Délmagyarország, 1982. május (72. évfolyam, 101-125. szám)

1982-05-22 / 118. szám

4/ mZDM Szombat, 1982. május 22. Az alkalmazotti munka szerepéről S acttitllsU íellődésünk társadal­mi síerkeaetébeh sajátos he­lyét foglalnak ét az nlkalma­Zóttak. Az egyik sajátosság a*, hogy foközódó jelentőségük csak az utóbbi években hívta fel a Neveimet hely­zetük, fejlődésük tudományos vizsga­Útára. A Társadalmi Szemle IOHO májusi számának egyik tanulmányé­ban a következüket oltassuk: ,,Ar alkalmazottak kategóriája és helyzete ma még koránt sincs tisztázva, Újab­ban — például az 1977-63 alkotmány­ban. a XI. kongresszus dokumentu­maiban — így nevezik a szellemi dol­gozók nenl értelmiségi rétegét, az ál­talában középiskolai végzettségű, többnyire Irodhl vaev hasonló szelle­mi munkát végzők elég nagy és he­terogén csoportját, * ftgy részüket a munkásosztályhoz, más részüket a tsz-parasztsághoz sorolják. „A többiek ez állami é« azilvetkcieti vállalótok­nál, intézményeknél, hivatalokban végeik nagyon vegyes, ám nélkülöz­hetetlen munkájukat, kisebb-nagyobb Wvoiságban mind a közvetlen termelő rtwkai munkától, mind a vezető éa IránvlW. Illetve alkotó, kutabk svó­gviió, nevelő stb. értelmiségi munká­tól. Egységes elnevezésük. az „alkalma­soU", eléggé félresikerült, hiszen ez csak azt Jelenti, hogy alkalmazásban állnak, ebben viszont azonosak a fel­nőtt lakosság többségével. Az Idézett munka Igy folytatja megállapításait: "Hipotetikusan mégis ügy fogalmaz­hatunk, hogv az alkalmazottak köré­ben mind világosabban különíthető el egymástól két nagy csoport. Az egyik a ielcntékeny fizikát munkát i« vég­zők csoportja (gépírók, gépi kivnwe­lök stö.), akiknek tevékenysége a munkások tevékenységébe* áll köze­lebb. A másik csoportot á .betanított értelmiségnek' tekinthetjük, akiknek rutinszerű, ismétlődő, többnyire egy» sr.enl szellemi tevékenységből áll a munkája. A két csoport természete­sen az alkalmazottak pólusait testesí­ti meg. amelyek között az átmeneti képződmények különböző fattálvai ta­lálkozhatunk.'' Alapvető; helyük a munkamegosztásban A Csongrád megyében élő alkalma­zottak helyzetével a közelmúltban át­fogóan foglalkozott a megyei ás a szegedi városi pártbizottság együttes ülése. Az illésről kiadott közleménV „Aa alkalmazottak helyzetéről a körükben végzendő politikai műnké Jeladóiéiról" lapunk március 27-1 számában jelent meg. (A Szerkő Egyes csoportjainak munkáját, társa­dalmi helyzetét azonban különböző, más témaköröknél már vizsgáltuk. Gondolunk itt a munkásság, a pa­rasztság. az értelmiség helyzetét elem­ző anyagokra éppúgy, mint a tudo­mány-, az egészségügyi, « művelődés Vagy a Jogpolitikai munka áttekinté­sére. A mostani elemzés tehát bizo­nyos értelemben politikai Snintézisré törekszik. Alapként e csoportnak a társadalmi munkamegosztásban betöl­tött helyét tekintjük, hiszen minden egyéb körülhatárolás majdhogynem lehetetlen. Célunk élet- é* munkakö­rülményeikről. szakmai-közéleti te­vékenységükről. a pártban végzett munkájukról reális kép kialakítása, hz előrcviVŐ »3fékvé»ek erősítése, a hegátívumök VlBszasf.Oi'itáSk. Az cletflréí ÉS á Muhka szempont­jából vártnak stábtl politikai tám­pontjaink, így mindenekelőtt az MsEMP Xll. kongresszusénak hatá­rozata, amely kimondja: ..A terme­lésben és az Igazgatásban foglalkoz­tatott alkalmazottak nagyobb felelős­séggel és hozzáértéssel végzik munká­jukat. Létszámuk a valóságos szükség­letnél gyorsabban nőtt, az egves szak­térületek közti megoszlásuk is arány­talan. Ezen a munka és a szerveze­tek ésszerűsítésével, a társadalmi el­lenőrzés fokozásával, a bürokrácia Visszaszorításét al kell Változtatni. Több figyelmet kell fordítani az al­kalmazottak Politikai felkészültségé­nek. szákmai lsmerétélhék növelésé­re." Mindezt annik tudatában kell tenrtünk. hogy társadalmunkban vég­bemegy az osztályok és a rétegek, a fizikai és a szellemi munka, a város és a falu közeledése. Az is ismeretes, hogy a mezőgazdaság ipari jellegének növekedése éppúgy befolyásolja az alkalmazotti munkát, mint a második gazdaság Intenzív megjelenése. Emel­lett az alkalmazotti kategória is ál­landóan Változik. Az alkalmazottak két csoportjáról Egv sajátos megközelítés alapján ttz alkalmazottakat két csoportra lehel osztani AZ egyik az irodai, a „papír­munkai" is végzők, a másik az ezen kívülállók csoportja. EB elsősorbán a munkamegosztásban betöltött helv és kevésbé a fizikai-szellemi munka jel­lege, vagy valamiféle .Jontössúg" szerinti csoportosítás. • Hazánkban az adminisztrációs munka lényegesen nagyobb létszámol foglalkoztat, mint amennyit gazdasá­gi-társadalmi feilődétflhX teliéi len iil nélkülözhetetlennek tarthatna, AZ ad­minisztrációt vég2Ök nagy száma azonban csak általában igaz: a belső szerkezetben jelentős differenciáltság érvényesül, AZ irodai adminisztráció csökkentését Időnként általános lét­számstoppal, illetve „leépítéssel" Is Igyekszünk elérni. Ez általában hoz Ugyan számszerű eredményeket, meg kell neonban mondani, ht>nV a konk­rét hatékonyság eléréséhez mélyebb vizsgálatok szükségesek. Mife gondolunkt A vállalati, intéz­ményi adminisztrációt is végzők lét­számának csökkenése olyan körülmé­nyek között, amikor a feladatok vál­tozatlanok maradnak, óhatatlanul az­zal Járhat, hogy az alkalmazotti fel­datok az értelmiség tennivalói közé kerülnek. Manapság a műszaki értel­miségiek gyakran panaszkodnak, hogy munkaidejük telentős részét olyan tevékenység köti le. amelyhez nem szükséges az egyetemi diploma. Va­lószínű tehát, hogy az alkalmazotti tennivalók ellátására Is fordítani kell Ideiükből De más példákat is hozhatunk. Miközben a magyar jogszabályok mintegy tlz százaléka az oktatásügyet érinti, az iskolában nagyon szerény mértékben alakult kt a szükséges ad­minisztrációs apparátus, Ebből az kö­vetkezik, hogv az iskola igazgatnia — akinek oktatáspolitikai, pedagógiai iráhyttónak kell lenni — adminiszt­rál. a tanárok is gépelgetik a kőtele­ző ügyiratokat, Kz viszont óhatatla­nul csökkenti aat az időt, amelyet a más által el nem végezhető oktató­nevelő munka tőlük Igényel. A jövő üt la ez esetben valószínűen nem az adminisztratív létszám növelésé, ha­nem a bürokratikus feladatok CBök­kehtése lesz. amint erre a Központi Bizottság 1083. április T-l határozata is utal. mely szerinl „A közoktatás ifáapításrthan mep (teli Mttbódulat a t ti (szabályozó, n pedagógiát munkát i« állfltpipaípafásí módszerekkél fctf-» nyitó munkastílustól... Az igazgatók nitnintsttfáKo, bürokratikus terhei­nek csökkentésével érdemibbé kell tenni pednpöpíal tránpRó munkáinkat. * elsősorban ezt a tevékenységükét kelt értékemi az tnléemenyveattői megbízatások tneptiJHösákor..." De a párt-, a tanácsi, a tömeg­szervezet! és -mozgalmi muhkához is jelentős hozzájárulás az Itt dolgozó alkalmazottak tevékenysége. E né­hány példa is azt látszik indokolni, hogy nem általában nagy az irodai alkalmazotti létszám, hanem bizonyos területeken konkrétan, míg máshol jelentós ellátatlan feladatok maiad­nak — amint erre a XII. kongresz­szus megállapítása is Utal. Ebből cél­szerűnék látszik az a következtetés, hogy az Irodai műnkét végzők fel­adatarányos elosztására. terhelésére kell törekedni, messzemenően figye­lembe véve a gazdaságossági, haté­konysági és minőségi muttttókht. Az alkalmazotti munka másik oagv területe — úgy is mondhatjuk — a nem közvetlen ..papírhoz" kapcsolódó szolgáltatás. Ezíe! összefüggésben már pozitivabb a társadalmi közvé­lemény és homőgénabb Is. Hiszen az emberek tapasztalják, hogy az ele­gendő és jó egészségügyi szakdolgozó ugyanúgy nélkülözhetetlen az ered­ményes gyógyító-megelőző munkához, miht a szükséges számú és jó orvos. Jelenleg e területen az optimálisnál kevesebb a Segéderők száma, amiből az következik, hbgv aZ így ellátatlan feladat aZ orvosokra, illetve a többi szakdolgozóra hárul. . A Hidötliápvos kutatás eredményes­sége is nem ritkán múlik R Ségéderö létszámán, szakmai felkészültségen, lelkiismeretességén. Elsősorban a hu­mán tudományokkal foglalkozó egye­temi tanszékeken különösen kevés a segéderő. A másodfokú automatizálás, a szá­mítógépek tömeges elteriedése növeli a gépkezelő és a-pertorátor alkalma­zottak számát. A szolgáltató jellegű alkalmazotti munka szerepe és jelen­tősége növekszik, és Valószínű, hogv a2 itt dolgozok lálszáma is emelked­ni fog a gazdaság|-társadalml fejlődés előrehaladásával. Eooen ezért nagvon lényeges, hogv e pályák társadalmi rangját ts a végzett munka minősége határozza meg. Erősödő szocialista vonások Az alkalmazottak elismerik a mun­kásosztály vezető szerepét, a munkás­paraszt szövetség jelentőségét, ugyan­akkor a fizikai dolgozók Időnként megkérdőjelezik az alkalmafeuttak. elsősorban az irodaiak 'munkáiénak fontosságát, Márpedig'a szerepük a termelési ágazatokban is növekszik, hiszen az anyagbeszerző, a munka­szervező jelentősége erősödik a gaz­daságos termelés szempontjából, Elő­fordul ugyanakkor, hogy a munkások és az alkalmazottak nem ismerik kel­lően egvmás munkáiét, és ebből 11 adótínak félreértések. A mUhkás egv­«gv hiánvosságérj könnyebben és ..veszélytelenebbül" vonja kérdőre az alkalmazottat, az irodistát, mint eset­leg a vezetőt, Találkozunk olyan né­zettel ls, hogv a munkásságot, a pa­rasztságot és az értelmiséget meg kell becsütni. az . alkalmazottakra meg ..szükség ven", ezért Időnként a megtart" kutegórtábah érzik magu­kat. Az ilyen nézetek terménzettsen félreértések. és nem a reális társa* dalomszemlélet szülöttei. Az alkalmazottak általában, 161 IS­rtlerik a demokratikus fórumokat, azok feladatait. a lehetőségekkel azonban nem mindig élnek megfele­lően, Társadalmi problémák iránti érzékenységük az' átlagosnál nagyobb, sokiránybart vállalnak társadalmi, közéleti munkát. A véleménynyilvá­nításban ugyanakkor esetenként visz­szafngottabbak, bár e téren I* adódik kivétel. Az ötnapos munkahéttel kap­csolatos alkalmazotti fenntartások gyakori megfogalmazása kissé félre­vezető volt a döhtés fogadtatása meg­ítélésénél. Ami az alkalmazotti réteg körében folvó pártéDítést illeti, ott Bíinkron van az alkalmazottak társadal­mon belüli aránya és a párton belüli számaránya között. Egyes területekeh azonban különösen alacsony a szer­vezettség, például az egészségügyi szakdolgozóknak nundössse 4—a százaléka párttag. Csökkent az alkal­mazottak számaránya a különböző testületekben is. a Hazafias Népfront kivételével. Természetes dolog, hogv itt sem lehet mechanikusan követni bizonyos számszerű mutatókat, a tendenciát azonban vizsgálni szüksé­ges. A jövőben — folytatva az eddigi munkát — többet kelt tenni az al­kalmazottak Bzakmal-politikai képzé­se és továbbképzése érdekében is. hi­szen munkájuk hatása jelentős a tár­sadalmi közérzetre, az állampolgárnak a politikáról alkotott véleményére. Elsősorban az alkalmazottakat képző, vagy őket is képző középfokú intéz­ményekre vár jelentős feladat, at utánpótlás nevelése területén, hiszen erre a csoportra is jellemző. hogy utánpótlását főleg az Hiúság soraiból meríti. Szükséges gondoskodni arról is. hogy az alkalmazottak munkájá­ról reálisabb legyeh a társadalmi köz­vélemény. hozzátéve, hogy ez döntő mértékben rajtuk is — munkájukon, magatartásukon — rtlülik. Tekintettel arra, hogy soraikban á rtők számará­nya magasabb, az alkalmazottak kö­rében végzett munka bizonyos szem­szögből nőpolitikái tevéketjység is. A z alkalmazottak Helyzetét elemző tudőlnáhyos Vizsgála­tok elindultak, fezekben orszá­gosan is jelentős feladatokkal foglal­koznak társadalomtudományi műhe­lyeink, elsősorban a József Attila Tu­dományegyetem marxizmus—lehlnlz­mus tanszékei. Kutatásaik eddigi eredményei épbügV segítették a tes­tületi dokumentumok elkészítését, mint a mégyei és a szegedi Várbsi pártbizottságok tagjainak tapasztalat­gyűjtő, -elemző munkái. Joggal hi­hetjük, hdgV a politika és a tudomány cseiekvő együttműködése alkotóan hozzájárul e fontos tdt'Súdalmi réteg helyzetének mind mélytebb megisme­réséhez. a körükben folytatandó szakmai-politikai munka hatékonysá­gáhak növeléséhez. KONCÉ JANOH Katona ludit Változatok egy témára Aspetján QtiOtaunek Mi értjük egymást Cégi cinkosok: az árva és a vonaton felejtett, vasszörny Széjabafl púlyás-rémülét. Csak összenézünk s tejfugiínk vacog és átkozódva összerezzenünk, miht letten ért és Ütlegelt gyerek. ' Oly régi cinkosok Vagyunk. KI érti meg? Voltál kihűlt örömök halollmosója, költögettem holt anyám, szitkozódva. Felvállaltak asszonyok, tán szerettek. de nekünk az egyetlen, hfltlen«hű, l'égl kellett, Lelkűnkhöz Jézus nem hajolt és a gének is megtagadtak. Kivetett otthon, bársony-anyaöl. mentünk ezrekkel mindehlltt elöl. Csak összenézünk, Ordíts jó nagyolt Rúgtál Zárt ajtót, vertél ablakot. Kívül rekedté), nem maradt remény, hisz árvább voltál nálam s naiad én Csak összenézünk s kavicsként Ot a bánat: kühnyed madár visz! fészkébe csöpp fiának, Dómján Gábor Köszöntő És itt mondom el, volt egy különös álmom: köszöntőt olvastam fel abból az alkalomból, hogy feljutottunk a bajnokságba, lehetett az egész Vagy másfél oldal Unneoélves. szomorü és csöndes lárma, tnelv ritkaságszámba megy Ilyenkor, szóval, ha feljut valamely csapat a bajnokságba, s mikor rövid beszédem végéhez ért, a bócsúképen egy papír­tekercs jelent meg föliyéhiártttengélyéive, indításra várva, melyet nyilván tele kellett volna még beszélhem, meg kellett volna lmom hiánytalanul, nem kacsingatva előre-hátra, annál is inkább, rőert nem akármilyen papírte­kercs volt, lehetett ar. vagy másfél mázsa. Az ünnepi könyvhét kiadványai Az ünftepl könyvhéten Is­mét több kötettel jelentke­zik a Magvető Kiadó indí­totta Gondolkodó magyarok című sorozat. Ha a legújabb, megjelenésre váró füzeteket kronológikus sorrendbe ál­lttjük. négy évszázadból me­ríthetünk példákat, s olvas­hatunk ma Is érvényes gon­dolatokat. gondokat. Orsrág­alapttó István királyunk fiá­nak, fiához írta Intelmeit. Ebben, az országlds. az er­kölcsi magatartás általa kö­vetendőnek ítélt példáit tr­ta vagy íratta meg. Csak egyet idézzünk tlatinul): „sls hohestus" — mivel Így íródott. Brtíekes szemügyre venni fordításait! iB08:,.iégy ember becsülő'', IROfi: „légy tisztességtudó" — ma talán „iégy becsületes'* lenne a legmegfelelőbb tolmácsolása. István királyunk az Intel­mekben korán elhunyt fiát, Imrét, mindenekelőtt böl­csességre, józanságra, hatá­rozottságra, s a viszonyok pontos ismeretére oktatja; intelmet ma sem évültek el... 1795. május 20-áh a ha­gyomány szerint — Csokonai Vitéz Mihály is ott volt a Vérmezőn Martinovics Ig­nécék kivégzésén, élményeit le is jegyezte. Ez az Ütja meghatározó volt életében nemcsak szellemi fejlődését illetően. Engedély nélkül hagyta el a debreceni kol­légiumot, s ezért feleltlie kellett volna a magisztrátus előtt. Csokonai nem várta meg az elmarasztaló ítéletet, a várható kiutasítást, hanertl önként táVoZOtt. Öe előtte beszédet intézett a tahuló ifjúsághoz, kifejtve benne nézeteit a szabadságról, az erkölcsről, egyszóval az élet dolgairól. Tartalmazza a kő­tét egy csurgói prédikáció­ját, búcsúbeszédét csurgói tanítványaitól, valamint né­hány halotti versét is. Bölöni Farkas Sándor né­vé Utazás Észak-Ameriká­ban című nevezetes útirajzá ­ról ismeretes, kevésbé arról, amit szűkebb hazája, Er­dély, felvirágoztatásáért tett. 1825-ben megalakította a Göhdölkodó Társaságot, 6 k/ első szorgalmazója az Érdé lyi Nemzeti Múzeum megte­remtésének, létrehívója az egyik leghosszabb életű ma­gyar újságnak, a Vasárnapi Újságnak, a kolozsvári ol­vasókörnek, a Castnőn^. s hosszan folytathatnánk a sort. Útleírása, amely tflSá­ben jelent meg, igazi könyv­siker volt. Az amerikai 4tr napló mellett alig ismeretes hasai haplója, mely megle­hetősen hiányosan maradt ránk. Etíböl közöl részlete­ket Naplótöredék (1835-*tS&6) címmel a sorozatszerkesztő. A Gondolkodó magyafók e századi képviselője azaéo­nos című sorozat könyvheti kiadványai sorábdh Illyés Gyula ki a magyar címa esszéje. 1039-ben írta, s jog­gal meruinet fel az olvasó­ban a kérdés, vajon miként Válaszolt akkor a költő. „Egy népet nem a testi ha­sonlóság, hanem a köíös műit, a hasonló gond, az egy ha2a levegője egyesít, s választ el egy más múltú és más jelenű néptől" —ír­ta, s á „KI a magyar?" kér­désre így felelt: „Magyar énelőttem az, aki nem bírja a homályt, sem a börtön­ben, sem a gondolatban." Kordokumentum/ de ma is haszonnal forgatható,

Next

/
Thumbnails
Contents