye­res kies országunkban, lünk föl, ha ily megkapóan hogy, ha csak nem elkerül- különös tehetséggel űzilc. hetetlen, nem mond köz- Száz szónak is egy a vé­ve tlen ül véleményt dolgok- ge, (talán) azzal nem értett rói. jelenségekről, művekről, egyet a műsorvezető, hogy: alkotókról. Persze nem hi- 1. a film-főigazgatóság és a szem. hogy ezert népszerű, forgalmazás képviselőinek (Hogyne lenne nészerű. ami- nemigen akaródzott elíogad­kor széles e képernyőn íj az ó számokkal is alá­egyetlen vetélytársa sincs, dúcolt véleményét. misze­monopolhelyzetében azt rimt egyre kevesebben néz­csinál, amit éppen akar, s zük a magyar filmeket; 2. md nézzük és elnézzük, mert hasonlóképpen vonakodtak nincs más választásunk.) azonosulni azzal az állás­Saóval mindazon kivételes ponttal, miszerint a film­alkalmakkor, amikor hatá- forgalmazás aránytalanul rozott véleménymondásra nagy pénzeket emészt és vetemedett egyik-másik mű- köt le; 3. mintha nem ak­sorvezető. jöttek a viharfel- ceptáltáik volna azt a javas­hők, akarom mondani a latát. hogy föl kell számol­más véleményen levő iűeté- ni a kistelepülések lepusz­kesek. Védeni magukat, jobb tult és költséggel üzemeltet­esetben: a másféle nézetű- hető mozijait és kellemesen ket. Így volt ez ama em- korszerű „filmközpontokat", lékezetes könyvzúzásügyben kulturált vetítőhelveket kell (mellesleg: ha a szemünk létrehozni. Mindezekért (ta­láttára préselnek péppé egy Ián mérgében?) volt a be­vadonatújnak látszó kötetet, szélgetés bejátszása után a nem annyira nehéz eldönte- sommás „nem értünk egyet", ni. mit gondoljunk a dolog- Mint mozilátogató tévéiné­rói); a neveletlen ifjúság ző szívesen veszem, ha a színházi magatartása ügyé- magyar film és a forgalma­ben; a kritikáról való stú- zás ügyeiről hallok, mind­dióbeli ítélkezés kapcsán, azonáltal mo6t sem látok (E két utóbbi esetben volt tisztábban egynémely fii­alkalmunk megtapasztalni, mes rejtelmekben, mint en­milyen is a tévé. amikor mindenhatónak tudja magát, hatalomnak, melynek nem ajánlatos visszabeszélni.) VoJt aztán a férfiaknak a nők általi elnyomatottságá­ról szóló nézetét megpedző férfiú esete a rámenős szer­kesztőnővel ... Talán lelnék még egy-két hasonló alka­lomra, ha átkutatnám emlé­kezetem zugait, de elég is ennyi, hogy a keddi, filme­sekkel megejtett beszélgetés, és az utána következő Érdi Sándor-féle „nemi értünk egyet" nvomám várjuk a szokásos folytatást. Vagy mégse lesz? Gondolkozom, ml is az. amivel Érdi nem értett egyet? Nehéz fölidézni a kérdéseket — válaszokat, több okból. Már régóta bosszúsan konstatálom, hogy nevezett műsorvezető (É. S.), egyébként érthető beszéde miként válik artikulátlan mormogássá. valahányszor riporterként szerepel. Külö­nösen. ha amolyan .mély­interjút" készít, személyes dolgairól, érzéseiről faggatja partnerét. Talán így kíván­ja átcsempészni a képer­nyőre kettejük együttesének intim hangulatát (no és a pertu, természetesen) ? Vagy ekkora praxis után ne tud­ná, hogy a képernyőn egy­általán nem az a fontos, amit ő érez és kimutatni szándékozik, hanem az. amit a néző ebből valójában meglát és meghall? Hiába, ilyen e szakma természete: színész (is) legyen a javá­ból, aki odamerészkedik a kamerák elé, mert ha „csak" őszinte ember, egy­nek előtte. Tehát szíveseb­ben venném, ha nyíltabban és egyszerűbben beszélné, nek, mint az kedden tör­tént volt. A szerencsétlenül összegabalyított témákról csak egyetlenegyben meré­szelek határozott véleményt nyilvánítani: nem értek egyet azzal, hogy az apró­falvakban (ahol még meg­van) bezárják a mozit. „Ott a tévé!" felkiáltással, meg a biztatással, hogy a közeli (vagy távolabbi) városban úgyis ott lesz a kulturált filmcentrum. Nem gondo­lom, hogy a településpoliti­kai és miegyéb hibákból másodrendű állampolgárrá lefokozott falusi embert a 16 milliméteres film meg a vetítőhelyiség nyikorgó szé­kei kárpótolják már elvett szolgáltatásokért, iskolákért, kultúrházakért, körzetesíté­sekért. De amíg nem fut a lakásába üvegszálon az in­formációrengeteg, s nem nyomogathatja személyi számítógépén a billentyű­ket. amíg nem nézheti a saját képmagnóján az új magyar filmet, sőt. amig nincs autója, elég benzinje, vagy amíg nincs a közeli, korszerű filmcentrum, sőt. a tévéjében sincs semmi nézni érdemes — addig ne zárjuk be a moziját, ha egy mód van rá. Mert ha igen. megfogyatkozik a magyar játékfilmek nézőinek száma. Bizonyíthatóan. És akkor miről fogunk (ál)vitatkozni a tévében? Sulyok Erzsébet Turkui grafikusok tárlata Vasárnap délelőtt a szegedi Móra Fe­renc Múzeum Horváth Mihály utcai Kép­tárában népes közönség ielenlétében ünne­pélyes keretek között megnyitották a tur­kui grafikusok kollektív kiállítását. Szeged finn testvérvárosának küldöttsége is részt vett az eseményen. Megnyitót Pekka Ström. a turkui nyomda igazgatója, a turkui képzőművészeti bizottság vezetője mondott. Szeged finn testvérvárosának grafikusait tömörítő szervezete tavaly ün­nepelte alapításának fél évszázados jubi­leumát. Erre az alkalomra ünnepi kiálli­tást rendeztek, melynek anyagát most el­hozták városunkba. A 18 grafikus 54 lap­ja kapcsolódik a hagv^mánvokhoz és kép­viseli a legfrissebb törekvéseket és kísér­leteket is. A bemutató egy hónapig te­kinthető meg. Kénünkön: a finn küldött­ség tagjai, a szegedi vendéglátók társasá­gában. a megnyitót hallgatják. értelmiség kialakulása Bél Mátyás emlékezete — Tudományos konferencia Szegeden Hamarosan, március 24-én szintű és műveltségű egyé­lesz háromszáz esztendeje, nisége. Szerteágazó érdek­hcgy megszületett Bél Mátyás, lődése egyaránt pásztázta a a 17—18. századi tudományos élet magyar európai A mati Felhívás diákotthoni jelentkezésre A Magyar Értelmező Kézi- cióim szerint semmiféle „sus- Kossuth Szegedet dicsőítő szótár (Akadémiai Kiadó, kus" nem késztette arra, híres mondatain át a sze­Budapest, 1975) szerint je- hogy „ügyes" nebulókat de- gedj boszorkányokig meg, az lentése: „délelőtti műsoros legáljanak a rádiófelvételre.) özésig (vagyis a leggaráz­előadás"."(894. old.). Az Ide- Egy álló órán át hallgat- dább. s feltehetően már a gen Szavak és Kifejezések tam a szerkesztő-műsorveze- fel6Ő tagozatosok által is unt Szótára (Akadémiai, Bp„ tő, Szabó Évát, azután a közhelyekig) —'abban igen 1974) pedig azt írja: „. ,.(fr): gyerekeket, s időközönként a kevés volt a szín, és igen délelőtti előadás, hangver- Liszt Ferenc Zeneiskola igen sok az „illedelmeskedő" iro­seny, filmvetítés.'' (526. old.), jól muzsikáló, a műsorban dalomóra-imitáció. Ennyit Bárki hihetné, hogy ezek is többször megdicsért ven- érne Szeged szegedi gyere­után már igazán tudnom dégnövendékeit Tulajdon- keknek, témaként egy óran kell, mit is jelent ez a szó. képpen sok mindenről volt át a rádióban? S egészen vasárnap reggel 9 szó. Irodalmi célzatú lévén Hogy már nem tudom, mi óráig abban a hitben is él- a dolog, elsősorban persze a matiné, úgy fél 9 tájban tem, hogy tudom, mi a ma- literatúráról. De hogyan...? kezdett felsejlení berniem. A tiné, végtére is többször ta- Végső soron mindnyájan tud- definíciók szerinti előadást a lálkoztam vele, elég, ha a juk, hogy nincs város, amely- Szegedi Nemzeti Színház két szegedi Móra Ferenc Múze- ről a szabványközhelyek ne tagja, Dobos Kati és Bács­um igen színvonalas múzeu- alakítottak volna ki unásig kai János biztosította ugyan, mi matinéira gondolok. ismert jólnevelten semmit- olykor fölolvastak Mórát, Am vasárnap reggel ki- panelképet,_de. hyz Juhász Gyulát, ^ózsef^Atti­ba ^ttom3^^"^ uTan" kTpc^olafba^simSTly^- az 'irodalomórát ^tánző^ le^ is vé tt a PeUífi adón á mikkel- mégiscsak kissé ide- többször nem tűi szerencsés Játék a könySan című gesítö Ha úgy tetszik bosz- kérdezősködéssel történő egyórás program amelv al- szantóbb, mint ez a hatvan vizsgaztatast? Hogy ettől cfrizennf !,u-odaTmiy ma- Perc alapjában véve meg- lenne irodalmi a matiné? tiné" volt — s éppen Sze 'ehetősen unalmas, ielekte- Hogy azok is szerepeltek gedről a Somogvi-könvvtár len jellege, amelyről semmi benne, akiknek és akiért everrnekkönv^irából közve- sem árulhat el többet, mint- rendezték" Es hol volt az fStt (Aytóvéte kütor!: hogy a részt vevő, megszólaló alcímben ígért játék? Arról ben, ha jól tudom, február gyerekek időnként „fejhosz- nem is beszelve hogy talan 17-én Dénteken délután ké szal aranyosabbak, szelleme- illett volna legalabb meg­szült' s az iskolákat ahon" sebbek, élénkebbek, vagyis kérdezni a gyerekek nevét, nana Leroptofels^tago^ ió értelemben felnőttebbek "n^gyata everekek érkeztek informá voltak, mint... mint az, aki- rendkívül talpraesetten vá­gyerekek erkeztek, intormá- nek ^^ volna {og_ iaszoigató gyerkőcöket. (Csak nia az egészet, „fazont" kel- annyit tudtunk meg róluk, lett volna adnia, hangulatot amit a sok kedves megnyi­illett volna biztosítania en- latkozas között talán a leg I nek a műsornak. Igen, a gyerekek /kimon­I dottan aranyosak voltak, | ráadásul igen sokat, szinte A Csongrád megvei Diák- ban, hogv felzárkózzanak. . otthon az 1984 85-ös tanévre képességeik kibontakozhas- 1 mindent tudtak, s mondhat­ja varja az olyan általános sanak. A havi ellátásért a Inánk- a siker erdekeben ez. iskolás gyerekek jelentkezé- családi körülményektől és a sét. akiknek szülei elsősor- tanulmányi eredménytől füg­ban fizikai dolgozók, s akik gően 60 és 410 forint közöt­példás magatartással és szor- ti összeget kell fizetni, galommal eddig ió tanulmá- Az érdeklődő gyermekeket nyi eredményt értek el vasv szüleikkel együtt, előzetes valamilyen területen kiemel- táiékozódás céliából bár­kedő tehetséggel rendelkez- melv naDOn (tehát szomba­nek. s jelenleg 2—3—4—0— ton ¿s vasárnap is) váriák ó. osztályba iárnák. A di- a diákotthonban. Jelentkezé­ákotthonba felvett tanulok si laDOt a jelenlegi iskola Szeged magas szintű nevelő- igazgatóiénál keli beszerez­oktató munkát végző alsó- nii s kitöltve elküldeni az Í±Ú intézmény címére (Szeged, ben folytathatlak tanulnia- x , . „„ „„, nyaikat. s a diákotthon sza- Április 4. útra 26—28.). aD kos nevelői segítik őket ab- rüia 3ű*i& a fő, ám a műsorvezető, ki tudja miért, csak az utolsó bájosabb elárult: hogy az egyik srác Gregor József lá­nyával jár egy osztályba, s a kérdésre, milyen a kis­lány, tündéri ártatlansággal jött a válasz -— „apukájára hasonlít".) A szegedi gyermekkönyv­szellemi élet szinte minden területét a történettudo­mánytól a teológián át a pedagógiáig. Kiemelkedő tudományos tette az a jó­részt kéziratban maradt komplex vállalkozás, mely Magyarország történeti föld­tudományok doktora. az MTA Történettudományi Intézetének osztályvezetője: A művelődés helyzete Ma­gyarországon a török kiűzé­se előtt és után; Péter Ka­talin kandidátus, az MTA Történettudományi Intéze­tének főmunkatársa: Az ér­telmiség a 17. század köze­pének politikai mozgalmai­rajzi leírását tartalmazza, ban: Szakály Ferenc kandi­föltárva földrajzi, történei- dátus, az MTA Történettu­mi. közigazgatási, néprajzi, dományi Intézetének főmun­gazdasági stb. vetületét. Tu- katársa: A mezővárosi ér­datosan törekedett egy ha- telmiség a hódoltság végén; zal tudós társaság létreho- R. Várkonyi Ágnes a törté, zására, újságot adott ki nettudományok doktora, az munkásságát népszerűsíten- ELTE tanszékvezető egyetemi dő. Alakja és pályája le­zárja a középkori eredetű tanára: Államhatalom és ér­telmiség a 17—18, század hagyomanyos városi polgári fordulóján; Zombori István, nézeteket és megteremti a a szegedi Móra Ferenc Mű­modern polgári tudományos- zeum történeti osztályának ságot. Összekötő láncszem múlt és jövő között, aki át­vette ugyan elődeitől az ad­vezetője: A felvidéki evan­gélikus értelmiseg; Nagy József Zsigmond, az MTA dig akkumulált ismereteket. Történettudományi Inteze. de abból mennyiségileg töb- lének munkatarsa: A neme­bet, minőségileg pedig egé- si udvarház, mint a nemesi műveltségszerzés szintere címmel tartott előadást. A mai, kedd, délelőtti szen újat hozott létre. Így nem véletlen, hogy születésének 300. évforduló­ján rendezi meg a Csongrád programban Kosáry Domo. megyei Múzeumok Igazgató- kos akadémikus, az MTA sága A magyarországi értei. Történettudományi Intéze. miség a 17—18. században tének osztályvezetője: Ma­című országos tudományos konferenciát. A Magyar Tudományos Akadémia ku­tatóintézeteinek, az egyete­mek tanszékeinek és a mú­zeumok történész társainak országos gyarorszag es európai ér­telmiség a 18. század első felében; Petneki Áron, az MTA Történettudományi Intézetének munkatársa: A munka- kolostor mint műveltség­tanács- szerző hely és Tonik Sán­kozását. tegnap, hétfőn dél- dor, a marosvásárhelyi Tör­előtt nyitotta meg a Móra téneti Kutatóintézet munka. Ferenc Múzeum dísztermé- társa : Az erdélyi értelmi­ben dr. Trogmayer Offókö- ség címmel számol be kuta­szöntő szavai után dr. Ke- tási eredményeiről. A dél­ezer Tamás, a megyei tanács utáni befejező ülésszak elő­vb művelődésügyi osztályé- adások: Tarnai Andor, a nak vezetője. A kétnapos tudományok doktora, az tanácskozásra az ország ELTE tanszékvezető egyete. minden részéből mintegy mi tanára: Tudós levelezések 200 szakember érkezett. Az a 17—18. században; WelL ülésszakok tematikája szo. mann István kandidátus, a rosan illeszkedik abba a hosszú távú tudományos Mezőgazdasági nyugalmazott Múzeum igazgatóhe­munkaprogramba, amely, lyettese; A NÉO életének tű­nek célja a magyarországi értelmiség kialakulásának, dományos kutatása a 18. század első felében; Szeles. negyedórában alkalmazta 1tál'nak 2?0f^ei\ k?"yve' 1337 mindazt, ami ilyen jellegű eme,2e' 01317 diaf'™Je va"­tavaly 21 ezer 183 gyerek műsornál alapkövetelmény. Nevezetesen: a valóban ol­dott, bátran viccelődő, a kor­osztályhoz és annak stílusá­hoz igazán illő hangnemet. Hogy a nebulók mily hálá­sak voltak még ezért a ke­vésért is, hallhattuk. Más kérdés, hogy amit — nem vetélkedve, csak afféle fura, sete-suta mikrofonos vizsgáz­I tatással — kérdezgettek tő­j-iuiía a fordult meg benne. Ezt már tudom. A műsorból, azt is, hogyan nem szabad befejez­ni egy gyerekekkel, gyei-e­keknek készült műsort Hogy mi a matiné (francia ere­detű szó egyébként), azt nem. Azóta is töröm rajta a fejem. S aggasztó, de lehet, hogy már rájöttem. A mati felesége. Domonkos László helyének, szerepének, tevé- tei Nagy László kandidátus, kenységének föltárása. A tegnapi ülésszak során hat előadás hangzott el. 18. századi bécsi magyar Benda Kálmán, a történet- tudós kör (Kollár Ádám). az Országos Széchenyi­könyvtár főmunkatársa: A Csatári József-szobor Csatári Józsefre, a magyar mellszobrát — IUés Antal és a nemzetközi munkás- szobrászművész alkotásat —, mozgalom kiemelkedő har. s emlékszoba nyílt szemé. cosára emlékeztek vasárnap, lyes tárgyaiból, életének do. születésének 75. évforduló- kumentumaibói. A szobor ján szülőfalujában, a Vas és az emlékszoba avatásán megyei Felsőcsatáron. A megjelentek Csatári József községi művelődési ház családtagjai, barátai, egy­előttj téren íelQvmák l^ggs tor; harcostárs ns, i

Next

/
Thumbnails
Contents