Délmagyarország, 1980. november (70. évfolyam, 257-281. szám)

1980-11-21 / 273. szám

Péntek, 1980. november 21. 3 Külkereskedelmünk szolgálatában Nemzetközi biztosítás Az Állami Biztosító nemzetközi tevékenységéről tartottak sajtótájékoztatót csütörtökön az intézet székházában. Szántó Arpádné vezérigazgató helyettes ismertette azokat a biztosítási formákat, amelyeket a külkereskedelmi forgalomban érdekelt vállalatok vehetnek igénybe. A nemzetközi kereskedelem, és az egész világgazdaság fejlődésének új tendenciái, a nyersanyagok és félkésztermékek egyre növekvő forgalma, az ár- és inflációnövekedés, a devizák gyakori árfolyamváltozása világszerte bizonytalanná teszi a különféle kereskedelmi akciókat, azaz a külkereskedelem egyre nagyobb kockázattal jár. Ezt a kockázatot részben a biztosító társaságok vállalják magukra. Hazánkban azonban egyelőre nem érzékelik a nemzetközi biztosítás jelentőségét a vállalatok, a nem rubelelszámolású magyar külkereskedelmi áruforgalomnak például csupán 23—25 százalékát biztosítják. Igaz, a nemzetközi biztosítás fontossága csak akkor kerül előtérbe, amikor valamilyen kár éri egy-egy külföldi szállítmányunkat, erre egyre több példa akad. Néhány évvel ezelőtt például a hamburgi kikötőben tárolt biztosítatlan árukban — a szökőár miatt — mintegy kétmillió dollár kár keletkezett. Idén nyáron pedig a Zenóbia komphajó szenvedett balesetet, ami elsősorban a Hungarocamionnak okozott nagy veszteséget Egyik külkereskedelmi vállalatunk egyik napról a másikra csődbe jutott amerikai vevője maradt adós 685 ezer dolíáro6 öszszeggel. A kockázat nagysága népgazdasági méretekben is igen nagy, hiszen hazánk 150 országgal áll kereskedelmi kapcsolatban, s tavaly mintegy 600 milliárd forint értékű forgalmat bonyolítottunk le. Ezért az export- és importczállítmányok, a fuvareszközök, az itthon külföldi részvételiéi megvalósuló beruházások, s az exporthitelek biztosítása végülis — noha a vállalati költséget terhelik — az építtetőket, a szállítókat, s a termelővállalatokat szolgálja. A sajtótájékoztatón bejelentették. hogy már készül az a szabályozási tervezet, amelynek értelmében komplex berendezések, gyárak exportjánál az építés- és szerelésbiztosltás megkötését a finanszírozási feltételek közé soroljálc. Számos szocialista és tókés országban az építésszerelésbiztosítás megkötése már régóta a bankhitel feltételei közé tartozik. (MTI) Megállapodás A SZÖVOSZ elnökének meghívására november 17— 20 között Magyarországon tartózkodott a lengyel Spolem fogyasztási szövetkezetek központi szövetségének küldöttsége, amely JadwigaLokkaj elnök vezetésével tanulmányozta a városokban működő fogyasztási szövetkezetek tevékenységét A SZÖVOSZ és a Spolem közötti együttműködés 1981— 85 évi továbbfejlesztéséről csütörtökön megállapodást írt alá Szlamenicky István, a SZÖVOSZ elnöke és Jadwiga Lokkaj. (MTI) Meteorológiai napok Meteorológiai tudományos napok kezdődtek csütörtökön a Magyar Tudományos Akadémia szókházában, melyen több mint 100 hazai szakember az emberi tevékenység és az éghajlat ingadozásának kölcsönhatásai tűzte napirendre. A kétnapos esemény témája jelzi, hogy aj időjárás előrejelzés helyett egyre inkább az éghajlat vizsgálata kerül előtérbe. A találkozón az éghajlat elméleti kérdéseit éppen úgy megvitatják a tudósok, mint például a levegő széndioxid koncentrációjának hatását a növények fejlődésére. (MTI) Napirenden a szakmunkásképzés A szakma szépiében járnak? A szakmunkástanuló és dolgozó fiatalok hónapja keretében kerekasztal-beszélgetést szervezett a KISZ Csongrád megyei bizottsága, ahol a megye szakmunkásképzésének irányítói mondták el véleményüket abban a vitában, amelynek összefoglalását lapunk november 20-i számában közöltük. De hogy a szakmunkásképzésről, a fiatal sza'.imunkások munkába állásáról alkotott kép valóban teljes legyen, megkérdeztünk néhány szakmunkástanulót, pályakezdő szakmunkást, szakoktatót és közismereti tárgvat tanító pedagógust is. akik — bár más oldalról — szintén illetékesként nyilatkozhattak a munkásosztály utánpótlásának helyzetéről. Az alábbiakban az ő lényegesebb gondolataikat adjuk közre. A példa kötelez Fiatalemberként, 25 évesen került annak idején ördógh László a Fémfeldolgozó Finommechanikai Vállalathoz munkaügyi osztályvezetőnek. Ennek közel tizenhét esztendeje Vállalata akkor tanácsi hatáskörben 13 teleppel rendelkezett és leginkább szolgáltatási jellegű volt. 1988ban ismét változott az elnevezés, Fémipari Vállalattá olyan profil változással, hogj a szolgáltató üzemrészek közül a motortekercselő, a háztartási és az ipari hűtőgépjavító részleget átadták a GELKA-nak. Irodagepjavitö részlegüket átvállalta az Iro dagéptechnikai Vállalat, de megmaradt a jövő év januárjáig töltőtoll-javító részlegük, amelyet átadnak majd a PIÉRT-nek. Eközben érződött az új idők szele, az, hogy ez a termelőüzem másra és többre is képes, hozzá kötődni, beleolvadni egy budapesti, világszerte ismert nagyüzem, az Ikarus vérkeringésébe. Ez megtörtént 1976-ban. Az átállás, a szolgáltatások és különböző, a lakosság ellátását segítő gyártmányok átadása vállalatoknak és ipari szövetkezeteknek nem ment olyan simán, egyik napról a másikra. A profilváltoztatásra, hogy csak az Ikarus buszokhoz készítsenek alkatrészeket, tetőszellőztetöt, lépcsőket stb., másfél évi türelmi időt kaptak. Az Ikarus szegedi gyára — és nem gyáregysége — akkor és azóta is megállta a helyét A termékszerkezet átállására egy esztendő is elegendő volt mert a munkások és a szellemi foglalkozásúak, párt- és gazdasági vezetők egy emberként álltak a nagy feladat végrehajtásához. Akkor a teljes létszám 422 fő volt ma közel 500, hozzávéve 20 nyugdíjas szakmunkást es 13 iparitanulót. A gyár fejlődésével, kiépi lésével együtt haladt ördogh László is, aki eredeti beosztása mellett üzemszervezési feladatokat is ellátott Kózel tíz esztendeig választott tisztségviselő a KISZ-ben, 19Q4 óta párttag. Az idei választásokig a gyár egyik alapszeivezete vezetőságében szervező titkár. Akkor még két alapszervezet volt Az idő megérett arra, hogy a több mir.t 70 főnyi alapszervezetet kettéválasszák a munka célszerűbb irányítása, a párttagok fokozottabb aktivitása végett úgy, hogy mindkét alapszervezet a termelő területhez kapcsolódjék, munkahelyekhez kötődjék, a fizikai dolgozókkal tartva a munkájukkal odatartozó szellemi munkások is. Az idei választáson a pártmunkában több mint két évtizeden át bizonyított Fekete Mihály párttitkártól vette át a stafétabotot Ördögh László Rászavaztak, mint a párivezetöség titkarára, mert minden energiájával, munkájával, idegszilával a gyárhoz kötődött, s legfőbb erényt: közvetlen közelségbe tudott kerülni mindig a gyár dolgozóival, velük érzett gondjaikban, örömükben. Nemcsak a gyár fejlődésével nőtt tekintélye, hanem az emberek szemében is. Ezért kapott bizalmat és azért, mert szakmailag és politikailag jól képzett. Elektrotechnikai szakképesítése van, felsőfokú munkaügyi szakvizsgával rendelkezik. Elvégezte a marxizmus—leninizmus egyetem hároméves esti tagozatát és sikeresen vizsgázott, a szakosítón is. Főiskolai végzettséget szerzett, és a tanulást ma sem hagyta abba. A politikai főiskola elsőéves hallgatója. Munkásőr volt tíz évig A vállalat és a KGM Kiváló Dolgozója. Megkapta az Ifjúságért Érdemérmet, az Árvízvédelmi Emlékérmet. Mint úttörő került közel az ifjúsági mozgalomhoz, s annak idején katonáskodása alatt az ezred KISZ bizottságában dolgozott. Beszélgetés közben kiderült, hogy anyai ágon nagyanyja é6 nagyapja a Magyar Tanácsköztársaság időszakában és utána is részt vett a munkásmozgalomban. Mint családi ereklyét kereste már párttagsági könyvüket, vagy más becses írásos anyagot tevékenységükről. Már nem találta. Így maradt az emlék róluk, akik előtte jártak és akikre büszke az unoka. Lődi Ferenc A katonai hivatásról Csütörtökön a Honvédelmi Minisztériumban országos tanácskozást tartottak a hivatásos katonai pályára irányítás időszerű feladatairól. A tanácskozáson Kovács Pál altábornagy, honvédelmi miniszterhelyettes tartott vitaindító előadást. Ezután a párt-, állami és társadalmi szervek képviselői, pedagógusok és katonai szakemberek elmondták véleményüket, javaslataikat a hivatásos katonai pálya társadalmi vonzerejének, a tiszti, tiszthelyettesi hivatás iránti érdeklődés erősítésének, az utánpótlás nevelésének időszerű kérdéseiről. A tanácskozás alkalmából többen kitüntetést kaptak a katonai pályára irányítás területén végzett kimagasló munkásságukért (MTI) — Hogyan lesz valakiből szakmunkástanuló? Általános iskolába meg együtt jár jövendő gimnazista, szakközépiskolás, szakmunkástanuló Hogyan dől el, ki melyik iskolatípusba kerül? Szakmunkástanuló fiú: — Egy tizennégy éves gyerek is tud választani, mert látja, mi van a családjában, a környezetében. Látja, hol mennyit lehet keresni, látja, mi mennyibe kerül. Nagy divat most a kis Simson. Az egyiknek van, a másik is szeretne. Nézi a gyerek, hogy egy ilyen kismotort tizenegyezerért áruinak. Meg azt a gitárt is jó lenne megvenni. Egy jobb cipő 7—800 forintba kerül. Kimegy az ember a piacra, 900—1000 forintért árulják ezeket a csempészett kvarcórákat. Az a menő, aki egy olyat hord. Rengeteget számít, ha a szülő neim keres annyit, hogy ilyesmit megvehessen a gyerekének. Mi is elmentünk paprikát szedni, mert azt mondták kisfiam, erre most nincs pénz, de ha keresel, majd megtoldjuk. Látják a gyerekek, hogy alá jó helyre kerül, jól forgatja magát, húszéves korára akár 1500as Ladát is szerezhet. Mondjon ki mit akar, szerintem ezek befclyásciják legjobban a pályaválasztást Autószerelő szakmunkás: — A szüiók meg a tanárok tudnak legjobban hatni a gyerekre. Nekem végig 4— 4,5 volt a bizonyítványom. Azt mondta az osztályfőnököm, ennek a gyereknek a Rózsában a helye. Autószerelő lettem. Slágerszakma, divatszakma, dói • a pénz! Ahogy ez messziről látszik! A Volánnál dolgozom, 13,10-es órabérrel kezdtem. Udvarsöprőt nem kapnak annyiért. Ha megmondom egy lánynak, hogy autószerelő vagyok, azt mondja, á, menő szakma. De amikor meglátja hogy fülig olajosan mászkálok az aknában, elhúzza a száját Szeretem csinálni, különben már rég otthagytam volna. Szakmunkástanuló lány: — Szerintem nem a legrosszabb tanulók mennek ipari tanulónak. Általánosban én is négyes—ötös tanuló voltam. Volt kézügyességem, úgy gondoltam, ezzel is megkeresem a kenyerem. A szakmunkásképzőben nem kell örökké tanulni, szabadabb az ember. Elmehet szórakozni, diszkóba, hamarabb, megkeresi a rávalót is. — Bekerült a gyerek a szakmunkásképzőbe. Azt tanulja-e szerintetek a közismereti és a szakmai órákon, aminek később hasznát is veszi? Villanyszerelő szakmunkás: — Amikor a szakmunkásképzőbe jártam, nem érdekeltek a közismereti tárgyak. Ügy voltam vele, mint az inasok többsége: a gép nem kérdezi meg, mi az alany, mi az állítmány. Az órabérem sem lesz magasabb. ha megtanulom, minek gyötörjem magam vele? Egy ismerősöm a Radnótiba járt, ők ugyanazt tanulták, amit mi. csak apró részletekre szétfejtették. Megtanultam, ami a szakmához kellett. fordulatszámot, meg ilyesmit, de egyébként nem strapáltam magam. Most, utólag jövök rá, hogy az embernek általános műveltségre is szükségé van: ha nem is olyan magas fokon, de azért hozzá tudjon szólni mindenhez. Szaicrnunkáslanuió fiú: — Alialánosoan olyan jóízű magyaroruitat tartottak nekünii, hogy elvezet volt hallgatni. Azon a tanáron látszott, hogy szereti, amit csinál. Akkor sem erdekeit különösebben a magyar, de odafigyeltünk, mert érdekesek voltak az orák. Most meg mi van? Unalom a köbön. Elhanyagolják a magyart, meg a történelmet a szakmunkásképzőben. Magyartanár: — Csak meg kell nézni a heti óraszámot: elsőben heti egy óra, másodikban és harmadikban kettő jut a magyarra. Egy hónapig irodalom, egy hónapig nyelvtan A könyv úgy csoportosítja az irodaimi anyagot, hogy szerelmes verseK, haza es haladás, meg hasonlók. A gyerekek többségét eleve nem érdekli az egész. Legnagyobb részük semmire sem emlékszik az általános iskolai tananyagból, a tankönyv pedig feltételezi, hogy maradéktalanul ismerik, amit ott tanítottak. Nincs kitűzve semmilyen cél, hogy mi végre és milyen szinten kell egy szakmunkásnak elsajátítani a magyar nyelvet és az irodalmat. Történelemből a görög—római korra egyetlen órát szán a tanterv: ezalatt kellene megtanítani egy csomó alapfogalmat, az athéni demokráciát, a császárságok történetét. Leveszem a kalapom az előtt a tanár előtt, aki szakmunkástanulóknak negyvenöt perc alatt ezt úgy elmagyarázza, hogy megértik, és még egy hét múlva is emlékeznek rá. Szakoktató: — A közismereti tanárok gyakran túl komolyan veszik a tárgyukat Nálunk megbuktattak egy gyereket, akinek a szakmai vizsgája négyes lett. Mi szükség van erre? Az a gyerek szövőgépen fog dolgozni, nem fontos r.eki irodalomelméletből diszszertációt írni. Magyartanár: — Nekem is volt ilyen tanítványom: ötös volt gyakorlatból, de minden szót egybe irt. Mit csináljak vele? Valamikor úgyis át kell engedni. De ha minimális követelményeket sem támaszthatunk, akkor semmi értelme az egésznek. Örát is kár tartani! Ebbe fásul bele az ember. Villanyszerelő szakmunr kás: — A szakmai oktatás jóval színvonalasabb. A szakmai elméletet. elismert szakemberek tanítják. Elvileg először jon az elmélet, aztán a tanműhelyben a hozzá tartozó gyakorlati feladatok. Van iskolai tanműhely. ahol félévig kalapácsot reszelgetnek. Meg üstházat készítenek, mert arra van szerződése a műhelynek. A vállalati tanműhelyekben pedig az illető vállalat magának képzi a melósokat Hogy csak a magam szakmájáról beszéljek: aki a DÉLÉP-hez kerül gyakorlatra, az többnyire belső vezetéket szerel, aki a DÉMÁSZ-hoz, az hálózatot. Az a gyakorlat még arra is jó, hogy ne nagyon tudjon munkahelyet változtatni az illető: csak ahhoz ért igazán, amire annak az egy vállalatnak szüksége van. Szakmunkástanuló lány: — A textilesek közül sokan végleg ottmaradnak a gyárban. Szerződést kötnek, kapnak kedvezményt, ők is jól járnak, a vállalat is. Autószerelő szakmunkás: — Sok iparitanulót megfognak a szerződéssel. JönneK a vállalattól csábítani: szerződjetek le, ennyi pénzt, annyi kedvezmény jár érte. Csillog-villog az a párszáz forint, mit csinál az inas, belecsap nagy örömmel a tenyerükbe. Sokan megbánják aztán, amikor fölszabadulnak és kanják jobbról-balról a jobb ajánlatokat. Aki leszerződött, az már nem diktálhat, hogy ez vagy az á munka nem tetszik neki. Oda teszi a vállalat, ahová akarja. Kevesebbet is fizetnek neki, mint annaK, aki még nem kötötte le magát. Szakoktató: — Valamit valamiért. A vállalat azért fizette az ösztöndíjat, hogy stabil embereket szerezzen. Addig ió a szerződés, ameddig csak ad a vállalat, amikor már kérne is, az nem tetszik? Autószerelő szakmunkás: — Az nem tetszik, amikor visszaélnek a szerződésseL — Megvan a bizonyítvány. Hogyan helyezkedik el az újsütetű szakmunkás? Villanyszerelő szakmunkás: — Akinek szerződése van, tiszta ügy. A többség simán elhelyezkedik bár a boTavalós helyekre protekcióval lehet csak bejutni. — Sok, vagy kevés nálunk a szakmunkás? Szakoktató: — Szerintem kevés. Autószerelő szakmunkás: — Sokan elmennek a szakmából, mert nincs jól megfizetve a szakmunka Nálunk, aki teheti, megszerzi a hivatásos jogosítványt és otthagyja a műhelyt, így fordul aztán elő, hogy a műszerészmunkát géphordó segédmunkásokkal végeztetik. — Hogyan tud a munkába illeszkedni a pályakezdő szakmunkás? Hogyan segítenek például a munkahelyi KISZ-szer vezetek? Villanyszerelő szakmunkás: — Névleg minden munkahelyen van KISZszervezet. A tagdíjat összeszedik. de rendezvényeket nemigen tartanak Annak a pár telkes KISZ-esnek sem könnyű. Mindenkinek megvan a maga baja: kevés a fizetés, nincs lakás, vidékről kell bejárni. Gyűlésre mozgósítani olyan, mint kézzel halat fogni. Az külön kérdés, mit tudna a KISZ segíteni a gyűlésezésen kívül. Mennyit lehet elvárni egy fiataltól, aki hajnali négykor kel, esetleg munka után tanfolyamra jár, túlórázik, résztvesz a kommunista műszakon. Ott a munka számít meg a fizetés. Autószerelő szakmunkás: — Bekerül a kezdő egy brigádba. Ha szerencséje van, jó brigádba osztják be, ahol segítenek neki. Engem az első nap odahívtak egy Rábához: akkor láttam először közelről a motorját. A három év jó es,e: i en is csak alapokat ad, munka közben lehet, a szakmát igazán megtanulni Nekem segítettek. mert. odafigyeltem, amikor mutattak valamit. Jött egy másik újjonc, leült a ládára, 0> ..zsugorodott alatta. Na. 1. is komám, ragadd meg a söpűt. majd jelentkezzél, ha koszén vagy a műhellyel. Ritka, de nagyon jó dolog az, amikor 10—12 ember, mindegy, öregebb vagy fiatalabb. úgy kerül egymás mellé hogy egyformán tudnak örülni, amikor a szakma szépjében járnak. Tanács István 6