Délmagyarország, 1981. június (71. évfolyam, 127-151. szám)

1981-06-03 / 128. szám

Szerda, 1081. június 3. 5 A könyvhétről jelentjük Az ünnepi könyvhét mai szegedi programjából ki­emelkedik a Tisza-parti gim­názium és szakközépiskola irodalmi színpadának bemu­tatója. A könyvtérré átala­kított Dugonics téren ma, szerdán délután 4 órakor Szophoklész Antigoné című művét mutatják be. dr. Ko­vács Zoltánné betanításá­ban. Több író találkozik szegedi olvasóival. Szakonyi Károly ma délelőtt a Kos­suth Zsuzsanna Szakközép­iskolába látogat délután 2 órakor a Pannónia Szőrme Vállalat vendége, fél 5-kor Tarjánban. a Csillag téri fiókkönyvtár vendége lesz. Annus József ma délután 6 órakor az algyői fiókkönyv­tárban találkozik az iroda­lom barátaival. Könyvek, vásárlók a szegedi könyvtárén A zene könyve Ritka dolog, ha könwhét- ment Crtps balettoktatók és szer). Időrendi táblázat, va­nek zenei kiadvány kínálta kritikusok. Róbert Cruden a 1-amint a legfontosabb zene­legalábbis az egyik slágerét, régi zene területén otthonos. 6zerzök életét és műveit is­A Zeneműkiadó jóvoltából Dave Gelly a poomuzslká- mertető Kislexikon teszi tel­most. magvarul is hozzáfér- ban és a dzseaszben. Ikonéi lessé a kiadványt. ..Nem hetővé vált. rendkívül tetsze- Grigson zenepedagógus. Su- vajtfülűeknek és nem be­tós éo hatalmas ismeretanva- san Sturrock egyebek kö- gyöpösödött hallgatóknak" Kot népszerűen tálaló kJ- zött hangszer-«zakértő. S szánták. igv a bevezető, advány. A zene könyve, hogy ezúttal minő tágan ér- Olyannak álmodtuk, hoev méltán pálvázhat az olvasó telmezett zenéről van szó. további búvárkodásra ösz­megkülönböztetett érdekló- mutatja a könyv hatos tago- tönözzön. tágítsa a zenehall­désére. Sokféle könyv van zódása. A természettől a ze- gatás horizontiát. é» — lee­forgalomban a zenéről, ám néig feiezet a zene és hang. alábbis így reméltük — ehhez foghatóan komplex zene és értelem, hang és megdöntsön néhánv előítéle­talán egy sincs. A zenével jelkép összefüggéseiről szól. tet." Hát. a fentieken túl. kapcsolatos fogalmak, leien- a Zenei örökségünk oedig erre is jó. ségek gazdag tárházi. melv egyfelől végigpásztázza a kü­olvasmánynak vagy lexikon- lönböző stfluskorokat közte nak is kitűnő. dekoratív a legfontosabb nemzett ze­külleme révén pedig lát- néket. másfelő beoillanást ványnak sem héköznapl. Tíz nyújt a dal- és kóruszenébe, angol szakértő és további az operába, a táncművészet­három neves tanácsadó ösz- ^ népzenébe, a dzsesszbe szefogásának eredménye: a könnyűzenébe, a emellett 1977-ben Jelent meg angolul. gzúl ^ iszlám. Afrika. a a magvar kiadáa Révész hindu és a Távol-Kelet ze­Dorrit fordítása, illetve ér- nélr6i is. A harmadik rész tetemezerű kiegé6zítése-oóÜá- áttekinti a különböző hama­^ szereket, a negyedik a zene­Mar a szerzők megváló- hallgatáshoz siet segítségül gatása elárulja a kiadvány olyan ismeretanyaggal, mint sokszínűségét. Ne 11 Ardley, a a zenekar és karmester, dzsesz. a rock és az elektro- hangszeregvüttesek. hangfel­nik us zene szakértője. Dave vétel és rádióadás, hangver­Arthur folklorista. Hugh senvtermek. operaházak, ze­Chapman és John Perry épí- ne és nevelés (benne egve­tészek. Maru Clarké és Cl«- bek között a Kodálv-mód­N. I. Könyvtárügyi konferencia A könyvtárügy az elmúlt tíz évben eredményesen szol­gálta a társadalom fejlődé­sét, szolgáltatásai színvona­lasabbak, sokrétűbbek let­tek — állapították meg a IV. országos könyvtárügyi konferencián, amely kedden, a kertészeti egyetem dísz­termében kezdte meg ta­nácskozását. A kétnapos ta­nácskozáson értékelik az előző, a III. könyvtárügyi konferencia óta eltelt 10 esztendő munkáját, és ja­vaslatot dolgoznak kl a könyvtárak fejlesztésére. Az elnöklő Köpeezi Béla akadémikus, az MTA fő­titkárhelyettese bevezető elő­adása után Pozsgay Imre művelődési miniszter tar» tott vitaindító előadást. Egyebek között szólt arról, hogy a könyvtáraink ható­köre az elmúlt tíz évben, ha lassan ls, de bővült. Az is­kolai könyvtárakban és a szakkönyvtárakban az utób­bi években növekedett a kö­tetek rendszeres használói­nak száma. E fontos intéz­mények tevékenységében is érezhetők a minőségi elő­relépés jelei. A könyvtár­használatnak új, fontos for­mái terjedtek el: a kölcsön­zés fontosságának megma­radása mellett — ahol erre lehetőség volt — jelentősen nőtt a könyvek, folyóiratok, katalógusok helyben törté­nő használata. Javultak a könyvtárak működési feltételei is. Elő­relépés tapasztalható a könyvtári gyűjtemények fej­lesztésében, elsősorban a választék növelésében, új­fajta könyvtári dokumentu­mok, hanglemezek, mikro­filmek, számítógépes adat­tárak megjelenésében. Antropológiai kongresszus Kedden, az Eötvös Loránd az antropológia és az orvos­Tudományegyetem aulájában biológia kapcsolatáról tartott nemzetközi antropológiai előadást, kiemelve a tanszé­kongresszus kezdődött az ken végzett tudományos ku­ELTE embertani tanszéke tatások szerepét. Eiben Ottó, fennállásának 100. évfordu- a tanszék vezetője vázolta a lója alkalmából. Eőrsi Gyula jubiláló tanszék megalakulá­rektor köszöntötte a kong- sának körülményeit, százéves resszus résztvevőit, a hazai, történetét valamint három földrész A centenárlumi kongresz­mintegy 20 orszagabol érke- .„,,. „.„„-,„.„., „„„„^a,, -„ zett szakembereket. Szent- szus rtetvevM szerdán es ágothai János, a Magyar Tu- csütörtökön szekcióüléseken dományos Akadémia elnöke tanácskoznak. Áz űrkutatásról A magyar űrkutatás tíz rés-kutatásról hangzanak el éve címmel tudományos szakmai előadások, ülésszak kezdődött kedden Az ülésszakot Pál Lénárd, Budapesten, a Tudományos a Magyar Tudományos Aka­Akadémla székházában. A démia Interkozmosz tana­kétnapos eseményen — ame- csanak elnöke, az MTA fő­lyen reszt vett Farkas Ber- titkára nyitotta meg, emlé­talan űrhajós és Magyari keztetve arra hogy a tudo­Béla kiképzett űrhajós — az mány történetében páratlan űrkutatás fő ágairól, a koz- vállalkozás az űrkutatás. A tudományos ülésszak mikus fizikáról, meteoroló­szerdán. az első magyar űr­giáról, orvosbiológiáról. az hajós Földet érésének évfor­ürtávközlésről és az erőfor- dulóján folytatódik. (MTI) Mozgáskorlátozottak klubja Újszegeden Tegnap, kedden megnyílt utazással stb. — erősítse az Újszegeden, a garzonházbfcn egyébként befelé forduló a mozgássérült emberek emberek életkedvét Ezen­klubja. kívül tagjai segítségére kí­Zsarkó Imre, a Vöröske- ván lenni a munkaalkalom­reszt városi titkára adta át keresésben, a rehabilitáció, a szervezet klubhelyiségét a ban. és fölvilágosítást nyújt megjelenteknek, majd meg- különböző egészségügyi kér­választották a 7 tagú veze- désekben. tőséget. A klub elnöke dr. A klubnak tagja lehet Fábián Ferenc, helyettese mlndenki. a mozgássérült és Mikus Károlyné. a titkár családtagjai egyaránt. Az Nagy János. sem lehet akadály, hogy va­A klub tagjai első hivata- laki a mozgássérültek me­los összejövetelükön megbe- gyei egyesületébe már be­szélték a klub működésével iratkozott, hiszen ez a klub kapcsolatos feladatokat ter- éppen a kialakítandó helyi veket csoport magja lesz. A városi klub célja, hogy Az összejöveteleket min­megteremtse a mozgássérül- den páratlan hét keddjén tek közösségi életének fóru- tartják meg a Vöröskereszt, mát, hogy rendezvényeivel Székely sor 21. szám alatti — szakköri foglalkozások, klubjában, ahol új tagok je­kal, kulturális műsorokkal, lentkezését is váriák. Mocsár Gábor Tíz év egy kiskutya élatébél kozzuk, mondjuk el azt ís, ml lett annak a kő- A pulykák számára kitámasztott létra meg­vetkezménye, hogy Gazdi, meg az autós szomszéd könnyítette a dolgát, óvatosan fellépkedett 6 is beszélgetése közben Pajti felfigyelt a sok szisze- és elkapta a legközelebbi pulyka nyakát. Az ál­gő hangra, az „sz" hangokra. Persze, Szatymaz- dozat nyikkanni sem tudott. A földre érve. a ró­ról beszélgettek, jól megnyomták az első szóta- ka ügyesen a hátára kanyarította a zsákmányt, s got. Innen Jöttek a sziszegések. Nos. Pajti meg- elügetett vele. De nem ment messzire. Ügy ta­lálta — találhatta —, hogv valóságos kincses­kamrára lelt, kár volna ki nem fosztani. Az el­Űj tanterv — bölcsészeknek Kevesebb kötelező óra A Művelődési Minisz- an ez év szeptemberéig el­tériumban készül a bölcsé- készül. Az irányelv újra sza­szettudományi karok új tan- bályozza a tanterveket, a tervi irányelve, s ennek kötelező tantárgyak és órák alapján várhatóan csökken számát, általában a nevelő­a kötelező órák száma. Mi- oktató munkát. Kiadásáig ként az egyetemi és főis- viszont eltelik bizonyos idő, kolai főosztályon elmond- ezért a minisztérium vizs­ták: az utóbbi évek okta- gálja: miként lehetne már tási tapasztalatait, a diákok addig is csökkenteni a tan­és a tanárok véleményét, ja- órák számát a tudomány­vaslatait figyelembe véve egyetemek bölcsészettudo­fogalmazzák meg az irány- mányi karain. Lehetségesnek elvet, tervezete előrelátható- vélik, hogy a pedagógiai, az állampolgári, a jogi és más jegyézte, emlékezetébe véste ezt a szót: Szaty­maz. Es megfigyelte, hagy ha ez a sziszegő hang gyakran elhangzik, az következik, hogy klme- só pulykát (ez rólkaszoikAs!) elásta de meggomdo­gyünk a kertbe. Ennél nagyobb öröm az ő szá­mára talán nincs is. Vagy nagyon kevés lehetsé­ges. Ilyenkor nekiugrott az ajtónak, vinnyogott örömében, kaffogott. S ha Gazdiék, félreértve, vagy nem értve Pajti könyörgését, kiengedték, ajtója, akármilyen ismeretlen volt is. Pajti a bennülök legnagyobb megdöbbenésére beugrott, és szűkölve várta, mikor indulunk már Szaty­mazra Gazdiék néhány eset után arra a követ­keztetésre jutottak, hogy Pajti előtt nem szabad kimondani ezt a szót: Szatymaz. Nem is mond­kéllene menni kertbe. nem Szatymazra, hanem — a Mos/ következnek az igazán borzasztó dolgok! OC Azután még sokszor, de sokszor került sor efféle kirándulásokra. Pajti lába ismét erős és igazi lett, maga a kiskutya pedig szépen fej- A . lődött, izmosodott, csak úgy dagadtak kemény ták ki. hanem csak körülírták a tervet, hogy kl Izmai a nyakán, meg a lábain, széles vállán. Csak egy volt a hiba, de ezen Gazdiék nem sokat búsultak. Pajti, mint családi neve igazolja (Érsekcsanádi), tiszta vérű tacskófamíliából szár­mazott, szülei be vannak vezetve a kutyák törzs­könyvébe. ez valami olyasmi, mint az egykori német grófoknál, báróknál, nemeseknél (a tacskó is német eredetű, nevelésű kutyafajta), a góthai Almanach, amelybe minden nemesi család be van jegyezve. Aki nincs benne a góthai Almanach­ban. az nem is Igazi" nemes, hanem csak amolyan frissiben, netán pénzért nemesített család. Fa­mília. Nos. Pajtit — épp a törött két lába miatt — nem lehetett beírni a kutyák góthai Alma­nachjába. Oda csak hibátlan kutyák kerülhetnek. latlan volt egy kicsit, mert a pulyka farktolla kiállt a földből. A róka mohósága — úgy látszik — határtalan volt, nem törődött a kiálló pulyka­tollal, ment. a következő áldozatért. Azt is el­kapta, azt is a hátára kanyarította, elügetett ve­rohant le a lépcsőn, ki az utcára, s ha véletlenül le. azt is elásta a tanyája felé vezető úton. de állt a közelben egy gépkocsi, s nyitva volt az már távolabb az elsőtől. Annak ls kiállt a farka Most jöjjön a borzasztó eset. Egy kora őszi kora nya bejáratánál. tolla. Sebaj. Ment a harmadikért. Majd a negye­dikért. Négy pulykát ásott el szépen sorban a rókatanya felé vezető úton." S amikor az ötödi­kért ment volna — már kezdett, hajnalodni —, megállt a szél. A kutyák szagot kaptak, őrjöng­ve szaladgáltak az udvar kerítése körül, de ki­jutni nem tudtak, a róka viszont — fölmérve a helyzetet — sürgősen eliszkolt, bebújt a lyukba, ott, a felrobbantott betonbunkernél levő rókata­hajnalon — már érett a korai csemegeszőlő — a szomszédból éktelen ricsaj, kiabálás, kutyauga­tás. zene-bona hangzott át. Mi történhetett? Gaz­di magára kapkodta a ruháit, hogy átmegy, hát­ha valami baj van a szomszédéknál. ott legyen, ha segíteni kell. Pajti természetesen vele tartott. A szomszédbell kutyáktól nem félt, jól Ismer­ték már egymást. A kutyák megszamuklálták egymást. Gazdi érdeklődött, mi baj, mi bai, s ki­derült: nagy a baj! Az éjszaka, anélkül, hogy a kutyák észrevették volna, róka lopakodott, be a kertbe! Az még csak hagyján, hogy a kertbe! De a kertben van egy öreg körtefa, annak kiálló Amúgy bizony beleillenék. de hát ami szabály, ágain szoktak a pulykák éjszakázni. S hogy a fára könnyen fel tudjanak | ut.nl, apró létrát szerkesztett a szomszéd a már-már anyányi puly­kák számára. Amin fellépkedhetnek. A pulykák álomba szenderültek. S jött a róka. Fúlt, fúldo­flált a szél. a nagv ravaszdi úgv választotta meg az irányt, hogv széllel szemben közelítsen a •1 , .. __4,,—« pulykáikhoz. Akkor éiiel a kutyák felől fűit a szél. bizony egy ilyen kerti kirándulás alkalmával elvWte a r6ka szasát Ahogy a róka ravaszságát történt Paltlval a legborzasztóbb dolog. De ismerjük, bizonyára kivárta, amíg számára ked­elöbb, hogy az olvasó izgalmát még tovább fo- vező szél fúj, vagyis pont azt az éjszakát. szabály. Nem kerülhet bele. Annyi baj legyen. Pajti ő így is. meg Gazdiék nem sokat adnak az Ilyen nemesi családfa-bolondériákra. De ha már a fejezet címében bizonyos bor­zasztó dolgok olvashatók, Itt kell elmesélni, hogy — Nézd meg, szomszéd, micsoda ádáz pusztí­tást végzett az az ocsmány róka — hívta a szom­széd Gazdit, hogy nézze meg a földből kiálló pulykatollakat. Pajti természetesen velük tartott. És természetesen azonnal felvette a szagot, s nyargalt elóre, orrát folyton a földön tolva maga előtt, farkát izgatottan billegtetve. Sajnos, Gazdi nem figyelt fel Pajti nyomkövető buzgalmára. Az elásott pulyka toll fölött szörnyülködött. Már a negyedik pulykatollnal tartottak, ami­kor észrevették, hogy Pajti amott elől, Jó mesz­szire lohol — a szag után. Hűha! — kapott ész­hez Gazdi, és kiabálni kezdett, hogy Pajtit, visz­szahívja. bár tudta, hogy minden hiába, ha Pajti agyát elönti a vadászszenvedély gőze, nem lehet vele bírni. Gazdi homlokát már kiverte a ve­rejték, úgy szaladt Pajti után, folyton kiabálva, visszafordulásra akarta bírni, de csak az lett az eredmény, hogy az útbaeső tanyák, házak lakói megrökönyödve könyököltek ki a kerítésre: ugyan hová szalad elől egy kiskutya, utána meg a gazdája. Nyomában meg az ismerős szomszéd. Mert a szomszéd is futott Pajti után. (Folytatjuk.) ismereteket ne önálló tan­tárgyként, hanem más tan­tárgyak tananyagába építve oktassák a következő tan­évtől. A bölcsészettudományi ka­rokon ezért is szükséges az új tantervi irányelv, mert a jelenleg érvényben levőt 1969-ben adták ki, amely heti 26 kötelező tanórát írt elő a hallgatók számára: tíz órán az egyik, tíz órán a másik szak tantár­gyait, hat órán pedig az úgynevezett általánosan kö­telező tantárgyakat kellett meghallgatniuk. Azóta a tu­dományok fejlődése révén szükségessé vált új isme­retek oktatása, s újabb stú­diumokat iktattak a tan­tervekbe. Az évről évre sza­porodó tanóraszám miatt a hallgatóknak heti 39—40 órai előadáson kell résztvenniük, így nem marad elegendő idejük arra, hogy olvasás, kutatás révén kiegészítsék az előadásokon hallottakat. A modern filológiai szakok számára már elkészült a tan­tervi irányelv, eszerint ál­lapították meg az idegen­nyelv-szakosok szaktárgyai­nak óraszámát. Az általáno­san kötelező óráik számát azonban csak az összes böl­csészettudományi karokra vonatkozó irányelv szabá­lyozhatja. A többi karon nincsenek ilyen gondok. Az egyetemek természettudományi karai­nak tantervi irányelvét az igények szerint, folyamato­san megújították. Elkészült a jogtudományi karok tanter­vi irányelve, és annak meg­felelően alkották meg a tan­terveket. (MTI) I

Next

/
Thumbnails
Contents