Délmagyarország, 1977. szeptember (67. évfolyam, 205-230. szám)

1977-09-15 / 217. szám

2 Csütörtök, 1977. szeptember 15: és szervezettség Lassan kenyvtari mennyi- havonta egy-két kiemelkedő kölcsi megbecsülés, hogy ségre duzzad a művelődési színvonalú programot otthonok problémáival, je- totlak be. Ez még önmagá- a művelődési otthonokban (a lenével és főleg a jövőjével ban nem is lenne probléma, végzett népművelők is alig kapcsolatos irodalom. Kere- ha e „szigetek" közé „hida- vagy egyáltalán nem helyezsik a hogyan tovább kérdé- kat" is ékítenének. Ezekre a kednek el művelődési otthosét, keresik a művelődési programokra hatalmas ener- nokban). Érdemes volna otthonok új módszereinek és giával szervezik meg a kő- megvizsgálni a művelődési funkcióinak rendszerét a zönséget. Ugyanakkor a ki- otthonok belső működési közművelődési intézmények emelkedő programok közöt- rendszerét, szervezeti-szerközött. ti időszakban semmit, vagy vezési felépítését is. Egyálalig valamit nyújtanak az talán megvizsgálni azt, hogy érdeklődőknek (arról nem is ilyen szervezeti-szervezési beszélve, hogy sok művelő- felépítettség mellett mennyi dési otthon mint egy hivatal munkát és energiát kíván a Általánosan elfogadott ál- tart nyitva, hétvégeken pe- népművelőtől az utak mindlaspont az, hogy a művelő- dig bezár). Ebből következik, untalan újrajárása! A folyadési otthonok a közművelő- hogy mindig újra, rengeteg matos munka és az ebből dés alapintézményei. Ezek- munkával kell megnyerni az következő folyamatos eredben a7. Intézményekben kő- embereket — a- következő mény helyett, rendszertelenzösséaformálás. személyiség- programokra ismét. ség, ad-hoc jelleg, és sokszor formálás történik különféle Hasonló a helyzet a műve- a befektetett munkával összmódszerek, különféle kultú- lődési otthonok legkisebb hangban egyáltalában nem rahordozók segítségével. Ez szervezeti részénél, a külön- álló eredmény mutatkozik, a munka nem mérhető ki- féle öntevékeny (elsődleges A népművelő úgy érzi, hogy zárólag matematikai meny- vagy másodlagos) csoportok- a munkájának nincs erednyiségekkei. hanem csak cse- nál. Ezeknek a csoportoknak ménye, az egész kárbavelekedetekkel, magatartással, belső sajátosságukat, mozgá- szett fáradtság volt. Ez kedembernek az emberhez és a sukat, öntörvényűket kevés- vezőtlen munkakörülményemunkához való viszonyával, bé vagy egyáltalán nem ve- ket, munkafeltételeket jelent, annak fejlődésével, változá- szik figyelembe. Sokszor és a megint-újrakezdéstől kisávaL Vagyis a művelődési egymás mellé kényszerítik ábrándult népművelő távozik otthonok lehetőségei sokkal nemcsak formálisan (helyi- az intézményből, szélesebb és mélyebb komp- ség, munkaterv, szabályzat Pedig a művelődési ottlexitást jelenthetnek, mint a stb.), hanem tartalmilag is honnak megvan a helye — közművelődés intézmény- azokat. Annak ellenére, hogy mint alrendszernek — a rendszerében a munkameg- a különféle csoportok az ér- közművelődés intézményosztás alapján tevékenykedő deklődési területek differen- rendszerében. Nem tűnik színházak, múzeumok, könyv- ciáltsága miatt jönnek létre, azonban túlságosan kimuntárak, mozik. igen sok közös vonásuk van. káltnak magának a művelőA gyakorlati életben mun- Ennél fogva nemcsak egy- dési otthonnak a belső műkálkodó népművelők e célok másra hatnak, de bizonyos ködési rendszere. Míg módismeretében állítják össze fokig meghatározzák magá- szerek kérdésében érvényesprogramjaikat, konkrét el- nak az intézménynek a moz- nek kell elfogadni az „ahány képzeléseiket, az elkészített gását. sőt annak sajátos ka- ház annyi szokás" szemlélemunkaterv alapján ezeket a rakterét is jelenthetik. Ezek tét (hiszen minden területnek programokat meg is rende- a figyelmen kívül hagyott megvan a maga struktúrája, zik. több-kevesebb sikerrel, törvényszerűségek előbb vagy és ez meghatározó jellegű) A gyakorló szakemberek problémákká válnak, feszült- addig ez az intézmény belső tudják csak igazán, hogy séget okoznak. így az igé- szervezeti-szervezési rendegy-egy rendezvény előkészí- nyek alapján létrejött cso- szerére már nem vonatkoztése, megszervezése mennyi portok máról-holnapra fel- hat utánjárást, megbeszélést, ko- bomlanak. A népművelő pe- Történtek és történnek ordtnálást jelent, amely a dig ezen a területen is kezd nagy nyilvánosság előtt rejt- heti újra. ve marad. Az érdeklődők csak a végeredményt látják. A művelődési otthonok problémájának gyökere nem is az, hogy a népművelő tud-e Egy vizsgálat megállapíprogramokat szervezni, cso- totta, hogy a népművelők 75 táskörök kijelölésére szorítportokat létrehozni, van-e el- százaléka öt évet sem tud koznak. Eredményesebbé viképzelése, elgondolása. Ha- eltölteni a pályán. Pedig kö- szont a munka csak akkor nem az, hogy a művelődési rülbelül ennyi idő szükséges válhat, ha az intézményen otthonon belül hogyan ala- ahhoz, hogy megismerje a belüli szervezeti-szervezési kulnak rendszerré a progra- település társadalmi, gazda- felépítés nem egy-egy renmok, egyáltalán milyen he- sági viszonyait, a helyi tra- dezvény vagy csoport szollyet foglalnak el a csoportok diciókat, igényeket Kapcso- gálatában áll, hanem a rész ra intézményben. latokat tudjon kialakítani, és az egész kölcsönhatását j , megismerjék törekvéseit stb. tartva szem előtt, folyama2 } A fluktuáció nem biztos, tos (nemcsak időszerű vagy I ^J hogy csak abból származik, kampányjellegű) munka alamert rosszak vagy rosszul kul ki. A művelődési otthonok ál- építettek az intézmények, Kiss Tamás, talában úgy alakították ki hogy kívánnivalót hagy ma- a November 7. Művelődési működésük rendszerét, hogy ga után az anyagi és az er- Központ igazgatója a tanítás a dolgozók általános iskoláiban Ezekben a napokban meg- ret, és két év múlva a 69 ez- ra is. Mindkét formánál azonkezdődik a tanítás a dolgo- ret. 1975-től azonban ismét ban kevés a tanári segítség, zók általános iskoláiban is. las®ú csökkenés kezdődött, s a továbbtanulókra tehát A jelentkezéseltet általában annál is inkább figyelmet "agy munka hárul. Ezért még nem zárták le; azok, érdemel, mert ma hazánkban spm csökken a jelentősége akik ezt valamilyen okból egymilliónál több felnőttnek főleg az esti tagozatos íelelmulasztották, még telke- nincs meg az általános isko- nőttoktatásnak. Lévén itt 320 reshetik az iskolák igazgatóit, tói végzettsége. tanítási óra, a hallgatók áltagozatvezetóit, a vállalatok, Ugyancsak a párthatározat land°' rendszeres kapcsolatmezőgazdasági üzemek okta- nyomán és a gondok eilensú- ban vannak a Pedagógusokéi felelőseit. Ma már nem- lyozására az Oktatási Minisz- kal- 8 ez a tanulmányaikban csak egyéni, hanem gazda- térium számos intézkedést rendkívül könnyebbséget jesági szempontból is nagy je- tett. Mindenekelőtt a már lent fMTn Mától: Munkásfiimnapok Szegeden Harminc év legsikeresebb ma, csütörtökön délután pedig a Tilos a szerelem lesz magyar filmjeit, valamint tartják a KSZV szegedi gyá- műsoron, állf- nem "szakemberek dolgoznak szovjet alkotásokat vetíte- rában Az ünnepség után le- A filmnapok sreptember - - nek a mozikban; ősbemuta- vetítik Mészáros Marta uj vegeig tartó programjanak tókat és ankétokat, munkás- flimjét; az Ok ketten című, további érdekesebb szegedi művész találkozókat rendez- munkásnők életéről szóló al- eseményei: 23-án a nyugdinek így foglalhatnánk össze kotás főszereplői: Monori jas művelődési házban tartröviden a ma kezdődő me- Lili és Marina Vlady. Az ják meg Szijj Miklós Mocsár gyei munkásfiimnapok prog- ősbemutató után ankétot Gábor regényéből készült ramját. rendeznek, a beszélgetést filmjének ősbemutatóját. A Az eseménysorozatot az Kónya Sándorné, a megyei Dübörgő csend vetítése utáidén az ország valamennyi pártbizottság nőfelelőse veze- ni ankéton részt vesz a renmegyéjében megrendezik — ti. A Szabadság moziban ma dező és az író is. Bacsó Péés ez jórészt a tavalyi sze- és holnap láthatják a nézők ter új művét, a Riasztólögedi, illetve csepeli akciók a közelmúlt egyik nagy si- vést a Vörös Csillag mozisikerének köszönhető. Az kerű magyar filmjét, az Ár- ban tűzik műsorra szeptemakkori tapasztalatok alapján vácskát, szombaton és vasár- ber 22-től. Az Idei munkásjoggal várható: a mostani nap pqdig a Kengurut. A filmnapokon — a Nagy Okrendezvények is ízlésfejlesz- munkásfilmnapokon bemu- tóberi Szocialista Forradatő, közönségnevelő funkció- tatandó alkotások többségét lom 60. évfordulója alkalkat kapnak, a filmesek és a a Fáklya moziban tekinthe- mából — szovjet alkotásokat filmkedvelők találkozásai tik meg a szegediek, má a is bemutatnak, Szegeden az hasznos, közművelődési fóru- Hideg napok, holnap a Le- Apám, az agglegény című mokká válnak. genda a vonaton, szombaton Kazaríszkij-filmet, szeptemA filmnapok megnyitóját a Szabad lélegzet, vasárnap ber 29-én. kezdeményezések a művelődési otthonok részéről arra, hogy kialakítsák a maguk szervezeti-szervezési rendszerét. Ezek azonban csak feladatok megjelölésére, munkakörök leírására, haISpmíBif-akció Új film Kétrészes, szinkronizált szovjet kalandfilm. Irta: J. Szemjonov. Fényképezte: J. Szillarl. Rendezte: G. Kromanov. Szereplők: V. Ivasov, A. Kajdanovszkij, T. Szamojlova, Ny. Volkov. Az első filmkockákon, a feliratok szokásos helyén, ismerős nevekkel találkozik a néző. A gyémánt-akció forlenforradalom es az inter- krimik fölé, hogy korrajzol venciósok támadását kivé- ad. Gondosan válogatott tid^tt szovjet államnak égető pusokon át mutatja be a 20szüksége van kenyérre, ga- as évek elejéitek szövevébonára. Gyémántokért vá- nyes, ellentmondásos társasárolhatná, hanem a kincse- dalmát, az államrend megktet Nyugaton bojkottálják, teremtésének áldozatos erös a szomszédos Észtország- feszítéseit, az emigráció elbán földalatti szervezet is lenséges és félrevezetett tagműködik. külföldre esem- Jainak egyértelműen elítélpészni, értékesíteni a va- hető vagy egyértelműen gyónókat, mielőtt kisajátíta- el nem ítélhető gondolko. nák. A Cseka azért küldi Isza- dásmódját, tevékenységét gatókönyvét ugyanaz a Ju- jevet Tallinba, hogy — mene- Ilyen jellegzetes típusok a lian Szemjonov írta, aki a kültnek álcázva magát — két pólusról: Voroncov, a Stirlitz-dossziét (belőle ké- közel férkőzzön az emigrán- fehéremigráns gróf, aki fő szült az emlékezetes tévéso- sokhoz, jelentéseket küldjön szervezője a kincstár elleni rozat, A tavasz tizenhét pil- terveikről. támadásnak, és egykori balanata, mely hazánkban is Grigorij Kromanov film- rátja, az író Nyikandrov, as közönségsikert aratott). Mi je az államkincstár kirablá- ingadozó értelmiségi, akiről több, a film egyik főszere- sának történetét, az akció azért Iszajev már tudja, ha pe Stirlitz—Vlagylmirov— fölszámolását kelti életre, nem tesz ellenük, velük lesz Iszajevé, a híres felderítőé, több szálon futó, izgalmas majd, a szovjet hatalommal, akit képernyőn a második cselekménnyel. Ügyesen A fiatal Stirlitzet Vlagyimir világháború végnapjaiban a használja a kalandfilmekbe- Ivasov, a Ballada a katonáfas izmus sasfészkében lát- vált receptjeit, és gondja ról című emlékezetes Csuhtunk; ezúttal jó 23 évvel fia- van arra is, hogy ne me- raj-film rokonszenves főszetalabban áll előttünk, bár rüljön el bennük. A gyé- replője játssza, ezúttal is iL. semrnivel sem egyszerűbb mánt-akciót éppen az a tu- lúziókeltően, tehetségesen, megbízatással. A belső el- lajdonsága emeli az átlag- N. I. 1 mentve lentőségü,- hogy lehetőleg hagyományos oktatási forminden dolgozo rendelkezzék mák — esti és a levelezőképlegalább az általános iskola zés — mellett újabb lehetőnyolc osztályának ismeret- séget teremtett a továbbtaanyagával. nulásra. Gyorsan népszerűvé Hangsúllyal foglalkozott ez- vált az úgynevezett intenzív zel a kérdéssel az 1972-es ok- tanfolyam, amelyre már az tatáspolitikai párthatározat, első évben, 1973-ban jóval amelynek nyomán fellendü- több mint 30 ezren jelentlés volt tapasztalható. Míg az keztek. Ez a szám azóta is 1972—73-as tanévben mint- 30—40 ezer körül van. Itt 16 egy 25 ezren vettek részt az hét alatt összesen 160 órán általános iskolai felnőttokta- vesznek részt a hallgatók, tásban, egy év múlva ez a Ugyancsak viszonylag sokan 6zám megközelítette a 60 ez- vállalkoznak egyéni tanulásNca^y teljesítményű erőgépek Győrből A győri Rába Magyar Va- területet is felszántanak. A gon és Gépgyár mezőgazda- győri Rába gyár a nagy telsági erőgépei forradalmi vál- jesítményű erőgépek gyártátozást hoztak a magyar me- sát az amerikai licenc alapzőgazdaságban. A 245 lóerős ján kezdte el. Az idén eddig motorral felszerelt erőgépek 457 Rába—Steiger erőgépet rendkívüli teljesítményre ké- gyártottak. A gazdaságoktól pesek. Tíz órás műszakban, évente 200 darab 180-as erőkedvező talajviszonyok köze- gépre érkezett megrendelés pette, akár 40—50 hektárnyi az idei évre. Mostanában gyakran Az orvostanhallgató levél- dája annak, hogy egy mai eszembe jut egy orvosegye- író is próbál tanácsot adni elme milyen rafinált, ha mista levele, öt gépelt oi- elsősorban a lelki egyensú- egy ember elpusztításáról dalon elemezte az önkéntes lyából kibillent egyén kör- vau szó. halál körülményeit, lelki in- nyezetének... Próbáljanak Ismerősöm családi körüldítékait. Megdöbbentő ada- szinte észrevétlenül közeled- ményei miatt annyira elketokát közöl az Egészségügyi ni a lelki beteghez, tanúsít- seredett, hogy nem akart Világszervezet felméréséből, sanak végtelen tapintatot, tovább élni, öngyilkosságot mi szerint az európaiak ke- megértést és segítsék őt... kísérelt meg. Az orvosok vésbé szeretnek élni a déli, Csupa humanizmus, teli talpra állították, meggyógyívagy tengeren túli népeknél, emberi bizakodással a hu- tották. Lelkileg is. Üjból Nem a szenzáció erejével szonéves diák írás^. Gon- kezdte az életét és erőt adott hatott szamomra a levél, dolhatnánk mindjárt arra, az a tudat, hogy munkája, amit már egy éve őrzök a hogy ilyen egyszerű az egész, amit nagyon szeret, visszaíiókomban. Több tanácsko- ilyen könnyen meg lehet adja életkedvét. Papírt is záson — ahol az öngyilkos- menteni egy kétségbeesett kapott arról, hogy meggvóság okait, kutatták — magam ember életét. gyúlt, egészséges, tehát dolis részt vettem és sok min- Az egyszerűség nagyon sok gozhat. A papír fölösleges dent megtudtam erről a rej- embert meghökkent, az élet volt. Nem olyan helyen doltélyes „népbetegségről". Or- csatáiban edzett férfiak sok- gozott, ahol mások életét vosokíkal, pszichológusokkal kai „bonyolultabbnak" lát- veszélyeztethette. Az öru beszélgetlem, keresve art- ják a hétköznapokat gyilkossági kísérlet miatt nak Indítékát, hogy miért Egy-egy megtorpanás, piL- felmondtak neki. szerepel hazánk elsők kö- lanatnyi lelki zavar elegen- Először mosolyogtak rá, zött ebben a halAlnemben. dó indíték arra, hogy vala- vállát, veregették, k'ezét szoA válaszok sokfélék, a meg- kire ráhúzzák a „vizes le- rongatták, amikor íelgyópedőt", — nem hogy segít- gyunan munkahelyén ielentséget nyújtsanak az élet ör- kezett. Elküldték szabadvényeiben kapaiodzó szeren- ságra. „Pihend ki magad, csétlennek. A primitív né- hogy nyugodtan folytasd..." pek vasoó készült orosz'án- _ mondták_ De ekkor már körmöket kötöztek a kezükre tudták, hogy felmentik a r*J*y támadtak mert azt beosztásából. Az ilte*ő a hitték így félelmetesek, ha munkaügyi bfrVághoz forvalakit el akartak pusztítani. duU. (K,m b:.,fo, ho3y Manapság ezt a kelléket használ nek'. ha vissz:'. Keegeszen mas váltotta fel lyezik állásába.) — a jjaoérozott elme lát- . hatat'an ösvényein fedezhet- „ Az °ryosok szerint az óniük fel az eszközöket. Az gVl ko3fágl. kls)?IVe? fl" .. .„ . ., , , gye emfelhívó jelzések. Az uj harcmodor uj gondola- ember végső kétségbeesésétokat szul, amelyek gono- ben így szeretné tudtára adoldás többrétű. szul szunnyadnak az agytekervények között. Ismerősöm esete jó pélni környezetének setek rajtam!" „SegítHalász Mik ión * /