Délmagyarország, 1979. május (69. évfolyam, 101-125. szám)

1979-05-09 / 106. szám

5 Szerda, 1979. május 9. Szellemes csattanó a szezonvégre Pénteken: Liliomfi-bemutató ^A bohózat jogosultsága ott kot. Hanem? Tulajdonkép- tonos fizikai akciók a színvan abban a szükségérzet- pen egyfajta játékstílus pró- padon, a szokatlanul fölben, mely szerint lelkünket bája lesz a Liliomfi-előadás. gyorsított tempó — egyszókedélyünk földerítése érde- Remélem, megtekintése után val, ennek a korszerűen mozfccből szívesen átengedjük a a közönség is osztja majd az galmas játékmódnak a megbohókás összevisszaság meg- én hitemet: Szigligeti művét teremtése pedagógiai felada^ a az a robbanó, dinamikus, tokát is hárít a nevettető tréfáinak." Ezt a az a robbanó, dinamikus, tokát is hárít a rendezőre, kissé tekervényes stílusú sok mozgásos előadásmód temondatot a századelőn írták szí mai színpadon is élővé, A vándorszínészek szerele, az 1849-ben született amelyet igyekeztünk a szí- pében ifi. Üjlaky Lászlót Szigligeti-vígjáték, a Liliom- nészekkel közösen megváló- (Liliomfi) és Király Leventét fi nem múló színházi népsze- sítani. rűségének egyik indokaként _ Korábban rendezte Sze Ügy tűnik, „kedélyünk föl- geden A tévedések vígjáté- József; Camillát fölváltva derítésére" azóta is megvan kát. A játékstílus tekinteté- játssza majd Lőrinczy Éva ha ben hasonló törekvésekkel? és Déry Mária, Schwartz fo— Persze, ugyanezzel pró- gadóst Zámori László a ..szükségérzetünk'': és találtatik egy „bohókás ösz(Szellemfi) látják a nézők. Szilvay professzor: Máriáss és . | _ m Mariska; ha jobban megnézzük, meg- darab között sem nehéz ha- Dobos Kati, Adolf: Nagy lehetősen célratartóan bonyo- sonlósógokat fölfedezni. És Zoltán, Kányái fogadós: Pántot történet, jól jellemzett akárcsak akkoriban, most is táncz Ferenc; Erzsi szerepészereplőkkel, hús-vérből va- eljutottunk a közhely igaz- ben Fekete Judit és Szabó ló figurákkal, nagy színpad- ságához: vígjátékot játszani Mária osztozik, Gyuri pincénem is olyan könnyű. Igaz rén Rácz Tibor és Gyürki ugyan, hogy frissítő hatású István. A díszletterveket szevisszaság" — mely azért, bálkoztam. egyébként a két Katona András; ismerettel összehozott komi kus helyzetekkel — szívesen, kíváncsian és várakozással közegét adja a munkának, Makai Péter m. v. készítetmegyünk a színházba. de egyszersmind komoly fizi- te, a jelmeztervező: Báti * kai erőpróba a színészeknek. Alice m. v. Szigligeti Ede Liliomfi ci- A dúsított mozgások, a foly- S. E. mű háromfelvonásos vígjátékát 11-én, pénteken mutatják be a Kisszínházban. Kedélyünk földerítése végett? — kérdeztük Angyal Máriát, a rendezőt: — A Liliomfi bemutatását valóban szellemes csattanónak szánjuk — az évad végére. Megvallom," nem igyekeztem, hogy valami új, különleges mondandót közvetíthessünk a darab ürügyén, netán színháztörténeti dokumentumokkal szolgáljunk, vagy a darabról való véleményünknek adjunk hangot az előadásban. Meggyőződésem ugyanis, hogy nem az efféle, hajánál fogva előrángatott, mindenáron-tartalmak teszik mai színpadon is elfogadhatóvá ezt a régi-régi vígjátéOrszággyűlési bizottságok ülése Az orvosok és a pedagógu- parlamenti tanácskozáson — sok, a minisztériumok és a amelyen részt vett RaffaiSatanácsok, valamint a társa- rolta, az országgyűlés alelnöke dalom összehangolt erőfeszí- is — a párt- és állami hatátésére van szükség az iskola- rozatok tükrében, egyebek egészségügyi ellátás javítása- között az egészségügyi és az hoz — állapították meg az ifjúsági törvény szellemében országgyűlés szociális és elemezték az iskolaegészségegészségügyi, valamint kul- ügyi munka helyzetét, s a turális bizottságának keddi teendőket. A vitában felszóegyüttes ülésén, amelyet Gé- lalt dr. Petri Gábor, Csongczi János, a kulturális bizott- rád megye országgyűlési képság elnöke nyitotta meg. A viselője is. Hcderné dr. Kozák Róza Hcllán János hároméves esti tagozatát, majd szakosító következett; 1956-ban az ellenforradakiáUitíisl napló Érett festmények, meditatív grafikák BOD LASZLC FESTMÉ- nagy csoportra oszthatók. NYEi a Gulácsy-teremben Az egyikbe tartozik a Megláthatok. Szimpatikusak terségek dicsérete című soezek a tájélményeket sűrítő rozat, a másik színes domfestmények. Szimpatikusak bornyomású rézkarcainak azért, mert Bod László azt csoportja, összeköti ezt a vállalja, amit ismer és tud: két világot három grafikai oldott festöiséggel párosult lap, a Szamovár, a Hintakonstruktiv szellemben, szék és a Tövisek, visszafogott, mély, tartalmas A Mesterségek dicséretésztnekkel és szeretettel festi nek lapjai — Grafikai rafimeg a táj és a valóság élet- hely, Gyógyászat, Csillagá- ötvözet a fent említett háIs programot adó Geomet-* rikus és amorf formák és a Csepp a körben című lapokat. Világosan és programadóan megfogalmazza ezekben a kis alkotásokban azt a szándékát, hogy igyekszik összebékíteni a természeti formák amorf jellegét és az ember teremtette világ rendteremtő szándéliát. Az örömet sugárzó pillanatait. szat. Repülés, Színjátszás, Az egységes, összefogott Dante, Bach—Vivaldi — tájábrázolások alkalmat ad- nagyszabású vállalkozás, ahol a régies formanyelvet, a korabeli „kifejezésmód stílusát és elemeit ötvözi a rom lapon — Hintaszék, Szamovár, Tövisek — látszik kiteljesedni, habár az ellentétes elemek még idegen motívumokként élnek a képeken, s ezért kapcsolakorszerű grafika nyelvezeté- tuk is illusztratív, kissé divel. Így kapcsolódik' össze, daktikus. Van ebben a menak arra, hogy nyomon kö vessük a képi átírás különböző lépcsőfokait, a rorftantikus hatásoktól a realisztiábrázolás hagyományo- sabb formáitól a summázó indirekt módon, az archai- ditatív, intellektuális, rezigkifejezésmódig és addig az záló törekvés a mai gondo- nált művészben jó adag fa oldott festőiségig. amikor az lattal. A színes rézkarcok rarara^K- ^ra - MM több kulcsot is adnak kezünkbe, különösen fontosnak érzem a már címében nyarság, fintor is — csak nem elég erőteljesen. T, L. Péter és a katonák 50 katonát aki igyekezett palástolni zavarát. A Pajtás munkatársai ak- — De hisz' én „játékkatohasonlított volna a játék, cióba léptek. Eljuttatták a nákra" gondoltam — kiáltot,ám a huszonéves fiatalembe- kérést a megyei úttöröszövet- ta, és huncut tekintetét körrek óvatosak voltak, nehogy ség útján, a szegedi honvéd be hordozta. Udvaron pattogott a labda. is. Elsőként Honvédek és kisiskolások kért... rúgták. Igazi grundfocihoz egy heves mozdulattal fáj- helyőrséghez. alkotó már csak lábujjhegygyel érinti a valóságot. A Romantikus táj már önmagában jelzi hangulatát, fölfokozott drámai megoldásait. Ehhez a csokorhoz tartozik a Tanya villámfénynél ' kibontakozó kaszás figurája, a Három fa eróteljes kompozíciója. A posztimpresszionizmus utórezgéseit fedezhetjük fel a Velencei-tó mediterrán jellegű világának hangulataiban (Velencei kiskert, Tavasz Velencén, Estefelé). Szikárabb és összeíogottabb fogalmazásmód jellemzi a Boglyák, Oszi Hortobágy és Vihar című festményeit. Legszebbek és legérettebbek mégis azok a képek, amelyeken a színek, foltok és egymásnak feszülő ellentétek egy öntörvényű festói világban teljesednek ki. Ilyen a Finn tél és a Finnország jégvirágos, hideg-csengésű színritmusa, ilyen az Alföld egymásnak feszülő töredezett föld-ég ellentéte, ilyen a Nádas télen ideges vibrációja, a Szakadék suhanó lendülete. ÁBRAHÁM RAFAEL LITOGRÁFIÁIT a Bartók Béla Művelődési Központ új kiállítótermében láthatják az érdeklődők. A grafikusművész szegedi tárlatának lapjai tulajdonképpen két1 ri általános iskola tanulója tál? — szólították a kisfiút. Harminc éve propag ancflisták A derékhadba tartozók, a ma öt ikszen éppen túliak annak idején, tizenévesen köszöntötték a szabadságot. Akiktől azelőtt elzárták a tanulási, az érvényesülési lehetőséget, azok elindultak az iskolák felé. Nekik honfoglalás is volt a felszabadulás, elfoglalni a munkásosztály és a parasztság nevében az őket megillető helyet; és magukkal vonzani a többi fiatalt * Ma már szegedinek vallja magát Héderné dr. Kozák Róza, a József Attila Tudományegyetem filozófiai tanszékének adjunktusa, pedig Budapesten kezdte és nem is ezen a pályán indult el. Védőnőképzőt végzett olyan időszakban, amikor már tantárgy volt a marxizmus—leninizmus. Szegedre kerülve mindkét egyetemen a legnemcsak a szaktárgyi isme- jobbakat mondta, amikor bereteit adta át a leendő védő- szélgettünk vele. Megfigyelte, utána pedig négyéves pártnőknek, hanem politikai tu- hogy a marxizmus—leniniz- főiskola dását is. Az előadások és a mus esti egyetemen a küszemináriumok mellett külső lönböző munkahelyeken és lom szakította meg katonai munkatársként dolgozott a beosztásban dolgozó hallga- pályáját. A szocializmus vévárosi pártbizottságon, és el- tók a gyakorlati munkához delmében vívott harcban, jegyezte magát egy életre a való érzelmi kötődést hozzák Budapesten olyan súlyosan mozgalommal, s karunk esz- magukkal, és nagy igyekezet- megsérült, hogy ötévi álloméjével, a marxizmus—leni- tel, szorgalommal szerzik mánykívüliség után mégisnizmussaL meg az elméleti ismereteket. Alig ismerkedett meg Sze- A bölcsész-, a természettugeddel, amikor pártiskolára dományi és a jogi karon a dett. A szegedi járási KISZküldték Budapestre, s onnét fiatalok már a középiskolá- bizottság munkatársaként visszatérve a megyei párt- ba" tanúsított vitaszellemben volt propagandista és az ma apparátusban dolgozott Hód- érvelnek a szemináriumokon, is nyugdíjasként, a Belváros mezővásárhelyen. Utána egy- bizonyítanak és javító szán- I. pártalapszervezetben. Amimást követően kétszer öthó- dékkal kérnek bizonyítást kor beszélgettünk vele kinapos pártiskolán tanult me- egy-egy vitatott kérdésben. tüntetéseiről, elismerésekről, gint, és elvégezte a filozófiai Héderné dr. Kozák Róza örömmel mondta, hogy nemszakositót. Ezután pártisko- adjunktus mindig a bizo- régiben a 30 évi propaganlán tanított Budapesten és nyitáshoz tartja magát, ah- dista munkáért kapott okGyőrben, majd átkerült a hoz, hogy a hallgatók szak- levél és jutalom méltán ilTIT központjába, a filozófiai ismeretéhez hozzáadja a vi- ük a Haza Szolgálatáért Érés politikai szakosztály mun- lágnézeti, a politikai tudni- demérem ezüst és arany, a katársaként. Pályája azon- valókat. Akár katedrán áll, Közbiztonsági Érem ezüst foban még ekkor sem volt tel- vagy üzemben tart előadást, kozata, jes és befejezett. Munkája mindig egy és ugyanaz: a mellett levelező tagozaton párt propagandistája, középiskolai tanári diplomát m szerzett Mint magyar iroda- ^^ lom szakos tanár katedrát Szép, romantikus és izgal- s^^O^ keresett es kapott Szegeden, mas Hellan János propagan- gégével érzékeltette az egyetem filozófiai tanszé- dista, nyugdíjas honvéd őrkére került. Közben a há- nagy pályafutása, amely — Annak a területi pártroméves kiegészítő szakon ugyancsak a felszabadulással alapszervezetnek a tagságát filozófiából is szerzett egye- kezdődött. 1944 novemberé- — a Belváros I.-ét — zömtemi diplomát. Azt tanulta, ben a KIMSZ alapító tagja mel olyan kommunisták alamit oktatott is, egyszerre Felsővároson, és akkortól kotják — mondotta Hellán volt tanuló és tanár, üze- kezdve párttag, pedig még János —, akik bár nyugdímekben, gazdaságokban, in- nem volt nagykorú. Asztalos- jasok, vezető állásúak voltézményekben pedig a párt inas, ugyanakkor oktatási fe- tak, következésképpen polipropagandistája, immár há- lelős az ifjúsági mozgalom- tikailag jól vagy magasan rom évtizede. ban. Néhány hónap hiány- képzettek. Közöttük lenni Megszakítás nélkül bírta zott nekl ahhoz, hogy meg- propagandistának azt jelenerővel, pedig feleségként és szerezze a segédlevelet, ami- ti, hogy egy-egy foglalkozáshárom gyermek anyjaként ,is kor elragadta az őszinte lel- ra igen alaposan kell felkévolt otthon dolga elég. Köz- kesedés. 1945 márciusában szülni, akár ideológiai, akár !»en fel kellett készülnie az önként jelentkezett a demok- gazdaságpolitikai kérdésekről egyetemi előadásokra, szemi- ratikus magyar hadseregbe, esik szó. Nem elég csak isnáriumókra, a nappali és a Gyors kiképzés után had- merni azokat a kül- és bellevelező tagozaton egyaránt, műveleti területen teljesített Pol'tikai esemenyeket. híreTanít az MSZMP Csongrád szolgálatot a német fasizmus ket- információkat, amelyemegyei bizottsága Oktatási leveréséig. Utána leszerelték, ket a kommunikációs eszköIgazgatóságán is, a marxiz- parancsnoka hazaküldte, hogy zök hoznak közelünkbe, a —--leninizmus hároméves tegyen a szakmájából bizony- Jakaslfunkba' Azok?* 6k íf'f merik. Jóval többet kell feltárni a jelenségekből, azok csak rokkantnyugdíjba került De addig sem tétlenkeaz aranykoszorús KXSZ-jelvény és más elismerések, kitüntetések mellé. Hogy ma mennyire felelősségteljes a propagandista esti egyetemen és szeminá- sBágobJÓ m^ternéi tanult, ~ így hát remekelt a segédleriumot vezet. Hallgatóiról velet jeientö bútorok elké- noélyére nézni a propaganszítésével. Nemsokára a fa- distának' elemezni azokat és dalmat okozzanak a remekül cselező gyerekeknek. A tanító néni és az osz- redes. — Rajtunk nem múlik — mondta Topor István aleztálytársak a járdáról szemlélődtek. A katonák parancs— Ha már igazi katonák vannak, legyen igazi játék is — hangzott a javaslat. Azzal előkerült a labda. Péter és barátai kiskapuzni hívták a váratlan vendégeket. Ha — ötven harcos ugyan ki« csit sok. De majd meglátjuk, , noka sem állta meg mosoly- mihez kezd a kisfiú a kato- marosan, a honvédek is bclegás nélkül. A fotóriporter nákkal. Talán nem házat épi- melegedtek a játékba nekik teni, vagy szőlőt kapálni hív- » ^ve^ idoWt&uk a fut ide-oda helyezkedett. A Pajtás című gyermekhetilapnak ja őket? készített fényképeket. ball, a pihenőidőben. Egyi„ , . .. kük még az osztályterembe Kolozsi Gezane igazgató . . , . , nem tudta mire vélni a szo- 18 felment, es elfoglalta PeJanuarban megjelent egy katlan látogatást. Még job- ter helyét az iskolapadban. ban meglepődött, mikor kö- Aztán véget ért a játék. A rend elszólította a katonákat és parancsnokaikat. De a karom legnagyobb óhaját. Köz- zett sorokban az iskola egyik tonik megjelenését biztosan tük volt Horváth Péter 8 tanulóját. megörökítik az iskola naplóéves kisfiú, a szegedi Szillé- _ Na Péteri mit csinál- iában.., J. E. cikk a Pajtásban, „3 kívánság" címmel. Negyvenezer zölték vele. hogy az udvakis olvasó adta postára a há- ron honvédek várják rendelemezgyárban dolgozik, ahol úgy továbbadni, hogy a régi ifjúsági titkár a mozgalom- tf ban, és szakszervezeti főbiés az új ismeretek a tudat_ ban a helyükre kerüljenek. zalmi. A gyár "sok fiatal Ilyen. foglalkozásokra felkémunkása közül őt küldik el katonatiszti iskolára, és személyében jól választottak. A hadseregben hivatásos propagandista, mint politikai szülni szép és izgalmas feladat. Én már nem tudnék meglenni a pártmunkának ettől a formája nélkül. Tanulni és az ismereteket áttiszt, s attól fogva tanít és adnl másoknak: ez a propatanul. Elvégezte a marxiz- gandista feladata. mus—leninizmus egyetem Lődi Ferenc Towáhbtanulő nyolaadíkasok Az idén folytatódott a ko- — fél-fél százalékos növekerábbi évek tendenciája, is- dése mellett kis mértékben mét több nyolcadikos jelent- csökkent a jelentkezés a kezett továbbtanulásra, mint szakmunkásképző iskolákba, az előző évben. Az általános az egészségügyi szakiskolákiskola utolsó osztályába járó ba, és a gépíró-gyorsíró isko118 ezer diák 91,6 százaléka Iákba. A gimnáziumok 23 nyújtotta be felvételi kérel- ezer helyére 1300-zal kévémét valamelyik középiskolá- sebben, a szakközépiskolák ba vagy szakmunkásképzőbe. 30 ezer helyére mintegy 8 A tavalyi arány 95,9 száza- ezerrel többen pályáztak. A lék volt. szakmunkásképzők még A gimnáziumba és a szak- mintegy 4 ezer fiatalt veközépiskolába jelentkezettek- hetnek fel az idén az első nek — az előző évhez képest osztályokba.