Délmagyarország, 1983. május (73. évfolyam, 102-127. szám)

1983-05-12 / 111. szám

Csütörtök, 1983. május 12. 5 Hazánkban tartják Asztronautikai világkongresszus A Nemzetközi Asztronautikai Szövetség (IAF) — amely 36 ország 64 tagegyesületét tömöríti — október 10. és 15. között Bu­dapesten rendezi 34. kongresszusát — je­lentették be a szervezők szerdán, a MU­OSZ-székházban tartott sajtótájékoztatón. A nemzetközi szervezet támogatja a vi­lágűrkutatás békés célú felhasználását, il­letve az ezzel kapcsolatos műszaki infor­mációk terjesztését. Almár Iván, az MTESZ központi asztronautikai szakosz­tályának elnöke elmondta, hogy a tanács­kozáson várhatóan 800 résztvevő, köztük jó néhány Nobel-díjas tudós, űrhajós vesz részt. Mintegy 400 előadás hangzik el hét szekcióban, ezek egyebek mellett az űrál­lomások, a távközlési mesterséges holdak problémáit, a világűrbéli szállítás-mentés kérdéseit is taglalják. Baj Attila, a Magyar Tudományos Aka­démia Interkozmosz Tanácsának titkára elmondta: a kongresszus jó alkalom lesz arra, hogy a hazai kutatók megismertes­sék a nemzetközi szakembergárdával ered­ményeiket. Szegedi kórusok külföldön A Juhász Gyula Tanár- der Ehe hívta meg, miután képző Főiskola I. számú Belgiumban hallotta a sze­gyakorló általános iskolájá- gedi Tömörkény kórust Magyar Népköztársaság er- j nak Bartálc gyermekkórusa (ugyancsak dr. Mihálka demes rouyesze, a Vidám j a napokban érkezett haza a György vezetésével) énekel­jvzmpaíl tagja, 72 eves ko- | Német Demokratikus Köz- ni, s a főiskolai női kar köl raban, hosszú betegség után, tórsasát!bó. Halléban né- ni vendékszereolésének i: Elhunyt Kszsil László A Vidám Színpad igaz­'atósága mély fájdalommal közli, hogy Kazal László, a W I u djy i epse Cikkünk vlsszk&ngja — Javaslat Lapunk április 17-i. va- ség,." Valóban Mi is ezt tani Egyesület szegedi cso­eárnapi számában cikk je- kérjük. Elmondjuk. hogy portjához és a Magyar Vö­lent meg Hova hétvégén Csongrád megyében 1965- Kiskereszt Csongrád megvei címmel, amelyben bemu- ben alakult meg a társa- szervezetéhez, hogv vállal­tattuk a Szeged környékén dalmi erdei szolgálat, melv- janak együttműködést a kialakított kirándulóhelyek nek tagjai önkéntesen, tár- társadalmi szolgálat ellátá­szomorú állapotát A7 írás- sadalmj munkában járják saban. Örömmel mondjuk, ra a Csongrád megvei ta- Csongrád megye erdőit, hogv az említett szervezetek nács vb. Testnevelési es szabad szombatjukon, illet- tagjai csatlakoztak e szép Sporthivatala Természet- ve vasárnapokon, hogv ie- célkitűzéshez es önkéntes barát Szakszövetsége ref- lezzék az észlelt rendelle- szolgalatot vállaltak. A Ha­lektált. Az alábbiakban nességet. megakadályozzák zafias Népfront környezetvé­közöljük a szakszövetségei- a szándékos, illetve gondat- delmi bizottságának kereté­nöke, Benedek Jenő aláírá- lan rongálást, neveljék a ben a Csongrád megyei Ter­sával érkezett levelet és szervezett és nem szervezett mészetbarát Szövetség meg­felhívást. kirándulókat a helyes és el- szervezte a környezetvédel­- nzi- várható magatartásra mi társadalmi őrséget. „Örömmel olvastuk a Dél A fejsorolt társadalmi se­magyarorszag április 17-1 Sajnos a Csongrád megvei gt+sé-tí nak von szén és dícsé­számában a kirándulóhe- társadalmi erdei szolgálat retre méltó, azonban a pusz­Jü?- ^kket tagjainak létszáma kevés, títások láttán úgy hisszük n^n l^^b-nl mirídössze 35-40 önkéntes - kevés. Ezért a saitó út­noen egyetértünk. társadalmi munkás. Tevé- fordulunk Szeged ta­Néhány gondolatot szeret- kenységüket a DEPAG. a miló ifjúságához, hogy csat­nénk fűzni azonban a cikk MA VOSZ Csongrád megyei lakozzanak a társadalmi j Az új, komplex matemati- katársa. Munkásságát jól is- tananyag elsajátítását. Tu­azon megállapításaihoz, mely intézőbizottsága örömmel erdei szolgáját _ célkitűzésé- j ka bevezetése az általános merik a magyar pedagógu- lajdoriképpen mindenütt le­iskolákban annak idején vi- sok, hisz a komplex mate- hetne matematUálva játsza­kedden éjszaka elhunyt. Te­metéséről később intézked­nek. * Kazal László pályáját Rá­kosi Szidi színiiskolájának elvégzése után vidéken kezd­te, bonvivánként és hőssze­relmesként 1936-ban került Budapestre, ahol 1949-ig több színházban és varieté­ben lépett, fel mint szí­nész, táncdal- és kupiééne­kes. A színházak államosítá­sa után a fővárosi Vígszín­házhoz. utána 1950-ben a Vidám Színpadhoz szerző­dött, amelynek haláláig tag­ja volt. Elsősorban népsze­rű komikus volt, akitől a komoly jeliem ábrázolás sem állt távol. A kabaré műfajá­ban konferansziéként is el­ismerést szerzett /magának. Szinte haláláig fellépett: egyik főszereplője volt a Vidám Színpad műsorán most is nagy sikerrel ját­szott Meddig lehet elmen­ni? című politikai kabaré­nak. Munkássága elismeré­séül 1966-ban Érdemes Mű­vész címmel tüntették ki, s 1972-ben megkapta a Mun­ka Érdemrend arany foko­zatát. társaságból. Halléban né- ni vendékszereplésének is met és cseh énekkarok tár- fültanúja volt; a mostani saságában részt vettek a ne- mehívással a német zene­gyedik gyermekkórus-feszti- oktató nem titkolt szándé­válon, melyet az ottani út- ka: közelebbről megismer­kedni a magyar kórusművé­szettel és zenepedagógiával. koncertet A szegedi énekkar 40 tagjá­val utazik Maczelka Noémi törőház szervezett. A tíz énekkar a program során három adott a kitűnő akusztikájú, főiskolai tanársegéd s régi templomból átalakított ^^Lti^ta.S « B. hangversenyteremben. Az Erdős János és Fagler Erika dirigálta sze- . ,,, . , . ... gedi énekkar nagy sikert év a no. kar tor­aratott félórás műsorával, kenetében, hwzen dr M.hal­Részt vettek a hallei város- ka Gyo,rgv tlzedlk év« /e hangverseny-kőrúton a zon­Erdősné S°rakísérebet adja. Minthogy ez az esztendő háza előtti főtéren szervezett közös éneklésen, műsort ad­tak a Morizburgban rende­zett folklórprogramon, és szerepeltek az úttörőmajáli­son is. Az énekkar vezetői meebeszéléseket folytattak NDK-beli kollégáikkal. ze­neszerzőkkel, kórusvezetők­kel. kritikusokkal, pedagógu­sokkal. * Kéthetes körútra utazik holnap, pén tekén a Juhász Gyula Ta­nárképző Főiskola női kara — az NSZK-ba. A dr. Mi­zeti a kórust, a „munkával ünnenlés" jeleinek is tekint­hetjük az idén különösen gazdag programot. Az eddig eltelt hónanokban a ..Kivá­ló együttes" címmel kitün­tetett énekkar több önálló koncertet adott íMakón. Mindszentien, a rádióban), szereneltek Jugoszláviában, az itthoni és a szlovén tele­vízióban. A mai magyar ze­ne közelmúltbeli szegedi hangverseny- bemutatóin is sikerrel sze­repeltek. A most kezdődő turnén Bartók és Kodály »valarnint mai Fifievar izerzíMc kórns­hálka György vezette kórust műveit éno,'""k. műsoraikból Rheine város zeneiskoláiá­nak igazgatója, Dirk von a kötni rádió is készít fel­vétóleket. Áz új matematika Beszélgetés Dienes Zoltán professzorral szerint a Szeged környéki veszi és segítséget is nyúj­erdőkben levő létesítmények, tanak eme szép társadalmi így a pihenő-, tűzrakóhe- munkához. A Csongrád me­lyek. esőbeállók, kutak meg- gvei társadalmi erdei szol­óvásához ,... több társa- gálát vezetősége kérelemmel dalmi segítségre lenne szúk- fordult a Magyar Madár­U| ffiSm A hatodik halálraítélt hez. és működjenek közre a Csongrád megyei erdők létesítményeinek megóvásá­ban A jelentkezőket várja a Csongrád megyei Termé­szetbarát Szövetség. (Szeged. ^"élVményT'tanárok/ Kelemen u. 5.) es oizunk benne, hogv környezetvédő munkájuk nem lesz hiába­való." Színes, szinkronizált szov­jet film. Irta: Kamiz Fata­lijev. Fényképezte: Alek­tehetek róla — engem kí­sértetiesen emlékeztetnek A hét mesterlövész című, a szandr Kovaicsuk. Zene: műfajban egyébként kifeje­Alekszej Zubov. Rendezte: zetten jónak 6zámító wes­Főbb Szamvel Gaszparov. szereplök: Szergej nyenko, Vlagyimir malyikov, Mihail Pugovkin, Jevgenyij Bakalov. tern vonatkozó részleteire. Nyiko- Akárcsak az az e hasábokon Gram- már elemzett dramaturgiai mechanizmus, amely a fő­szereplők látványos fölvo­A polgárháború, amely nultatását. majd (ezúttal) annyi éven át pusztította kellokeppen elokeszitett es és gyöngítette az eppen csak megszületett Szovjet­uniót, jó ideje téma a szov­lassított felvételekkel meg­felelő tragikai súllyal is el­látott halálait is tartalmaz­jet filmeseknek. Egyféle za mindezt betetőzvén a megközelítésben egészen ért- sajnos, csak didaktikusnak hetően: egy új típusú állam nevezhető befejezéssel. Hi­temét ellenőrizte szerkesz­tőségünk a fölháborító ténvt: alighogy elvégézté a DE­FAG a tavaszi fölúiításo­kat az erdei pihenőkben, néhány napra rá már van­dálok pusztítása fogadta a látogatókat. Az ásotthalmi nyárfák alatt elhajított papí­rokat, üres konzerves dobo­zokat görgetett a szél. hol­ott a vállalat hulladékgvűi­tőről is gondoskodott melv viszont ott tátong iire.sen. Az esőbeálló teteiét valaki behasította. mások. talán erőfitogtatásból. betonlá­bastól kiemeltek a földből egv- fapadot. Az efféle erők ellen valóban megfe­lelő ellenerővel kellene föl­venni a harcot. Késlekedés nélkül! érteni murtódésenek hajnalán az elso. igencsak összetett era­szen midőn a korábban ele- ! ve halálraítéltnek számi tó pjQ J béri es történelmi próbákat komisszár (öt elódjét már mintegy koncentrátumként megölték az elleníorradal sűrítette a háború vérziva­taros eseményei között — s már banditák) tanítványa, a meglehetősen szektás és a tragédiák, helytállás és korlátolt Luskov lep a meg­árulás. tiszteletre méltó sebesült parancsnok öröké­szandekok és bűnös tettek be- az Pedig boldog mo.solv­a harcoló felek oldalán !Fal kacsint az imigyen szinte kínálkoznak művészi nvugvopontra jutott ügy megjelenítésre. S akár az megbízható reprezentánsára irodalomból, akár a film­művészetből bőségesen le­hetne sorolni a példákat, mennyire éltek is a lehető­seggel az alkotók. A hatodik halálraítélt cí­mű, Szamvel Gaszparov ál­— mar csak Hollywoodot emlegethetnénk, főként ami a differenciált ábrázolás to­tális hiányát illeti. Valami azonban ezúttal is, még így is megfelelő megvilágítást kapott: az a tal rendezett film is a pol- históriai mögöttes. amely, gárháborúval, ezen belül az re legtöbbször talán nem is új rendőrség első nehézsé- gondolunk. Nevezetesen, geivel foglalkozik. A baj hogv mennyire a későbbi csupán az, hogy mindezt né- történések genezise is tet­mileg sematikusan teszi: a szobán forgó kisváros kü­lönböző (borbély. vos, ten érhető ezeket a polgár­háborús időket fölidéző fii­egzisztenciáiból mekben. S ha pedig ily köz­gyógyszérész-or- vetett jelzések . fölfedezhe­emberkerülö pásztor tök csak még jobban saj­nálható, hogy stb.) az újonna'n érkezett komisszár köré szerveződő sztoriban annyi népi rendőrség tagjai, akár- amennyi. konkrét a hiba, csak az intézmény létrejöt­tének körülményei — nem Domonkos László Marjai József interjúja a televízióban - A Rádióuapló hart kavart. Napjainkra már matikatanítás nálunk alkal- ni. Az utcán is, a fconyhá­elcsítultak a viták, de ez mázott metódusa sok elemét ban is, a parkban is, külö­messze nem jelent kialakult tartalmazza Dienes módsze- nösebb kellékek nélkül, nézetazonosságot, egyönte- rének. Véleményéről, tapasz­rok, szú- talatairól kérdeztük a világ- , ~ "'"".""H, „v5"? lők, szakemberek körében, hírű professzort dottabb, kötetlenebb forma Vannak, akik a matematika tanulhatóságát vonják két- matika, avagy „csak ségbe — vagy érti, vagy nem iehct? érti a diák —, mások kész- _ Nézze, nekem mindig segek, képességek hiányával is az volt a véleményem, „ . magyarázzák számtantudá- hogy aki írni, olvasni meg- fi­sunk fehér foltjait. Megint tanul, az a matematikát is mások úgy tartjak. a tehet- el tudja sajátítani. A pusz- . , ... ség dönti el a matematikai ta írásjelek tanulásakor is bé szabfly°z°" a tanrend ismeretek elsajátításának bizonyos absztrakciós agy- az oktat;isl rend- Például mértékét. Egy bizonyos: a munkára van szükség. Lehe­tudomány, a technika szaza- tetlenség azt állítani, hogv danak utolsó negyedében egy matematikai alapműve­kissé anakronisztikusnak tűn- iet elvégzése nehezebb, mint ne kántáltatni a nebulókat: mondjuk a kábetű megfor­egvszer egv az egy. kétszer mázása egv az kettő ... — A tehetségnek Ön sze­A Juhász Gyula Tanárkép- Tint milyen szerepe van? zö Főiskola pszichológiai és Akadnak tehetségek nárr.nk. Ittléte során talál­pedagógiai tanszékének ven- általánosságban, de nem kell kozoti főiskolai hallgatókkal. dögeként nemrégiben Szege- ezj fetisizálni. Fontos feladat gyakorló oktatókkal. Mi a den járt Dienes Zoltán egye- gondozni őket, de nagvobb véleménye a magyar peda­temi tanár. az ui malema- szükség van az átlagos ké- gógusokról, kiállják-e a tikamozgaiom jeles kénvise- pes«égű gyere'wk Okos. hoz- nemzetközi összehasonlítás lője. A professzor jelenleg a 7,áértő nevelésére, tanítására, próbáját? firenzei Gianti Kiadó mun- Minden a tanáron múlik. — Nagyon jónak tartom a m—am—^—mmmmmmmm^^mm! azon. ..hogyan adja be" az főiskola szaktárgyi felkészí­ismerelanyagot. tését. A diákok igen magas — Úgy gondolom. amit s*intű ismeretekkel rendel­utóbb mondott, különösen érvényes• a komplex mate­matikatanításra. — Pontosan. Az új mate­matika által végre kitágul­hat a gyerek előtt e tudo­mány teljes világa. S nem­csak a mindennapi prakti­— Csakhogy az ilyen ol­ottabb, kötetlenebb forma alkalmazására nemigen van Megtanulható a matts- módja a tanárnak. ' A 45 perc roppant kevés idő. — Igen, igen. Tudom, meg­köti a taínár kezét az óra­a tanterv. Nem lehet elidőzni egy-egy témánál. Az a tapasztalatom, ahol kevés­Brazíliában, vagy az angliai magániskolákban, ott ered­ményesebben alkalmazzák. A másik dolog, amivel sokfe­lé találkoztam, a kötelező­szerűség. Ez sem kedvez en­nek a tanítási formának. — Kulcsszerepet ad a ta­vendége: Óvári Miklós Ma. csütörtökön este, 21 Munkások, tsz-tagok, egve­óra 15 perces kezdessel a temisták es nyugdíjasok be­televízió l-es műsora sugá- .szélnek a gazdaságról, az rozza azt az interjút, ame- életszínvonalról, a közgon­lyet Marjai József, a kor- dolkodásról. mány elnökhelyettese adott Az élő adásban— amely a időszerű gazdaságpolitikai „ kérdésekről, Magyarország KoS8uth radióban ma del­nemzetközi gazdasági kap- "tan 4 orakor kezdődik — csolatairól. A beszélgetésen az elhangzott riportokról és szó lesz arról is. milyen lépé- interjúkról fejti ki állás­sekkel fejlesztjük tovább a pontját Óvári Miklós, az gazdasági reformot. MSZMP Politikai Bizottsá­Csütörtökön, ma ismét je- gának tagja, a Központi lentkezik a rádió népszeró Bizottság titkára, aki egy­politikai műsora, a Rádió- ben válaszol a feltett kérdé­napló. Az adás ezúttal bel- sekre. A Rádiónapló telefon­politikai életünk fontosabb száma: 130-099. amely dél­jelenségeivel, helyzetünkkel, után 3-tól az adás végéig .teendőinkkel foglalkozik, hívható. keznek. Érdeklődőek, nyitot­tak minden úi iránt a fel­nőtt tanárok is. A magvar oktatásüav nagy erénve. hogy szakmailag iól képzett pedagógusok kezébe kerül­nek a diákok. Az olaszorszá­gi elemi iskolákhoz képest kumra orientált elemeket is- óriási a különbség, merik meg. hanem eszköz- — Essék szó a szülőkről. ként haszná'hntiák vala- Hooiian segíhetnek az isko­mennvi elemét. Mindig azt. Iának? amire épnen szükség van. — Még jobb egvüttműkö­Az alapkérdés: hogvan ta- desre kellene törekedni. Az nitjuk. F.loteibe helvezzük-e iskolák több tájékoztató az intuitivitást a logikát, te- előadást ajánlhatnának fel. hát gondolkodtatnunk, vagy a szülők is lehetnének ér­magoltatunk. deklődőbbek. Tanároktól tu­— Az ön módszerének lé- dom, akik mindig mindent nyege. hogy a gyerekek kifogásolnak. kritizálnak. konstrukciós játék útján azok tesznek legkevesebbet nyerjenek betekintést a bo- az eredmények eléréséért. nyolult asszociációkat kívá­nó matematikai struktúrák bo. Hogyan lehet játszani a matematikával? Szerepel tervei között úiabb magyarországi látoga­- Sok tanár azt hitte, új- , ~~ Békéscsabára kap­ra kell tanulnia a számtant. meghívást. Szeptember­Szó sincs erről. Az a köte­lessége. hogy létrehozzon egy olyan konkrét környezetet, amely valószínűvé Leszi m ben tartok egyhetes tovább­képzést. matematikatanárok­nak az új módszerről. Maii Edit

Next

/
Thumbnails
Contents